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Luego de la visualización del video propuesto, se reflexionará sobre lo que sucedió durante la presidencia de Illia y el desenlace que tuvo la misma, teniendo en cuenta el papel que desempeñaron los diferentes actores sociales del momento.

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64b   La presidencia de Illia 1963   1966 Canal Encuentro

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Cada grupo deberá observar la imagen que le fue asignada, seguidamente conversarán con sus compañeros qué les sugiere, cómo se veía al presidente de ese momento, qué habrá pasado que tenían esa visión o pensamiento de él, qué habrá sucedido durante su gobierno para que se llegue al desenlace que aparece en la imagen del grupo 5, cómo habrá influido el pueblo, los partidos políticos opositores, y fundamentalmente cuál fue la posición que adquirieron los medios de comunicación durante el gobierno del Dr. Illia.

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"LOS GOLPES MILITARES Y EL PAPEL DE LOS ACTORES POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y SOCIALES"

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"LOS GOLPES MILITARES Y EL PAPEL DE LOS ACTORES POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y SOCIALES"

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La presente propuesta de clase está destinada a alumnos de sexto grado de la Escuela "La Inmaculada". 

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La presente propuesta de clase está destinada a alumnos de sexto grado de la Escuela "La Inmaculada". 

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Cabe destacar que la misma está planteada para una clase de Ciencias Sociales cuya duración aproximada es de una hora.  Vale la pena aclarar también que los contenidos propuestos para la actividad son un tanto elevados para ser analizados en profundidad con lo que cada uno de ellos requiere por alumnos de 11 años de edad. La idea es plantear una secuencia de actividades que sea llevadera y poder sacarle el mejor provecho a la misma.
Se dividirá al total del grupo, en cinco grupos más pequeños para analizar diferentes recursos. Los mismos serán proporcionados por la docente y permitirán a los alumnos adentrarse en el papel  que jugaron los medios de comunicación y los partidos políticos, que luego  llevaron al Golpe de Estado de 1966.