# data[].attributes.body
KARIŞIK ÜLKE TAKIMLARI AKROSTİŞ

# data[].attributes.body
ZEYNEP TEKTAŞ

# data[].attributes.body
PROJE LOGOM

# data[].attributes.body
ÇALIŞMA TAKVİMİ

# data[].attributes.body
Hikaye özeti yazma
Hikayeyi okuma kuralarına uygun biçimde okur.
Okuduğu hikayenin özetini çıkarır.
Yazma kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun olarak yazar.

# data[].attributes.body
Okuduğumuz hikayeleri resimledik.
KAZANIMLAR
Okuduğu hikayeyi görsel olarak canlandırır ve konuya uygun resim çizer.
Seçilen konu ve tema doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.

# data[].attributes.body
HİKAYE ÖZETİ YAZDIK
Bu etkinlikle öğrencilerimize anlama becerilerini geliştiren ''okuduğu kitabı kendi cümleleri ile özetleyerek olayların oluş sırasına göre sıralama becerisini'' kazandırdık. Ayrıca öğrencilerimiz kitap okuyarak noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okuma becerisini, okuma stratejisini kullanma becerisini de kazanmış oldular.

# data[].attributes.body
HİKAYE ÖZETİ YAZMA ,RESİMLEME ÇALIŞMASI

# data[].attributes.attachment_link.title
Hikaye okuduk ,özetini çıkardık ve resmini yaptık

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ TANIŞMA WEBİNARI

# data[].attributes.body
İLK TANIŞMA WEBİNAR

# data[].attributes.body
İKİNCİ WEBİNAR

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENLERİ İLE İLGİLİ ANI YAZMA
Bu etkinlikle öğrencilerimiz bilgilendirici metinlerden biri olan anı yazısı yazmayı öğrendiler. Ayrıca Türkçe dersi İletişim teması kazanımları ile beraber yine Türkçe dersindeki ''yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler, büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır, yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır'' kazanımlarını edindiler.

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENLERİ İLE İLGİLİ ANI YAZMA
KAZANIMLAR
Hazırlıklı konuşmalar yapar.
Konuşmasında kelimeleri anlamına uygun kullanır.
Konuşmalarında beden dilini uygun biçimde kullanır.
Duygularını yazma kurallarına uygun biçimde kağıda geçirir.

# data[].attributes.body
KAZANIMLAR
Mektup yazma kurallarını uygular.
Anlaşılır,akıcı bir dille içtenlikle duygularını ifade eder.
Yaşıtları ile mektup yoluyla iletişim becerisi kazanır.

# data[].attributes.body
PROJE ORTAĞIMIZA MEKTUP YAZDIK

# data[].attributes.body
KARIŞIK ÜLKE TAKIMLARI İLE AKROSTİŞ YAZMA

# data[].attributes.body
POLATLI DAKİ PROJE ORTAĞIMIZA MEKTUP

# data[].attributes.attachment_link.title
Projemizde Polatlı daki arkadaşlarımıza mektup yazdık

# data[].attributes.body
KARIŞIK ÜLKE TAKIMLARI AKROSTİŞ YAZMA

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENİMLE İLGİLİ BİR ANI

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENİMLE İLGİLİ BİR ANIM

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENLERİ İLE İLGİLİ ANI YAZMA

# data[].attributes.body
PROJE ORTAĞIMIZA MEKTUP YAZDIK

# data[].attributes.body
Ticaret Odası İlkokulu Veli İzin Belgeleri

# data[].attributes.body
Öğrencilerim proje başlangıç anketini cevaplandırdı

# data[].attributes.body
PROJE ÖĞRENCİ SLOGANLARI

# data[].attributes.body
VELİ BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/AYDIN
Merhaba öğretmenlik hayatıma 22/02/1994 yılında başladım.Ülkemin çeşitli yerlerinde sınıf öğretmeni olarak görev yaptım.2017 yılında Aydın Ticaret Odası İlkokulu'na tayin oldum.Birinci sınıftan aldığım öğrencilerimle bu yıl 3.sınıf olarak bu projede yer almaktan çok mutluyum.Aynı zamanda çok heyecanlıyım.Hepimizin birbirinden güzel ve faydalı bilgiler edineceğimize inanıyorum.Yazmak geleceğe iz bırakmaktır.İnsanlık tarihi yazının bulunuşuyla başlamıştır.Yazarak gelecek kuşaklara da kendi dönemimizle ilgili bilgiler bırakabiliriz.Yazarlığa ilk adımların atılacağı bu projede yer almak heyecan verici.
Öğrencilerimize yeni ufuklar açabilirsek ne mutlu bize.Tüm arkadaşlarıma başarılar diliyorum.

# data[].attributes.headline
 MÜFREDATLA İLİŞKİLENDİRME                       3. sınıf Türkçe dersi yıllık planı projede kullanacağım kazanımlar 

# data[].attributes.subject
 MÜFREDATLA İLİŞKİLENDİRME                       3. sınıf Türkçe dersi yıllık planı projede kullanacağım kazanımlar 

# data[].attributes.body
| YAZMA | T.3.4.1. Şiir yazar. T.3.4.13. Harfleri yapısal özelliklerine uygun yazar. Öğrencilerin yazılarında harfleri asli ve ilave unsurlarına dikkat ederek yazmaları sağlanır. T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular. | YAZMA | T.3.4.2. Kısa metinler yazar.( Mektup ve/veya anı yazdırılır. Öğrenciler günlük tutmaları için teşvik edilir. Olayları oluş sırasına göre yazmaları sağlanır). T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. (Nokta, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi, konuşma çizgisi ve kesme işaretinin yaygın kullanılan işlevleri üzerinde durulur.) T.3.4.12. Yazdıklarını paylaşır.(Öğrenciler yazdıklarını sınıf içinde okumaları, okul veya sınıf panosunda sergilemeleri için teşvik edilir. Öğrencilere yazdıklarını sınıf içinde okumaları konusunda ısrar edilmemelidir. T.3.4.13. Harfleri yapısal özelliklerine uygun yazar.(Öğrencilerin yazılarında harfleri asli ve ilave unsurlarına dikkat ederek yazmaları sağlanır.) T.3.4.14. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kelime ve cümleler yazar. (Öğrencilerin yazılarında kelimeler arasında uygun boşlukları bırakarak özenli, okunaklı ve düzgün yazmaları sağlanır.) T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular. | YAZMA | T.3.4.2. Kısa metinler yazar.( Mektup ve/veya anı yazdırılır. Öğrenciler günlük tutmaları için teşvik edilir. Olayları oluş sırasına göre yazmaları sağlanır). T.3.4.7. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. (Nokta, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi, konuşma çizgisi ve kesme işaretinin yaygın kullanılan işlevleri üzerinde durulur.)   | YAZMA | T.3.4.3. Hikâye edici metin yazar. Öğrenciler, yazılarında varlıkların niteliklerini bildiren kelimeleri kullanmaları için teşvik edilir. Olayların oluş sırasına göre yazılması gerektiği vurgulanır. Öğrenciler yazılarına duygu ve düşüncelerini aktarmaları için teşvik edilir. T.3.4.4. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler. T.3.4.15. Harflerin yapısal özelliklerine uygun kısa metinler yazar. Serbest veya bakarak kısa metinler yazmaları sağlanır. T.3.4.17. Yazma stratejilerini uygular. | KONUŞMA | T.3.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. Öğrencilerin temalar çerçevesinde kendi belirledikleri ya da öğretmen tarafından belirlenen bir konu hakkında konuşma yapmaları sağlanır. T.3.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. a) Konuşmalarda nezaket kurallarına uymanın (yerinde hitap ifadeleri kullanma, göz teması kurma, işitilebilir ses tonuyla, konu dışına çıkmadan, kelimeleri doğru telaffuz ederek konuşma) önemi hatırlatılır. b) Beden dilini etkin kullanmanın önemi vurgulanır.
| Akıcı Okuma | T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.3.3.6. Okuma stratejilerini uygular. Öğrencilerin sesli, sessiz ve tahmin ederek okuma yapmaları sağlanır. |

# data[].attributes.body
Karışık Ülke Takımları Akrostiş

# data[].attributes.body
Proje EBA Haberimiz yayınlandı

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
AYDIN - Efeler Ticaret Odası İlkokulu 3/D sınıfı öğrencileri, sınıf öğretmenleri ZeynepTEKTAŞ'ın rehberliğinde, Ayşe SAĞLAM öğretmenimizin kuruculuğunda düzenlenen eTwinning kapsamında "Minik Yazarlar Anlatıyor/Junior Writers Telling Their Stories" projesinekatıldı.Bu proje öğrencilerin yazma becerilerini, hayal güçlerini, ifade kabiliyetlerini geliştirmek için oluşturulmuştur. Ekim ayından nisan ayına kadar, projeye dahil olan okullarla beraber ortaklaşa yapılacak olan yazı çalışmalarını, resimleri ve oluşturulacak e kitapları içerir. Bu sayede öğrencilerimiz yazı yeteneklerini, hayal güçlerini, dil ve anlatım becerilerini geliştireceklerdir. Öğrencilerimizin projenin başından sonuna kadar, oluşturdukları ürünlerle kendilerine güvenleri artacak ve minik yazarlar yazı ile kendilerini ifade edebilmenin yanı sıra grup içinde hareket edebilmeyi de öğreneceklerdir. Projemizin sonucunda öğrencilerimizin hayal güçlerini daha etkili bir şekilde kullanabilen, yazı kabiliyetlerini geliştirmiş, yazılı ifade yeteneklerini iyi bir şekilde kullanabilen bireylerhaline gelmeleri hedeflenmektedir. (Tarih: 24-10-2019) (Tarih: 24-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuz 3/D Sınıfı Öğrencileri eTwinning Minik Yazarlar Anlatıyor Projesine Katıldı | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
AYDIN - Efeler Ticaret Odası İlkokulu 3/D sınıfı öğrencileri, sınıf öğretmenleri ZeynepTEKTAŞ'ın rehberliğinde, Ayşe SAĞLAM öğretmenimizin kuruculuğunda düzenlenen eTwinning kapsamında "Minik Yazarlar Anlatıyor/Junior Writers Telling Their Stories" projesinekatıldı.Bu proje öğrencilerin yazma becerilerini, hayal güçlerini, ifade kabiliyetlerini geliştirmek için oluşturulmuştur. Ekim ayından nisan ayına kadar, projeye dahil olan okullarla beraber ortaklaşa yapılacak olan yazı çalışmalarını, resimleri ve oluşturulacak e kitapları içerir.

# data[].attributes.body
Okul Sitesi Haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
3 D Sınıfı Öğrencileri eTwinning Minik Yazarlar Anlatıyor Projesi kapsamında Polatlı Ruhiye İrfan Yurtseven İlkokulu'ndaki öğrenci arkadaşlarına mektup yazdılar. Kendilerini, okullarını, aydın ilinin güzelliklerini anlattılar. Merakla cevaplarını bekliyorlar.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI AYDIN / EFELER / Ticaret Odası İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
3 D Sınıfı eTwinning Projesi - Ticaret Odası İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
3 D Sınıfı Öğrencileri eTwinning Minik Yazarlar Anlatıyor Projesi kapsamında Polatlı Ruhiye İrfan Yurtseven İlkokulu'ndaki öğrenci arkadaşlarına mektup yazdılar. Kendilerini, okullarını, aydın ilinin güzelliklerini anlattılar. Merakla cevaplarını bekliyorlar.

# data[].attributes.body
ASKERLERİMİZE MEKTUP YAZDIK
KAZANIMLAR
Mektup yazma kurallarını uygular.
Duygu ve düşüncelerini uygun cümlelerle ifade eder.
Yazım kurallları ve noktalama işaretlerini doğru kullanır.

Bu etkinlikle öğrencilerimiz mektup yazmayı öğrendiler.
Bunların yanı sıra Milli Kültürümüz, Milli Mücadele ve Atatürk temalarının kazanımlarını da etkinliğimiz ile öğrencilerimize vermiş olduk.

# data[].attributes.body
Tık Tık Hanım Azeri Halk masalı ortak ürünebireysel katkımız

# data[].attributes.attachment_link.title
Tık Tık Hanım Azeri Halk masalı ortak ürüne bireysel katkımız

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİLERİM KENDİ MASALINI YAZDI
KAZANIMLAR
Masal yazar.
Yazdığı konuya uygun başlık belirler.
Yazacağı metni planlar,konuyu sınırlandırır.
Yazılarında betimleyici,öyküleyici,açıklayıcı paragraflar kullanır.
Noktalama işaretlari ve yazım kurallarına uygun yazılar yazar.

# data[].attributes.body
MASAL YAZDIK RESİMLEDİK/3/D SINIFI

# data[].attributes.body
KENDİ MASALIMIZI YAZDIK,RESİMLEDİK/3/D SINIFI
Bu etkinlikle öğrencilerimize kazandırdığımız kazanımlar:

Öğrencilerimiz, hikaye edici metinlerden biri olan ''masal'' türünde yazılar yazmayı öğrendiler.

''Masal'' türünü, diğer türlerden ayırt etmeyi öğrendiler.

Yazdıklarının içeriğine uygun bir başlık belirler kazanımını edindiler.

# data[].attributes.body
HİKAYE YAZMA, RESİMLEME EBA HABERİMİZ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
AYDIN - Efeler Ticaret Odası İlkokulu 3/ D sınıfı öğrencileri öğretmenleri Zeynep Tektaş rehberliğinde eTwinning Minik Yazarlar Anlatıyor Projesi kapsamında Aralık ayı etkinliği olarak bir hikaye kitabı okudular.Özetini çıkarıp ,kitapla ilgili istedikleri bölümün resmini çizdiler.Sınıfta arkadaşlarına sunum yoluyla anlattılar.Bu etkinlik ile okuma ve yazma becerilerini geliştirme,hayalindeki canlandırdıkları bir olayı iki boyutlu resim olarak aktarma,topluluk önünde rahatlıkla konuşabilme,ses tonunu ayarlayabilme,yazım kuralları ve noktalama işaretlerine uyma kazanımlarını gerçekleştirmeyi hedefledik. (Tarih: 02-01-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Hikaye Okuduk,Özetini Çıkardık Ve Resimledik | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
AYDIN - Efeler Ticaret Odası İlkokulu 3/ D sınıfı öğrencileri öğretmenleri Zeynep Tektaş rehberliğinde eTwinning Minik Yazarlar Anlatıyor Projesi kapsamında Aralık ayı etkinliği olarak bir hikaye kitabı okudular.Özetini çıkarıp ,kitapla ilgili istedikleri bölümün resmini çizdiler.Sınıfta arkadaşlarına sunum yoluyla anlattılar.Bu etkinlik ile okuma ve yazma becerilerini geliştirme,hayalindeki canlandırdıkları bir olayı iki boyutlu resim olarak aktarma,topluluk önünde rahatlıkla konuşabilme,ses tonunu ayarlayabilme,yazım kuralları ve noktalama işaretlerine uyma kazanımlarını gerçekleştirmeyi hedefledik.

# data[].attributes.headline
Zeynep TEKTAŞ Ticaret Odası İlkokulu/AYDIN 

# data[].attributes.subject
Zeynep TEKTAŞ Ticaret Odası İlkokulu/AYDIN 

# data[].attributes.body
2. DÖNEM ÖĞRETMEN WEBİNARI

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU
FABL YAZDIK,ARKADAŞLARIMIZA OKUDUK

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU AYDIN
FABL YAZDIK,ARKADAŞLARIMIZA OKUDUK

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU
YAZDIĞIMIZ FABL İLE İLGİLİ RESİM YAPTIK

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU
FABL YAZIP, RESİMLEDİK
Bu etkinlikle öğrencilerimiz hikaye edici metinlerden biri olan ''Fabl'' yazmayı öğrendiler. Fabl türünün özelliklerini öğrenerek bu türü diğer türlerden ayırmayı öğrendiler.
KAZANIMLAR
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
Yazma stratejilerini uygular.
Yazdıklarını düzenler.
Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır kazanımlarını da gerçekleştirmiş oldular.

# data[].attributes.body
İnternet Güvenliği ve eTwinning Etiği Sertifikası

# data[].attributes.headline
Zeynep Tektaş Ticaret Odası İlkokulu /AYDIN

# data[].attributes.subject
Zeynep Tektaş Ticaret Odası İlkokulu /AYDIN

# data[].attributes.body
Meetingwords ile ortak fabl yazma etkinliğimiz

# data[].attributes.body
GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİKLERİMİZ

# data[].attributes.headline
Zeynep TEKTAŞ Ticaret Odası İlkokulu AYDIN

# data[].attributes.subject
Zeynep TEKTAŞ Ticaret Odası İlkokulu AYDIN

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü

# data[].attributes.headline
Zeynep Tektaş Ticaret Odası İlkokulu Aydın 

# data[].attributes.subject
Zeynep Tektaş Ticaret Odası İlkokulu Aydın 

# data[].attributes.body
Meetingwords ile ortak hikaye yazma çalışmamız

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/ FİNAL ÜRÜNÜ ŞİİR YAZMA ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/FİNAL ÜRÜNÜ ŞİİR YAZMA

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/FİNAL ÜRÜNÜ ŞİİRLERİMİZ

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/FİNAL ÜRÜNÜ ŞİİRLERİMİZ

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU /BAYRAK ŞİİRİMİZ

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU

# data[].attributes.body
Ticaer Odası İlkokulu/13 Mart 2020 Öğrenci Webinar

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/SOHBET ODASI GÖRÜŞMEMİZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Minik yazarlar anlatıyor projesi 3/D sınıfı

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/UZAKTAN EĞİTİM ETKİNLİKLERİMİZ

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/ÖĞRETMENİMLE İLGİLİ BİR ANIM

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/FİNAL ÜRÜNÜ ŞİİRLERİMİZ

# data[].attributes.body
Ticaret Odası İlkokulu/Proje Değerlendirmem

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/Projemizde hazırlanan eKitaplar

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İ./WEB 2 WORD ART ÇALIŞMASI

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU/web 2 çalışmaları

# data[].attributes.body
PROJE TANITIM VİDEOSU

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİM CEMRE VE ANNESİ PROJEMİZİ DEĞERLENDİRDİ

# data[].attributes.body
MİNİK YAZARLAR ANLATIYOR PROJE DEĞERLENDİRMEM

# data[].attributes.body
ORTAK ÜRÜNLERE BİREYSEL KATKILARIMIZ PADLETİ

# data[].attributes.body
PROJE TANITIM VİDEOMUZ

# data[].attributes.body
PROJE TANITIM VİDEOMUZ

# data[].attributes.body
PROJE BLOĞUMUZ

# data[].attributes.body
KARIŞIK ÜLKE TAKIMLARI AKROSTİŞ YAZMA PADLETİ

# data[].attributes.body
PROJE PADLETİM

# data[].attributes.body
MÜFREDATLA İLİŞKİLENDİRME PADLETİ

# data[].attributes.body
MİNİK YAZARLAR ANLATIYOR PROJE WATSAP GRUBU

# data[].attributes.body
MİNİK YAZARLAR ANLATIYOR FACEBOOK GRUBUMUZ

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
PROJEMİZİN TWINSPACE FORUMU

# data[].attributes.body
ÖĞRETMENLER GÜNÜ ŞİİRİ
KAZANIMLAR
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.

Öğrencilerin seviyelerine uygun, edebî değeri olan şiirleri ve kısa yazıları türünün özelliğine göre okumaları ve ezberlemeleri sağlanır.

Okuma stratejilerini kullanır.

# data[].attributes.body
KARIŞIK ÜLKE TAKIMLARI AKROSTİŞ ŞİİR
Kazanımlar:

-Şiir yazar.

-Yazma stratejilerini kullanır.

Yazılarında duygu ve düşüncelerini ifade eden uygun sözcükleri kullanır.

# data[].attributes.body
TIK TIK HANIM NAĞILI

Bu etkinlikle öğrencilerimize kazandırdığımız kazanımlar:

Olayları ve bilgileri sıraya koyarak anlatır, işitilebilir bir sesle konuşur, sözün ezgisine dikkat ederek konuşur, vurgu ve tonlamalara dikkat ederek konuşur.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tık Tık Hanım Azeri Halk masalı ortak ürüne bireysel katkımız

# data[].attributes.body
PROJE TAKVİMİ

# data[].attributes.body
İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ KONULU ORTAK FABL YAZMA
Fabl konusu: İklim değişikliği. Fabl yazdırarak öğrencilerimize edindirdiğimiz kazanımlar: Öğrencilerimiz ''İklim değişikliği'' konusunda bir farkındalık kazandılar. Meetingwords web2 aracını kullanmayı öğrendiler.

Ayrıca ''Fabl'' yazı türünü öğrendiler.

# data[].attributes.body
MEHMETÇİK VİDEOSU
Bu etkinlik ile öğrencilerimize milli değerlerimizi öğretip milli duyguları kazandırdık. Aynı zamanda bu etkinlik öğrencilerimizin konuşma becerilerinin gelişmesine de katkı sağladı. Düşüncelerini kurallı ve düzgün cümlelerle ifade edebilme, konuşurken vurgu ve tonlamalara dikkat etme, kendilerini doğru bir şekilde ifade edebilme becerileri gelişti.

# data[].attributes.attachment_link.title
Minik yazarlar anlatıyor eTwinning  projesi ortak ürüne bireysel katkımız

# data[].attributes.body
ORTAK HİKAYE YAZIMI/ YAZAR OLACAK ÇOCUK
Hikaye yazma etkinliği ile öğrencilerimize kazandırdığımız beceriler: Meetingwords web2 aracını kullanmayı öğrendiler. Noktalama işaretlerine dikkat ederek yazma, anlatma becerisi, hikayeyi anlatım bütünlüğünü bozmadan bir mantık akışı içinde tamamlama, bağlaçları uygun yerde kullanma, metne uygun bir başlık bulma, yaratıcı yazma becerisi.

# data[].attributes.headline
Kasım ayı ortak ürün anketi ve sonuçlarımız

# data[].attributes.subject
Kasım ayı ortak ürün anketi ve sonuçlarımız

# data[].attributes.body
https://tr.surveymonkey.com/r/Preview/?sm=cO3kN8dON_2FjXFSC3a5pUrWduD_2FqGKWle8fFHVFQ_2BqzQvKRHx5EQI0MNiCfc_2Ff2IA

# data[].attributes.body
https://tr.surveymonkey.com/r/ZVKVSDB

# data[].attributes.body
https://tr.surveymonkey.com/r/FJSFD2M

# data[].attributes.body
https://tr.surveymonkey.com/r/5GFHCS3

# data[].attributes.body
https://tr.surveymonkey.com/r/ST52J8F

# data[].attributes.body
https://tr.surveymonkey.com/r/SX3BBHS

# data[].attributes.body
Ortak 24 Kasım şiiri okuma
Kazanımlar:
-Akıcı Okuma
-Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
-Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.
-Öğrencilerin seviyelerine uygun, edebî değeri olan şiirleri ve kısa yazıları türünün özelliğine göre okumaları ve ezberlemeleri sağlanır.
-Okuma stratejilerini kullanır.

# data[].attributes.attachment_link.title
Minik Yazarlar Anlatıyor eTwinning Projesi Ortak Proje Şiiri

# data[].attributes.headline
Ortak Ürünümüz: Fabl - Doğaya Muhtacız. (Konu: İklim değişikliği)

# data[].attributes.subject
Ortak Ürünümüz: Fabl - Doğaya Muhtacız. (Konu: İklim değişikliği)

# data[].attributes.body
http://meetingwords.com/jjmVMXlyDW
Öğrencilerimiz iklim değişikliği konusunda farkındalık kazandılar.
Kazanımlar:
-Fabl yazar.
-Metin içinde ilişki kuran zamirler, işaret sıfatları ve bağlama öğelerini işlevlerine uygun biçimde kullanır.
-Yazdığı metinlerde birbiriyle ilişkili paragraflar oluşturur.
-Metinde yer vereceği bilgileri ve olayları sıraya koyar.
-Metne uygun bir başlık tasarlar.

# data[].attributes.body
Kazanımlar:
Olayları ve bilgileri sıraya koyarak anlatır, işitilebilir bir sesle konuşur, sözün ezgisine dikkat ederek konuşur, vurgu ve tonlamalara dikkat ederek konuşur.

# data[].attributes.body
http://meetingwords.com/1iDImrdfYX

# data[].attributes.body
Türkiye ve Azerbaycan'da öğrencilerimiz şehitleri anarak milli ve manevi değerleri güçlendirdiler. Bu etkinlik öğrencilerimizin konuşma ve şiir okuma becerilerinin gelişmesine de katkı sağladı. Düşüncelerini kurallı ve düzgün cümlelerle ifade edebilme, konuşurken vurgu ve tonlamalara dikkat etme, kendilerini doğru bir şekilde ifade edebilme kazanımlarını da gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Ortaklarımızla yapmış olduğumuz çalışmalardan bazılarını kolajlayarak hazırlamış olduğumuz 2020 proje takvimi. Kullandığımız program: Photoscape

# data[].attributes.body
http://meetingwords.com/1iDImrdfYX

# data[].attributes.body
TİCARET ODASI İLKOKULU MÜDÜRÜMÜZ PROJEMİZİ DEĞERLENDİRDİ