# data[].attributes.body
http://www.skoletube.dk/video/3346429/66d82b558d43015d7606/?&msg&iframe

# data[].attributes.headline
     den.02.11.17                        Refleksioner 

# data[].attributes.subject
     den.02.11.17                        Refleksioner 

# data[].attributes.body
Hvad har jeg lært idag,som jeg ikke vidste før?

Jeg har lærte hvordan man pleje sår, renter sår med desinfeksere med Jod eller andre midler.
hygiejne,  at bruger handske.  Jeg har lært hvordan jeg stikker nålen ind i en arm og hvordan jeg ligger et plaster på en arm.

Hvordan kan jeg bruge det, jeg har lært i dag, når jeg kommer ud i praktikken?

Kan bruger det jeg har lært ved at prøve mange gang.

Hvad er de 3 vigtigste ting,som jeg tager med mig fra skoleperioden,når jeg går i praktik?

1. Hygiejne

2. medicin docerin.

Jeg stille en diagnose om hvad patiant fejler og docerer medicin
3. sygepleje

4. Rehabilitering

Havde jeg nogle forventning til læring,som jeg ikke fik opfyldt i løbet af skoleperioden?

Læreren har opfyldt mine forventninger

Hvilke tegn kan jeg se på,at jeg har rykket mig i løbet af de sidste to uger?

Fagligt,socialt, og gruppearbejde etc.

Jeg har rykket mig ved  samarbejde med andre elever i klasse og lærte andre elever at kende.  Vi har hjulpet hinanden med de svære opgaver.
Jeg har lært mange fagligt udtryk.
fx.eks. viden om bakterier, og medicin dosering.
Paienters omsorg for sig selv.
Mit måler, er at patienten får opfyldt sin egenomsorgsbehov og oplever sundhed og velvære.

# data[].attributes.body
Jeg havde en borger der har haft en rimelig barsk, fortid hvor hun har havde været stripper/ prostitueret.
Hendes mand var død for over 30 år  siden og hendes børn ønsker  ingen kontakt til hende. Hun havde  altid været en skrap kvinde både naboer og personale  fra år tilbage har fortalt, at hun altid  havde været sur på livet og ønskede aldrig  hjælp. Hun fik er blodpop og blev lam i den ene siden og blev derfor sengeliggende og var således nødsaget til at få hjælp.
Det eneste hun sagde var nej. Hun slog, sparkede og nev. Det var  umuligt at komme ind til hende, der var intet og gøre kun nogle få gange hvor hun sagde ja.
Hvordan kunne man bedste muligt komme ind til hende og få hende til at sige noget andet end nej?

Kunne  det være pga hendes fortid at hun var som hun var?
Hvordan skal man reagere og håndtere det når borgeren bliver voldelig?

# data[].attributes.headline
                            Praksisbreskrivelse

# data[].attributes.subject
                            Praksisbreskrivelse

# data[].attributes.body
Den. 24.10.17
Lavet af: Dacias

En borger på 85 år og har dement sygdom
En borger havde behov for at hjælpe i sin hjemmet.
Hun vil gerne have jeg skulle hjælpe hende med indretning af hendes bolig.

Jeg snakkede med borgeren om hvad der skulle ske i løbet af ugen. Hun bestemte selv hvordan hun ville have sit hjem skulle se ud.

Men det giver mig nogle problemer senere med borgeren, da hun ikke kan huske det hele af vores aftale.

Hvordan kan jeg få borgeren til igen at forstå situationen?
Hvordan håndterer jeg den situation?