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Principalmente los temas de la unidad  me han sido muy útiles y como  soporte   para la adquisición de  formas sobre como organizar mi tiempo ; así también estrategias para estudiar eficiente y conscientemente.

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Principalmente los temas de la unidad  me han sido muy útiles y como  soporte   para la adquisición de  formas sobre como organizar mi tiempo ; así también estrategias para estudiar eficiente y conscientemente.

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Establezco un horario , ubico un ambiente libre de distracciones  , planteo el fin o importancia que tiene el estudiar mis materias (empezando por la que apremia pero sin descuidar las demás)   para obtener resultados favorables . 

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Establezco un horario , ubico un ambiente libre de distracciones  , planteo el fin o importancia que tiene el estudiar mis materias (empezando por la que apremia pero sin descuidar las demás)   para obtener resultados favorables . 

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Los tres organizadores visuales vistos en clase (mapa semántico, mental y conceptual) me permiten ubicar de manera simplificada la información de un determinado tema , haciéndose notar los puntos o aspectos más  relevantes de tal  (ideas principales y secundarias ) facilitándome el comprender y estudiar . 

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Los tres organizadores visuales vistos en clase (mapa semántico, mental y conceptual) me permiten ubicar de manera simplificada la información de un determinado tema , haciéndose notar los puntos o aspectos más  relevantes de tal  (ideas principales y secundarias ) facilitándome el comprender y estudiar . 

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Lectura consciente, pausada, respetando los signos de puntuación. Asimismo podemos realizar diversos subrayados para identificar nombres , fechas importantes, ideas principales y secundarias .

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Lectura consciente, pausada, respetando los signos de puntuación. Asimismo podemos realizar diversos subrayados para identificar nombres , fechas importantes, ideas principales y secundarias .

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Mapa Mental gratuito; Software Gratuito par Crear Mapas Mentales | MindMeister

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El estudio y aprendizaje son procesos activos , ambos en cierta medida se relacionan y además poseen características que los distinguen, mientras que el estudio es un proceso intencional ; el aprendizaje confiere las experiencias, el expandir nuestros conocimientos  por medio de lo que percibimos con nuestro sentidos.

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El estudio y aprendizaje son procesos activos , ambos en cierta medida se relacionan y además poseen características que los distinguen, mientras que el estudio es un proceso intencional ; el aprendizaje confiere las experiencias, el expandir nuestros conocimientos  por medio de lo que percibimos con nuestro sentidos.