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Book Talke consigli di lettura

Come inizia la storia?

Come si sviluppa la storia?

Presenta il personaggio principale con tre azioni da lui/lei compiute.

Quali sentimenti ha evocato in te la lettura di questo libro?

Come si conclude la storia?

Cosa ti è piaciuto di questo libro?

Cosa non ti è piaciuto di questo libro?

Immagina e racconta brevemente un finale alternativo.

A cosa ti fa pensare il titolo del libro?

Dove si svolge la storia?

Immagina di immedesimarti in un personaggio. Come ti comporteresti al posto suo? Perché?

Confronta qualcosa accaduto ad un personaggio con un'esperienza della tua vita.

In quale punto la storia ti è sembrata più entusiasmante?

Dall'immagine di copertina quali informazioni puoi ricavare?

Elenca cinque o più parole che hai imparato dalla lettura del libro.

La storia in una sola frase.

Quale insegnamento ti ha lasciato la lettura del libro?

Una o più frasi che ti hanno fatto riflettere.

Presenta un personaggio che hai trovato interessante.

Quale sfida affronta il protagonista?

In quale periodo storico si svolgono gli avvenimenti?

Una somiglianza tra uno dei personaggi e una persona che conosci.

Una domanda che rivolgeresti all'autore/autrice del libro.

Attribuisci un titolo diverso.

Consiglieresti la lettura di questo libro?

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Book Talk by Pasquina Tomaiuolo on Genially

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Book Talke consigli di lettura Come inizia la storia? Come si sviluppa la storia? Presenta il personaggio principale con tre azioni da lui/lei compiute. Quali sentimenti ha evocato in te la lettura di questo libro? Come si conclude la storia? Cosa ti è piaciuto di questo libro?

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le avventure di odisseo by Emilia De Maria on Genially

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Discover more about le avventure di odisseo ✌️ - Escape games

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ULYSSES | L'intero film per bambini in italiano | TOONS FOR KIDS | IT

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Come un giovane ulisse

MISSIONE

INTRODUZIONE

PERSONAGGI

PARTENZA

1

2

3

come un giovane ulisse

MISSIONE

INTRODUZIONE

PERSONAGGI

Al termine di ciascuna sfida ti verrà dato un numero che formerà un codice segreto da inserire alla fine del tuo viaggio.con quel codice accederai alla meta del tuo viaggio.

TRY AGAIN?

come un giovane ulisse

MISSIONE

INTRODUZIONE

PERSONAGGI

Penelope

Circe

Polifemo

Ulisse

come un giovane ulisse

MISSION

INTRODUCTION

CHARACTERS

"Come Ulisse dovrai affrontare tante avventure e giocare d'astuzia per riuscire a tornare alla tua Itaca.Il grande eroe dell'Odissea è stato un grande personaggio, ripercorri alcune tappe della sua meravigiosa avventura per scoprire dove ti porterà il tuo viaggio"

Missione 01

CHOOSE YOUR DESTINATION

Missione 02

Missione 04

Missione 03

Missione 05

AIUTA ULISSE

Ulisse affronta molte tappe nel suo viaggio di ritorno ad Itaca. Incontra molti personaggi ed affronta tante avventure...ripercorri con lui le tappe più importanti.

START

1

2

DOMANDA 01

Ulisse nel suo viaggio si presenta come un eroe con un carattere

guerriero

pigro

coraggioso

DOMANDA 02

Ulisse per ritornare a casa impiegherà molti anni e affronterà

Molte avventure e un lungo viaggio

Un breve viaggio

Alcune avventure

DOMANDA 03

Cosa sogna Ulisse

Sconfiggere Troia

Ritornare a casa

Viaggiare per il resto della sua vita

CONGRATULAZIONI

Il primo numero è:

2

Benvenuto nella MISSIONE 2

Osserva il personaggio dell'immagine.Con lui vivrai una nuova avventura...attento a come ti comporti...

START

DOMANDA 01

Poseidone

Zeus

Apollo

Il Ciclope Polifemo era il figlio di

DOMANDA 02

Quale attività svolgeva il ciclope Polifemo?

Forgiava le spade

Coltivava i campi

Allevava capre e arieti

DOMANDA 03

Quale trattamento di ospitalità riserva Polifemo al suo ospite Ulisse?

Gli regala una nave

Lo mangia per primo

Lo mangia per ultimo

CONGRATULAzione

Il secondo numero è:

7

Benvenuto nella MISSIONE 3

La maga circe è molto brava con le pozioni. Ripercorri l'avventura di Ulisse e dei suoi compagni

START

DOMANDA 01

Cosa Succede agli uomini di Ulisse che arrivano al palazzo di Circe?

Sono accolti e ospitati come eroi

Sono presi in ostaggio

Sono trasformati in porci

DOMANDA 02

Cosa consente ad Ulisse di non subire gli effetti delle magie di Circe?

Una pozione magica trovata sullla riva

Uno scudo magico che lo protegge dalla magia

Un'erba che gli è stata donata da Ermes

DOMANDA 03

Alla fine del banchetto di Ulisse e la maga Circe, Ulisse cosa chiede alla Maga?

Di rivedere i suoi compagni

Di restare lì con lei per sempre

Di trasportarlo nell sua Itaca con una magia

CONGRATULAZIONE

Il terzo numero è:

1

Benvenuto nella MISSIONE 4

Penelope è la moglie devota che attende il suo amato marito che non torna. Cosa avviene nel palazzo di Ulisse durante la sua assenza?

START

DOMANDA 01

Durante l'assenza di Ulisse ad Itaca cosa accade?

Penelope prende la guida del regno

I Proci invadono l'isola e ne prendono il comando

Telemaco diventa re di Itaca fino all'arrivo di suo padre

DOMANDA 02

Penelope nel fronteggiare i Proci si dimostra una donna

Astuta e furba

Sottomessa e paurosa

Triste e affranta

DOMANDA 03

Quale sfida organizza Penelope su consiglio di Aterna?

La gara di resistenza e forza fisica a cavallo

La gara dell'arco e dei 12 anelli di scuri

Un torneo di lotta fra uomini forti

CONGRATULAZIONE

il quarto numero è:

9

MISSIONE 5Scopri il tesoro di Ulisse!!

Ora che hai conosciuto il grande Ulisse, immagina di dover vivere delle situazioni simili a quelle del grande eroe e scegli il comportamento più giusto, isporandoti alle doti e alle qualità di Odisseo.

START

2

1

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Prima di iniziare la missione scopri le qualità di Ulisse: clicca sulla bandierina e scopri tutte le doti di Odisseo!

DOMANDA 01

Hai conosciuto un nuovo compagno.Cosa credi sia giusto fare?

Lasciare che si ambienti piano piano, senza dare troppa importanza alla sua presenza. Quando avrà familiarizzato con l'ambiente inizierà a parlarti.

Fare domande sulla sua vita, cercare di conoscere tutto di lui anche chiedendo ad amici in comune. Se ci incuriosisce provare a conoscerlo.

Cercare di conoscere il suo modo di fare e farlo sentire a suo agio; offrire ospitalità creando un clima di accoglienza e rispetto.

DOMANDA 02

Se qualcuno ti intimorisce o vuole essere prepotente, come puoi risolvere la questione?

Ti chiudi in te stesso, cerchi di evitare di incontrare il compagno che ti crea problemi

Cerchi di capire come puoi evitare con astuzia situazioni difficili o che potrebbero mettermi in pericolo chiedendo aiuto agli altri amici.

Ti difendi con tutte le tue forze. Intimorisci a tua volta e fai capire che tu sei il più forte.

DOMANDA 03

Sei in un luogo sconosciuto e che non hai mai visto prima. Come ti comporti?

Sei curioso e ti guardi intorno per conoscere tutto di quel luogo. Scoprire nuove cose e conoscere altri luoghi.

Sei poco interessato, continui a guardare il tuo cellulare e a giocare con i tuoi amici virtuali anche in un altro luogo, chiedendo se c'è WiFi

Sei annoiato e seccato dalla fatica e dal camminare. Speri di poter riposare presto e mangiare qualcosa di buono.

CONGRATULAZIONE

l'ultimo numero è:

3

Inserisci il codice

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Il codice ti farà aprire la cassaforte, dove troverai il tuo tesoro

CONGRATULAZIONE!

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Come un giovane ulisse MISSIONE INTRODUZIONE PERSONAGGI PARTENZA 1 2 3 come un giovane ulisse MISSIONE INTRODUZIONE PERSONAGGI Al termine di ciascuna sfida ti verrà dato un numero che formerà un codice segreto da inserire alla fine del tuo viaggio.con quel codice accederai alla meta del tuo viaggio. TRY AGAIN?

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Il lungo racconto di Odisseo...

Mia cara ninfa Calipso, figlia di Atlante,dalla tua lontanaisola di Ogigiain cui ho trascorso bensette lunghi annidella mia spericolata vita,sono finalmente approdato in una terra straniera, quella deiFeaci.Spero che siano ospitali quanto lo sei stata tu con me, perché sono low battery,dopo diciotto giorni di navigazione e travolto dall'ennesima tempesta provocatada quel permaloso di Poseidone!Non piangere per la mia assenza, abbiamo condiviso momenti piacevoli insieme,ma ora è giunto il tempo di ritornare nella mia amata Itacadai miei affetti che sono in attesa da venti anni!Clicca qui!

O Pallade Atena, figlia di Zeus, dea a me così cara,ti prego di aiutarmi ad affrontare indenne questa nuova peripeziache mi vede ancora costretto a vestire i panni, ormai pesanti, dello straniero.Guidami con la tua intelligenza a uscire sano e salvoda questa isola sconosciuta,intercedi per me con il padre dell'Olimpo,affinché possa toccare le coste della mia amata isola Itaca.Chi ha incontrato Odisseo lungo il suo viaggio?

Il racconto continua...

Lo smartphone di Odisseo sta vibrando perché ha ricevuto una mail che contiene un Qr Code......è Telemaco, il quale ha provato a contattare il padre, dopo essere stato informato dalla dea Atena, che aveva assunto le sembianze di Mente, re di Tafi, del fatto che fosse ancora in vita. Partito da Itaca alla sua ricerca, il giovane si reca nelle corti dei vari guerrieri greci che avevano preso parte insieme ad Odisseo alla distruzione della città di Troia.Dapprima giunge a Pilo, da Nestore, e poi a Sparta, da Menelao, tuttavia non riesce ad avere notizie certe sul ritorno del padre.Questa trama parallela a quella principale prende il nome di TELEMACHIA e occupa i primi quattro libri dell'Odissea.

Nel frattempo nella non troppo lontana Itaca accadeva questo...ascolta penelope e poi clicca sul qr code

I Proci esortano la regina Penelope a scegliere uno fra loro come suo nuovo sposo, adducendo l'ipotesi che ormai Odisseo sia morto.La donna, tuttavia, non vuole credere che il marito abbia fatto una fine tragica e, non disperando nel suo ritorno ad Itaca, riferisce ai giovani pretendenti di siglare un patto. Non appena avesse concluso la tessitura del suo lenzuolo nuziale, avrebbe concesso la sua mano.Antinoo e gli altri principi accettano la proposta ma ad una condizione: non avrebbero lasciato l'isola di Itaca e avrebbero provveduto a sperperare i beni di Odisseo fino al giorno della sua fatidica scelta.

Molti concordano nel designare Corfù come l'isola di Scheria in cui Odisseo ha naufragato prima di raggiungere Itaca.La più settentrionale delle isole greche nel mare Ionio, Corfù incanta per la ricchezza della sua fauna e flora.Vicina alle coste albanesi, incarna una frontiera simbolica tra Oriente e Occidente.

Ascolta i due PODCAST

1

TROIADopo la distruzione della città di Troia, Odisseo inizia il viaggio di ritorno (nòstos) verso la sua amata patria, Itaca,con 12 navi e 500 uomini.

2

TERRA DEI CICONISi trova sulle coste della Tracia, nella parte più settentrionale dell'Egeo. Qui Odisseo, con le sue dodici navi, approda per fare razzìa e distrugge la città di Ismaro; la reazione degli abitanti lo costringe a riprendere in fretta il mare con oltre 70 uomini in meno.

3

TERRA DEI LOTOFAGIUna tempesta spinge le navi di Odisseo nella terra dei Lotofagi. Viene collocata da alcuni sulle coste dell'attuale Libia, da altri sull'isola di Djerba (Tunisia). I Lotofagi sono i mangiatori di Loto, un frutto che procura l'oblìo. I compagni di Odisseo mangiano il loto e dimenticano il desiderio di tornare in patria. L'eroe, però, con la forza, li costringe a salire sulle navi.

4

TERRA DEI CICLOPISecondo alcuni corrisponde alla zona di Posillipo (Napoli); secondo altri si trova in Sicilia, tra le pendici dell'Etna e il mare. I Ciclopi sono giganti con un occhio solo. Nella grotta del brutaleCiclope Polifemo, Odisseo perde sei uomini.

5

ISOLA DI EOLOSi trova nelle Eolie ed è identificabile con l'isola vulcanica di Stromboli. Qui vengono accolti da Eolo, il dio dei venti, che, donando a Odisseo un otre nel quale sono racchiusi i venti contrari alla navigazione, gli offre la possibilità di tornare felicemente in patria. I compagni, però, convinti che l'otre contenga molti tesori, lo aprono scatenando così una terribile tempesta.

6

TERRA DEI LESTRIGONISecondo alcuni si trova nella Corsica sud-orientale, nella zona di Bonifacio; secondo altri si trova invece nella Sardegna nord-orientale, nella zona della Costa Smeralda. Qui i Lestrigoni, giganti cannibali, distruggono tutte le navi, tranne quella di Odisseo.

7

TERRA DI CIRCEÈ identificata con il promontorio del Circeo, in provincia di Latina. Qui vive la maga di Circeche trasforma i compagni di Odisseo in porci. Ildio Ermes, però, salva l'eroe e i suoi compagni dai sortilegi della maga che, diventata un'ospite generosa, li trattiene presso di sé per un anno.

9

SCILLA E CARIDDISono i due mostri a cui Odisseo riesce a sfuggire pur perdendo alcuni uomini. Per tradizione corrispondono allo Stretto di Messina.

10

ISOLA DI TRINACRIA O DEL SOLECorrisponde alla Sicilia, che nel poema omerico è chiamata anche Trinacria. In quest'isola i compagni di Odisseo, affamati, mangiano le vacche sacre al dio Sole. Zeusscatena allora una tempesta e li fa naufragare. Si salva solo il nostro eroe che giunge naufrago a Ogigia.

11

ISOLA DI OGIGIAViene identificata con l'isola di Malta. Qui vive la ninfa Calipso, che invaghitasi di Odisseo, gli impedisce per sette lunghi anni di riprendere il mare. Al settimo anno, però, per volere degli dèi, Odisseo lascia l'isola a bordo di una zattera.

12

ISOLA DEI FEACIChiamata anche Scheria, corrisponde all'attuale isola di Corfù (Grecia). A causa di una tempesta violentissima scatenata contro dal dioPoseidone, Odisseo naufraga sull'isola dei Feaci dove viene accolto da Nausicaa, figlia del re Alcinoo.

13

ISOLA DI ITACAÈ la patria di Odisseo. Si chiama Itaca anche oggi efa parte dell'arcipelago delle Ionie. Odisseo viene portato qui per via mare da una nave dei Feaci per volere di Alcinoo.

8

LE SIRENENel Golfo di Salerno,Odisseo e i suoi compagni incontrano leSirene;grazie ai consigli della maga Circe, Odisseo resiste al loro canto.

"IL MIO LUNGO NOSTOS"...SCENA PRIMA...CIAK, SI GIRA!!

ORA TOCCA A TE...

Non haiancorafinito...clicca qui

Cliccaper visualizzare a schermo interola chat whatsapp tra Polifemo e Odisseo!

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Il lungo racconto di Odisseo by laprofdalelio on Genially

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Il lungo racconto di Odisseo... Mia cara ninfa Calipso, figlia di Atlante,dalla tua lontanaisola di Ogigiain cui ho trascorso bensette lunghi annidella mia spericolata vita,sono finalmente approdato in una terra straniera, quella deiFeaci.Spero che siano ospitali quanto lo sei stata tu con me, perché sono low battery,dopo diciotto giorni di navigazione e travolto dall'ennesima tempesta provocatada quel permaloso di Poseidone!Non piangere per la mia assenza, abbiamo condiviso momenti piacevoli insieme,ma ora è giunto il tempo di ritornare nella mia amata Itacadai miei affetti che sono in attesa da venti anni!Clicca qui!

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Viaggio della I C tra le insidie della nostra società by Linda Lazzeri

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LEGGENDE D'ITALIA

In bilico tra fiaba e realtà

Esploriamo l'Italia attraverso le sue leggende, che ci trasportano in un mondo fantastico, fiabesco e a volte perfino spaventoso ...

ANALIZZA UNA LEGGENDA

Scegli una fiaba e rispondi alle domande nel quaderno:1) A quale regione d'Italia appartiene la leggenda?2) Qual è lo scopo della leggenda? Cioè, che cosa intende spiegare?3) Riassumi la leggenda dieci righe, usando il presente ed eliminando i discorsi diretti.

SCRIVI UNA LEGGENDA

Tocca la cartina

https://www.youtube.com/watch?v=CApDqm_LpGU

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LEGGENDE D'ITALIA In bilico tra fiaba e realtà Esploriamo l'Italia attraverso le sue leggende, che ci trasportano in un mondo fantastico, fiabesco e a volte perfino spaventoso ... ANALIZZA UNA LEGGENDA Scegli una fiaba e rispondi alle domande nel quaderno:1) A quale regione d'Italia appartiene la leggenda?2) Qual è lo scopo della leggenda?

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Mi chiamo Veronica Biraghi Insegno arte e immagine alla scuola media dal 1999 in varie scuole di Milano e provincia, entrata in ruolo nel 2015 mi considero quindi precaria, a prescindere, per definizione, sopravvivenza ed attitudine. Faccio questo lavoro solo perché i posti da imperatrice sono attualmente esauriti. ...ma non dispero...

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Questo luogo virtuale (blog?!) non rappresenta una testata giornalistica infatti non so nemmeno quanto e se lo aggiornerò...son pigra io...Non può pertanto considerarsi un prodotto editoriale ai sensi della legge n° 62 del 7.03.2001. Vuole solo essere l'insieme di tutto quanto mi piace fare, vedere, insegnare ...direfarebaciareletteraetestamento. Spero possa essere d'aiuto ai miei alunni distratti, spero sia d'ispirazione per quelli un po' assonnati, ma mi piacerebbe anche immaginarlo come uno scambio tra colleghi della stessa materia ma perché no...anche di altre materie...si lavora così bene con chi sa fare ciò che io non so...e che posso aiutare facendo al meglio ciò che invece mi riesce davvero...(no non parlo solo di perder tempo in relax ed allegria!) ehehhe Alcuni testi o immagini inserite in questo blog sono tratte da internet e, pertanto, considerate di pubblico dominio; qualora la loro pubblicazione violasse eventuali diritti d'autore, vogliate comunicarlo via email. Saranno immediatamente rimossi. Le informazioni contenute in questo blog, pur fornite in buona fede e ritenute accurate, potrebbero contenere inesattezze o essere viziate da errori tipografici. Quindi...abbiate pietà e segnalatemi eventuali strafalcioni. Puoi Condividere questo materiale solo ai seguenti termini: Attribuzione - Devi attribuire adeguatamente la paternità sul materiale, fornire un link al Blog e citare l'autore dell'articolo, inoltre devi indicare se sono state effettuate modifiche. Puoi realizzare questi termini in qualsiasi maniera ragionevolmente possibile, ma non in modo tale da suggerire che il licenziante avalli te o il modo in cui usi il materiale. NonCommerciale - Non puoi usare il materiale per scopi commerciali. e se mi avete letto fino a qui...grazie! son già commossa...

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EDUCAZIONE CIVICA: ARTICOLO 9 DELLA COSTITUZIONE | proffrana

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L'Iliade (i saperi di base in 12 domande e 12 risposte)

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Come un giovane ulisse

MISSIONE

INTRODUZIONE

PERSONAGGI

PARTENZA

1

2

3

come un giovane ulisse

MISSIONE

INTRODUZIONE

PERSONAGGI

Al termine di ciascuna sfida ti verrà dato un numero che formerà un codice segreto da inserire alla fine del tuo viaggio.con quel codice accederai alla meta del tuo viaggio.

TRY AGAIN?

come un giovane ulisse

MISSIONE

INTRODUZIONE

PERSONAGGI

Penelope

Circe

Polifemo

Ulisse

come un giovane ulisse

MISSION

INTRODUCTION

CHARACTERS

"Come Ulisse dovrai affrontare tante avventure e giocare d'astuzia per riuscire a tornare alla tua Itaca.Il grande eroe dell'Odissea è stato un grande personaggio, ripercorri alcune tappe della sua meravigiosa avventura per scoprire dove ti porterà il tuo viaggio"

Missione 01

CHOOSE YOUR DESTINATION

Missione 02

Missione 04

Missione 03

Missione 05

AIUTA ULISSE

Ulisse affronta molte tappe nel suo viaggio di ritorno ad Itaca. Incontra molti personaggi ed affronta tante avventure...ripercorri con lui le tappe più importanti.

START

1

2

DOMANDA 01

Ulisse nel suo viaggio si presenta come un eroe con un carattere

guerriero

pigro

coraggioso

DOMANDA 02

Ulisse per ritornare a casa impiegherà molti anni e affronterà

Molte avventure e un lungo viaggio

Un breve viaggio

Alcune avventure

DOMANDA 03

Cosa sogna Ulisse

Sconfiggere Troia

Ritornare a casa

Viaggiare per il resto della sua vita

CONGRATULAZIONI

Il primo numero è:

2

Benvenuto nella MISSIONE 2

Osserva il personaggio dell'immagine.Con lui vivrai una nuova avventura...attento a come ti comporti...

START

DOMANDA 01

Poseidone

Zeus

Apollo

Il Ciclope Polifemo era il figlio di

DOMANDA 02

Quale attività svolgeva il ciclope Polifemo?

Forgiava le spade

Coltivava i campi

Allevava capre e arieti

DOMANDA 03

Quale trattamento di ospitalità riserva Polifemo al suo ospite Ulisse?

Gli regala una nave

Lo mangia per primo

Lo mangia per ultimo

CONGRATULAzione

Il secondo numero è:

7

Benvenuto nella MISSIONE 3

La maga circe è molto brava con le pozioni. Ripercorri l'avventura di Ulisse e dei suoi compagni

START

DOMANDA 01

Cosa Succede agli uomini di Ulisse che arrivano al palazzo di Circe?

Sono accolti e ospitati come eroi

Sono presi in ostaggio

Sono trasformati in porci

DOMANDA 02

Cosa consente ad Ulisse di non subire gli effetti delle magie di Circe?

Una pozione magica trovata sullla riva

Uno scudo magico che lo protegge dalla magia

Un'erba che gli è stata donata da Ermes

DOMANDA 03

Alla fine del banchetto di Ulisse e la maga Circe, Ulisse cosa chiede alla Maga?

Di rivedere i suoi compagni

Di restare lì con lei per sempre

Di trasportarlo nell sua Itaca con una magia

CONGRATULAZIONE

Il terzo numero è:

1

Benvenuto nella MISSIONE 4

Penelope è la moglie devota che attende il suo amato marito che non torna. Cosa avviene nel palazzo di Ulisse durante la sua assenza?

START

DOMANDA 01

Durante l'assenza di Ulisse ad Itaca cosa accade?

Penelope prende la guida del regno

I Proci invadono l'isola e ne prendono il comando

Telemaco diventa re di Itaca fino all'arrivo di suo padre

DOMANDA 02

Penelope nel fronteggiare i Proci si dimostra una donna

Astuta e furba

Sottomessa e paurosa

Triste e affranta

DOMANDA 03

Quale sfida organizza Penelope su consiglio di Aterna?

La gara di resistenza e forza fisica a cavallo

La gara dell'arco e dei 12 anelli di scuri

Un torneo di lotta fra uomini forti

CONGRATULAZIONE

il quarto numero è:

9

MISSIONE 5Scopri il tesoro di Ulisse!!

Ora che hai conosciuto il grande Ulisse, immagina di dover vivere delle situazioni simili a quelle del grande eroe e scegli il comportamento più giusto, isporandoti alle doti e alle qualità di Odisseo.

START

2

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Prima di iniziare la missione scopri le qualità di Ulisse: clicca sulla bandierina e scopri tutte le doti di Odisseo!

DOMANDA 01

Hai conosciuto un nuovo compagno.Cosa credi sia giusto fare?

Lasciare che si ambienti piano piano, senza dare troppa importanza alla sua presenza. Quando avrà familiarizzato con l'ambiente inizierà a parlarti.

Fare domande sulla sua vita, cercare di conoscere tutto di lui anche chiedendo ad amici in comune. Se ci incuriosisce provare a conoscerlo.

Cercare di conoscere il suo modo di fare e farlo sentire a suo agio; offrire ospitalità creando un clima di accoglienza e rispetto.

DOMANDA 02

Se qualcuno ti intimorisce o vuole essere prepotente, come puoi risolvere la questione?

Ti chiudi in te stesso, cerchi di evitare di incontrare il compagno che ti crea problemi

Cerchi di capire come puoi evitare con astuzia situazioni difficili o che potrebbero mettermi in pericolo chiedendo aiuto agli altri amici.

Ti difendi con tutte le tue forze. Intimorisci a tua volta e fai capire che tu sei il più forte.

DOMANDA 03

Sei in un luogo sconosciuto e che non hai mai visto prima. Come ti comporti?

Sei curioso e ti guardi intorno per conoscere tutto di quel luogo. Scoprire nuove cose e conoscere altri luoghi.

Sei poco interessato, continui a guardare il tuo cellulare e a giocare con i tuoi amici virtuali anche in un altro luogo, chiedendo se c'è WiFi

Sei annoiato e seccato dalla fatica e dal camminare. Speri di poter riposare presto e mangiare qualcosa di buono.

CONGRATULAZIONE

l'ultimo numero è:

3

Inserisci il codice

OK

0

9

1

3

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5

6

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8

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Il codice ti farà aprire la cassaforte, dove troverai il tuo tesoro

CONGRATULAZIONE!

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Come un giovane ulisse MISSIONE INTRODUZIONE PERSONAGGI PARTENZA 1 2 3 come un giovane ulisse MISSIONE INTRODUZIONE PERSONAGGI Al termine di ciascuna sfida ti verrà dato un numero che formerà un codice segreto da inserire alla fine del tuo viaggio.con quel codice accederai alla meta del tuo viaggio. TRY AGAIN?

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ODISSEO E CALIPSO

ODISSEO E NAUSICAA

ODISSEO E POLIFEMO

ODISSEO EDEOLO

ODISSEO ECIRCE

ODISSEO ELE SIRENE

ODISSEO EIL RITORNO A ITACA

LA VENDETTA DI ODISSEO

ODISSEO E PENELOPE

Letizia Marulli

Ilary Della Monica

Eleonora Pili

Odisseo e Calipso

Odisseo e Calipso

Eleonora

Odisseo e CalipsoOdisseo è da sei anni sull'isola di Calipso che non gli permette di tornare a casa.Arriva Ermes, messaggero degli dei, e comunica a Calipso che deve lasciar tornare a casa Odisseo.Calipso dice a Odisseo che può costruirsi una zattera e partire, che lei lo aiuterà nel viaggio.Però prova a convincerlo a restare con lei un'ultima volta.Odisseo anche adesso rifiuta perché è fedele a Penelope.Dopo aver preso tutto per il viaggio parte e saluta Calipso.

http://youtu.be/NkygPck9WXw

"Ma il generoso Odisseo, dentro non lo trovò;sul promontorio piangeva, seduto, là dove sempre,con lacrime, gemiti e pene straziandosi il cuore,e al mare mai stanco guardava, lasciando scorrere lacrime."vv. 81-84.

Epiteto: una parola o una frase descrittiva che descrive una persona o una cosa rinominandola con un tratto che gli appartiene.Argheifonte=significa uccisore di Argo ed è riferito ad Ermes: riga 50 "volò il potenteArgheifonte, piombò dal cielo sul mare";Livido mare=si riferisce al colore cupo del mare: riga 56, "dallivido marebalzato sul lido";La ninfa trecce belle=sottolinea la bellezza di Calipso: riga 57-58, "dovela ninfa trecce belleabitava";Laerziade divino=significa figlio di Laerte divino,accorto Odisseo=significa astuto e prudente: riga 203,"Laerziade divino, accorto Odisseodunque alla casa, alla terra dei padri subito adesso andrai?"Similitudine in epica: confronto esteso tra due cose diverse, usando la parola come o come. Può estendersi su più linee.Come il gabbiano=riferito a Ermes: riga 50-51, "volò il potente Argheifonte, piombò dal cielo sul mare; e si slanciò sulle onde,come il gabbiano";Personificazione: quando le qualità umane sono date a oggetti, animali, idee o emozioni.Mare instancabile=significa in continuo movimento,flutti infiniti=" sarebbero le onde sempre infinite": riga 52-54,"che negli abissi paurosi delmare instancabile, i pesci cacciando, fitte l'ali bagna nell'acqua salata";"simile a questo, suiflutti infinitiErmete correva" .

Odisseo e Calipso

ILARY

Odisseo è da sei anni sull'isola di Calipso che non gli permette di di tornare a casa. Arriva Ermes, messaggero degli dei, e comunica a Calipso che deve lasciar tornare a casa Odisseo. Calipso dice a Odisseo che può costruirsi una zattera e partire, che lei lo aiuterà nel viaggio. Però prova a convincerlo a restare con lei un'ultima volta. Odisseo anche adesso rifiuta perché è fedele a Penelope. Dopo aver preso tutto per il viaggio parte e saluta Calipso

https://youtu.be/YpXK-zRm1pU

Calipso

ODISSEO

L'isola di Ogigia

Odisseo e Calipso

Odisseo Calipso

Letizia

Odisseo è da sei anni nell'isola di Calipso che non riesce a decidere il momento di tornare a casa.Arriva Ermes e comunica a Calipso che deve lasciar tornare a casa Odisseo.Calipso va da lui e gli dice che può costruirsi una zattera e partire, che lei lo aiuterà nel viaggio.Però prova a convincerlo di restare con lei un'ultima volta.Odisseo anche adesso rifiuta perché è fedele a Penelope.Dopo aver preso tutto per il viaggio parte e saluta Calipso.

https://youtu.be/NkygPck9WXw

Anas Boudzat

Caterina Murano

Laura Lo Sapio

Odisseo e Nausicaa

Nausicaa

Laura

Un giorno Nausicaa, figlia di Alcinoo, re dei Feaci, mentre con le sue ancelle si trovava sulla spiaggia vide un uomo nudo e sporco: era Odisseo.Quando le ancelle lo videro scapparono urlando, invece Nausicaa si avvicinò e gli disse che era nell'isola dei Feaci.Nausicaa diede ad Odisseo delle vestiti, da bere, da mangiare e degli oli profumati.Nausicaa ospitò Odisseo nel suo palazzo. Di fronte ad Alcinoo, Odisseo iniziò a raccontare di essere lui l'artefice della costruzione del cavallo di Troia e di tutte le sue disavventure.

https://youtu.be/bW-4eAtptDw

Detto così, sbucò dagli arbusti il chiaro Odisseo,dalla fitta selva ruppe con la mano robusto un ramodi foglie, per coprirsi nel corpo i genitali di un uomo.Verso da 127 a 129

Odisseo e Nausicaa

Caterina

Un giorno mentre Nausicaa con le sue ancelle stava stendendo i panni, poi incontra, sull'isola un uomo nudo, sporco che si chiama Odisseo.Quando le ancelle lo videro scapparono urlando, invece Nausicaa si avvicinò e gli disse che era nell'isola dei Feaci.Nausicaa diede ad Odisseo delle vesti, da bere, da mangiare e degli oli profumati.Nausicaa ospitò Odisseo nel suo palazzo e lo portò da suo padre Alcinoo. Odisseo iniziò a raccontare di essere lui l'artefice della costruzione del cavallo di Troia e di tutte le sue disavventure.

Lei è Nausicaa, la bella fanciulla che salva Odisseo da un naufragio. Nausicaa è la figlia del re dei Feaci, suo padre si chiama Alcino. Al primo impatto sembra una dea ma in realtà, è solo una principessa.

Lui invece è Odisseo il naufragato, che si trova in una terra sconosciuta. Odisseo è il re di Itaca, ed è anche sposato con Penelope e ha un figlio di nome Telemaco

https://youtu.be/skSfvI3_lt4

Epiteto: una parola o una frase descrittiva che descrive una persona o una cosa rinominandola con un tratto che gli appartiene.Nausicaa dalle candide braccia= lo dice Nausica La dea glaucopide Atena=da occhi glauchi o occhi di civettaSimilitudine: un confronto tra due cose diverse, utilizzando le parole "come", "come", "rispetto a", "assomigliare"Similitudine in epica: confronto esteso tra due cose diverse, usando la parola come o come. Può estendersi su più linee.Mosse come un leone montano sicuro del proprio vigore,che avanza battuto dalla pioggia a dal vento, gli ardonogli occhi, e si getta tra buoi o tra pecore. Personificazione: quando le qualità umane sono date a oggetti, animali, idee o emozioni.Guardando tale germoglio che è bella come un un fiore= lo dice Odisseo a Nausica

Detto così, sbucò dagli arbusti il chiaro Odisseo,dalla fitta selva ruppe con la mano robusto un ramodi foglie, per coprirsi nel corpo i genitali di un uomo.Verso da 127 a 129

Nausicaa e Odisseo

Anas

La storia di Nausicaa e Odisseo parla, che un giorno Nausicaa e le sue ancelle stavano stendendo i panni, poi incontrano, sull'isola un uomo nudo, sporco che si chiamava Odisseo.Quando le ancelle lo videro scapparono urlando, invece Nausicaa si avvicinò e gli disse che era nell'isola dei feaci.Nausicaa gli diede dei vestiti, da bere, da mangiare e degli oli profumati.Nausicaa ospita Odisseo nel suo palazzo e lo porta da suo padre Alcinoo, Odisseo inizia a raccontare di essere lui l'artefice della costruzione del cavallo di Troia e tutte le sue disavventure.

https://youtu.be/e81oMRDuuKs

Epiteto: una parola o una frase descrittiva che descrive una persona o una cosa rinominandola con un tratto che gli appartiene.dea glaucopide Atena = dagli occhi glauchi (azzurri o da civetta) Nausicaa dalle candide bracciaSimilitudine: un confronto tra due cose diverse, utilizzando le parole "come", "come", "rispetto a", "assomigliare"Similitudine in epica: confronto esteso tra due cose diverse, usando la parola come o come. Può estendersi su più linee.Mosse come un leone montano sicuro del proprio vigore = Odisseo si avvicina alle fanciulle in cerca di aiuto come un leone montano si avvicina alle pecore in cerca di ciboPersonificazione: quando le qualità umane sono date a oggetti, animali, idee o emozioni.Guardando tale germoglio che è bella come un fiore=lo dice Odisseo a Nausicaa

Irene Penazzi

Alessia Riccardi

Leonardo Samorini

Odisseo e Polifemo

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est. 2019

Odisseo e polifemo

POLIFEMOun grande mostro, Figlio di Zeus

Odisseo con i suoi compagni arriva in un'isola con tante greggi di pecore e un'enorme grotta con dentro formaggi e latte. Quando sentirono il padrone ritornare i compagni volevano portarsi il formaggio sulle navi e poi andare subito via ma Ulisse era curioso e quindi rimase lì ad aspettare il padrone. Il padrone era un ciclope di nome Polifemo e aveva un solo occhio, chiuse la grotta con un enorme masso e mise le pecore nel recinto. Ulisse pensava che rispettasse la regola dell'ospitalità ma quando vide Odisseo e i suoi compagni né prese due e li divorò. Ulisse decise di far ubriacare Polifemo così da farlo addormentare e, appuntito un tronco di ulivo lo conficca nell'occhio di Polifemo Questo si alzò e urlò chiedendo a Odisseo chi era, Ulisse, che era astuto, disse che si chiamava "Nessuno" così non riuscì a chiedere aiuto ai suoi amici ciclopi . Per uscire Ulisse e i suoi amici si aggrappano sotto le pecore e quando Quando arrivarono fuori salirono sulle navi e Ulisse svelò al Ciclope la sua vera identità

https://youtu.be/Z4yEC5tW3CE

Epiteto: una parola o una frase descrittiva che descrive una persona o una cosa rinominandola con un tratto che gli appartiene.Zeus il dio ospitale: un epiteto di Zeus era infatti Xènios cioè "ospitale, protettore degli ospiti"vv. 270 271Zeus egioco:questo altro alto epiteto di Zeus significa "portatore dell'egida"cioè di uno scudo ricoperto della pelle della capra Amaltea, che aveva allattato il dio da piccolovv. 275Atride Agamennone:un epiteto riferito ad Agamennone.vv. 263Alate parole: è un epiteto frequentemente usato per definire le parole che si trasmettono volando attraverso l'ariavv. 409Similitudine: un confronto tra due cose diverse, utilizzando le parole "come", "come", "rispetto a", "assomigliare"Similitudine in epica: confronto esteso tra due cose diverse, usando la parola come o come. Può estendersi su più linee.mangiava come un leone cresciuto sui monti: similitudine con il leone montano sottolinea la crudeltà animalesca di polifemo.Riferito a Polifemovv.292Come quando uno fora un legno di nave col trapano: la similitudine non è tratta dal mondo della natura , come di solito ma da quello delle attività umane.Riferito al tronco vv. 385 386Personificazione: quando le qualità umane sono date a oggetti, animali, idee o emozioni.

POLIFEMO

https://youtu.be/Z4yEC5tW3CE

Odisseo con i suoi compagni arrivò su un'isola con tante greggi di pecore e un'enorme grotta con dentro formaggi e latte. Quando sentirono il padrone ritornare i compagni volevano portarsi il formaggio sulle navi e poi andare subito via ma Ulisse era curioso e quindi rimase lì ad aspettare il padrone. Il padrone era un ciclope di nome Polifemo e aveva un solo occhio, chiuse la grotta con un enorme masso e mise le pecore nel recinto. Ulisse pensava che rispettasse la regola dell'ospitalità ma quando vide Odisseo e i suoi compagni ne prese due e li divorò. Ulisse decise di far ubriacare Polifemo così da farlo addormentare e, appuntito un tronco di ulivo, lo conficcò nell'occhio di Polifemo. Questo si alzò e urlò chiedendo a Odisseo chi fosse, Ulisse, che era astuto, disse che si chiamava "Nessuno", così non riuscì a chiedere aiuto ai suoi amici ciclopi . Per poter uscire Ulisse e i suoi amici si aggrapparono sotto le pecore e quando quando uscirono fuori salirono sulle navi e Ulisse svelò al Ciclope la sua vera identità.

L'eroe mostra una curiosità che ha un impatto sugli eventi della storia.Allora i compagni mi chiesero di prendere anzitutto il formaggio e andar via ma io non li volli ascoltare, per poterlo vedere, e vedere se mi avrebbe ospitato

L'eroe èsfidatonel suo viaggioda una forza soprannaturale(dio, dea, oracolo ecc.)Li squartò membro a membro e apprestò la sua cena: niente lasciava , interiora, carne e ossa con il midollo. Noi piangendo alzammo a Zeus le mani, vedendo l'atroce misfatto: eravamo imponenti

Polifemo

Questa immagine rappresenta Polifemo che viene accecatoda Odisseo.Se volete sapere di più su Odisseo e altri personaggi di questoracconto cliccate su questo linkhttps://www.treccani.it/enciclopedia/ulisse_(Enciclopedia-dei-ragazzi)/

Come vedete questa è la statua della faccia di Polifemo. Da notare il suo grande occhio in mezzo alla fronte.Se volete saperne di più cliccate questo linkhttps://www.treccani.it/enciclopedia/polifemo/

Odisseo con i suoi compagni arriva in un'isola con tante greggi di pecore e un'enorme grotta con dentro formaggi e latte. Quando sentirono il padrone ritornare i compagni volevano portarsi il formaggio sulle navi e poi andare subito via ma Ulisse era curioso e quindi rimase lì ad aspettare il padrone. Il padrone era un ciclope di nome Polifemo e aveva un solo occhio, chiuse la grotta con un enorme masso e mise le pecore nel recinto. Ulisse pensava che rispettasse la regola dell'ospitalità ma quando vide Odisseo e i suoi compagni né prese due e li divorò. Ulisse decise di far ubriacare Polifemo così da farlo addormentare e,appuntito un tronco di ulivo lo conficca nell'occhio di Polifemo Questo si alzò e urlò chiedendo a Odisseo chi era, Ulisse, che era astuto, disse che si chiamava "Nessuno" così non riuscì a chiedere aiuto ai suoi amici ciclopi . Per uscire Ulisse e i suoi amici si aggrappano sotto le pecore e quando Quando arrivarono fuori salirono sulle navi e Ulisse svelò al Ciclope la sua vera identità

Guarda questo video tratto dal film dell' Odissea

Guarda questo video in cui viene raccontato l'incontro tra Ulisse e Polifemo

In questo disegno divertente viene raffigurato Polifemo con un'espressione felice, anzi ubriaca, perché Ulisse, che in questo disegno è davanti al ciclope, versa il vino per poi darlo al ciclope

Questa immagine rappresenta Polifemo nel momento in cui sbrana i compagni di Ulisse. Da notare la sua faccia feroce

Filip Adamski

Camilla Borino

Filippo Asprella Libonati

Odisseo ed Eolo

Eolo

Filippo

Dopo essere scampato a Polifemo, Odisseo naviga fino all'isola di Eolo che lo ascolta e dopo vari mesi gli dona un otre che contiene tutti i venti contrari alla navigazione verso Itaca. Il dio dei venti fa sì che l'unico vento a favore per il ritorno sia suo figlio Zefiro, che col suo soffio lo accompagnerà a Itaca.Mentre Odisseo si riposa e Itaca è già in vista, i compagni si lamentano del fatto che stanno per tornare a casa senza niente che li ricopra di gloria. Aprono l'otre, pensando ci sia oro e argento, ma i venti contrari rinchiusi nell'otre scatenano una grande tempesta che li scaraventa nuovamente in alto mare.

fino a minuti 3:09

"Mi diede un otre, che fece scuoiando un bue di nove anni, e dentro degli urlanti uragani costrinse le strade;perché signore dei venti lo fece il Cronide,e può fermare e destare quello che vuole.Nella concava nave l'otre legava con una catenella d'argento,lucente, che non trapelassero fuori per nulla;e solo il vento di Zefiro mi mandò dietro a soffiare," vv.19-25

L'OTRE DEI VENTI

Camilla

Fuggito dalle terre dei Ciclopi, Odisseo approda all'isola di Eolo che lo ospita benevolmente e dopo un mese lo congeda regalandogli un otre, nel quale ha rinchiuso tutti i venti contrari, tranne il vento Zefiro, che avrebbe soffiato leggermente per far partire la nave.Odisseo e i suoi uomini navigano senza disturbo per nove giorni, sarebbe bastata meno di una giornata di navigazione e sarebbero arrivati ad Itaca.Quando Odisseo, sfinito, si addormenta, i suoi uomini, invidiosi, pensando che nell'otre ci siaun immenso tesoro solo per lui, l'aprono.Odisseo non fa in tempo a fermarli che escono tutti i venti e si ritrovano in una terribile tempesta. Approdano di nuovo sull'isola Eolia, ma Eolo questa volta, caccia via Odisseo in malo modo, in quanto la sua sventura significa che gli dèi lo odiano. E obbediscono.

"Nove giornate di seguito navigammo di giorno e di notte,al decimo già si scorgevano i campi paterni,gli uomini intorno ai fuochi vedevamo, vicini.Allora il sonno soave mi prese, ch'ero sfinito;continuamente alla barra ero stato, senza darla a nessunodei compagni, perché piú presto arrivassimo in patria;e i compagni parole fra loro parlavano,e dicevano che oro e argento a casa portavo,doni d'Eolo magnanimo, figlio d'Ippote.Cosí qualcuno diceva guardando l'altro vicino:"Vedi come costui è amato e onorato dagli uominitutti, dei quali visita contrade e città.Da Troia si porta le molte belle ricchezzedel suo bottino; e noi, fatta la medesima via,a mani vuote ce ne torniamo a casa.Ora poi anche questo gli ha dato per amiciziaEolo; presto, dunque, vediamo cos'è, quant'oro e argento c'è dentro l'otre".Cosí dicevano e vinse la mala idea dei compagni:sciolsero l'otre: i venti tutti fuori balzarono,e all'improvviso afferrandoli, al largo li riportò l'uragano,piangenti, lontano dall'isola patria. In quel momento io fui desto,e nel mio nobile cuore esitai per un attimose gettandomi giú dalla nave dovessi uccidermi in mare,o soffrire in silenzio, e ancora tra i vivi restare.Soffersi e restai, ma giacqui avvolto nel mantoin fondo alla nave; le navi eran portate dalla mala tempestadi nuovo all'isola Eolia, i compagni piangevano." vv. 28-55

https://www.youtube.com/watch?v=5d3de185q0I&t=3s

Odisseo e Eolo

Filip

Dopo essere scampato a Polifemo, Odisseo naviga fino all'isola di Eolo che lo ascolta e dopo vari mesi gli dona un otre che contiene tutti i venti contrari alla navigazione verso Itaca. Il dio dei venti fa sì che l'unico vento a favore per il ritorno sia suo figlio Zefiro, che col suo soffio lo accompagnerà a Itaca.Mentre Odisseo si riposa e Itaca è già in vista, i compagni si lamentano del fatto che stanno per tornare a casa senza niente che li ricopra di gloria. Aprono l'otre, pensando ci sia oro e argento, ma i venti contrari rinchiusi nell'otre scatenano una grande tempesta che li scaraventa nuovamente in alto mare.

https://youtu.be/vhR28ylDM54

Martina Tozzola

Chiara Seragnoli

Francesco Canuti

Odisseo e Circe

CIRCE

Odisseo arriva nell'isola di Eea, alcuni amici vanno alla scoperta di una parte dell'isola, ma torna solo un compagno che comunica che gli altri sono stati trasformati in maiali da una donna bellissima che si chiama Circe. Odisseo decide di andare a salvare i compagni, incontra il dio Ermes che gli spiega come potersi proteggere da Circe. Ermes dona un'erba a Odisseo e gli dice di mangiarla prima di entrare nella grotta e di non uccidere Circe ma di farsi giurare che non avrebbe eseguito sortilegi su di lui e che deve liberare i suoi compagni. Così fa, libera gli altri compagni e partono per la terra dei morti.

Circe lo guarda spiazzata e Odisseo che prima le puntava la spada al petto minaccioso , le chiede di liberare i compagni poi lascia la spada e la bacia

L'eroe mostra una forza che ha un impatto sugli eventi della storia.

L'eroe mostra una debolezza che ha un impatto sugli eventi della storia .

L' eroe trascorre un anno con Circe , amandola e raccontando le storie del suo viaggio , e lei raccontandogli storie sulla creazione del mondo e degli dei

https://youtu.be/WJM24ld85kg

L'eroe è assistito nel suo viaggio da almeno una forza soprannaturale

<<Ero nel folto bosco quando mi venne incontro il dio Ermes con la sua bacchetta d'oro, e mi disse: "dove vai, povero Odisseo, tutto solo? I tuoi compagni sono stati trasformati in maiali da Circe, la maga dai bei capelli figlia del Sole. Se vai da lei trasformerà anche te in maiale. Per difenderti io ti do quest'erba magica" e strappò dal prato un'erba con la radice nera e il fiore bianco.>>

EPITETI

P. 168 V. 220 Trecciebelle (Circe) , P. 168 V. 213 farmachi tristi (veleni) , P. 169 V. 302 Argheifonte (Ermes) , P. 169 V. 277 verga d'oro (il simbolo dei messaggeri , Ermes) , P. 170 V. 324 fuggiaschi (fuggitivi)

La maga Circe

Odisseo arriva nell'isola di Eea, alcuni amici vanno alla scoperta di una parte dell'isola, ma torna solo un compagno che comunica che i compagni sono stati trasformati in maiali da una donna bellissima che si chiama Circe.Odisseo decide di andare a salvare i compagni, incontra il dio Ermes che gli spiega come poter proteggersi da Circe.Egli gli dona un'erba e gli dice di mangiarla prima di entrare nella grotta e di non uccidere Circe ma di farsi giurare che non avrebbe eseguito sortilegi su di lui e che deve liberare i suoi compagni.Così fa , libera gli altri compagni e partono per la terra dei morti.

Caratteristiche dell'EPISODIOISTRUZIONI: spiega IN CHE MODO l'episodio soddisfa un elemento o una caratteristica del viaggio epico elencato nella tabella di sinistraRIPORTA QUI UN ESEMPIO, TRASCRIVENDO LE PAROLE DEL TESTO DALL'EPISODIOL'eroe mostra una forza che ha un impatto sugli eventi della storia.L'eroe trascorre un anno con Circe amandola e raccontando la storia del suo viaggio e lei raccontandogli storie sugli Dei. (file "Mare color del vino") L'eroe mostra una debolezza che ha un impatto sugli eventi della storia.Lei lo guarda spiazzata e Odisseo che prima lì puntava la spada al petto minaccioso le chiede di liberare i compagni poi lascia la spada e la baciò. (file "Mare color del vino")L'eroe vinceuna forza della natura (uragano, mareaonda, terremoto ecc.)L'eroe èassistitonel suo viaggio da almeno una forza soprannaturale(dio, dea, oracolo ecc.)Ero nel folto bosco quando mi venne incontro il dio Ermes con la sua bacchetta d'oro, e mi disse: "dove vai, povero Odisseo, tutto solo? I tuoi compagni sono stati trasformati in maiali da Circe, la maga dai bei capelli figlia del Sole. Se vai da lei trasformerà anche te in maiale. Per difenderti io ti do quest'erba magica" e strappò dal prato un'erba con la radice nera e il fiore bianco. (Libro Beatrice Masini) L'eroe èsfidatonel suo viaggioda una forza soprannaturale(dio, dea, oracolo ecc.)L'eroe insegna una lezione/un valore culturale

https://youtu.be/DvkG69LBe0M

Circe la trasformazione

Martina

https://www.youtube.com/watch?v=i6c6zvw3JgQ

Epiteto:Trecce belle (Circe) (p.168 v. 220)Verga d'oro (simbolo dei messaggeri) (p.169 v.277)Farmachi tristi (veleni) (p.168 v. 213)Argheifonte (Ermes) (p.169 v 302)fugaci (fuggitivi) (p.170 v .324)Similitudine: Come i cani intorno al padrone. (p.168 v.216)Rumore come di foglie (file" mare colore del vino" v.1)Come maiali(p.169 v. 283)

Odisseo arriva nell'isola di Eea, alcuni amici vanno alla scoperta di una parte dell'isola, ma torna solo un compagno che comunica che i compagni sono stati trasformati in maiali da una donna bellissima che si chiama Circe.Odisseo decide di andare a salvare i compagni, incontra il dio Ermes che gli spiega come poter proteggersi da Circe.Egli gli dona un'erba e gli dice di mangiarla prima di entrare nella grotta e di non uccidere Circe ma di farsi giurare che non avrebbe eseguito sortilegi su di lui e che deve liberare i suoi compagni.Così fa , libera gli altri compagni e partono per la terra dei morti.

L' eroe trascorre un anno con Circe, amandola e raccontandogli storie del suo viaggio, e lei raccontandogli storie sulla creazione del mondo e degli Dei.(file "mare color del vino")

<<Ero nel folto bosco quando mi venne incontro il dio Ermes con la sua bacchetta d'oro, e mi disse: "dove vai, povero Odisseo , tutto solo? I tuoi compagni sono stati trasformati in maiali da Circe, la maga dai bei capelli figlia del Sole. Se vai da lei trasformerà anche te in maiale. Per difenderti io ti do quest'erba magica" e strappò dal prato un'erba con la radice nera e il fiore bianco.>>(libro Beatrice Masini)

Lei lo guarda spiazzata e Odisseo che prima le puntava la spada al petto minaccioso , le chiede di liberare i compagni poi lascia la spada e la bacia.(file "mare color del vino")

Odisseo arriva nell'isola di Eea, alcuni amici vanno alla scoperta di una parte dell'isola, ma torna solo un compagno che comunica che i compagni sono stati trasformati in maiali da una donna bellissima che si chiama Circe.Odisseo decide di andare a salvare i compagni, incontra il dio Ermes che gli spiega come poter proteggersi da Circe. Egli gli dona un'erba e gli dice di mangiarla prima di entrare nella grotta e di non uccidere Circe ma di farsi giurare che non avrebbe eseguito sortilegi su di lui e che deve liberare i suoi compagni. Così fa , libera gli altri compagni e partono per la terra dei morti.

Alessio Sammarra

Mattia Viviano

Alessia Marchi

Odisseo e le Sirene

Le Sirene

Alessia M.

Odisseo per ritornare a Itaca dovrà affrontare molte avventure tra cui quella di passare davanti all'isola delle Sirene senza essere ipnotizzato dalla loro voce.La maga Circe aveva suggerito ad Odisseo un metodo per non farsi ipnotizzarsi dalla voce delle sirene: inserire tappi di cera nelle orecchie e farsi legare all'albero della nave.

https://www.youtube.com/watch?v=3hjgpZB4FIM&t=1s

Odisseo e le Sirene

Mattia

Odisseo per ritornare a Itaca dovrà affrontare molte avventure tra cui quella di passare dalle sirene senza essere ipnotizzato dalla loro voce.Odisseo era dalla maga Circe, quando gli disse che egli (Odisseo) nel suo viaggio dovette passare dalle sirene e gli disse che un metodo per non ipnotizzarsi con la voce delle sirene era fare dei tappi con delle cera e metterli nelle orecchie, ma Circe conosceva bene Odisseo e sapeva che lui volesse ascoltare la loro voce così gli disse di farsi legare all'albero della nave.

https://youtu.be/3hjgpZB4FIM

Odisseo e le Sirene

Alessio

Odisseo per ritornare a Itaca dovrà affrontare molte avventure tra cui quella di passare dalle sirene senza essere ipnotizzato dalla loro voce.Odisseo era dalla maga Circe, quando gli disse che egli (Odisseo) nel suo viaggio dovette passare dalle sirene e gli disse che un metodo per non ipnotizzarsi con la voce delle sirene era fare dei tappi con delle cera e metterli nelle orecchie, ma Circe conosceva bene Odisseo e sapeva che lui volesse ascoltare la loro voce così gli disse di farsi legare all'albero della nave.

https://www.youtube.com/watch?v=bFEQ42VQEyk

Linda Vezzani

Eduard Budeanu

Israa Saibi

Odisseo ritorna a Itaca

ODISSEO E IL cane argo

Israa

Il cane ArgoOdisseo tornando nella sua patria, trova un cane: Argo.Esso è l'unico ad averlo conosciuto dal fiato, agitando la coda, lasciando cadere le orecchie.Odisseo si volta indietro per piangere per la sua vicina morte.E' in pessime condizioni perché nessuno si occupa più di lui.E' stato abbandonato sul letame, pieno di zecche.Argo dopo aver visto Odisseo dopo un lungo tempo, non riesce a sopravvivere.

https://youtu.be/SLfSv3zcS-A

"E Odisseovolse altrove lo sguardo e s'asciugò una lacrimasenza farsi vedere da Eumeo, e poi così diceva:certo è strano,Eumeo, che un cane come questo si lasci abbandonato sul letame." vv. 304-308

Odisseo ritrova Argo

Eduard

Odisseo tornando nella sua patria, trova un cane: Argo.Esso è l'unico ad averlo conosciuto dal fiato, agitando la coda, lasciando cadere le orecchie.Odisseo si volta indietro per piangere per la sua vicina morte.E' in pessime condizioni perché nessuno si occupa più di lui.E' stato abbandonato sul letame, pieno di zecche.Argo dopo aver visto Odisseo dopo un lungo tempo, non riesce a sopravvivere.

https://youtu.be/64_RTt1cpYU

L'eroe mostra una debolezza che ha un impatto sugli eventi della storia."E Odisseovolse altrove lo sguardo e s'asciugò una lacrimasenza farsi vedere da Eumeo, e poi così diceva:certo è strano,Eumeo, che un cane come questo si lasci abbandonato sul letame." vv. 304-308

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IL CANE ARGO

Linda

https://youtu.be/vtbrtZ9vpZM

RIASSUNTO:Odisseo tornando dalla sua patria, trova un cane: Argo.Esso è l'unico ad averlo conosciuto dal fiato, agitando la coda, lasciando cadere leorecchie.Odisseo si volta indietro per piangere per la sua vicina morte.È in pessime condizioni perché nessuno si occupa più di lui.È stato abbandonato sul letame, pieno di zecche.Argo dopo aver visto Odisseo dopo un lungo tempo, non riesce a sopravvivere.

Epiteto: una parola o una frase descrittiva che descrive una persona o una cosa rinominandola con un tratto che gli appartiene.Bello è di forme: energico, veloce(Argo) v.308Similitudine: un confronto tra due cose diverse, utilizzando le parole "come", "come", "rispetto a", "assomigliare"Similitudine in epica: confronto esteso tra due cose diverse, usando la parola come o come. Può estendersi su più linee."Se ora fosse di forme e di bravuracomepartendo per Troia, lo lasciò Odisseolo vedresti con meraviglia così veloce e forte" vv. 314-316Personificazione: quando le qualità umane sono date a oggetti, animali, idee o emozioni."Mai una fiera sfuggiva nel folto della selvaquando la cacciava, seguendone abile le orme." vv. 317-318

Chanel Asmerom

Aurora Delli Carri

Giulia Montinaro

Odisseo e la vendetta contro i Proci

La vendetta di Odisseo

Giulia

https://dai.ly/x1ht43h

Odisseo Viene ospitato a Itaca come un mendicante.Intanto Penelope mette in gara i Proci, la gara consiste nel tendere l'arco di Odisseo,il vincitore sarà suo sposo.Inizia la prova di abilità e, come previsto da Penelope, nessuno dei Pretendenti riesce atendere l'arco.Anche il mendicante chiede di provare e, dopo aver scoccato la propriafreccia, svela la sua vera identità.Chiunque avesse provato a sfidare, l'accorto Odisseo, re di Itaca, sarebbe stato uccisoper mano di quest'ultimo.

L'eroe èassistitonel suo viaggio da almeno una forza soprannaturale(dio, dea, oracolo ecc.)Adesso altro bersaglio, a cui mai tirò uomo,saggerò, se lo centro, se mi dà il vano Apollo.L'eroe mostra una forza che ha un impatto sugli eventi della storia.Allora si denudò dei cenci, l'accorto Odisseo,balzò sulla gran soglia, l'arco tendendo e la faretra,piena di frecce, e versò i dardi rapidilí davanti ai suoi piedi.

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La vendetta di Odisseo

Aurora

La vendetta di OdisseoOdisseo Viene ospitato a Itaca come un mendicante.Intanto Penelope mette in gara i Proci, la gara consistenel tendere l'arco di Odisseo, il vincitore sarà suo sposo.Inizia la prova di abilità e, come previsto da Penelope,nessuno dei Pretendenti riesce atendere l'arco.Anche il mendicante chiede di provare e, dopo averscoccato la propriafreccia, svela la sua vera identità.L'accorto odisseo disse che la gara con l'arco sarebbefinita qual'ora con l'aiuto di Apollo avesse centrato ilbersaglio.Puntò la freccia su Alcinoo e la fece scoccarecolpendolo al collo. A chiunque avesse provato a sfidare,l'accorto Odisseo, re di Itaca, sarebbe stato uccisoper mano di quest'ultimo.

L'accorto Odisseo: intelligente, astuto"Allora si denudò dei cenci l'accorto Odisseo,balzò sulla gran soglia, l'arco tenendo e la faretra,piena di frecce, e versò i dardi rapidili davanti ai suoi piedi.""Adesso, altro bersaglio, a cui mai tirò uomo,saggerò, se lo centro, se mi dà il vanto Apollo".

Verde: il terrore dei Proci è definito verde perchè " rende verdi" cioè pallidi.

La vendetta dei Proci

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Chanel

Odisseo Viene ospitato a Itaca come un mendicante.Intanto Penelope mette in gara i Proci, la gara consiste nel tendere l'arco di Odisseo,il vincitore sarà suo sposo.Inizia la prova di abilità e, come previsto da Penelope, nessuno dei Pretendenti riesce atendere l'arco.Anche il mendicante chiede di provare e, dopo aver scoccato la propriafreccia, svela la sua vera identità.L'accorto odisseo disse che la gara con l'arco sarebbe finita qual'ora con l'aiuto di Apolloavesse centrato il bersaglio.Puntò la freccia su Alcinoo e la fece scoccare colpendolo al collo.A chiunque avesse provato a sfidare, l'accorto Odisseo, re di Itaca, sarebbe stato uccisoper mano di quest'ultimo.

https://youtu.be/VuAwZ9uVA40

Giada Angioli

Nadin Rakib

Kristen Rexha

Odisseo e Penelope

Odisseo e Penelope

Kristen

Penelope era molto dubbiosa quando tornò Odisseo,non sapeva come comportarsi. Penelope stava in silenzio a guardarlo, pensava guardandolo in faccia di riconoscerlo, ora le sembrava uno sconosciuto così coperto di cenci.Telemaco,il figlio abbandonato, rimprovera la madre accusandola di avere un cuore di pietra, e lo stesso fa Odisseo.Penelope, turbata ordinò a Euriclea di sistemareunletto per Odisseo. Penelope dopo questa frase lo riconosce. I segni che le ha dato Odisseo, erano ben chiari e piangendo si getta tra le sue braccia, baciandogli la testa; lui ricambia l'abbraccio della sposa, che fedele lo ha aspettato per così tanto tempo.

https://dai.ly/x34vcgx

Penelope è molto dubbiosa nel cuore se parlare al suo sposo stando lontana o avvicinarsi e baciargli la testa e le mani.Lei dovrebbe aver scelto un marito solo dopo aver finito la tela, ma Penelope aveva già scelto uno di marito cioè Odisseo.

Odisseo e Penelope

Nadin

PENELOPE, ERA MOLTO DUBBIOSA DEL FATTO CHE FOSSE LUI IL VERO ODISSEO.IL FIGLIO, RIMPORVERA LA MADRE CHIEDENDOGLI COME POTESSE ESSERE COSì FREDDA E DISTACCATA DOPO ANNI CHE NON LO VEDEVA.PENELOPE CONTINUA A ESSERE MOLTO INDIFFEERENTE NEI CONFRONTI DI ODISSEO, FINCHè LUI NON LE DA LA PROVA CHE ERA DAVVERO LUI.PENELOPE CHIESE A UNA DONNA DI PREPARARE UN LETTO PER ""LO SCONOSCIUTO"" E ALLORA LUI LE DISSE "AVETE DAVVERO SPOSTATO IL LETTO CHE HO COSTRUITO CON LE MIE MANI?"E A QUEL PUNTO PENELOPE CORRE TRA LE SUE BRACCIA RICNOSCENDOLO.

ODISSEA

Penelope e Odisseo

Penelope e Odisseo

Giada

Penelope era molto dubbiosa quando tornò odisseo, non sapeva come comportarsi. Odisseo era seduto appoggiato da un'alta colonna , penelope dall'altro lato, in mezzo a loro c'era un fuoco. penelope stava in silenzio a guardarlo, pensava guardandolo in faccia di riconoscerlo, ora le sembrava uno sconosciuto così coperto di cenci. Telemaco, il figlio abbandonato, rimprovera la madre accusandola di avere un cuore di pietra, e lo stesso fa Odisseo. penelope, turbata ordinò a euriclea di sistemare un letto per odisseo, Odisseo chiese il perché dello spostamento del suo letto, che aveva costruito con le sue stesse mani. Penelope dopo questa frase lo riconosce.I segni che le ha dato Odisseo,erano ben chiari e piangendo si getta tra le sue braccia, baciandogli la testa, odisseo ricambia l'abbraccio della sposa, che aveva riconosciuto fedele

https://www.dailymotion.com/video/x34vcgx

ISTRUZIONI:Cerca nell'episodio un esempio di linguaggio figurativo (epiteto, similitudine o personificazione)Fornisci un esempio di prova testuale dall'episodioEpiteto: una parola o una frase descrittiva che descrive una persona o una cosa rinominandola con un tratto che gli appartiene.Cuore di pietra v.12Questa frase è usata da Telemaco per la fredda sensibilità di Penelope verso il povero Odisseo.Similitudine: un confronto tra due cose diverse, utilizzando le parole "come", "come", "rispetto a", "assomigliare"Similitudine in epica: confronto esteso tra due cose diverse, usando la parola come o come. Può estendersi su più linee.Si è usata la metafora:cuore di pietra v.36 è riferito a Penelopecuore di ferro v.42Personificazione: quando le qualità umane sono date a oggetti, animali, idee o emozioni.Hai il cuore più duro di un sasso v.16-17 riferito a Penelope

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ODISSEA 1F by Patrizia Codutti on Genially

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ODISSEO E CALIPSO ODISSEO E NAUSICAA ODISSEO E POLIFEMO ODISSEO EDEOLO ODISSEO ECIRCE ODISSEO ELE SIRENE ODISSEO EIL RITORNO A ITACA LA VENDETTA DI ODISSEO ODISSEO E PENELOPE Letizia Marulli Ilary Della Monica Eleonora Pili Odisseo e Calipso Odisseo e Calipso Eleonora Odisseo e CalipsoOdisseo è da sei anni sull'isola

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Uno degli strumenti più sorprendenti in circolazione per creare materiali didattici e altri oggetti di apprendimento è, senza dubbio, Genially, l'applicazione web per la realizzazione di presentazioni e altri contenuti animati di grande impatto visivo e interattività. A differenza della maggior parte degli altri editor di slides e diapositive, Genially offre alcune possibilità davvero straordinarie che lo rendono perfetto per costruire moltissime esperienze di apprendimento da utilizzare con successo sia in presenza che a distanza.

Chi segue da tempo questo blog sa bene che io non potrei assolutamente fare a meno di Google Presentazioni e che, quando devo realizzare materiali didattici, questo è lo strumento che preferisco. Genially, tuttavia, è davvero unico nel suo genere e, per molti aspetti permette possibilità di interazione con gli studenti senza eguali.

Se qualcuno a questo punto si sta chiedendo come usare Genially, ecco cinque consigli per cominciare. Se, invece, non sapete proprio da dove partire, ecco il link al manuale di istruzioni in italiano.

#1. Assegnare contenuti in modalità flipped classroom

Se Genially è innanzi tutto uno strumento per presentare contenuti, il primo consiglio che ti do è quello di utilizzarlo come occasione per condividere lezioni asincrone o materiali didattici per la flipped classroom. Grazie, infatti, alla possibilità di integrare al suo interno praticamente qualsiasi tipo di contenuto digitale (testo, immagini, audio, video), o di incorporare moltissimi elementi appartenenti ad altri siti web (anche, ad esempio, un modulo di Google), in una o più slide possiamo tranquillamente far fare agli studenti un intero percorso di studio, coinvolgente e approfondito, ma anche animato e interattivo.

Dopo aver impostato uno sfondo, ti basterà inserire gli elementi grafici e i contenuti multimediali di cui hai bisogno. Il tutto, semplicemente utilizzando la funzione "Insert", che trovi nella barra laterale destra.

Ecco il video presente nel manuale di istruzioni di Genially, da cui puoi prendere qualche spunto interessante.

#2. Pubblicare un contenuto sul web

Genially è anche un valido strumento per pubblicare contenuti multimediali direttamente sul web. Una volta terminata la composizione della presentazione, infatti, è possibile scegliere quale modalità di visualizzazione vogliamo dare al contenuto attraverso il tasto Navigation, collocato in basso a destra. Tramite la barra laterale, sarà possibile scegliere tra la visualizzazione classica delle diapositive, con la possibilità di scorrere ciascuna slide utilizzando le frecce a destra e sinistra, la composizione di un video, con scorrimento automatico dei contenuti e la modalità "Microsite" che permette, di fatto, la creazione di un vero e proprio sito web interattivo, navigabile direttamete dagli utenti.

Questa è una delle modalità che preferisco, poichè permette la navigazione autonoma dei contenuti da parte del visualizzatore, senza seguire il percorso obbligato tipico delle presentazioni. La ricchissima varietà di animazioni disponibili, peraltro, rende il sito particolarmente efficace e facilità l'interazione con gli utenti rispetto alle diverse possibilità offerte. Creare un microsito di questo genere, ad esempio, può essere una favolosa occasione per pubblicare il nostro primo corso online!

#3. Condividere il portfolio personale

Genially non è utile solo per preparare i materiali didattici e gli altri oggetti di apprendimento per la classe. Può essere un validissimo strumento attraverso cui i nostri studenti possono esprimere se stessi, realizzando il proprio portfolio personale, e raccogliere le competenze e i successi maturati nel percorso di studio, da presentare, ad esempio, agli esami finali o, perchè no, durante i futuri colloqui aziendali. La grande versatilità di Genially, e la possibilità di alzare moltissimo l'asticella della qualità grafica del prodotto realizzato, permette davvero a ciascuno di tirare fuori la propria creatività e di mostrare il valore del lavoro svolto.

Sono davvero dell'idea che sia sempre più necessario fare in modo che i ragazzi tengano traccia dei progressi fatti a scuola e dei passi compiuti per arrivare al punto in cui si trovano. Servirà a loro per favorire l'orientamento nel momento delle scelte e sarà un ottimo modo per presentarsi al mondo del lavoro, una volta completati gli studi. Iniziare da subito, allora, a usare strumenti come questo, che assicurano ottimi risultati anche a chi sia avvicina loro per la prima volta, ritengo sia un ottimo modo per stimolare questo processo di crescita personale.

Grazie ai numerosi template messi a disposizione gratuitamente, peraltro, questo percorso sarà ancora più semplice.

#4. Esercitarsi

Trovo che per i ragazzi Genially sia anche un'ottima palestra per esercitarsi online mediante oggetti di apprendimento realizzati direttamente dai loro insegnanti. Graficamente più accattivante di altre learning app, Genially, infatti, permette agli utenti di giocare con lo schremo, muovendo alcuni elementi semplicemente trascinandoli con il mouse. Questo è reso possibile grazie a una delle caratteristiche più interessanti di Genially, ossia la presenza contemporanea di elementi fissi e mobili all'interno della stessa slide. Avete capito bene... sulla stessa diapositiva, l'insegnante può inserire elementi fissi, come lo sfondo o altri contenuti visivi, insieme ad altri che, invece, lo studente può trascinare sullo schermo, cambiandone la posizione.

Ecco allora che con grande facilità sarà possibile realizzare esercizi di completamento di ogni genere in cui gli utenti, muovendo parole o numeri, vadano a inserire la risposta corretta in corrispondenza di ciascun quesito. Forse qualcuno si starà chiedendo come fare per fissare alcuni elementi e lasciarne altri mobili: basta utilizzare la funzione lucchetto (in altro a sinistra) su tutti gli oggetti fissi e, invece, selezionare l'opzione "Drag elements" dalle impostazioni in alto a destra.

#5. Giocare

Ho lasciato per ultima la caratteristica forse più importante di Genially: la creazione di giochi didattici davvero di ogni genere. Dal gioco di società all'escape room Genially è la soluzione giusta davvero per ogni esigenza. Si possono creare semplici questionari interattivi nella forma di quiz, o complessi giochi di ruolo arricchiti di funzioni particolari sviluppate dagli appassionati del genere. Una cosa è certa: per il gioco Genially è la soluzione giusta.

Trovate su Internet moltissimi tutorial per sviluppare giochi con Genially, per cui non mi dilungherò molto su questo. Voglio però segnalare, per i più esperti, il sito (in francese...) S'cape, in cui sono contenute moltissime funzioni aggiuntive da inserire all'interno delle presentazioni per estendere al massimo le potenzialità di Genially.

Ah, quasi dimenticavo... io ho realizzato una divertente edizione del Monopoly per le mie lezioni di economia. Se volete, la trovate qui (e se vi servono anche le schede di gioco e la lista degli imprevisti, eccole qui).

Se hai voglia di seguire i contenuti che propongo o vuoi essere sempre aggiornato sulle ultime novità per gli insegnanti "digitali", puoi iscriverti al blog o seguirmi su Instagram o sugli altri social. Oppure, ascolta il podcast "I consigli del prof", disponibile sulle principali piattaforme di streaming.
Fino al 31 marzo 2021 puoi acquistare il piano Genially EDU Pro con uno sconto del 20%: utilizza il codice sconto riservato ai lettori di questo blog MAURIZIO20EDU

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5 idee per usare Genially nella didattica

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Uno degli strumenti più sorprendenti in circolazione per creare materiali didattici e altri oggetti di apprendimento è, senza dubbio, Genially, l'applicazione web per la realizzazione di presentazioni e altri contenuti animati di grande impatto visivo e interattività. A differenza della maggior parte degli altri editor di slides e diapositive, Genially offre alcune possibilità davvero straordinarie...

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Sono Valeria Pancucci, insegnare è il mio lavoro ma è anche la mia passione più grande. Da tempo mi piace coniugare l'aspetto più umanistico tipico della mia formazione alla passione per le TIC.

Gli strumenti digitali sono nella mia cassetta degli attrezzi di docente insieme a libri, penne e taccuini, con la convinzione che sia necessario sempre mettere al centro gli studenti e partire dai loro bisogni per costruire insieme a loro un percorso di apprendimento che sia significativo.

La condivisione è alla base della mia idea di insegnamento, si apprende insieme agli altri in un continuum che non si esaurisce.

Questo sito vuole essere come mappa e guida per non smarrirsi tra App e strumenti digitali utili a predisporre lezioni a distanza, fornire spunti e riflessioni su una didattica attiva per coinvolgere sempre più i nostri alunni.

Il materiale è stato organizzato per favorirne una ricerca rapida e funzionale allo scopo.

Troverete le seguenti pagine:

Lezioni : con indicazioni operative e strumenti utili a strutturare lezioni on line o in presenza

Attività : in cui potrete trovare idee per poter proporre strutturare e correggere attività

Google : riguarda tutti quegli strumenti, che fanno parte delle App di Google, e che si possono usare pur non utilizzando Classroom come piattaforma d'Istituto

Mondo Classroom : vi guiderà pian piano a conoscere gli strumenti e le potenzialità di Google Classroom

Formazione e Pubblicazion i: troverete i link a webinar, articoli e attività formative che ho curato personalmente e che potranno fornirvi spunti per approfondire

Buona navigazione.

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Sono Valeria Pancucci, insegnare è il mio lavoro ma è anche la mia passione più grande. Da tempo mi piace coniugare l'aspetto più umanistico tipico della mia formazione alla passione per le TIC.

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Fiabe al tempo dei cambiamenti climatici

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Fiabe al tempo dei cambiamenti climatici

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Le fiabe al tempo dei cambiamenti climatici

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Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

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Questa presentazione interattiva permette di introdurre o ripassare la regione Lombardia. Alla fine della presentazione, i bambini possono mettersi in gioco con un breve quiz.

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Esplora la cartina per scoprire le città greche e chi le governava!

L'ILIADE:FATTI E PERSONAGGI PRINCIPALI

CITTA' E RE

FATTI PRINCIPALI

PERSONAGGI

I FATTI PRINCIPALICANTO I - Apollo ha scatenato la peste nel campo degli Achei. Per placarlo, Agamennone accetta di restituire Criseide ma pretende di avere Briseide, schiava di Achille. Achille, offeso, abbandona la guerra.CANTO II - Achei e Troiani si preparano a combattereCANTO III - Paride e Menelao si sfidano a duello. Paride viene salvato da Afrodite. Menelao, vincitore, pretende la restituzione di Elena.CANTO IV - A causa di un inganno degli dei, Achei e Troiani ricominciano a combattere.CANTO V - Guerrieri e dei combattono insieme sul campo di battaglia. Persino Afrodite e Ares vengono feriti.CANTO VI - Glauco e Diomede mostrano rispetto reciproco. La regina Ecuba sale al tempio di Atena per compiere un rito e cercare di avere il favore della dea. Ettore incontra Andromaca e il figlioletto Astianatte, poi torna sul campo di battaglia con Paride.CANTO VII - Diversi guerrieri Achei sfidano Ettore a duello, ma senza risultato. Calata la notte, i combattimenti si fermano. Paride rifiuta ancora di restituire Elena a Menelao.

PILORE: NESTORE

SPARTARE: MENELAO

MICENERE: AGAMENNONE

ARGORE: DIOMEDE

ITACARE: ULISSE

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ILIADE - PERSONAGGI E FATTI PRINCIPALI by Paola Cirelli on Genially

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Esplora la cartina per scoprire le città greche e chi le governava! L'ILIADE:FATTI E PERSONAGGI PRINCIPALI CITTA' E RE FATTI PRINCIPALI PERSONAGGI I FATTI PRINCIPALICANTO I - Apollo ha scatenato la peste nel campo degli Achei. Per placarlo, Agamennone accetta di restituire Criseide ma pretende di avere Briseide, schiava di Achille.

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Le escape room che stiamo creando in questi mesi, sono un ottimo mezzo per imparare, allenare e potenziare abilità e conoscenza che si apprendono in classe e nella realtà. Mettetevi alla prova!!! #escaperoomperladidattica #Playandlearnescape

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Dopo aver realizzato un disegno in simmetria radiale seguendo le indicazioni che trovate in questo post precedente, lo abbiamo fotografato e lo abbiamo inserito in una griglia di ... [...]

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Giochiamo con i ritratti scomposti - Occhiovolante

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Insieme a Marianna Balducci, realizziamo una galleria di ritratti scomposti piena di tanti personaggi fantastici ed emozioni!

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Ulisse, il mare color del vino by Livia Imbriani

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TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

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Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

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In questo articolo presentiamo 3 siti di archivi di foto ed immagini gratuite che possono essere utilizzate nei nostri lavori didattici o presentazioni ,senza filtrare in base alla licenza come avviene con la ricerca di immagini con Google.

https://pixabay.com/it/

In questo sito troviamo foto, immagini vettoriali,illustrazioni e disegni di dominio pubblico. Non c'è bisogno di farsi domande sul diritto d'autore o di attribuzione di quello che trovate nel sito:basta inserire nella barra di ricerca quello che state cercando e cliccare su download.

Si può contribuire inserendo foto o disegni personali nell'archivio.

https://unsplash.com/

Unsplash è un sito ricco di di fotografie in alta risoluzione ,download libero.

https://pikwizard.com/

La ricerca è in lingua inglese , dopo aver inserito la parola nella barra di navigazione del sito c'è una ulteriore selezione in categorie da parte del sito stesso ,cliccare la selezione interessata.

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Alla ricerca di immagini "Free". - Dida-tech

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In questo articolo presentiamo 3 siti di archivi di foto ed immagini gratuite che possono essere utilizzate nei nostri lavori didattici o presentazioni ,senza filtrare in base alla licenza come avviene con la ricerca di immagini con Google. Immagini gratuite da scaricare . https://pixabay.com/it/ In questo sito troviamo foto, immagini vettoriali,illustrazioni e disegni di dominio...

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Dida-tech - Co-teaching:per una didattica innovativa inclusiva!

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Educational Technology and Mobile Learning

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Looking for some educational websites to help you with the management of your class instruction? The list below has you covered. These are some some popular web tools we have reviewed in multiple instances in the past which you can use to perform a wide variety of tasks. These include: creating interactive video lessons, collect formative assessment and provide real-time feedback to students, enhance students learning through the use of digital games and flashcards, create online classes and share with students assignments and learning resources, organize students into appropriate learning groups and many more. Links to these websites are under the visual. We invite you to check them out and share with us your feedback in our Facebook page.

1- Plickers
Collect formative assessment and provide real-time feedback to students.

Create video lessons and track your students understanding.

Enhance students learning with various tools, games and flashcards.

Create boards, add different forms of content and invite others to collaborate in real-time.

Create interactive lessons, get real-time feedback and post-session reports on your students understanding.

A good visual way to enhance collaborative work and organize group projects.

7- Google Drive
A suite of excellent tools to store documents and create documents, presentations, spreadsheets, and drawings.

8- Classdojo
Build productive classroom communities with parents and students.

9- Google Classroom
A great platform to connect with students, 'create classes, distribute assignments, communicate, and stay organized'.

10- ReadWriteThink
Access tons of student interactives, learning tools, professional development materials and several other resources to use in class.

11- Playposit
Create interactive videos by adding questions and monitor students performance.

12- Class Charts
'Class Charts helps organise students into appropriate learning groups and minimizes school behaviour issues.'

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12 Great Classroom Management Websites for Teachers

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Looking for some educational websites to help you with the management of your class instruction? The list below has you covered. These are some some popular web tools we have reviewed in multiple instances in the past which you can use to perform a wide variety of tasks.

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Use this meme generator to choose a meme template or upload your own, insert a catchy text and share it with friends!

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App per prof #66 STORYTOP (Storytelling Digitale)

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Storytop (http://storytop.com) è una semplicissima browser app gratuita che permette la realizzazione di brevi attività di strorytelling

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raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

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Ebook gratuito. Scarica qui

EAS come " idea di scuola"
Materiali di studio dei docenti, lavori, EAS realizzati

1. La prima fase dell'EAS - video un momento anticipatorio: è una vera e propria consegna (un video da guardare, un'esperienza da fare, un documento o una testimonianza da leggere) che viene fornita alla classe (di solito in modalità flipped, da svolgere a casa) con lo scopo di favorire il recupero, rinforzare i prerequisiti, focalizzare l'attenzione sull'oggetto didattico e familiarizzare con il lessico che verrà utilizzato.

2. La seconda fase dell'EAS - video un momento operativo la classe svolge una micro-attività (non deve durare molto, 25-30 minuti circa) individuale o di gruppo nella quale produce un artefatto (può essere una pagina di fumetto, una mappa concettuale, un breve video, un collage di informazioni). In questa fase l'insegnante deve essere bravo a trovare gli strumenti tecnologici adatti per ottenere lo scopo che si è prefissato.

3. EAS TERZA FASE - video un momento di ristrutturazione: è il debriefing, ovvero la riflessione sui processi attivati, che serve a fissare gli elementi, fornendo una cornice concettuale al lavoro esperienziale dello studente. Può avvenire attraverso un brainstorming libero o con tecniche di analisi più strutturate (check-list, domande guida, mappe concettuali, etc.). Il docente conclude l'EAS con una breve lezione in cui ricapitola i concetti-chiave, fornisce indicazioni per lo studio ed ulteriori approfondimenti.

Schemi
Ecco alcuni schemi che riassumo in maniera ancora più intuitiva la struttura di un EAS

Esempi pratici
Capisco che la struttura teorica in sé possa far storcere il naso. Ecco allora alcuni esempi pratici di Episodi di Apprendimento Situato che ho trovato in rete:

piattaforma gratuita per creare in modo semplice questionari test quiz verifiche da proporre agli alunni sia in presenza con LIM e Tablet che online.

, il software di presentazione che usa il movimento, gli zoom e le relazioni spaziali per dare vita alle tue idee e renderti un gran presentatore

o Per creare una word cloud (nuvola di parole) o una tag cloud (nuvola di tag)

BLENDSPACE Si tratta di una piattaforma che in soli 5 minuti consente di realizzare lezioni digitali che si adattano perfettamente alle esigenze degli studenti

Popplet è un sito web capace di combinare in un'unica soluzione uno strumento per creare presentazioni, un generatore di mappe mentali e una bacheca on-line.
Padlet: un muro virtuale per appuntare, assemblare, collaborare
MyStoryBook è uno dei tanti strumenti web per creare e pubblicare storie.

Manca la LIM?

Con questa applicazione free si possono simulare le funzioni della lavagna multimediale sul PC

PixiClip mette a disposizione una lavagna vuota nella quale possiamo disegnare, realizzare forme e schemi, registrare la nostra voce, digitare del testo, caricare delle immagini su cui possiamo scrivere annotazioni o forme.
L'ora del codice Studio.code.org
Si può? Forse sì... forse no... prova a leggere ....
Coding con il computer: per approfondire la piattaformaProgramma il futuro e per imparare

è un social network adatto per la creazione di comunità di apprendimento;
permette di lavorare e mantenere contatti tra studenti, insegnanti e genitori, utile anche per istruzione domiciliare

Creare timeline

Uso della timeline nella didattica: ambiti di applicazione caratteristiche e funzionalità

CREMIT - Applicativi 2.0 per la didattica

Ricerca di immagini

Materiale per l'inclusione

Attività di materie varie

i miei dati sono miei - sito di proposte per essere più consapevoli sulla rete

Sito di Jessica Redeghieri: La sezioneMateriali raccoglie guide e tutorial su vari software e risorse utili nella didattica.

Musica

Italiano

Matematica

CapovolgiLeScienze: Questo è uno spazio virtuale dove trovare materiale (mappe concettuali, estratti e-book, video, questionari e approfondimenti utili) per poi lavorare in classe in modo più proficuo

9 regole per superare il "non lo so fare" negli esercizi di matematica

Storia

Inglese

Scienze

Materie varie

Latino (per classi terze scuola secondaria a tempo prolungato)

Carte Geografiche e storiche

Geografia

OOoHG interessante plug-in per Open Office e Libre Office che offre la possibilità di avere a disposizione numerosissime carte che possono anche essere personalizzate.

PAT un atlante geografico libero con mappe sia a colori classici, che ad alto contrasto

Storia

Siti interessanti

Sito della rivista Bricks, tratta argomenti che riguardano la didattica innovativa con le TIC

Esempio di blog di classe, della maestra Wilma di Treviglio

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Ebook gratuito. Scarica qui EAS come " idea di scuola" Materiali di studio dei docenti, lavori, EAS realizzati La prima fase dell'EAS - video un momento anticipatorio: è una vera e propria consegna (un video da guardare, un'esperienza da fare, un documento o una testimonianza da leggere) che viene fornita alla classe (di solito in modalità flipped, da svolgere a casa) con lo scopo di favorire il recupero, rinforzare i prerequisiti, focalizzare l'attenzione sull'oggetto didattico e familiarizzare con il lessico che verrà utilizzato.

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Risorse didattiche categorie: schede esercizi giochi problemi per la scuola

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L'elenco delle categorie de pi completo archivio di schede didattiche, esercizi, spiegazioni, verifiche, giochi didattici, test, materiali e video lezioni per la scuola primaria e secondaria.

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Benvenuti su Repositori Docenti Virtuali

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In questa pagine raccolgo alcuni documenti (norme, note, linee guida, ecc. che ho provato a reimpaginare e a strutturare con segnalibiri, in modo da favorire lo studio e la fruzione degli stessi, così come spiegato nel filmato di presentazione. Inoltre alcuni lavori sintetizzati in mappe o presentazioni.

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Esorta i governi dell'UE affinché l'insegnamento e l'apprendimento di competenze chiave siano parte integrante delle loro strategie di apprendimento permanente. La raccomandazione individua otto competenze chiave essenziali per ciascun individuo in una società della conoscenza.

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Una raccolta di risorse di vario formato (audio, video, testi e documenti) mirate ad approfondire le problematiche derivanti dalla necessità dell'integrazione delle Tecnologie Educative nella formazione scolastica in modo che si abbia un effettivo miglioramento della qualità dell'apprendimento e dell'insegnamento e non:# un appiattimento della didattica sulle tecnologie informatiche o, peggio# un "cambiare tutto perché nulla cambi"I temi su cui è focalizzata questa raccolta sono: didattica per competenze; integrazione delle tecnologie nella didattica; Flipped Classroom e Blended Learning, Valutazione Significativa, etc.La raccolta verrà costantemente aggiornata

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Applicazioni, prevalentemente web based e free, per l’insegnamento e l’apprendimento. Raccolta di web apps o webware per creare, gestire, sviluppare un Personal Knowledge Environment e promuovere un approccio alla formazione basato sul blended learning.

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Storytelling: strumenti ed esempi - Mappa Mentale - Schema

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Percorso di autoapprendimento sulla Narrazione Digitale contenente: applicazioni web, video tutorial in italiano, esempi, recensioni, etc. - Mappa Mentale - Schema

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edshelf - A socially-curated discovery engine of websites, mobile apps, desktop programs, and electronic products for teaching and learning.

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A socially-curated discovery engine of websites, mobile apps, desktop programs, and electronic products for teaching and learning. First time here?

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Metodologie didattiche a confronto - Progetto di ricerca sulla mappatura delle metodologie didattiche attive

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Progetto di ricerca sulla mappatura delle metodologie didattiche attive

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Nano-MOOC su piattaforma dell'Università di Urbino per familiarizzare con le funzionalità della piattaforma MOOC dell'Università di Urbino: autoregistrazione, videolezioni, compiti, valutazioni tra pari, open badge.

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Eas Proprietà Dell'aria: Spazio Forza Pressione - Lessons - Tes Teach

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Titolo/target.Sviluppo competenza/e che l'EAS mira a creare.Cosa saprà fare il discente al termine di questo EAS?.Progettazione.L'aria occupa uno spazio.La pressione dell'aria.Il palloncino volante.Fase preparatoria.Fase operatoria.schema.png.Fase operatoria.Fase ristrutturativa.schema spaziomod.jpg.schema pressionemod.jpg.schema forzamod.jpg.Fase ristrutturativa.L'aria occupa uno spazio 2.l'aria e lo spazio.lo spazio occupato dall'aria.pressione dell'aria.Il tubo e i palloncini.la forza dell'aria.Fase ristrutturativa