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Il principale compito dell’uomo
nella vita è di nascere e diventare ciò che è in potenza.
Il più importante prodotto di questo sforzo è la sua personalità (E.Fromm)

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Cicerone definì la personalità come l'aspetto e la dignità di un essere umano,ma come quella parte che si recita nella vita. Non a caso“Persona" era la maschera indossata dagli attori.

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Cicerone definì la personalità come l'aspetto e la dignità di un essere umano,ma come quella parte che si recita nella vita. Non a caso“Persona" era la maschera indossata dagli attori.

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Storia della personalità                                                                                                      Ippocrate(460 377a.c.) descrisse quattro temperamenti come differenti “umori“o liquidi biologici  1) sangue=sanguigni-         allegri e passionali                                        2) bile gialla=collerici-irascibili e irritabili                              3)bile nera=melancolici-pessimisti e tetri                      4) flemma=flemmatici-indolenti e calmi                                                                 Ancora oggi si usano questi termini, seppur senza alcun fondamento scientifico 

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Storia della personalità                                                                                                      Ippocrate(460 377a.c.) descrisse quattro temperamenti come differenti “umori“o liquidi biologici  1) sangue=sanguigni-         allegri e passionali                                        2) bile gialla=collerici-irascibili e irritabili                              3)bile nera=melancolici-pessimisti e tetri                      4) flemma=flemmatici-indolenti e calmi                                                                 Ancora oggi si usano questi termini, seppur senza alcun fondamento scientifico 

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Etimologia dal latino  persona= maschera                                                                                 Nel teatro latino, la“persona”non serviva a mascherare un personaggio per ingannare gli altri, piuttosto era utilizzata per“tipizzare”un certo personaggio in modo caratteristico ed univoco

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Etimologia dal latino  persona= maschera                                                                                 Nel teatro latino, la“persona”non serviva a mascherare un personaggio per ingannare gli altri, piuttosto era utilizzata per“tipizzare”un certo personaggio in modo caratteristico ed univoco

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Quale emoticon ti rappresenta?

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Diventa ciò che sei....

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L’uomo affronta, durante tutta la vita, alcuni passaggi necessari per evolvere una maturazione psicofisica adeguata al contesto sociale. Prima infanzia:                        da 0 a 3 anni.                            Se il  bambino riceve adeguate cure materne, evita l'insorgere di insicurezze e di ansie                     Lo svezzamento comporta le prime privazioni e il superamento della dipendenza - Indipendenza: consente al bambino di allargare il suo mondo e di acquisire capacità di autonomia                             Fase del no: il bambino prova il piacere di opporsi ai genitori,  conflitti con i genitori dello stesso sesso           Prima socializzazione:  Ingresso nella scuola.              Il bambino riceve il giudizio di soggetti esterni alla famiglia e rafforza la propria immagine Pubertà:  crescente interesse verso i genitali       Adolescenza:  opposizione al mondo degli adulti, insorgenza di contraddizioni interne, insoddisfazione dei valori tradizionali   Formazione dell'identità con l'acquisizione, prima, di valori conformisti al gruppo di appartenenza e trasgressivi verso i valori sociali e, poi, di accettazione delle figure simbolo della società (insegnante, genitore, ecc.) Vita adulta:  il soggetto cerca di realizzare il suo progetto di vita, definendo il più possibile la sua identità              Anzianità o tarda maturità: comporta importanti cambiamenti nelle attitudini, nello stile di vita e nell'evoluzione psico-fisica 

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L’uomo affronta, durante tutta la vita, alcuni passaggi necessari per evolvere una maturazione psicofisica adeguata al contesto sociale. Prima infanzia:                        da 0 a 3 anni.                            Se il  bambino riceve adeguate cure materne, evita l'insorgere di insicurezze e di ansie                     Lo svezzamento comporta le prime privazioni e il superamento della dipendenza - Indipendenza: consente al bambino di allargare il suo mondo e di acquisire capacità di autonomia                             Fase del no: il bambino prova il piacere di opporsi ai genitori,  conflitti con i genitori dello stesso sesso           Prima socializzazione:  Ingresso nella scuola.              Il bambino riceve il giudizio di soggetti esterni alla famiglia e rafforza la propria immagine Pubertà:  crescente interesse verso i genitali       Adolescenza:  opposizione al mondo degli adulti, insorgenza di contraddizioni interne, insoddisfazione dei valori tradizionali   Formazione dell'identità con l'acquisizione, prima, di valori conformisti al gruppo di appartenenza e trasgressivi verso i valori sociali e, poi, di accettazione delle figure simbolo della società (insegnante, genitore, ecc.) Vita adulta:  il soggetto cerca di realizzare il suo progetto di vita, definendo il più possibile la sua identità              Anzianità o tarda maturità: comporta importanti cambiamenti nelle attitudini, nello stile di vita e nell'evoluzione psico-fisica 

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Fasi del ciclo di vita

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Psicologia della personalità                                                                                                                                                 Alcuni  modelli di riferimento                                                                                                     Teorie psicoanalitiche (Freud)                                               Teorie dei “tipi” di personalità (Jung)                                                                            Teorie dei “tratti” di personalità                      (Allport, Cattell, Eysenk)                                              Teorie comportamentali (Skinner)                                                                        Teorie cognitive         (Bandura)            

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Psicologia della personalità                                                                                                                                                 Alcuni  modelli di riferimento                                                                                                     Teorie psicoanalitiche (Freud)                                               Teorie dei “tipi” di personalità (Jung)                                                                            Teorie dei “tratti” di personalità                      (Allport, Cattell, Eysenk)                                              Teorie comportamentali (Skinner)                                                                        Teorie cognitive         (Bandura)            