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Conclusiones_ La investigación acción es una de

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Investigación-Acción "Proyecto para ayudar a gestionar las emociones de los niños, docentes y padres de familia"

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Investigación-Acción "Proyecto para ayudar a gestionar las emociones de los niños, docentes y padres de familia"

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Metodología paso a paso de la Investigación Acción

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Implicaciones de la metodología Investigación Acción

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Detalle de modelos teóricos , conceptos, argumentos e ideas relacionados al tema de investigación a desarrollar.

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Elaborar un plan de investigación acción que permita identificar la ruta de ejecución del proyecto "Gestion de emociones dentro del entorno educativo".

Reconocer la importancia del conocimiento y expresión de las emociones como factor importante en la educación emocional y el cambio positivo.

Fortalecer la resiliencia a través del manejo y control de las emociones.

Establecer estrategias de acción para desarrollar las competencias emocionales en niños, maestros y padres de familia.

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Desarrollar un proyecto de gestión de emociones a través de la educación que le permita a los niños, maestros y padres de familia, manejar y controlar sus emociones para la sana convivencia y el bienestar en general.

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Ejemplo de una clase donde se aprende a reconocer las emociones y su significado

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Educación emocional: aprender a gestionar las emociones

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Como parte de la asignatura Seminario Taller: la Investigación Acción en Psicopedagogía, se propone formular un proyecto de investigación que pueda generar cambios positivos dentro del entorno educativo a lo cual pretendo desarrollar el siguiente proyecto " Gestión de emociones dentro del entorno educativo" .

El proyecto se realizará con la comunidad educativa del Centro de Educación Prebásica Nacional, con el propósito de ayudar a las personas a reconocer, manejar y controlar las emociones, para mejorar la convivencia.

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Fue fundado en 1907, esta ubicado en la ciudad de Comayagüela, considerado el primer centro de párvulos de Honduras.