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Se traslada Equipo Directivo, con un resumen de la reunión ( enlaces incluidos) y se remite por correo electrónico al conjunto de profesores, ofreciendo posibilidad ampliar informacion que les interese

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formacion que sirva de vefrdad. no acgtividades anti estres siempre

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formacion que sirva de vefrdad. no acgtividades anti estres siempre

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Contemplar la posibilidad de que haya acompañamiento y supervisión de aplicación práctica en el aula/Centro por parte de expertos/as

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Contemplar la posibilidad de que haya acompañamiento y supervisión de aplicación práctica en el aula/Centro por parte de expertos/as

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Limitación horaria en Educación Adultos obliga a realizar un plan de formación en centro, esto favorece organización horaria interna y participación de todos, pero limita formación individual si algún profesor quiere realizar un curso específico

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Nunca realizar las sesiones de formación q duren mas del 15% del total del curso

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Nunca realizar las sesiones de formación q duren mas del 15% del total del curso

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Poder elegir la formación en centros en septiembre

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Poder elegir la formación en centros en septiembre

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Si el ponente es bueno/a, no cerrar tanto la asignación horaria de cada itinerario formativo.  Más vale un curso completo que dos que duplican contenidos. 

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Si el ponente es bueno/a, no cerrar tanto la asignación horaria de cada itinerario formativo.  Más vale un curso completo que dos que duplican contenidos. 

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Incidir en la necesidad de la disponibilidad horaria para el coodinador

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Incidir en la necesidad de la disponibilidad horaria para el coodinador

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Focalzar por especialidades o centros de interés

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Focalzar por especialidades o centros de interés

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Trasladar la información de forma eficaz

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Formación  específica para opositores.  Legislaciones 

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Formación  específica para opositores.  Legislaciones 