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1. Events

2. Story Time

3. L'Heure du conte

While the Center is closed, we invite children and parents to join our librarian on Instagram live every Wednesday at 2PM for a themed story time en français. This informal activity is a great opportunity to attune your child's ear to French and get them comfortable in an immersive French environment.

A venir:
13 mai - princesses, chevaliers, et dragons
20 mai - les vêtements
27 mai - les amis / l'amitié
Heures du conte précédente
1 avril - les animaux
8 avril - les émotions
15 avril - la famille
22 avril - la météo
29 avril - les fêtes
6 mai - la fête des mères

Upcoming Events

Parents and kids, join us for an online crafting workshop! We are going to make some animal marque pages together en français. The workshop will be led by our library assistant, Amy.

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Although we can't be in the same room, that doesn't mean that we can't clink glasses and have a great time together!

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Wanted to practice meditation but could never find the time? Solve the problem while practicing from the comfort of your home. Our French teacher Maïté will guide your practice via Zoom.

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L'Heure du conte - French Cultural Center

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Events Story Time L'Heure du conte While the Center is closed, we invite children and parents to join our librarian on Instagram live every Wednesday at 2PM for a themed story time en français. This informal activity is a great opportunity to attune your child's ear to French and get them comfortable in an immersive French environment.

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Des activités de philosophie pour enfants. 

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Des activités de philosophie pour enfants. 

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Institut Philosophie Citoyenneté Jeunesse - Université de Montréal

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Bienvenue aux QuêtesPhilo, où il est toujours possible de vivre des aventures aussi surprenantes qu'enrichissantes en te lançant dans plus d'une centaine d'activités gratuites de réflexion créative. Ce n'est pas parce qu'on est isolé qu'on ne peut pas s'aventurer dans nos pensées !

Tu te demandes peut-être ce que c'est qu'une quête philo... Eh bien figure-toi que tu es déjà sur la bonne piste, puisqu'il s'agit avant tout de se poser des questions : des questions philosophiques ! Les QuêtesPhilo sont des séries de missions de pensée et de création, organisées en journées pleines à craquer de questionnements de toute sorte. Il y a même un guide pour les adultes dans ta vie qui aimeraient bien se mettre au défi aussi.

Tu peux tout de suite te lancer dans l'aventure de te poser des grandes questions pour mieux comprendre le monde, tout en jouant avec les idées... sans quitter le confort de ta propre maison ! Tu deviendras alors un.e Philoquêteur.e !Aucune expérience requise... juste ton imagination, plein de bonnes raisons et du matériel de bricolage de base. Tu pourras aussi partager tes perspectives avec tes proches et avec d'autres Philoquêteur.e.s en ligne, en envoyant tes projets créatifs par courriel.

Choisis un concept ! Il est toujours utile de bien se repérer avant de commencer un voyage, surtout quand on ne sait pas où on est. La pandémie qu'on traverse en ce moment est un peu comme un territoire inconnu : on peut se sentir désorienté et vivre les choses différemment. Pour t'aider à ne pas t'égarer en chemin, le carrefour des concepts ci-bas t'offre plusieurs voies, toutes plus incroyables les unes que les autres ! Quels concepts sont vivants en toi en ce moment ? Clique sur celui qui t'inspire aujourd'hui pour démarrer ton aventure !

Les pistes des Philoquêteur.e.s !

Pour préparer ton sac à idées, il faut que tu libères plein d'espace pour la curiosité, l' émerveillement, le doute et la persévérance. Durant les QuêtesPhilo, tu croiseras une tonne de questions philosophiques - souvent fondamentales, parfois farfelues, toujours fascinantes - qui t'inviteront à sortir des sentiers battus pour aller explorer de nouveaux territoires de la pensée. Il te faudra donc du courage et de l'humilité pour chercher les réponses à ces grandes questions que tu rencontreras en cours de route. Ne t'inquiète pas si tu fais des erreurs, si tu ressens de l'incertitude ou si tu ne finis pas toute une quête en un seul jour ! La séquence d'activités est surtout pour te donner une idée de l'ordre : certaines missions fonctionnent mieux si on les fait avant les autres, mais tout est flexible quand on s'aventure dans notre esprit. Le plus important, c'est que tu puisses jouer avec les concepts et t'amuser avec les idées aussi longtemps que tu en auras envie ! Bonne expédition...

Les médias s'intéressent à tes grandes explorations philosophiques et rapportent leurs impressions sur les brillantes déambulations que supportent les QuêtesPhilo ! " Même si le déconfinement est bel et bien amorcé au Québec, la reprise du tourisme et des voyages n'est pas pour demain. Mais qui a dit qu'on ne pouvait pas partir à l'aventure depuis le confort de notre maison ? ", questionne Le Devoir. " Ce serait vraiment beau si, dans toute cette tragédie, il y avait une valorisation de la pensée des jeunes et de leur capacité de s'exprimer durant un temps très difficile ! ", écrit La Presse. Clique sur les logos ci-dessous pour en apprendre plus :

Hé, les adultes ! Vous pouvez aussi vous prêter au jeu de la philocréation. Vous trouverez tous les détails pour accompagner vos jeunes Philoquêteur.e.s dans notre guide des adultes accompagnateur.trice.s ! Mais avant, voici trois raisons d'encourager vos enfants à se lancer dans l'aventure des QuêtesPhilo... et de les soutenir une fois lancé.e.s !

Raison 1 : Voir vos enfants passer des heures à jouer avec les concepts et à entreprendre d'ambitieux projets créatifs. Leur aptitude philosophique vous impressionnera !

Raison 2 : Discuter en famille de sujets fascinants qui vous feront découvrir de nouvelles facettes de chacun.e d'entre vous. Plus question de ressasser les mêmes histoires de confinement !

Raison 3 : Permettre à vos enfants de réfléchir aux expériences difficiles qu'ils.elles vivent de façon créative, cultivant ainsi leur regard critique et leur engagement empathique pour mieux comprendre à la fois le monde extérieur et leur monde intérieur. Vos jeunes seront mieux outillé.e.s pour la vie !

Apprenez-en plus sur la mission et les objectifs de l'Institut Philosophie Citoyenneté Jeunesse !

L'Institut Philosophie Citoyenneté Jeunesse (IPCJ) de l'Université de Montréal a le grand plaisir de présenter cette panoplie de missions philosophiques pour les jeunes de tout âge, en collaboration avec ses partenaires communautaires :

L'ensemble des quêtes philosophiques est offert gratuitement et peut être partagé librement. Il est cependant interdit de reproduire ou d'adapter le contenu sans la permission officielle de l'IPCJ. L'ÉQUIPE DES QUÊTESPHILO : Natalie M. Fletcher, Léa Cossette Brillant et Baptiste Roucau

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Bienvenue aux QuêtesPhilo , où il est toujours possible de vivre des aventures aussi surprenantes qu'enrichissantes en te lançant dans plus d'une centaine d'activités gratuites de réflexion créative. Ce n'est pas parce qu'on est isolé qu'on ne peut pas s'aventurer dans nos pensées ! Tu te demandes peut-être ce que c'est qu'une quête philo...

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Une fiche synthèse pour traiter la question de l'évaluation à distance

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Une fiche synthèse pour traiter la question de l'évaluation à distance

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Académie de Poitiers

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Conseils en français et en anglais

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Jeu de la réussite par la RPI des demoiselles coiffées très explicite les enfants ont appris à jouer tout seul...

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Jeu de la réussite par la RPI des demoiselles coiffées très explicite les enfants ont appris à jouer tout seul...

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Padlet qui recense les projets, activités, documents réalisés par des PE, CPC, Erun, CPD ou autres et vus sur Twitter

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Lecture simplifiée d’Harry Potter

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Circonscription de Bar-le-Duc

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Tournez la page pour participer au projet...

Défis d'écriture au cycle 2

Pour qui ?

pour les élèves des classes de CE1 et CE2 des écoles volontaires de la circonscription de Bar-le-Duc (en priorité sur les secteurs de Ligny et Revigny)Dans les conditions actuelles : défi ouvert à toutes les classes de cycle 2 et adaptable au cycle 3, de la circonscription de Bar-le-Duc.Evidemment, chacun peut s'en inspirer à son niveau...

Comment ?

Les classes inscrites proposent un défi d'écriture (propositions envoyées par mail à anne-laure.caboret@ac-nancy-metz.fr, selon les modalités définies par le calendrier)Les classes inscrites peuvent découvrir le défi d'écriture à relever dès sa publication (sur le site de circonscription).Elles rédigent et envoient leurs productions en version papier (ou numérique selon le contexte sanitaire) à la classe qui a lancé le défi.La classe destinataire lit les productions reçues, en choisit plusieurs significatives, les partage en les déposant en version numérique sur un Padlet (visible par toutes les classes participantes) et peut ajouter des commentaires pour justifier leurs choix.(accès au Padlet)

Quand ?

Pour commencer : 1 ou 2 défis d'écriture par périodeLes dates seront définies par un calendrier (sur lequel les classes qui souhaiteront proposer un défi pourront s'inscrire selon les dates disponibles).exemple de calendrierCalendrier d'inscriptionFeuil1 Défis d'écriture au Cycle 2 - Calendrier date limite défi,proposé par (école et classe),envoi du défi à l'IEN (par mail), avant le ,Mise en...Google Docs

présentation plus détaillée du projet

...ou allez directement sur le défi en cours...

Défi en coursn°6

Tournez les pages pour découvrir les défis proposés...

Défi d'écriture n°1

De nouveaux animaux ont fait leur apparition en 2020. Le défi n°1 vous permettra d'en découvrir quelques-uns...

Calendrier

Classe destinataire des productions

Productions à envoyer en version papier à :IEN équipe circonscription de Bar-le-DucCité administrative (bâtiment A)24 avenue du 94ème RI55000 BAR-LE-DUC

Défi n° 1 :- Vendredi 10/01/2020 après-midi : ouverture du 1er défi d'écriture. Les classes inscrites ont deux semaines pour répondre au défi et envoyer leur(s) production(s)- Vendredi 24/01/2020 : date limite de retour des productions (version papier pour l'école qui propose le défi et numérique pour l'IEN)- Vendredi 31/01/2020 : date limite de dépôt / partage des productions et commentaires via Padlet (version numérique) par la classe destinataire des productions

Créez de nouveaux animaux imaginaires, avec des mots-valises puis inventez une définition pour chacun d'eux (en essayant de ne pas utiliser les parties de mots qui les composent )ex : un lapinceau (lapin + pinceau) : C'est un animal qui fait de la peinture avec ses grandes oreilles)

Défi d'écriture n°1

besoin d'aide ?

Pour composer un animal imaginaire à partir d'un mot valiseChoisir un nom d'animal (ex : le caïman)Choisir un deuxième mot qui commence comme la fin du 1er mot (ex. manteau et mandoline).Assembler ces deux mots pour créer un nouvel animal : caïmanteauInventer une définition de ce mot (en essayant de ne pas utiliser les mots qui le composent) (ici, éviter d'utiliser les mots " caïman et " manteau " dans la définition)

Découvrons les productions des classes participantes...

... et n'hésitez pas à laisser un commentaire pour chaque étiquette

Défi d'écriture n°2

à la rencontred'extraterrestres...Clique ici pour découvrir le nouveau défi

Calendrier

Classe destinataire des productions

Défi n° 2 :- Jeudi 30/01/2020 après-midi : ouverture du 2ème défi d'écriture. Les classes inscrites ont un peu plus d'une semaine pour répondre au défi et envoyer leur(s) production(s)- Vendredi 07/02/2020 : date limite de retour des productions (version papier pour l'école qui propose le défi)- Vendredi 14/02/2020 : date limite de dépôt / partage des productions et commentaires via Padlet (version numérique) par la classe destinataire des productions

Productions à envoyer en version papier à :Ecole Maginot-PoincaréClasse de Mme FAVIERE (CE1)2 Rue des Chanoines55800 REVIGNY SUR ORNAIN

Imagine que tu rencontres un extraterrestre. Quelles questions lui poserais-tu ? Que pourrait-il te répondre ?

Défi d'écriture n°2

Découvrons les productions des classes participantes...

... et n'hésitez pas à laisser un commentaire pour chaque étiquette

Défi d'écriture n°3

Et si...Clique ici pour découvrir le nouveau défi

Calendrier

Classe destinataire des productions

Défi n° 3 :- Lundi 02/03/2020 après-midi : ouverture du 3ème défi d'écriture. Les classes inscrites ont un peu plus d'une semaine pour répondre au défi et envoyer leur(s) production(s)- Vendredi 13/03/2020 : date limite de retour des productions (version papier pour l'école qui propose le défi)- Vendredi 20/03/2020 : date limite de dépôt / partage des productions et commentaires via Padlet (version numérique) par la classe destinataire des productions

Productions à envoyer en version papier à :Ecole primaire Les BénévolesClasse de Mme MINSTER (CP-CE1-CE2)4 Rue de la Chalaide55 500 STAINVILLE

Complète la phrase : "Que serait le monde si... "et imagine une réponse possible.

Défi d'écriture n°3

Découvrons les productions des classes participantes...

... et n'hésitez pas à laisser un commentaire pour chaque étiquette

Défi d'écriture n°4

Devinettes animalières...Clique ici pour découvrir le nouveau défi

Calendrier

Classe destinataire des productions

Défi n° 4 :- Vendredi 27/03/2020 après-midi : ouverture du 4ème défi d'écriture. Les classes inscrites ont deux semaines pour répondre au défi et envoyer leur(s) production(s) à leur maitresse ou maître.- Jeudi 09/04/2020 : date limite de retour des productions (en version numérique à leur maitresse ou maître)- Lundi 13/04/2020 :date limite d'envoi des productions de la classe par la maîtresse à l'adresse indiquée sur l'enveloppe- Vendredi 24/04/2020 : date limite de dépôt / partage des productions et commentaires via Padlet (version numérique) par la maitresse de classe destinataire des productions

Productions à envoyer en version numérique à :ta maîtresse ou ton maître, qui enverra ensuite l'ensemble des productions de la classe à :Camille HAZOTTE (maîtresse de la classe de CP-CE1-CE2 de l'école de NEUVILLE)Camille.Hazotte@ac-nancy-metz.fr

Ecris une devinette pour faire découvrir un animal : "Je suis..., j'ai ...., je... Qui suis-je ? "Tu peux proposer une réponse en image si tu le souhaites

Défi d'écriture n°4

Découvrons les productions des classes participantes...

... et n'hésitez pas à proposer des réponses aux devinettes !

Défi d'écriture n°5

Un jour, sur le toit, ...Clique ici pour découvrir le nouveau défi

Calendrier

Classe destinataire des productions

Productions à envoyer en version numérique à :ta maîtresse ou ton maître, qui enverra ensuite l'ensemble des productions de la classe à :Anne-Laure CABORET, (ERUN de la circonscription, qui compilera et publiera les productions envoyées par les classes participantes)(mail : anne-laure.caboret@ac-nancy-metz.fr)

Défi n° 5 :- Jeudi 14/05/2020 après-midi : ouverture du 5ème défi d'écriture. Les classes inscrites ont deux semaines pour répondre au défi et envoyer leur(s) production(s) à leur maitresse ou maître.- Jeudi 28/05/2020 : date limite de retour des productions (en version numérique à leur maitresse ou maître)- Mardi 02/06/2020/2020 :date limite d'envoi des productions de la classe par la maîtresse à l'adresse indiquée sur l'enveloppe- Vendredi 05/06/2020 : date limite de dépôt / partage des productions et commentaires via Padlet (version numérique) par l'ERUN de circonscription.

Défi d'écriture n°5

Un jour, sur le toit d'un immeuble, tu trouves un escalier qui monte... Imagine la suite.(Tu peux proposer une ou plusieurs phrases et même illustrer si tu en as envie...)

Découvrons les productions des classes participantes...

Défi d'écriture n°6

Une image... un ou des mot(s), une phrase, un texte, ...Clique ici pour découvrir le nouveau défi

Calendrier

Destinataire des productions

Défi n° 6 :- Lundi 15/06/2020 après-midi : ouverture du 6ème défi d'écriture. Les classes inscrites ont deux semaines pour répondre au défi et envoyer leur(s) production(s) à leur maitresse ou maître.- Vendredi 26/06/2020 : date limite de retour des productions (en version numérique à leur maitresse ou maître)- Lundi 29/06/2020/2020 :date limite d'envoi des productions de la classe par la maîtresse à l'adresse indiquée sur l'enveloppe- Jeudi 04/06/2020 : partage des productions via Padlet (version numérique) par l'ERUN de circonscription.

Défi d'écriture n°6

Observe bien l'image sur la page suivante. Ecris ensuite un ou plusieurs mot(s), une ou plusieurs phrase(s) ou un petit texte à propos de cette image. (Tu peux la décrire ou faire marcher ton imagination.)

Découvrons les productions des classes participantes...

Il faudra attendre encore un peu avant de découvrir le prochain défi...

Pour participer au projet, merci de vous inscrire via ce questionnaire en ligne (en cliquant sur l'ordinateur)

(une inscription par classe)Il n'est pas trop tard pour s'inscrire...

Découvrons les productions des classes participantes...

un peu de patience...

... et n'hésitez pas à laisser un commentaire pour chaque étiquette

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Défis d'écriture au cycle 2 by anne-laure.caboret on Genially

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Tournez la page pour participer au projet... Défis d'écriture au cycle 2 Pour qui ? pour les élèves des classes de CE1 et CE2 des écoles volontaires de la circonscription de Bar-le-Duc (en priorité sur les secteurs de Ligny et Revigny)Dans les conditions actuelles : défi ouvert à toutes les classes de cycle 2 et adaptable au cycle 3, de la circonscription de Bar-le-Duc.Evidemment, chacun peut s'en inspirer à son niveau...

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DSDEN 71 : https://c2fond71.cir.ac-dijon.fr/444-2/

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Cycle 2

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Correction Situation de recherche N°5 Cycle 2

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Cycle 2 "la combinaison"

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Correction Situation de recherche N°6 Cycle 2

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Cycle 2 "le nombre mystère"

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Des activités ludiques pour faire des mathématiques : https://mathsenvie.fr/?p=5208
Un Padlet avec de nombreuses propositions d’activités pour faire des mathématiques autrement !

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Classe ATernetJCornou

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21 majuscules et les mois de l'année sont en ligne. Académie de Lyon

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Jeux de conjugaison

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QUELLE HISTOIRE lance une série de podcasts pour partir à la découverte des Mythes & Légendes

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Entrez dans la légende ! Les éditions QUELLE HISTOIRE profitent des fêtes de fin d'année pour mettre en ligne les épisodes de la collection Mythes & Légendes en format podcast. Ulysse, Athéna, ...

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"jamy gourmaud" "le monde de jamy" "chez jamy" "c'est pas sorcier" #chezjamy jamy jamie jammy "jamy gourmand" "vulgarisation scientifique" "jammy gourmaud" "...

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🤓 Curieux & enthousiaste 📱 #ChezJamy, chaque semaine sur ma chaîne YouTube 🤓 📺 "Le Monde de Jamy" et "C'est Pas Sorcier" sur France 3 📘 "Mon tour de France d...

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French books for children- Livres pour enfants en français- More than 3,000 titles of kids' books in French, in the US-

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Les Petits Livres is an online book rental service specializing in books in French for children aged 0 to 12 years old. We carry books with classic French characters such as Petit Prince, Babar, T'choupi, Petit Ours Brun for the youngest crowd to Tom-Tom et Nana, Geronimo Stilton or Fantomette for older children.

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réalisée par Noha Cohen-Solal (FASNY)

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M@ p'tite bibli😃thèque F@sny - J'ai entre 3 et 5 ans

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réalisée par Noha Cohen-Solal (FASNY)

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M@ p'tite bibli😃thèque F@sny - J'ai entre 3 et 5 ans

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Vous avez énormément apprécié le précédent article avec 11 albums filmés des éditions "L'école des loisirs". Je vous propose donc de poursuivre ce voyage au pays des livres avec 26 nouveaux livres à regarder et écouter.

J'ai volontairement laissé les liens vers les sources pour vous permettre de découvrir d'autres trésors !

Amusez-vous bien !

"La sagesse du colibri" de Pippa Dyrlaga

"splash" d'Arree Chung

"Au lit petite licorne" de Rhiannon Fielding et Chris Chatterton

"Les filles peuvent le faire aussi" de Sophie Gourion et Isabelle Maroger

"La légende de l'attrape rêve" de Pippa Dyrlaga

"Plume et les cadeaux de Noël" de Rebecca Harry

"La moufle" de Cécile Hudrisier

"La grenouille à grande bouche" de Francine Vidal et Élodie Nouhen

"La souris qui cherchait un mari" de Francine Vidal et Martine Bourre

"Le doudou de Siyabou" de Françoise Bobe et Claire Le Grand

"Petite feuille et le grand chêne" de Sophie Pavlovsky

"Le loup qui voulait changer de couleur" d'Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier

"Le loup qui voulait être un artiste" d'Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier

"C'est moi le plus fort" de Mario Ramos

"Devine combien je t'aime" de Sam Mc Bratney

"La princesse et le crapaud"

"Le sac à sorcière" d'Agnès de Lestrade et Robin

"La tour Eiffel a des ailes" de Mymi Doinet et Aurélien Débat

"C'est un secret" de René Gouichoux et Marc Boutavant
TOUS LES ENFANTS
"L'ogre qui n'avait peur de rien"

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26 albums filmés pour les enfants (gratuit)

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Vous avez énormément apprécié le précédent article avec 11 albums filmés des éditions "L'école des loisirs". Je vous propose donc de poursuivre ce voyage au pays des livres avec 26 nouveaux livres à regarder et écouter. J'ai volontairement laissé les liens vers les sources pour vous permettre de découvrir d'autres trésors !

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Un nouveau Podcast qui donne la parole ami enfants

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" Rêve de petit confiné", podcast plein de fraîcheur, donne la parole à Clémence, Mathieu, Jules, Romane, Antoine... âgés de 7 à 13 ans, qui égrènent avec spontanéité leurs rêves d'aujourd'hui pour un monde plein de bonheur dès...

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Le projet pédagogique " Les enquêtes de Titi et Matou " est né lors du confinement. Du 19 mars 2020 au 7 mai 2020, chaque jour ouvré a été chargée sur le site une enquête mathématique complète (renfermant plusieurs fichiers dédiés). Vingt-six enquêtes mathématiques complètes sont désormais disponibles et mises à disposition gratuitement de tous les élèves, parents, enseignant(e)s.
Vie du site - Les enquêtes mathématiques proposées sont originales et à ce titre peuvent renfermer encore quelques coquilles. Il ne faut surtout pas hésiter à entrer en contact avec l'auteur pour les signaler : lesenquetesdetitietmatou@free.fr . Un grand merci d'avance.

Les 26 enquêtes, numérotées de l'enquête A à l'enquête Z, sont apparues au fur et à mesure, à savoir une enquête par jour scolaire et ce à partir du 19 mars 2020. Ces 26 enquêtes sont indépendantes les unes des autres. Chacun(e), avec son ou ses enfants, est naturellement libre de les résoudre à leur(s) rythme(s) et dans l'ordre de leur(s) choix.

Ce parcours mathématique ouvert aux élèves du CP au CM2 complète avantageusement les ressources officielles. Il présente un double-avantage : d'une part, enrichir les connaissances disciplinaires en Mathématiques ET d'autre part, doter, au fil des enquêtes résolues, les enfants d'une posture réflexive en Mathématiques.

Cinq domaines mathématiques sont investigués : " CALCULS " ; " MESURES " ; " GEOMETRIE " ; " ESPACE " et " ALGORITHMIE " en pleine adéquation avec les Instructions Officielles de l'Education Nationale.
Quelques rapides conseils pédagogiques :
a/ Les élèves de CP, de CE1 et de CE2 (cycle 2) doivent être accompagnés par un adulte lors de la résolution des enquêtes (attention, " accompagner " veut dire " se mettre au service des enfants " pas " à la place de ").

b/ Les élèves de CM1 et de CM2 (cycle 3) peuvent résoudre en autonomie les enquêtes. Il est important qu'ils ne se limitent pas aux seuls niveaux " Buse " et " Loup " mais qu'ils résolvent aussi plusieurs des autres niveaux disponibles parmi " Abeille ", " Lièvre ", " Chevreuil " .

c/ Il est tout à fait normal que les élèves tâtonnent, hésitent, se reprennent ... Le temps consommé n'est vraiment pas un temps perdu. Si une enquête n'est pas résolue ... Rien de grave, il sera toujours possible de la résoudre ultérieurement.

d/ Il n'est pas nécessaire d'imprimer les enquêtes. Il suffit de les visionner et de mener les enquêtes sur un carnet de recherche.

e/ Que les enfants résolvent des problèmes, c'est déjà bien ... Mais qu'ensuite, ils en produisent ... C'est mieux. Il s'agit justement d'un des objectifs majeurs du projet. Dans les documents, il est proposé de mutualiser les productions des élèves.

f/ Si vous avez la possibilité de concevoir des activités de manipulation en même temps que les enquêtes (à l'aide de jetons pour la numération, de ficelles pour la géométrie, de cubes pour l'espace, ... ), il ne faut surtout pas hésiter !!! Prenez quelques photos et mutualisons nos idées !!!

g/ Les enquêtes mathématiques proposées sont autant de portes ouvertes vers des recherches complémentaires dans les livres d'école, dans les encyclopédies en tous genres (datées ou pas), ... et sur la toile numérique (internet). En effet, il se révèle très formateur pour les enfants d' enquêter véritablement à l'aide de tous les supports divers et variés disponibles.

h/ Peu à peu, les enfants acquièrent ou renforcent une certaine autonomie et un certain esprit d'initiative au fil des enquêtes résolues ... L'adulte doit conserver toute sa place dans un rôle de gestionnaire de cet environnement pédagogique adapté aux enfants (mais ne doit surtout pas avoir un rôle majeur dans la résolution des enquêtes proprement dites).

Enfin, tous les commentaires (positifs ou négatifs), pouvant aider à l'amélioration de ce parcours mathématique, peuvent être envoyés à l'adresse : lesenquetesdetitietmatou@free.fr

...

L'auteur tient ici à remercier toutes les personnes qui contribuent, à différents niveaux et à différentes échelles, à ce que ce projet se développe.

...

Laurent GIAUFFRET, auteur, conseiller pédagogique départemental " Mathématiques et Sciences ", DSDEN des Alpes-Maritimes

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Le projet pédagogique " Les enquêtes de Titi et Matou " est né lors du confinement. Du 19 mars 2020 au 7 mai 2020, chaque jour ouvré a été chargée sur le site une enquête mathématique complète (renfermant plusieurs fichiers dédiés). Vingt-six enquêtes mathématiques complètes sont désormais disponibles et mises à disposition gratuitement de tous les élèves, parents, enseignant(e)s.

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des ressources proposées par les éditions de La Cigale

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Continuité pédagogique : des activités de phonologie à transmettre aux parents.

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Profitez de nos ressources gratuites pour confier des activités aux parents qui assurent la continuité pédagogique pendant le temps du confinement. Pour prévenir ou remédier aux difficultés de lecture, profitez de Phono Mi, un entraînement complet dont l'efficacité a été scientifiquement démontrée.

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Un défi à réaliser à la maison

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Situation de Recherche Mathématique Cycle 2 : Enseignement à distance zone Moyen Orient

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Cycle 2 "la recette de la pâte à crêpes"

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Situation de recherche N°2 La recette de crêpes Cycle 2

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La tête et les bosses

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MICETF est un site qui propose des exercices et permet d'en créer

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MICETF est un site qui propose des exercices et permet d'en créer

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Cycle 2 "C'est l'heure du goûter"

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Situation de recherche N°4 Cycle 2 "L'heure du goûter"

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De quoi révolutionner vos visuels de maths en classe virtuelle. Accès gratuit jusque fin juin

https://brainingcamp.com

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Questionnaires pour les émissions C’est pas sorcier

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Questionnaires pour les émissions C’est pas sorcier

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Par contre, il n’y a pas de corrigé pour le moment.

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Fiches sur "C'est pas sorcier"

Des questionnaires sur quelques 114 émissions de cette série culte et magnifique pour la classe.
Merci à ceux qui les ont conçus. Ils sont plusieurs et ont partagé leur travail.

Thau une lagune fragile

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Des questionnaires sur quelques 114 émissions de cette série culte et magnifique pour la classe. Merci à ceux qui les ont conçus. Ils sont plusieurs et ont partagé leur travail.

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La Main à la Pâte

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Page non trouvée | La Fondation La main à la pâte

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La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, pour mener des activités de science et de technologie à l’école et au collège.

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Les émissions "C'est pas sorcier" en ligne

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Les émissions "C'est pas sorcier" en ligne

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C’est pas sorcier, la chaîne officielle.
Retrouvez Jamy, Fred & Sabine dans le magazine de la science et de la découverte, une approche ludique, accessible dès le plus jeune âge et pour toute la famille ! La science évolue sans cesse, certaines données chiffrées peuvent avoir changé depuis la réalisation de cette émission, certaines découvertes ont pu être faites : comme tout journaliste multipliez vos sources d’information. Une chaine pilotée par boketto pour francetv distribution.

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La main à la pâte

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Page non trouvée | La Fondation La main à la pâte

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La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, pour mener des activités de science et de technologie à l’école et au collège.

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La main à la pâte

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Aux mois de juin et d'octobre 2020 (à l'occasion de la Fête de la Science pour la seconde session), Jérôme Rosinski ( Substratum) et Jean-Michel Courty ( Merci la Physique !) nous ont lancé les #DefisLamap !

Tous ces défis sont à votre disposition en vidéo ci-dessous. A l'école ou la maison, avec l'enseignant ou les parents, relevez ces petits défis de sciences et partagez-nous vos solutions :

Sur Twitter sous le hashtag #DefisLamap en n'oubliant pas de tagger @Fondation_Lamap

Sur Facebook (publication publique) en n'oubliant pas de tagger @lamainalapate

Vous n'avez pas ces réseaux sociaux et souhaitez que nous y placions votre production ? C'est possible en nous envoyant directement votre vidéo (via weTransfer car les fichiers sont souvent lourd) !

Les défis suivants ont été imaginés par les Centres Pilotes La main à la pâte .

Lancés par les enseignants (ou récupérés ici par les familles !), ces défis ont été pensés pour permettre aux élèves - accompagnés de leur enseignant ou leurs parents - de s'engager dans la démarche scientifique et d'acquérir de manière ludique des connaissances et compétences du programme de sciences.

Ils ont l'avantage de proposer aux élèves des apprentissages décrochés de l'écran, sans utiliser de moyens d'impression et à partir du matériel disponible à la maison. Ces défis sont au format PDF ou Word (modifiable) afin que vous puissiez les adapter comme vous le souhaitez.

Chaque défi est présenté sous la même forme. Il comprend : une note à l'attention des parents, le déroulement du défi, le point sur les connaissances.

1.Choisissez les défis qui vous intéressent et adressez-les aux familles (dans un Padlet ou sous une forme qui vous convient),

2.Ajoutez éventuellement une consigne personnalisée aux parents pour les aider à réaliser ces défis,

3.Une fois le défi réalisé, incitez vos parents et vos élèves à partager leurs expériences en vous envoyant des photos et des commentaires. La collecte de ces productions pourra faire l'objet d'une synthèse envoyée aux familles et ainsi stimuler tous les élèves.

Défis à réaliser accompagnés par les parents

3-6 ans : Comment déplacer un objet léger sans le toucher ? [pdf] - [word]

3-6 ans : Fabriquer un culbuto [pdf] - [word]

3-6 ans : Comment réveiller un escargot ? [pdf] - [word]

3-9 ans : Lavage de mains - comment chasser les "microbes" ? [pdf] - [word]

3-9 ans : Comment bien se laver les dents ? [pdf] - [word]

3-12 ans : Combien de petites bêtes différentes dans mon jardin ? [pdf] - [word]

3-12 ans : Faire germer une graine [pdf] - [word]

3-12 ans : Les objets roulants [pdf] - [word]

3-12 ans : Que mélanger à l'eau pour obtenir un liquide blanc ? [pdf] - [word]

5-8 ans : Comment séparer les couleurs ? [pdf] - [word]

6-9 ans : Construire des outils pour mesure le temps avec précision [pdf] - [word]

6-9 ans : Le printemps [pdf] - [word]

6-9 ans : Les bulles de savon [pdf] - [word]

6-9 ans : Animer une image avec un thaumatrope [pdf] - [word]

6-9 ans : Comment faire flotter un objet qui coule ? [pdf] - [word]

6-11 ans : Les volcans [pdf] - [word]

6-12 ans : Comment conserver un glaçon le plus longtemps possible ? [pdf] - [word]

6-12ans : Comment créer une ombre ? [pdf] - [word]

6-12 ans : Comment éviter la casse de ma construction en Legos ? [pdf] - [word]

6-12 ans : Comment faire un sous-marin ? [pdf] - [word]

8-11 ans : Le mobile suspendu [pdf] - [word]

8-11 ans : Comment soulever une charge lourde sans trop d'effort ? [pdf] - [word]

9-11 ans : La faune du sol [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment fabriquer du fromage frais ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment séparer le sel du poivre ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment faire tenir en équilibre deux objets de masses différentes ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Les couleurs de la lumière [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment réaliser une maquette de pont ? [pdf] - [word]

9-12 ans : Comment fabriquer une girouette ? [pdf] - [word]

10-12 ans : Les phases de la Lune [pdf] - [word]

10-15 ans : Comment construire une boîte de pâtissier ? [pdf] - [word]

Défis lancés directement aux enfants

3-5 ans : Graines et germinations [word]

3-5 ans : Les ponts [word]

5-8 ans : Flotte - Coule [pdf]

5-9 ans : La germination [word]

5-9 ans : L'air et le char à voile [word]

6-11 ans : Le chateau de cartes [word]

6-11 ans : Se laver les mains [word]

7-9 ans : Mélanges et solutions [word]

7-9 ans : Le printemps [pdf]

8-10 ans : où sont les étoiles pendant la journée ? [word]

7-11 ans : L'air, une matière forte [word]

8-11 ans : La masse [pdf]

8-12 ans : Poivre et sel [pdf]

Autres défis
Fiches défis réalisées par les Centres Pilotes La main à la pâte : Albi - Tarn, Bergerac, Blois - Loir-et-Cher, Cahors - Lot, Chateauneuf-les-bains, Chatenay-Malabry, Dole - Pasteur, Gardanne - Bouches du Rhône, Grenoble, Lorraine (Grand-Nancy-Metz-Epinal), Mâcon - Saône et Loire, Montreuil, Nantes - Loire Atlantique, Nice - Alpes maritimes, Oise - Nogent, Paris Goutte d'Or, Perpignan, Pyrénées orientales, Poitiers - Vienne, Rouen - Seine Maritime, Saint-Etienne - Loire, Troyes - Aube, Toulon - Var.

Ailleurs sur le web :

Les énigmes du professeur Blouseblanche : Pour le niveau cycle 3, Mediachimie et la Fondation La main à la pâte vous proposent une série d'énigmes destinées à vos élèves avec l'objectif de faire le point sur des notions chimiques d'une façon ludique basée sur le questionnement et l'expérimentation.

#SciencesALaMaison : des défis de sciences, des quiz, vidéos et contenus pédagogiques sur Twitter. Avec le CEA, la Rotonde et bien d'autres.

Les défis de Léa.fr : des défis de sciences sur "la boîte à idées de l'école primaire"

Les défis des Savanturiers : défi mouchoir (5-7 ans) et défi machines de Rube Goldberg à destruction du Coronavirus (tous âges).

Banque de défis scientifiques : sur le site Culture Scientifique 77

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Défis scientifiques pour la classe ou la maison

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Aux mois de juin et d'octobre 2020 (à l'occasion de la Fête de la Science pour la seconde session), Jérôme Rosinski ( Substratum) et Jean-Michel Courty ( Merci la Physique !) nous ont lancé les #DefisLamap ! Tous ces défis sont à votre disposition en vidéo ci-dessous.

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La main à la pâte

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Page non trouvée | La Fondation La main à la pâte

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La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, pour mener des activités de science et de technologie à l’école et au collège.

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Sur Seesaw, je poste des problèmes (photo + ma voix) de la vie courante. Les élèves aiment beaucoup et partagent leurs stratégies.

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Courtes vidéos (2 min) qui présente une oeuvre du patrimoine culturel français

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d'Art d'Art - Tous les épisodes en streaming - france.tv

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D'Art d'Art - voir toutes les vidéos, replay et direct en streaming sur la plateforme france.tv

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Lycée français de Taipei

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Lycée français de Taipei - TES French Section

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10 minutes de relaxation pour les petits – Le Yoga des enfants – BayaM

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Force 4

Viens découvrir ou redécouvrir Force4.tv, une plateforme qui offre du contenu varié pour bouger en toute occasion, à l'école comme à la maison. Des nouvelles séries sont disponibles chaque année pour te mettre en mouvement différemment.

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En panne d'idées pour bouger? Voici une foule de suggestions pour amasser des cubes énergie, beau temps, mauvais temps!

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accès gratuit pour tous à des ressources, des séquences, des activités, pour un accompagnement à distance :

https://ecole.cned.fr/my/

Et la présentation Ma classe sous-titrée en anglais : https://www.youtube.com/watch?v=QaeLMKh2fBQ

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Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 : Zèbre code barres

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Art visuel : créer un effet d'optique noir et banc

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Un blog de partage pour enseignants du primaire

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Par CoralieJ dans Arts visuels le

Bonsoir,

Je tenais à vous présenter ici une idée d'arts visuels trouvée sur Pinterest que je vais faire cette année avec mes élèves de 5P-6P :

Ici, vous pouvez voir mon essai, et donc le résultat que j'espère obtenir avec les élèves.

Pour réaliser ce dessin, il faut faire attention au placement de la main. Ensuite, il faut vraiment tout mettre en couleur avant de voir le résultat final. En effet, pendant le coloriage, on a l'impression que l'effet 3D ne se fait pas.

- feuille canson

- feutres

/!\ Il vaut mieux réaliser plusieurs essais au brouillon avant de se lancer. /!\

1. Tracer le contour de la main au crayon gris de façon très légère.

2. Commencer par le feutre noir. Tracer des lignes droites, et à la rencontre avec le contour de la main, former une courbe.

3. Ajouter les couleurs. Suivre simplement les lignes noires.

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Par CoralieJ dans Arts visuels le Bonsoir, Je tenais à vous présenter ici une idée d'arts visuels trouvée sur Pinterest que je vais faire cette année avec mes élèves de 5P-6P : Ici, vous pouvez voir mon essai, et donc le résultat que j'espère obtenir avec les élèves.

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Artiste plasticienne intervenant en arts visuels

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Création de paysages au crayon à papier et découpage

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animal imaginaire aquarelle argile autoportrait bande plâtrée bas relief calligraphie carton ondulé collage Construire notre ville Charial couleur couture dessin dessin noir et blanc découpage Défilé biennale 2014 Echiquier encre encre acrylique encre de Chine enseigne St-Nicolas Fresque fresque Ampuis Fresque Fontaines fresque Genas Fresque peinte galet Histoires brodées Le Petit Chaperon Rouge les Tours Lyautey maquette masque modelage noir et blanc objets de récupération papier mâché pastel paysage peinture peinture acrylique portrait Portraits Reyrieux schéma corporel sculpture transparence et légereté Charial

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Avez-vous déjà essayé de dessiner avec les deux mains en même temps? C'est un exercice rigolo, autant pour les enfants que pour les adultes! Essayez, vous verrez donc!!!

Matériel nécessaire pour dessiner avec les 2 mains

Il vous faudra très peu de matériel :

Instructions pour dessiner avec les deux mains

Les enfants choisissent tout d'abord 2 feutres de couleurs différentes, un pour chaque main.

Ensuite, c'est plutôt simple : on dessine simultanément, en même temps, avec les deux mains, en créant des dessins symétriques.
Le plus simple est de commencer en plaçant les deux mines des deux feutres côte à côte, au milieu de la feuille de papier. C'est assez facile en réalité, même si forcément le dessin ne sera jamais parfaitement symétrique.

Si la feuille a tendance à glisser (puisque aucune main n'est disponible pour la tenir et la retenir), on peut la fixer sur la table avec du ruban de masquage.

Plus d'idées de dessin :

Si vous avez aimé cette idée, regardez également celles-ci :
et chez vous, vos enfants aiment-ils la mer?

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Identifiez @cabaneaidees sur les réseaux sociaux si vous essayez l'une de ces idées!
A bientôt!

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Dessiner avec les deux mains - Cabane à idées

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Avez-vous déjà essayé de dessiner avec les deux mains en même temps? C'est un exercice rigolo, autant pour les enfants que pour les adultes! Essayez, vous verrez donc!!! Il vous faudra très peu de matériel : Les enfants choisissent tout d'abord 2 feutres de couleurs différentes, un pour chaque main.

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Zentangle facile pour enfants et adultes : la toile d’araignée - Cabane à idées

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Connaissez-vous le zentangle ? Découvrez cette technique de dessin qui occupera les enfants les mercredis après-midi tout en les détendant.

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1. Déclencheurs décriture+amélioration CE CM

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accès gratuit pour tous à des ressources, des séquences, des activités, pour un accompagnement à distance :

https://ecole.cned.fr/my/

Et la présentation Ma classe sous-titrée en anglais : https://www.youtube.com/watch?v=QaeLMKh2fBQ

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BIENVENUE SUR LA CHAÎNE OFFICIELLE UNE MINUTE AU MUSÉE ! Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique, en vues réelles celles-ci. En une minute, chacun d'entre eux livre un commentaire, apporte une explication et exprime une émotion.

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Présent de l'indicatif Imparfait Conditionnel Identifie les temps Futur simple Passé simple TRIVIAL conjugaison INSTRUCTIONS: Choisis le temps sur lequel tu veux tester tes connaissances. Clique sur pour répondre aux questions et sur pour revoir la notion si nécessaire. Les quizz sont générés aléatoirement.

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Un festival pour tous les enfants à la maison 

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Un festival pour tous les enfants à la maison 

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Avec i-phone ou i-pad

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Mentimeter

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Enregistreur de Voix en Ligne - Enregistrer de l'Audio depuis un Micro

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Notre Enregistreur de Voix est un outil en ligne pratique et utile pouvant être utilisé directement dans votre navigateur. Il vous permet d'enregistrer votre voix à l'aide d'un micro et de le sauvegarder en fichier mp3.

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Écoutez nos lectures

Faire entendre un texte, un plaisir à partager

Tous ceux qui s'essaient à la lecture à voix haute en sortent transformés. Quant à ceux qui écoutent, ils ne le sont pas moins. Car, dans ce moment d'échange, il se passe quelque chose d'absolument irremplaçable. Celui qui lit donne à entendre le sens caché d'un texte, sa musique, sa richesse lexicale, ses moments d'intensité.

Le public, lui, se concentre, découvre à la fois un style, une histoire, un timbre de voix.

Chaque voix, unique, interprétera le texte à sa manière. Peut-être que le livre, déjà connu, prendra une autre dimension, peut-être qu'un mot, une phrase se révéleront dans une intonation, une émotion...

Alors, n'attendez pas, lisez et écoutez !

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Écoutez nos lectures Tous ceux qui s'essaient à la lecture à voix haute en sortent transformés. Quant à ceux qui écoutent, ils ne le sont pas moins. Car, dans ce moment d'échange, il se passe quelque chose d'absolument irremplaçable. Celui qui lit donne à entendre le sens caché d'un texte, sa musique, sa richesse lexicale, ses moments d'intensité.

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Faites jouer vos élèves à des jeux de toutes les matières, en classe, au CDI ou chez eux, et voyez leurs scores.

Inscrivez tous vos élèves en quelques clics, faites jouer sur TBI, sur ordinateur ou sur tablette, organisez des tournois, et conservez les résultats des élèves.

Comment fait-on ?

Vos enfants peuvent jouer à la maison à des jeux liés à leurs programmes, et vous pouvez suivre leurs scores.

Quelle que soit la classe de votre ou vos enfants, il y a des jeux qui suivent leur programme sur Jeuxpedago. Ils peuvent y jouer sur ordinateur ou sur tablette.

Comment fait-on ?

Des tas de jeux t'attendent sur jeuxpedago. Des jeux faits en fonction des programmes de ton niveau.

Joue directement en choisissant les jeux dans le menu en haut, ou entre le code de classe (ou le code d'élève) que ton professeur ou tes parents t'ont donné.

Les nouvelles

Nouvelles fonctionnalités de la rentrée

Les rentrées sont propices aux changements. Celle-ci ne déroge pas à la règle.

Ce qui suit est destiné aux enseignants.

Après discussions ...

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Quiz, mots croisés, drag and Drop... Nous avons plus de 25 types de jeux différents.
Voici quelques exemples.

Témoignages de nos enseignants

Depuis 2015, plus de 40 000 enseignants ont utilisé notre plateforme

" Bonjour, Félicitations pour votre site, je le trouve génial et j'apprécie la large utilisation que je peux en faire par rapport à ma classe."

professeur des écoles à Albert (80300)

" Coordonnatrice en Ulis, j'utilise Learnious avec les élèves depuis 3 ans et c'est vraiment très aidant. Merci pour le boulot. ! "

Coordinatrice en Unité localisée pour l'inclusion scolaire

" L'apprentissage par le jeu est un véritable atout pour nos élèves; c'est une voie réelle pour l'acquisition des apprentissages. "

Enseignante au lycée professionnel La Forêt (60500)

" Jeuxpedago permet une différenciation et un suivi des élèves sur de nombreuses activités et dans plusieurs domaines. "

Enseignante au collège Léonard de Vinci (22000)

Un outil clé en main plébiscité depuis 2014
par + de 38 000 enseignants

Plus de 1300 jeux validés par des professeurs

Suivi des scores de groupe et individuels

Tournois avec durée limitée et classements

Nos tarifs pour une licence annuelle

Abonnement
Enseignant d'un an

Aucune carte de crédit n'est requise pour commencer à utiliser jeuxpedago.com.

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site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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Jeuxpedago : des jeux pour apprendre. Jeux ecole, jeux college, jeux lycee. jeux

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Jeuxpedago : des jeux pour apprendre. Jeux ecole, jeux college, jeux lycee.. Jeux pour l'école, le collège et le lycée ainsi que pour les parents., Site de jeux pédagogiques pour ordinateurs et tablettes.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Enregistrement de lectures d'albums sur l'application Bookcreator. Très simple d'utilisation et surtout réutilisable après en classe.

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Pour créer des quiz et jeux en ligne  très sympas. Les élèves peuvent gagner des dollars ou en perdre

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Gimkit is a game show for the classroom that requires knowledge, collaboration, and strategy to win. Get started for free!

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Plus de 50 épisodes où à chaque fois on réponds à 4 ou 5 questions d’enfants.

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À propos du podcast

du lundi au vendredi à 5h50 et 19h55 sur France Inter

Les enfants posent des questions, des spécialistes leur répondent. Jeunes (et moins jeunes !) peuvent poser toutes les questions possibles et imaginables au 01 56 40 43 57... Chaque jour, une réponse claire à une question précise

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Les P'tits Bateaux : podcast et émission en replay | France Inter

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Les enfants posent des questions, des spécialistes leur répondent. Jeunes (et moins jeunes !) peuvent poser toutes les questions possibles et imaginables au 01 56 40 43 57... Chaque jour, une réponse claire à une question précise

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75 épisodes de 3 min pour apprendre des choses tout en se brossant les dents.

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3 min c'est la durée recommandée pour le brossage de dents, 3 min c'est aussi la durée du podcast " Les dents et dodo " destiné aux enfants pour les accompagner de manière ludique et éducative dans le brossage de dents, en leur faisant découvrir une histoire vraie intemporelle qui s'est passée près ou loin de chez eux.

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PODCAST : Podcast Les dents et dodo sur BFMTV

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3 min c'est la durée recommandée pour le brossage de dents, 3 min c'est aussi la durée du podcast " Les dents et dodo " destiné aux enfants pour les accompagner de manière ludique et éducative dans le brossage de dents, en leur faisant découvrir une histoire vraie intemporelle qui s'est passée près...

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14 playlists thématiques remplies de capsules audio à picorer

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© Copyright 2013 Bloom Prod | Email | Mentions légales | Conditions générales de vente

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Taleming - Des histoires pour enfants à écouter dès 6 ans.

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Chaque jeudi, découvrez une nouvelle histoire. Aventure, enquête, rire, action, frisson, tranche de vie, il y en a pour tous les goûts. Et le plus génial,…

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Short Edition (ils proposent aussi des histoires à lire vraiment chouettes).

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145 épisodes fantastiques

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Laissez-vous conter... - Ecoutez la voix de Matthieu Farcy vous lire des histoires en les jouants, parfois sous la forme de théâtre sonore.

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Le podcast d'actualité des 7-11 ans.

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Salut l'info ! - Actualité, infos et vidéos en direct

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Un podcast original franceinfo avec le magazine Astrapi.

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Les exercices ludiques de conjugaison, lecture/compréhension, géographie de PitEtPit (28 jour d’accès libre).

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Tout d'abord Pit&Pit est une excellente équipe, mais, c'est avant tout une plate-forme, constituée de plusieurs applications ludiques et pédagogiques adaptés pour nos enfants. Ici, à la maison, mes filles sont complètement fan. Leur application permettent à mes filles d'en apprendre d'avantage tout en s'amusant, c'est ça qui est cool !

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Retrouvez Maestro dans la nouvelle série “Il était une fois… Ces drôles d’Objets”, disponible sur l’application Okoo et sur France 4 du dimanche au vendredi à partir de 19h20 et le mercredi à 13h30 ! La chaîne officielle de toutes les séries “Il était une fois...” !
Suivez le célèbre Maestro couvert de sa longue barbe blanche qui vous présentera La Vie, L’Homme, Les Découvreurs, Les Explorateurs, L’Espace, Les Amériques et Notre Terre…

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Une sélection de dessins animés / films d’animation – vous pouvez l’essayer gratuitement 1 mois.

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Les meilleurs films pour enfants à voir sur | Benshi

# data[].attributes.attachment_link.description
Essayez gratuitement Benshi, la 1ère plateforme 100% cinéma et 100% jeunesse pendant 1 mois sans engagement. Profitez d'un large catalogue de films pour enfants (grands classiques, documentaires, programmes pour tout petits...) en streaming sur votre PC, Mac, Smartphone et Tablette. Le meilleur des films pour enfants est sur Benshi.

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PlayBac Presse met GRATUITEMENT en ligne tous ses journaux format PDF pour 15 jours !

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Playbac Presse Digital: journaux jeunesse Le Petit Quotidien, Mon Quotidien, L'actu, L'éco et plus !

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Une seule plateforme digitale offrant tous nos journaux pour écoliers, collégiens et lycéens, avec archives, fiches exposés et dossiers d'actu. Consultez maintenant !

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Toutes les ressources en accès libre pour les enseignants !

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(7 à 12 ans) : plus de 150 réponses d’une minute une question que peut vous poser à un enfant.

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Toutes les réponses à tes questions ! Pour les enfants de 7 à 12 ans.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

HTML5 audio not supported

Pourquoi les chaussures gauches et droites sont-elles différentes ?

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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Toutes les réponses à tes questions ! Pour les enfants de 7 à 12 ans. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations. HTML5 audio not supported Pourquoi les chaussures gauches et droites sont-elles différentes ? Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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(7 à 12 ans) : plus de 150 réponses d’une minute une question que peut vous poser à un enfant.

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Toutes les réponses à tes questions ! Pour les enfants de 7 à 12 ans.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

HTML5 audio not supported

Pourquoi les chaussures gauches et droites sont-elles différentes ?

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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Toutes les réponses à tes questions ! Pour les enfants de 7 à 12 ans. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations. HTML5 audio not supported Pourquoi les chaussures gauches et droites sont-elles différentes ? Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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actualité enfant presse "fake news" infox "esprit critique" emi "éducation aux médias" information e.m.i.

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Info ou Mytho ?, c'est la chaîne d'esprit critique pour les ados... et les plus grands : biais cognitifs, théories du complot, éducation aux médias et à l'information, conséquences des fake news dans l'actu, interviews de youtubeurs luttant contre la désinformation, etc. Info ou Mytho bénéficie du soutien de YouTube.

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Un Tutoriel pour découvrir toutes les fonctionnalités de l'outil ZOOM (Visio, Tuto, tableau partagé) et quelques conseils.

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Un Tutoriel pour découvrir toutes les fonctionnalités de l'outil ZOOM (Visio, Tuto, tableau partagé) et quelques conseils.

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CPAIEN AEFE Rome

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Courtes vidéos (2 min) qui présente une oeuvre du patrimoine culturel français

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d'Art d'Art - Tous les épisodes en streaming - france.tv

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D'Art d'Art - voir toutes les vidéos, replay et direct en streaming sur la plateforme france.tv

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Lancer des défis (thématiques, couleurs, matières, consignes...) aux élèves, puis à l'issue de chaque semaine collecter et valoriser en ligne leurs productions de :
- peinture
- coloriage
- pâte à modeler
- pâte à sel
- land art
- fabriquer à partir de matériel de récupération
- ... voir post "exemple de continuité pédagogique à Varsovie" ci-dessous, pour la maternelle, mais qui peut être adapté au Cycle 2

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Pour réviser les tables de multiplication

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Pour réviser les tables de multiplication

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Math Games, Multiplication Games

Grand Prix Multiplication is a multiplayer math game for practicing multiplication fact fluency. Race with friends and against opponents by using correct answers to power your race car!

Save to an account!

Today's Top Players

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Accès aux manuels numériques des éditions Bordas, Le Robert, Nathan, Retz

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Accès aux manuels numériques des éditions Bordas, Le Robert, Nathan, Retz

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manuels numériques en accès libre

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Biblio ManuelsLa bibliothèque numérique des éditeurs Bordas, Le Robert, Nathan et Retz

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(GS-CM2)

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A qui ce jeu est-il destiné?

L'Attrape-Nombres est principalement adapté aux enfants de 5 à 10 ans - mais les niveaux supérieurs feront le plaisir des adultes !

Les enfants de maternelle y découvriront les concepts de base des nombres et de l'arithmétique. Ceux de primaire, qui connaissent déjà les nombres, apprendront à calculer de plus en plus vite. Le jeu s'adresse tout particulièrement aux enfants qui éprouvent des difficultés en maths (dyscalculie) - il les aidera à renforcer leurs circuits cérébraux de représentation et de manipulation des nombres.

L'Attrape-Nombres se concentre sur les nombres à deux chiffres. Pour les plus jeunes, qui font leurs tous premiers pas en arithmétique, nous recommandons notre autre jeu La Course aux nombres.

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L'Attrape-Nombres - Un jeu qui enseigne l'arithmétique et combat la dyscalculie

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L'Attrape-Nombres est principalement adapté aux enfants de 5 à 10 ans - mais les niveaux supérieurs feront le plaisir des adultes ! Les enfants de maternelle y découvriront les concepts de base des nombres et de l'arithmétique. Ceux de primaire, qui connaissent déjà les nombres, apprendront à calculer de plus en plus vite.