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Celia_Tutor Virtual

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Celia_Características y habilidades del tutor virtual 

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Celia_Características y habilidades del tutor virtual 

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En los modelos de aprendizaje centrados en el alumno, que aprende en forma autónoma, sin el encuentro presencial y frecuente con sus profesores y compañeros, es indispensable la habilidad del tutor para iniciar y mantener un diálogo con el alumno. Este diálogo debe transmitirle que está conectado con el grupo, que hay un seguimiento constante de su proceso de aprendizaje, y que es miembro de una comunidad de aprendizaje en donde mediante la interacción obtiene información para su propia construcción del conocimiento y, a su vez, aporta información para la construcción de conocimientos por parte de los otros

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Responsabilidades del rol Tutor Virtual. Santos Ponce

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Responsabilidades del rol Tutor Virtual. Santos Ponce

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Dominar el contenido publicado.

Conocer los eventos publicados en el calendario.

Monitorear las actividades publicadas y alertar al profesor/tutor jefe de cualquier irregularidad detectada.

Revisar los resultados de las evaluaciones.

Comunicarse con los alumnos a través de las herramientas de comunicación (Mensajería interna y chat).

Moderar los foros de discusión publicados.

Trabajar en equipo con el profesor/tutor jefe y los otros tutores/ayudantes.

Acompañar el proceso de aprendizaje de sus alumnos.

Retroalimentar las tareas.

Mostrar un trato amable y cordial.

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El desempeño del docente dentro de campo educativo es mucha importancia, mas aun cuando sus habilidades y capacidades estan de acorde al momento de estudio. Es por ello que la educacion ha abierto dos vias para enseñar, una de ellas es la enseñanza virtual.
En el siguiente video  se describe las funcciones que el tutor virtual debe tener.

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El rol del tutor

YAOSCA URROZ

Les comparto este documento donde estan claras las funciones de un tutor virtual

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Competencais y habilidades de un tutor virtual

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Competencais y habilidades de un tutor virtual

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YAOSCA URROZ -

Las acciones tutoriales facilitan la orientación de los aprendizajes de los estudiantes a través del dialogo mediado y el uso de las nuevas tecnologías.

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En este documento habla del rol de tutor, cualidades, funciones.

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Definición de las Funciones del tutor virtual:

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Definición de las Funciones del tutor virtual:

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Angela

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Angela

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1. Proporcionar pautas motivadoras: el tutor explica la tarea y su importancia, tratando de generar un compromiso y alta motivación

2. Control y regulación del rendimiento de los participantes: el tutor controla, analiza y regula el desarrollo de las competencias importantes del participante a través de estrategias que permitan construir el conocimiento, sugiriendo caminos a seguir, poniendo a disposición fuentes de información complementaria, retroalimentando, y propiciando la colaboración.

3. Estimular la reflexión: el tutor estimula la reflexión sobre las representaciones por medio del cuestionamiento de los resultados obtenidos, los métodos aplicados para alcanzarlos, las accione realizadas y sus justificaciones.

4. Perturbar los diseños: el tutor perturba el diseño alcanzado buscando que los participantes descubran los defectos de las representaciones construidas, pudiendo ajustarlo y adaptarlo.

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Las principales funciones del tutor virtual son: Angela

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Principales tareas que organiza el tutor en el curso virtual:  ----Angela---

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Principales tareas que organiza el tutor en el curso virtual:  ----Angela---

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Estructurar el curso en la plataforma, establecer fecha de entrega de actividades y evaluaciones, Comunicar forma de contacto, configurar las herramientas de trabajo y las de comunicación (foros, chats, wikis, blog, enlaces, etc. Mantener actualizada la información, tanto del curso como de las actividades y avisos.

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Las funciones organizativas del tutor en línea

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Hiltz (1995) señala diferentes tipos de actividades a desarrollar por

el formador on-line como moderador de cualquier debate o discusión en

grupo:

1. Introducir el tema de debate
2. Facilitar informaciónIntegrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo .
3. Globalizar los aprendizajes
4. Lanzar preguntas que puedan ayudar a los alumnos
5. Resumir, a modo de conclusión, las aportaciones al debate
6. Ayudar a los alumnos en sus habilidades de comunicación.
lComparto el sigueinte enlace de video para conocer mas.
https://www.youtube.com/watch?v=7aiJ91SFsRw&t=2s

El tutor on-line: funciones,roles y tareas (PDF Download Available). Available from: https://www.researchgate.net/publication/259601571_El_tutor_on-line_funcionesroles_y_tareas [accessed Jan 12 2018].

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Roles del tutor virtual, más allá de las TIC. ---Angela---

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Roles del tutor virtual, más allá de las TIC. ---Angela---

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Planificar, potenciar empatía, desarrollar estrategias pedagógicas, innovar, facilitar, ser guía, dinamizador, manejar su contenido, las TIC y su plataforma, mantener la motivación de los estudiantes en el aula virtual, retroalimentar académica y pedagógicamente, reforzar los procesos de aprendizaje, fomentar la complementación grupal y del trabajo colaborativo, resolver conflictos, saber interpretar, promover practicas libres, asesorar, organizar procesos, contribuye con la comunidad académica.

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Se concibe el papel del docente como un facilitador, un tutor que guía y orienta al alumno posibilitándole la interacción social y la construcción del conocimiento en forma colaborativa.

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Tutor Virtual - Francis Castrillo Guzmán

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Tutor Virtual - Francis Castrillo Guzmán

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El Tutor Virtual: Más allá de facilitar el aprendizaje ( Enlace WEB)

Por:

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Tutor Virtual -  Francis Castrillo Guzmán

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Tutor Virtual -  Francis Castrillo Guzmán

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Mapa Conceptual Tutor Virtual (Imagen)

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Tutor Virtual - Francis Castrillo Guzmán

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Tutor Virtual - Francis Castrillo Guzmán

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Papel del TV en el Aprendizaje (PDF)

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Tutor Virtual - Francis Castrillo Guzmán

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Tutor Virtual - Francis Castrillo Guzmán

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Perfil - Funciones - Características (Video)

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En el presente vídeo se describe el Perfil del tutor virtual, sus funciones y sus características. Según LLorente en el año 2006 se puede identificar cinco funciones básicas del tutor virtual, ellas son: académica, orientadora, social, técnica y cooperativa, las cuales se describen en el vídeo Por otra parte se destaca la importancia de la comunicación en los entornos virtuales.

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Olga

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Funciones y Competencias a desarrollar por el Tutor Virtual

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Funciones y competencias del tutor virtual

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Funciones y Competencias a desarrollar por el tutor virtual Emilia Parra Tutoría y moderación en Moodle 01 de julio de 2013

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El papel del tutor es fundamental para el éxito de las experiencias que utilizan los EVEA, quien pasa de ser transmisor de conocimiento a facilitador del aprendizaje, promoviendo y orientado por medio de la construcción del producto, resultado del desarrollo individual y la interacción social.

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Funciones del tutor virtual-Lucelia Picado

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Funciones del tutor virtual-Lucelia Picado

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Principales funciones y competencias que debe poseer un tutor - Lucelia Picado

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Principales funciones y competencias que debe poseer un tutor - Lucelia Picado

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El docente que desempeña su trabajo en un entorno virtual puede tener en un momento dado, o en momentos diferentes, uno o más de estos roles (Pérez, Sáiz, & Miravalles, 2006)

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Articulo: El tutor en Elearning- Lucelia Picado

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Articulo: El tutor en Elearning- Lucelia Picado

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Les comparto ese interesante articulo donde destaca las funciones, roles y competencias que debe tener un tutor virtual.

Bibliografia: Llorente Cejudo, M. del C. (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Edutec: Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (20), 16. http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/517

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Tutor virtual: Roles, funciones y tareas que organiza en el curso virtual.

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Tutor virtual: Roles, funciones y tareas que organiza en el curso virtual.

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---Angela----

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Funciones y acciones del tutor. --- Franklin Ramos Rodriguez------ 208

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TUTOR  O FACILITADOR VIRTUAL ---- franklin Ramos Rodriguez------

Buen dia a todos y todas.

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TUTOR VIRTUAL: Tutor está tomado del latín: de tutor, - ōris, “protector”, derivado de tueri “proteger”, ha estado en conexión con las funciones de orientación y asesoría a los estudiantes, lo cual significa desarrollar acciones para promover y acompañar los diferentes momentos de su proceso de aprendizaje.