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Como en cualquier proceso, es siempre conveniente establecer unas pautas para asegurar el éxito.

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Desde hace décadas, el ser humano, por lo general, ha ido adquiriendo sus conocimientos a través del aprendizaje memorístico. Hoy en día, debido a la cantidad de posibilidades que nos ofrecen las TIC, el ser humano desarrolla otras habilidades que potencian la búsqueda y selección de esos conocimientos. No se trata de separar ambos conceptos ni de valorar uno más que otro, sino de dos maneras diferentes de aprender contextualizadas en sus respectivos momentos de la sociedad.

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Como todos sabemos, el uso de las TIC nos abre un abanico inmenso de oportunidades, podríamos incluso decir que un "nuevo mundo", ya que toda la información que queremos está a un solo "click". Es por ello que debemos tener en cuenta que las TIC pueden acarrear aspectos negativos (sobre todo para estudiantes menores de edad) y malos hábitos.

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Para posibilitar una integración óptima de las TIC en cualquier proceso de enseñanza/aprendizaje, son necesarias una serie de herramientas sustentadas en un entorno virtual que potencie la interacción y el desarrollo de los agentes educativos. Esto se consigue a través de los EVA.

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¿Qué es un Entorno Virtual de Aprendizaje?

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RASGOS CARACTERÍSTICOS DEL ESTUDIANTE VIRTUAL.

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RASGOS CARACTERÍSTICOS DEL ESTUDIANTE VIRTUAL.

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El alumnado en línea tiende a ser:

1. Más activo y participativo: construye sus representaciones, forma conceptos y resuelve problemas de un modo distinto al que lo hacen los alumnos de formación presencial.

2.  Gestiona su propio proceso de aprendizaje: ha de ser proactivo y autónomo mostrando iniciativa en su aprendizaje y en su desempeño a lo largo de sus estudios.

3. Construye su propio conocimiento: partiendo de los recursos educativos propuestos por el profesor y de la relación con sus iguales y con el docente.

4. Importancia de la organización del tiempo: esto conlleva mucho esfuerzo y requiere disciplina.

5. Medio tecnológico: el proceso formativo se lleva a cabo por medio de este entorno.

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El paradigma tecnológico de hoy en día ha generado un gran un cambio en el perfil profesional requerido y las habilidades y conocimientos que los individuos necesitan para desenvolverse en la sociedad. Esto ha derivado en una evolución de los rasgos característicos del estudiante.

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Este segundo apartado nos permitirá recoger las conclusiones extraídas del debate, organizadas según los hilos temáticos.

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Este primer apartado está enfocado a los rasgos característicos del estudiante virtual y el cambio de rol sufrido al adaptarse a este nuevo contexto.