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7mo. BPS.

La Constitución Argentina se sancionó el 1 de mayo de 1853 y fue promulgada por Urquiza el 25 de ese mes. Sin embargo, en aquel momento Buenos Aires estaba separada de la Confederación Argentina y no había intervenido en su sanción, de modo que no la juró. Sin embargo, y tras un período de conflictos, los gobiernos de Buenos Aires y de la Confederación hallaron una forma de conciliar. Buenos Aires presentó las objeciones que merecía ese texto constitucional y, en 1860, bajo la gobernación de Bartolomé Mitre, nuestra provincia juró la Constitución Nacional.La reforma de 1860 fue la primera de una serie de modificaciones que fueron transformando el texto original.

La Constitución Argentina no se reforma según el procedimiento de las leyes comunes, sino por una CONVENCIÓN convocada especialmente para eso; cuyos miembos, los convencionales, deben ser elegidos por el pueblo,tal como leíste en la información anterior.¿Quién declara la necesidad de una reforma? EL CONGRESO, que debe contar con la aprobación de los dos tercios de la totalidad de los miembros de ambas Cámaras (Diputados y Senadores). Una vez que tiene la aprobación, el Congreso es el encargado de convocar la convención.Según el artículo 30 de la Constitución la forma puede ser en el todo o en cualquiera de sus partes.

1860, cuando Buenos Aires pide las primeras modificacionesLa segunda fue en 1866 para preservar para el Estado la recaudación de los impuestos a las exportaciones, necesaria para afrontar gastos de la Guerra del Paraguay.La tercera se hizo en 1898, durante la presidencia de Uriburu: se aumentó el número de ministros y se propuso que después de cada censo se ajustara la representación del pueblo en la Cámara de Diputados. 1949, bajo la presidencia de Juan Domingo Perón se incluyeron derechos del trabajador, de la familia, la ancianidad y la educación, se agregaron los conceptos de justicia social y la función social de la propiedad. Se agregó también la reelección presidencial inmediata sin límites de períodos.En 1957, tras el derrocamiento del presidente, el gobierno de facto anuló la reforma de 1949 y declaró vigente de nuevo la Constitución de 1853.En 1994, se realizó la última reforma de la Constitución Nacional, que ya hemos mencionado antes.

En 1994, se realizó la última reforma. Este evento fue habilitado por el llamado "Pacto de Olivos", celebrado en noviembre de 1993, entre el presidente en ejercicio, Carlos Menen, jefe del Partido Justicialista, y el expresidente Raúl Alfonsín, a cargo de la conducción de la Unión Cívica Radical.El 29 de diciembre de 1993, el Congreso aprobó la necesidad de realizar una modificación y el contenido de esta Ley seguía lo acordado por los dos partidos mencionados (opositores entre ellos).El 10 de abril de 1994 se realizaron las elecciones para elegir a los convencionales constituyentes. Seguramente algún familiar participó de esta experiencia y te puede contar qué recuerda.El 25 de mayo de 1994, la Convención inició sus sesiones en las ciudades de Santa Fe y Paraná.Algunas de sus modificaciones:creación del cargo de Jefe de Gabinete del P. Ejecutivo;organizó la autonomía de la Ciudad de Buenos Airesregulación de la protección de datos personalesla iniciativa y la consulta popularprotección del medio ambienteprotección de usuarios y consumidoresreducción del mandato presidencial a cuatro años;la posibilidad de reelección inmediata por un solo período;elección directa y doble vuelta en elecciones presidenciales;reducción de mandato de senadores a seis años, entre otras.

Preámbulo (latín, "el que va adelante")

7mo. BPS.

Nuestro preámbulo explicacómo, por quéy para quéhicieron la Constitución.

La Constitución Nacional

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7mo. BPS.

Es la ley fundamental que organiza a nuestro país.Establece la división entre los poderes del Estado.Garantiza los derechos y libertades de las personas.Es la ley suprema porque las demás leyes son consideradas inferiores y deben respetar a la Constitución.

Para regular la organización y el ejercicio de los poderes del Estado.Para asegurarle a cada ciudadano sus derechos.

Sí, algunos Tratados Internacionales de Derechos Humanos.

7mo. BPS.

7mo. BPS.

7mo. BPS.

7mo. BPS.

7mo. BPS.

INTERESANTE RESUMENLos derechos del trabajador:Tener condiciones dignas de trabajo.Jornada limitada.Descanso y vacaciones pagados.Retribución justa.Salario mínimo, vital y móvil.Protección contra el despido arbitrario.Los derechos de las personas:Derecho a la vida.Derecho a la integridad física..Derecho a la libertad.Derecho de peticionar a las autoridades..Derecho de votar y ser votado..Derecho de entrar, permanecer, transitar y salir del territorio argentino.Derecho de usar y disponer de la propiedad.Derecho de publicar libremente sin censura previa.Derecho de enseñar y aprender.Los derechos de los gremios:Hacer convenios colectivos de trabajo.Ejercer el derecho de huelga.Los derechos de la seguridad social:Seguro social obligatorio.Jubilaciones y pensiones móviles.Los derechos que protegen a la familia:Acceso a una vivienda digna.Compensación económica familiar.Derecho a tener un medio ambiente sano. Derechos que protegen a ancianos, personas con discapacidad, mujeres e indígenas. Derechos de los consumidores.

Nos metemos en el Poder Legislativo.¡A conocer, jugar, curosear y aprender!

7mo. BPS.

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7mo. BPS. La Constitución Argentina se sancionó el 1 de mayo de 1853 y fue promulgada por Urquiza el 25 de ese mes. Sin embargo, en aquel momento Buenos Aires estaba separada de la Confederación Argentina y no había intervenido en su sanción, de modo que no la juró.

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Delivery-ejercicios para entregar 2nd booklet. Septimos 

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Les dejo un juego interactivo sobre la Primera Guerra Mundial en donde tendrán que realizar dos consignas, además de obtener la clave y lograr escapar.

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La Gran Guerra by Carolina Rivas Amaro on Genially

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Espero que se diviertan aprendiendo.... realicen todas las actividades del juego para lograr escapar.

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Les dejo una actividad para resolver de Prácticas del lenguaje sobre "La Noticia". Es un material interactivo, busquen las consignas en el diario que las encontrarán. 

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Les dejo una actividad para resolver de Prácticas del lenguaje sobre "La Noticia". Es un material interactivo, busquen las consignas en el diario que las encontrarán. 

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Newsperpe by Carolina Rivas Amaro on Genially

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Hola a todos! En el del día de la fecha no nos conectaremos dado que tendremos reunión de equipo y coordinación.

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Hola a todos! En el del día de la fecha no nos conectaremos dado que tendremos reunión de equipo y coordinación.

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Cualquier duda será despojada vía e-mail o mensaje de plataforma. Esta será la modalidad que seguiremos utilizando como espacio de consulta.

¡Sepan disculpar!

Las seños

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Repaso 06/04

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Notificación de la Seño Elvira, profe de PLÁSTICA

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Notificación de la Seño Elvira, profe de PLÁSTICA

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EDUCACIÓN PLÁSTICA 7 A Y B SEGUNDA ACTIVIDAD

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La Argentina y el mundo a fines del 1800

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Correcciones de actividades  1-2 de abril perpetuo

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Una familia nos pasó el .pdf del libro de inglés completo. Se lo compartimos por si alguno no lo tiene.

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Una familia nos pasó el .pdf del libro completo. Se lo dejamos por si no lo tienen.

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Cs. Sociales - Día del Veterano y los Caídos de la Guerra de Malvinas -  01/04

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Cs. Sociales - Día del Veterano y los Caídos de la Guerra de Malvinas -  01/04

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MIL PERDONES! PERO NUEVAMENTE TENEMOS UN ERROR. Angélica se equivocó y puse en el archivo de "Materiales" de Cs. Naturales, una parte de "ALIMENTOS". Por favor, desestimar esas actividades. Para tener una mejor idea, les dejo la imagen de lo que NO tienen que hacer.                                                 La próxima semana, o la siguiente,  se enviará el archivo correspondiente a "ALIMENTOS". Desde ya, muchas gracias por comprender que todos estamos aprendiendo y trabajando desde lo que sabemos y como podemos.                                    Angie y Caro                           

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MIL PERDONES! PERO NUEVAMENTE TENEMOS UN ERROR. Angélica se equivocó y puse en el archivo de "Materiales" de Cs. Naturales, una parte de "ALIMENTOS". Por favor, desestimar esas actividades. Para tener una mejor idea, les dejo la imagen de lo que NO tienen que hacer.                                                 La próxima semana, o la siguiente,  se enviará el archivo correspondiente a "ALIMENTOS". Desde ya, muchas gracias por comprender que todos estamos aprendiendo y trabajando desde lo que sabemos y como podemos.                                    Angie y Caro                           

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Potencia

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Video explicativo

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El lenguaje informa, explica, argumenta, recrea ficciones, define formatos, narra, describe, divulga y estimula asociaciones. A través de los capítulos que podremos apreciar a lo largo de este ciclo, como El cuento, Poemas y poetas, La narración oral y Cuentos y relatos, entre otros, esta serie propone un acercamiento a la lengua y a la literatura.

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Los mitos son relatos orales que hoy podemos leer gracias a los autores que los recopilaron. Son historias anónimas que pertenecen a una civilización antigua. Se transmitían como hechos reales y formaban parte de la cultura, la religión y la historia de estas civilizaciones. Actualmente, los mitos han perdido su carácter sagrado e histórico y pertenecen a la literatura universal.

Al igual que los mitos, las leyendas son narraciones tradicionales, de origen oral. Por lo tanto, son anónimas, fueron difundidas de generación en generación y existen distintas versiones, algunas de autor. Relatan hechos sobrenaturales o fabulosos que explican el origen de un elemento o fenómeno de la naturaleza, en muchos casos, producto de una transformación. También pueden explicar fenómenos de la cultura que les dio origen. Si bien presenta hechos inexplicables, frecuentemente estos tienen una base histórica que permite establecer la época a la que se refiere el relato.

Leé desde la página 12 hasta la 19 del libro de Prácticas del Lenguaje. Resolvé las actividades del archivo.

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Les dejo unas actividades de parte de Marisa!!
Besos!!

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HOLA A TODOS!!  Hubo un error de tipeo en el trabajo de matemática. En el problema número 4 del día 25/03, donde dice ". si coloca 15 libros en cada uno de los estantes y le quedan 8 sin ubicar,¿ cuántos libros tiene en total ?" debería decir: "SI COLOCA 15 LIBROS EN CADA UNO DE LOS 9 ESTANTES Y LE QUEDAN 8 SIN UBICAR, ¿CUÁNTOS LIBROS TIENE EN TOTAL?"

Mil disculpas y gracias!!!

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Les dejo las actividades de Cs. Naturales de parte de la seño Angélica

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A continuación, les dejo las actividades en el archivo, en otro post encontrarán el cuento "Un elefante ocupa mucho espacio" para poder completarlas.

Besos, Caro

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Les dejo las actividades que mandó el profesor Damián para estos días. Saludos

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PREGUNTAS:

1. ¿Dónde tuvo origen el internet?
2. ¿Por qué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos?
3. ¿Qué fue lo que hizo popular a la Internet?
4. ¿Qué son las redes sociales y para que se utilizan?
5. ¿Qué es lo malo del internet?

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Profesores Jorge y Chiara

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Actividades de MÚSICA - Profesora Fabiana

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Actividades de MÚSICA - Profesora Fabiana

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Actividades de TECNOLOGÍA Porf. María del Carmen Gómez

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Actividades de TECNOLOGÍA Porf. María del Carmen Gómez

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Páginas del libro

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"Así Pan Gu creó todo" Les dejo las actividades para realizar el día 18 de marzo. En otro post encontrarán el cuento para aquellos que no lo tienen aún.

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"Así Pan Gu creó todo" Les dejo las actividades para realizar el día 18 de marzo. En otro post encontrarán el cuento para aquellos que no lo tienen aún.

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Tengan en cuenta que esto va en Prácticas del Lenguaje - "Comprensión lectora"

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Les dejo las páginas del Biciencias por si alguno no tiene el libro. Besos!

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Les dejo las páginas del Biciencias por si alguno no tiene el libro. Besos!

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TODAS LAS ACTIVIDADES LAS PUEDEN COPIAR O IMPRIMIR Y PEGAR EN LA CARPETA. LO IMPORTANTE ES SU RESOLUCIÓN.

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TODAS LAS ACTIVIDADES LAS PUEDEN COPIAR O IMPRIMIR Y PEGAR EN LA CARPETA. LO IMPORTANTE ES SU RESOLUCIÓN.

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Hola a todos! A continuación, les dejo un archivo .ppt para que lean y trabajen sobre el mundo globalizado.

Deberán responder a las siguientes preguntas:

1- Resolver las consignas de la página 9 del .ppt

2- Leer desde la página 150 hasta la 155 del libro "Biciencias". Realizar las actividades de la página 151.

3- Redactar un texto argumentativo sobre la relación entre el mundo globalizado y la pandemia que estamos viviendo en estos momentos.

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Hola a todos, por si alguno no puede ingresar a la plataforma, les iré subiendo por acá también los contenidos. 

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Hola a todos, por si alguno no puede ingresar a la plataforma, les iré subiendo por acá también los contenidos. 

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Angélica les manda las actividades hasta el miércoles 25 de marzo. Yo se las iré subiendo todos los días. Saludos! Caro