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Spanglish for young Latinos in California

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Spanglish for young Latinos in California

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Este articulo habla sobre la importancia de realizando el grupo de gente que son bilingual. Tipicamente, en el advertising, se centra a las personas que hablan ingles, o a las personas que hablan espanol. Pero de verdad, hay un monton de gente que hablan los dos, y finalmente, especialmente en California, se reconoce este en las formas de advertising.

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Spanish can be heard on the streets of almost any major American city these days, as Hispanic immigrants mingle with the English-speaking majority.

But an increasing number, particularly children who've been through US schools, are bilingual. Very often they switch between languages within a single sentence, or borrow English words and put them into Spanish, making a hybrid known as Spanglish.

This group is now too big for media organisations and advertisers to ignore. New ways of broadcasting and marketing products are being developed to target them.

"I talk Spanish at home, except with my brothers, with them I speak English," says Adriana, a teenager at Bell High School in East Los Angeles, California.

"I listen to rock, but my dad is into the more traditional Mexican rancheras."

Like Adriana, many second generation Hispanics constantly navigate between two worlds and two languages: the English in which they learn at school and socialise, and the Spanish they speak at home with their parents.

Four out of five second-generation immigrant children speak English fluently, but the same proportion are also fluent in Spanish. Seven out of 10 confess to using Spanglish.

"Por ejemplo, I'm talking with my friends and sometimes Spanish gets mixed in with the English and you're like, hey, como estas, I saw you the other day..." says Ilyn, a 15-year-old, explaining how it works.

If you hear someone talking about "going out to hanguear (hang out) at the mol (mall)", that's Spanglish. So is "emailear", "sexapil" and "hora de lonche" (lunch hour).

Some sentences may be entirely in English, apart from one phrase in Spanish - or completely in Spanish, with the English connector "so" in the middle.

"I would describe it as a combination of two great languages to create a new expression that is richer than just speaking English or Spanish," says Cristina Burgos, who last year decided to write a blog in Spanglish.

"It's a code, because if you speak Spanglish you know that someone is bilingual and that you can communicate with them on a deeper level because you share biculturalism. It also helps to describe things in more detail," she explains.

Cool Mexicana

The Spanglish hybrid is already filtering into some of the programmes catered specially for the second generation of Latinos, in television cable channels like MTV's MTV Tr3s and NBC's Mun2.

Yarel Ramos, a second generation Mexican American, is the young host of a regional Mexican music videos TV show at Mun2 called "Reventon".

On her show, she and her interviewees will constantly switch from Spanish to English without blinking an eye.

"Aqui estamos con Francisco y Sergio, and I'm at Angel Station en el Dub Show. Guys, how's it going?" she says, as she introduces guests in one of her programmes.

For Ramos, this code-switching translates to the music choice, which is regional Mexican music traditionally listened to by immigrant parents, not the US-born children.

"I listened to this music through my parents, but when I was growing up this wasn't cool, because the kids I went to school with had no idea what this music was," she says.

"But... my programme gives this music a young vibe, giving the audience a different sense of this music."

Consuming in English

Flavio Morales, executive director of Mun2, explains that the channel originally broadcast in Spanish, but then became "English-dominant".

"With research we came to understand this is more of a culture play than a language play," he says.

When they enter the school system they are Spanish dominant or bilingual, but by the time they graduate from high school, they are bilingual and their preferred language is English
David Morse, CEO of New American Dimensions

In other words, you can use either language with this audience, but English may get you better results.

"When they enter the school system they are Spanish dominant or bilingual, but by the time they graduate from high school, they are bilingual and their preferred language is English," says David Morse, CEO of New American Dimensions, a marketing research company.

"This generation is an extremely important market and to a large extent is the future of the United States," he adds.

Hispanic advertising agencies were at first reluctant to use English, but now the ads on MTV Tr3s or Mun2 are more likely to be in English or Spanglish than Spanish.

One recent marketing study into the "language fluidity and cultural dexterity" of US Hispanics even suggested that it might make sense to incorporate Spanglish in mainstream television programmes watched by large numbers of Hispanic viewers.

For Cristina Burgos, the use of Spanglish in advertising helped her to recognise that it was a legitimate use of language.

"I had always spoke Spanglish, but a few years go you were criticised for it, they told me I was lazy and couldn't express myself in English nor Spanish," she says.

"But now it is acceptable and you see it being used in TV commercials and billboards, people aren't shocked by it."

Amherst College professor Ilan Stavans, in a book published in 2003, compared Spanglish to jazz, the product of differing musical languages.

He also warned: "Beware: Se habla el espangles everywhere these days!" That's even truer in 2010.

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Spanish can be heard on the streets of almost any major American city these days, as Hispanic immigrants mingle with the English-speaking majority. But an increasing number, particularly children who've been through US schools, are bilingual. Very often they switch between languages within a single sentence, or borrow English words and put them into Spanish, making a hybrid known as Spanglish.

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Este articulo habla sobre el uso incorrecto de ‘foreign’ cuando hablando del espanol en los estados unidos. De verdad, hay mas personas que hablan espanol en los estados unidos que en España. De hecho, hay mas gente en los estados en general, pero el concepto de espanol como ‘foreign’ no es verdad.

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Anyone who's ever enrolled in a Spanish class knows that schools generally refer to it as a "foreign language." Most of us repeat the phrase uncritically, as if it were actually true. But is it?

Take a look around. Spanish isn't "foreign" to the United States, at all. The names of many of our states and cities are Spanish - a testament to the fact that Spanish-speakers colonized many areas that later became part of the United States before English-speakers. Many of us use Spanish words when speaking English, often without being aware of what we're doing. According to a 2013 Pew report, Spanish is the second-most spoken language in the country and many people, both immigrant and native-born, were raised speaking it.

When you really think about it, Spanish is no more "foreign" to the United States than English. Still not convinced? Allow us to break it down for you a bit. Here are nine reasons why Spanish is really is not a foreign language in the U.S.

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Here's Why Spanish Isn't Really A Foreign Language In The U.S.

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Anyone who's ever enrolled in a Spanish class knows that schools generally refer to it as a "foreign language." Most of us repeat the phrase uncritically, as if it were actually true. But is it? Take a look around. Spanish isn't "foreign" to the United States, at all.

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Este video es otro ejemplo de ‘Spanglish’ y code switching. En el video, George Lopez esta hablando de como era su casa cuando creciendo, y como habla ahora. Es un poco de comedia, pero es un bueno ejemplo, y verdera, de como habla muchas personas que son bilingual.

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George Lopez Spanglish and Code Switching: Dr. Cereijido Comd 475

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In this video clip of George Lopez doing stand up, George demonstrates a bilingual trait known as Code Switching, which is the practice of alternating between two or more languages during conversation.

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Este video presenta la idea de Spanglish, o sea usando el ‘code switching’ para cambiar entre el ingles y el espanol. Este video es muy interesante a mi porque se habla sobre el Spanglish y su uso para ‘vender’ a las personas viviendo en los estados que hablan una mezcla de las dos idiomas.

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Spanglish, code-switching between English and Spanish, is what marketers are using to sell everything from the war in Iraq to Burger King's fusion food, "Chicken Fries".

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Me: United States born, native English, high/fluent in Spanish

Parents

Barbara O'Neill: United States born, English monolingual

Dan O'Neill: United States born, English monolingual

Maternal Grandparents

Elizabeth Hambleton: United States born, English monolingual

Arthur Hambleton: United States born, English monolingual

Paternal Grandparents

John O'Neill: United States born, English monolingual

Mary O'Neill: United States born, English monolingual

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Este también es un video de una persona española, esa banda se llama Green Valley, y también el es un amigo de mi mejor amiga- el vivió en el mismo piso como ella antes de ser famoso. Podemos ver que el no habla con tanta aspiración, y es una yeísta también.

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GREEN VALLEY - LA CURA (Videoclip oficial)

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"LA CURA" Videoclip grabado por #Terral Estudio# en Barcelona en Julio del 2016 "con el mensaje de humildad y el de la unidad en cada parque en cada barrio en cada ciudad..."

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Este video es una canción de Carlos Vives y Shakira, los dos son de Colombia. Es interesante ver la diferencia, porque Carlos Vives canta y habla mas como una española, con pronunciación total de las letras y no tanta aspiración. Shakira canta y habla mas como una argentina, con muy reducidos grupos consonánticos.

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Este es un video de un rapper catalan, y tambien en el video se presenta la letra castellano, al lado de la de catalan. Es interesante ver como hablar una persona catalana- en mi experiencia, hablan como las mexicanas, sin tan énfasis en la s, pero la fuerte pronunciación del resto de los vocales y el aspecto ‘yeísta’ es muy presente en las catalanas.

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Porta - Som guerrers [Con letra Catalán y en español - castellano] 2012

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El tema 'Som Guerrers' / 'Somos Guerreros' habla sobre todo de seguir adelante y no rendirse, pase lo que pase no hay que pensar negativamente, ser positivos y luchar por un futuro. espero que les guste el nuevo tema de porta, suscribance.

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Este video es uno de mis amigos espanoles de Barcelona, y es uno de mis favoritos porque es el del novio de mi mejor amiga, y ella está en el video cuando su novio ‘raps’. Podemos escuchar en el video como hablar una persona espanola, como la debil /bdg/ y el apical s, del sur.

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2SP // AUTOHIPNOSIS // SOLOSOMOSPOETAS// PEDREGALEJO// ART AKNID PROD. 31 de Diciembre 2014, nuevo disco por Seneka & Seven, 2SP. Diseño por Omari Films. Fotografía por Andreu Ausiró. Modelo por Alexandra Novella. Maquillaje y estilismo por Ayanna Novella. Agradecimientos para Elhixir beats y Blas the bass en las producciones y para Shirown y Exka en las colabos.

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Este video es un clip de un serie de televisión, se llama el chavo. Es de los 80, y es una comedia. En el video, los estudiantes están aprendiendo sobre los sinónimos y antonimos, Es una buena manera para aprender sobre estas palabras- si se presenta unos conceptos en forma de comedia, es mas fácil aprender y recordarlas.

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El Chavo - Clases sobre sinónimos y antónimos (1988)

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En este video, se presenta muchos ejemplos de los sinónimos y antonimos. Al primer, se presenta el significado de los sinónimos y antonimos, y después se presenta unos ejemplos. Es un video muy sencilla y probablemente es para los niños, pero hay unas palabras que no sabia, y con este video puedo saber mas palabras debido a los ejemplos que son relacionadas.

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Si lo encuentran simple y aburrido, tienen razón, ya que el videito no fue hecho con fines educativos sino sólo para comprobar la utilización del Movie Maker. Saludos!!!

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Como se clasifican las palabras según las relaciones semanticas

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Como se clasifican las palabras según las relaciones semanticas

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Este sitio de web se presenta las relaciones semanticas en una forma muy sencilla y fácil usar. Se explica lo que son las palabras polisémicas- que son palabras con varios significados, y se da las explicaciones de las sinonimias, como empezar y comenzar, las antonimias, como simpático y antipático, las homonimias como vaca y baca, y otros ejemplos de las palabras polisémicas.

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Las palabras que forman parte de un lenguaje se relacionan entre sí en base a lo que significa cada una. Las principales relaciones semánticas que podemos encontrar son:
- Sinonimia
Se da cuando palabras distintas entre sí comparten significado (cuyo significado es igual o equivalente). Se dice entonces que son palabras sinónimas entre sí. Por ejemplo: empezar y comenzar, marido y esposo,
- Antonimia
Existe cuando palabras distintas entre sí tienen además significados opuestos o contrarios. Ejemplos de antónimos son: simpático y antipático, corto y largo, bonito y feo.

- Homonimia

Se da en palabras que se pronuncian igual (aun cuando no se escriban de la misma forma, como ocurre con deshecho y desecho) pero cuyos significados son distintos. Como ejemplo de homónimos encontramos: bajo (preposición), bajo (del verbo bajar) y bajo (que no es alto); también vaca (animal) y baca (sirve para llevar el equipaje sobre el automóvil), así como basto (grosero) y vasto (amplio).
- Polisemia
Una palabra es polisémica cuando tiene varios significados distintos. Por ejemplo: capa (abrigo sin mangas) y capa (de pintura), cola (rabo de animal) y cola (tipo de pegamento) o lunar (mancha en la piel) y lunar (referente a la Luna).
- Paronimia
Surge cuando hay palabras que escritas se parecen mucho, pero que no son exactamente iguales, y cuyos significados son distintos. Ejemplos de parónimos son: color y calor, actitud y aptitud, hora y ahora, etc.
- Metonimia
Es cuando una palabra sustituye a otra palabra más apropiada en el contexto ya que su significado está relacionado. Por ejemplo, cuello es la parte del cuerpo que une cabeza y tronco y, por ello, cuello es también el término que nació para definir cualquier prenda que lo rodee. También es metonímica la palabra " plumas" si la utilizamos para sustituir a " escritores" en una oración, o si decimos "beberse la botella" en lugar de "beberse el vino ", que sería más adecuado.

- Metáfora

Existe metáfora cuando una palabra es incluida en un contexto no habitual para ella con el fin de sustituir su significado por otro. Por ejemplo: "cabello de fuego" para expresar que es de un rojo intenso; " golpeada por su aparición" para describir cómo te ha afectado, etc.

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Category: Lengua y Literatura

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Cómo se clasifican las palabras según la semántica

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Las palabras que forman parte de un lenguaje se relacionan entre sí en base a lo que significa cada una. Las principales relaciones semánticas que podemos encontrar son: - Sinonimia Se da cuando palabras distintas entre sí comparten significado (cuyo significado es igual o equivalente). Se dice entonces que son palabras sinónimas entre sí.

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En esta video, se explica lo que son las relaciones semanticas, y como aplicarlas. Se presenta en forma interesante los tipos de las relaciones semanticas, sus significados, y, mas importante, como usarlas. Unos ejemplos incluyen las palabras homofonas, que son palabras que se pronuncian igual pero se escribe diferente y tienen diferente significado, como bienes y vienes

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Creado por alumnado de 2º ESO A (2013-2014)

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En este video, se habla y se presenta los diferentes dialectos del Espanol, incluyendo todo de los dialectos que se habla hoy en dia en Espana, y de que parte del pais viene cada uno. Ademas, en el video se habla sobre las dialectos del espanol del Latin America, especialmente los del Mexico.

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Vídeo sobre las principales diferencias entre las variedades del español

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En este video, se habla y se presenta las lenguas de las Antillas, y mas especificado, que palabras tomó el Espanol  de estas lenguas de las Antillas. Las lenguas de que habla el video incluye el taíno, caribe, arauaco y cumanagoto. Estas lenguas constituyen el segundo grupo linguistico a los indigenismos.

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¿Qué palabras tomó el español de las lenguas del(...)

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Serie: Preguntas a la historia Fecha de emisión: 06-03-2015 Las lenguas del Caribe y las Antillas (taíno, caribe, arauaco y cumanagoto, entre otras) constituyen el segundo grupo lingüístico en importancia en cuanto a los indigenismos recogidos en el Diccionario etimológico de Joan Coromines y José Antonio Pascual.

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En este video, se presenta brevamente las diferentes dialectos del Espanol, incluye las variedades de Espanol. Se presenta en una forma las diferentes dialectos y como se llama todo, y de que parte del paises viene cada uno. Tambien, se habla sobre las diferentes dialectos del Latin America, especialmente en Mexico.

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Vídeo sobre las principales diferencias entre las variedades del español

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Breve historia del idioma Español / Castellano

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Breve historia del idioma Español / Castellano

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En este video, se presenta una historia breve del idioma de Espana, o sea el castellano, porque no hay solamente ‘espanol’ en Espana. Se presenta todo de la historia en una manera breve, incluyendo las origines de la gente y como se trata la lengua atras el pais y dentro otros paises.

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Breve historia del idioma Español / Castellano

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En este video, se presenta una chica joven del pais vasco de España que intenta hablar catalan. Es un video del calle, en que se presenta las diferencias entre los dialectos y se muestra como dificil es hablar otro dialecto, aunque los dos dialectos son usado en el mismo pais

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El Intermedio: Una joven vasca intenta hablar catalán

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Una joven vasca hace el esfuerzo de pasarse por ciudadana catalana para ayudar a la reportera de 'El Intermedio', quien le está gastando una broma. Sólo tiene que poner acento y quitar la última letra de cada palabra. La bandera, el himno, los sentimientos catalanes... son algunos de los temas.

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En este video, se presenta un ejemplo la oracion, especificamente los constituyentes inmediatos. En el video, se presenta las partes diferentes de la oracion, como el sujeto, el predicado, yo todo los elementos que forman los constituyentes inmediatos de la oracion.Se presenta cual parte funciona como que, y identifica cual partes forman el SN o SV.

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Ejemplo 1 de La Oración: Constituyentes Inmediatos

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Curso gratis de Gramática en http://cibermatex.com/spip.php?article3708 Identifica el sujeto y el predicado en la oración. Suscribirse para recibir los últimos vídeos: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=danilubrin Visitar el canal cibermatex: http://www.youtube.com/user/danilubrin

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Ejemplo 1 de La Oración: Constituyentes Inmediatos

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Curso gratis de Gramática en http://cibermatex.com/spip.php?article3708 Identifica el sujeto y el predicado en la oración. Suscribirse para recibir los últimos vídeos: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=danilubrin Visitar el canal cibermatex: http://www.youtube.com/user/danilubrin

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En este video, se presenta un analisis sintactico, en referencia a el perifrasis verbal. El perifrasis  incluye las frases de la oracion como “esta llegando”, o sea ‘estar + gerundido. En el video, se presenta como hacer el arbolito para entender y indentificar las partes diferentes de la oracion, como el nucelo y todos los elementos.

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EJERCICIO - ANÁLISIS SINTÁCTICO ( PERÍFRASIS VERBAL)

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En este video, se presenta la estructura de la oracion, en referencia al verbo. Se presenta donde podemos posicionarse el verbo, porque la posicion del verbo puede considerarse fija en comparacion al resto de los elementos. Se presenta ejemplos de los diferentes locales del verbo, y como cambiar la oracion.

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SUSCRÍBETE / SUBSCRIBE / ABONNIEREN https://goo.gl/zZ8pVQ En este primer vídeo sobre la estructura de la oración, veremos donde puede posicionarse el verbo. Su posición puede considerarse fija en comparación al resto de los elementos.

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Este video es un ejemplo de la estructura basica de una oracion de frances. En el video sobre la gramatica de frances, podemos ver como se estructuran las oraciones simples, que utilizan un solo verbo. Podemos ver los elementos sintanticos de las oraciones frances, y como es una oracion simple.

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La estructura básica de una oración simple en francés

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En esta lección del curso de francés de gramática vamos a ver como se estructuran las oraciones simples (de un solo verbo). Aprenderemos en esta clase a escribir correctamente los elementos sintácticos de las oraciones francesas. Veremos que en este idioma suele ir primero el sujeto seguido del verbo.

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Este video es sobre los precedimientos de formacion de las palabras, y como nosotros podemos hacer las palabras. Hay cuatro aspestos para los prcesos de formacion de las palabras. Estos cuatro incluyen flexion, derivacion, composicion, y parasintesis. Para el parasintesis hay dos interpretaciones, y el video nos explica este concepto tambien.

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Procesos de formación de palabras - Lengua - Educatina

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Más sobre este video en: http://bit.ly/1cbyLLG ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - En esta oportunidad nos ocuparemos de presentar los cuatro procesos principales y sistemáticos de la formación de palabras: flexión, derivación, composición y parasíntesis.

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Este video habla sobre los tipos de morfemas. Se presenta el video el concepto de morfema para lograr una mejor clasificacion y los diferentes tipos de morfemas que posible nosotros podemos encontrar en nuestra vida. Explica cosas como la morfema siempre tiene un nucleo, y la diferencia entre la morfema semantico y nuclear.

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Más sobre este video en: http://bit.ly/1cbyLLD ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - En este video retomaremos el concepto del morfema para lograr una mejor clasificación y tipología de los morfemas que tenemos y podemos encontrar en nuestra lengua.

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Este video explica muy bien como identificar el género y número para el sustantivo de las palabras. Tambien es un video para los ninos, pero se presenta en una forma muy bien, en mi opinion. Se hable sobre cuando usar la diferencia entre género y para el apecto de numero tambien.

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Los Sustantivos Propios y Comunes | Videos Educativos

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Este video es un ejemplo de las palabras compuestas. Es un video un poco sencillo, pero me lo gusta porque es muy cuqui. Se presenta ejemplos de las palabras compuestas para los ninos, por ejemplo la combinacion de gira + sol para hacer la palabra de girasol. Otro ejemplo incluye pisapapeles.

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Uploaded by Cristina Martin on 2016-06-04.

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En la misma manera como la del video sobre las diferencias entre el ígles de los estados unidos y Gran Breteña, este video demostra las diferencias entre el español de Mexico y Argentina. Hay un grupo de amigos, supongo, y ellos intentaban imitar como habla la otra persona del otro país.

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LICUADOS ASQUEROSOS CON LOS MORRILLOS Y EL GUZII

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Reto: Mexico vs Argentina acentos | Reto polinesio de acentos contra 2 argentinos.

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Polinesios en este Reto tuvimos que intentar imitar algunos acentos de los argentinos y ellos tuvieron que imitar algunos acentos mexicanos. Escribanos en los comentarios que tal lo hicimos y elijan quién fue el ganador México o Argentina.

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En el video abajo, se habla sobre las diferencias de los sonidos fonéticos entre los vocales de la gente que habla íngles de los estados unidos y la de Gran Bretaña. Aunque la lengua es basicamente la misma, hay diferente vocales y diptongos entre los dos grupos. Además, demonstra el video las posiciones diferentes de la boca etre los dos.

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American vs. British English - Vowel Sounds - Pronunciation differences

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Este video es un ejemplo de sonidos fonéticos, también de íngles. Se presente la cancion de John Legend, la que es All of Me. En el video se presente la letra normal y la de la pronunciación fonético. Me gusta este video porque se demonstra como la pronunciación fonético no es el mismo como nosotros la escuchamos en nuestra cabeza. Depende de como hablar algiuen, se va a cambiar la pronunciación fonético.

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Jhon Legend  All of Me - pronunciación y letra

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Los Sonidos del Alfabeto Fonético Internacional 

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Los Sonidos del Alfabeto Fonético Internacional 

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En este video, hablan sobre los sonidos fonéticos del alfabeto íngles. Se refiere como alfabeto fonético internacional, o sea IPA en íngles. Hay mucho mas sonidos fonéticos en íngles que en español, porque en español hay solamente cinco vocales, y en íngles hay diferente pronunciaciones del mismo letra, o vocal. En el video, se presente completamente como usar y pronunciar los sonidos.

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Los Sonidos del Alfabeto Fonético Internacional

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Los Sonidos del Alfabeto Fonético Internacional (IPA en Inglés) Parte 1

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Estos son los fonemas usados para el ingles norteamericano segun el alfabeto fonetico internacional...

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Todo sabemos que somos casa monos- nosotros compartimos 90 porciento de los mismos genes. Mas de un mitad de un millon anos, se ocurrio una mutacion de genes que permite habla la gente idiomas y no monos. Los seres humanos puede convertir nuestras acciones conscientes en las rutinas de comportamiento- un rasgo especifico para hablar idiomas.

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Chimpanzees are very smart animals, so why can't they speak? Tara is here to explain how a gene mutation allows humans to speak, but not chimps. Read More: Humanized Foxp2 accelerates learning by enhancing transitions from declarative to procedural performance http://www.pnas.org/content/early/2014/09/11/1414542111 "The human form of forkhead box P2 (FOXP2) is the leading genetic candidate for human speech and language proficiency."

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5 Techniques to Speak Any Language Ted Talk

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5 Techniques to Speak Any Language Ted Talk

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Este video es sobre como aprender lenguas, y una de las cosas mas importante es, ante todo, necesita disfrutarla. Despues, lo mas importante es comter errores. Para aprender, necesita hacer errores para que puede entender como irse fuera de su ambiento de comprension actual. Otra cosa es que necesita olvidar su alfabeto anterior.

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5 techniques to speak any language | Sid Efromovich | TEDxUpperEastSide

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En este video, basando a la anterior, las turistas intentan conjeturar las significaciones de las palabras de la lengua pidgin de Hawaii. La lengua es un ejemplo de una que es creolle, y es un poco dificil entender si no estan familiarizados con la. Una de las palabras que dicen en la video es bumba, que significa “otherwise” o “or else.”

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Tourists Try to Guess Hawaiian Pidgin Slang

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"If you stop by my house, I'll give you a lick!" Inspired from the "People Try" videos from Buzzfeed!

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Este video es un ejemplo de una lengua pidgin que esta usando todavia hoy en dia. Se la usa en Hawaii, y es una mezcla de muchas lenguas diferentes entre, por el mas parte, lenguas asiaticas como chino y otras y ingles. Se originó para la gente que trabajaba en las plantaciones.