# data[].attributes.body
Merupakan salah seorang tokoh pendidikan Muzik dari Hungary yang telah memberi sumbangan besar dalam dunia Pendidikan Muzik. Kaedah yang dilaksanakan oleh beliau sehingga kini masih releven dan termaktub dalam falsafah pendidikan muzik Malaysia.

# data[].attributes.body
Unit PISMP MUZIK Ambilan Jun 2016 IPGKTAA, Kuala Lipis.
1. Padlet ini dikhaskan untuk kegunaan pelajar unit ini dan pensyarah terlibat sahaja
2. Anda semua bebas menulis komen ilmiah mengenai isi kandungan subjek ini.
3. Sebarang bentuk pertanyaan mengenai isikandungan dan kerjabuat subjek ini boleh dikongsi bersama dalam padlet ini.
4. Immarahkan platform ini sebagai wadah untuk perbincangan secara online.
5. Penyertaan anda semua akan diambil kira dalam penilaian akhir semester.

Terima kasih.

Shamsuri bin Shafie
Jabatan Sains Sosial, IPGKTAA.

# data[].attributes.body
Perhatikan dengan teliti bagaimana kaedah kodaly ini dipraktikkan.

# data[].attributes.attachment_link.title
08 - Tajuk 2 - Aplikasi Pendekatan ZOLTAN KODALY

# data[].attributes.attachment_link.title
08 - TAJUK 6 - Aplikasi Pendekatan Dalcroze

# data[].attributes.body
Kelas akan di bahagikan kepada 6 kumpulan.
Setiap kumpulan akan diberi topik khusus dan akan membentangkannya dengan kaedah Gallery Walk.
Pembahagian akan di buat sewaktu kuliah.

# data[].attributes.body
1. Bagaimana kaedah Kodaly boleh membantu murid untuk menyanyi dengan pic yang tepat dengan mengikut irama dan tempo yang betul. Kaedah mengambil kira elemen-elemen pengajaran Kodaly.