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•Docente

•Carlos Ernesto Rozo Flórez

•Egresado de la Universidad del Quindío

•Médico cirujano – Magister en salud pública

•Experiencia docente      Siete años docente catedrático universitario

•Aficiones y pasatiempos   juego de ajedrez – lecturas diversas – conversación

•Lugar de residencia    Armenia, sector carrera 19 norte de la ciudad

•Núcleo familiar   Madre – Hijas – Pareja afectiva

•Expectativas   Que los gerontólogos en formación logren una   clara comprensión de las funciones mentales superiores y su relación con el comportamiento, para lograr adecuados acompañamientos de los profesionales en mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes.

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Estudiante
Martha Lucia Pinza Lasso
Gustos y Preferencias: Montar bicicleta, Realizar Actividad Física pasear, leer y compartir el mayor tiempo con mi hijo y mi pareja.
Lugar Residencia: Conjunto Portal de Galicia, Armenia.
Núcleo Familiar: Hijo y pareja
Expectativas acerca de la materia, conocer y adquirir conocimiento acerca de las funciones del cerebro y los cambios que se presentan en los adultos mayores en estados normales y anormales.

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Mariana Osorio Ospina
Estudiante de la Universidad del Quindío Quindío, programa de gerontología, facultad de ciencias de la salud
Aficiones y pasatiempos: en mis tiempos libres me gusta ir a comer helado, realizar ejercicio físico, compartir con mi familia,pasar tiempo con Gabriela y Malawi
Lugar de residencia: urbanización Villa Liliana Mw número 16
Núcleo familiar: tía, 2 primas hermanas
Expectativas frente al espacio académico: Aprender más sobre cómo funciona el cerebro para así llegar a comprender los procesos que pueden ir afectando al adulto mayor en su proceso de envejecimiento.

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Estudiante de octavo semestre del programa de Gerontología (universidad del Quindío)

*Juliana García Pineda

*Edad: 20 años

*Aficiones y pasatiempos: viajar, hacer deporte (montar en bicicleta), ver series, dormir y compartir tiempo con mi familia

*Lugar de residencia:  Caicedonia Valle del Cauca

*Núcleo familiar:  Madre – hermana - sobrina - sobrino - abuela

*Expectativas: sobre la neuropsicologia, comprender todos  los efectos que una lesión, daño o funcionamiento anómalo en las estructuras del sistema nervioso central causan  sobre los procesos cognitivos, psicológicos, emocionales y del comportamiento de los adultos y también me interesaría mucho saber el manejo que se debe recurrir en estos casos, también quiera tener mas conocimiento  sobre algunos déficits como Alzheimer, esclerosis múltiple, Parkinson o enfermedades del desarrollo (epilepsia, parálisis cerebral y todo el conocimiento que el profesor me pueda ofrecer.

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Estudiante del Programa de Gerontología  de la universidad del Quindío

Pasatiempos:
Leer, investiga temas de interés en Internet, ver telenovelas, organizar documentos del hogar, limpieza de la casa, acompañar a mi hermana a sus clases.

Lugar de residencia:
Vereda la Julia, Montenegro, Quindío.

Núcleo familiar:
Papá, mamá, hermana y abuelo.

Expectativas:
Conocer e identificar las funciones cognitivas que más se ven afectadas con el proceso de envejecimiento y cuáles son las estructuras cerebrales que presentan mayor deterioro en la vejez, de igual manera conocer las alteraciones neuropsicologicas más prevalentes y así mismo aprende  como se pueden valorar; por otro lado, me gustaría conocer más sobre el desarrollo y la capacidad cerebral  que se presenta en las diferentes etapas del curso de vida.

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Estudiante del programa de Gerontología de séptimo semestre, mis mayores aficiones y pasatiempos son las series, viajar, comer y estar en compañía de mi familia.

Tengo 20 años de edad, nací en la ciudad de Armenia pero toda mi vida he vivido en el municipio de Circasia en el barrio fundadores, mi núcleo familiar está compuesto únicamente por mi madre y yo.

Finalmente mis expectativas respecto a la asignatura están enfocadas en la comprensión del funcionamiento del Sistema Nervioso y cómo se relaciona con las funciones mentales del ser humano, así como con el comportamiento del mismo, con el fin de realizar las intervenciones adecuadas entendiendo los casos particulares de cada adulto mayor. Muchas gracias.

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Estudiante de octavo semestre del programa de gerontología, adscrito a la facultad de ciencias de la salud, de la universidad del Quindío.
Aficiones y pasatiempos: me gusta leer, caminar, practicar natación, compartir tiempo de calidad con mi familia y ahijados, me gusta adquirir conocimientos y compartir lo que he aprendido a lo largo de mi formación académica.
Lugar de residencia: barrio Villa Adriana mza B casa 7, la Tebaida, Quindío.
Núcleo familar: mamá y papá.
Expectativas frente al espacio academico: Abquirir conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro y los procesos cognitivos, con el objetivo de reconocer las situaciones que ponen en peligro los procesos neuropisicologicos de la población mayor e identificar las alteraciones más prevalentes en los adultos mayores, para lograr una intervención adecuada  brindando bienestar y calidad de vida a los adultos mayores, devolviendo  la autonomía y la dignidad al adulto mayor. Descubrir  estrategias  y  espacios recreativos u ocupacionales enfocados en las particularidades de la población mayor desde la neuropsicología.

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Hola, Soy Luz Costanza López Gil, la foto es de mis 52 años recién cumplidos.
Soy estudiante de Gerontología, curso 8 semestre.
Estoy felizmente casada y mi núcleo familiar lo conforma: mi madre, mi esposo, mi hijo mayor, mi hijo adoptivo, mi hermana, mi sobrina y mi persona.
mis aficiones y pasatiempos son: ir a cine, reunirme en familia, pasear especialmente a los llanos, acampar, leer en las madrugadas cuando hay un silencio absoluto.
mis expectativas respecto a la materia son:
aprender de las principales alteraciones neuropsicológicas, la manera de valorarlas,  para realizar una excelente intervención, pues considero la parte mental la mas importante para el bienestar de todo ser humano sin importar su edad.
vivo en Armenia el Barrio la Adíela y me gustaría estar en presencialidad

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Estudiante del programa de Gerontologia de la universidad del Quindío.
Tengo 22 años

Mis pasatiempos y aficiones durante mis ratos libres me gustan lecturas diversas, compartir con familia, cocinar, ver series o documentales y navegar en la internet.
Mi lugar de residencia se encuentra en salento, Quindio en la vereda camino nacional 500 metros via toche.
Mi núcleo familiar esta compuesto por mis padres y mi hermano.

Encuanto a las espectativas del curso, espero aprender de manera mas detallada y concisa los procesos cerebrales normales y como con el pasar de la edad se puede ver afectado los procesos cognitivos de los adultos mayore, e identificar que funciones son normales y cuales son contraproducentes para el desarrollo normal del adulto mayor.

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Estudiante del programa de gerontología en séptimo semestre . tengo 24 años 

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Pasatiempos:
Ver series , conocer lugares nuevos, bailar, pasar tiempo con mi familia , jugar con mi sobrina y mis mascotas.
Lugar de residencia:
Ciudad Armenia Quindío en la zona sur  del barrio simón bolívar.
Núcleo familiar:
padre,  madre y hermana.

Expectativas:
Poder identificar los cambios o alteraciones que se presentan a nivel cognitivo en el proceso de envejecimiento , como también poder  entender como estos cambios pueden afectar la calidad de vida de las personas mayores y cuales pueden ser las estrategias idóneas para minimizar estas alteraciones para poder actuar sobre dichos efectos.

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•Estudiante de 8°semestre de Gerontología
•Ana Camila Sarmiento Cardenas
•Técnica laboral por competencia en Auxiliar de enfermería
•Egresada de la Fundación Tecnológica del Sur
• Experiencia como auxiliar de enfermería de 4 años en las FFMM
• Afisiones y pasatiempos: Natación,Lectura e investigación de eventos,sucesos, o actividad paranormal
•Edad 28 años
•Nucleo familiar:Madre, hijo, hermana
•Lugar de residencia: al sur de la ciudad de Armenia
•Expectativas:Como Gerontóloga en formación aspiro en este espacio poder adquirir conocimientos sobre las funciones mentales del ser humano, como se ejecutan y cuáles son sus principales afectaciones en la etapa del adulto mayor.

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Estudiante de la Universidad del Quindío, programa Gerontologia, facultad ciencias de la salud
- Aficiones y pasatiempos
Leer, escribir, conocer lugares, bailar, ir a cine,  pasar tiempo con mi familia y amigos
-Lugar de residencia
Ipiales, vereda Yanala
-Núcleo familiar
Padre, Madre, Abuelos paternos y Hermano
-Expectativas
Mis expectativas respecto a la materia son Adquirir conocimiento sobre la relación entre el cerebro y la conducta,  Con el fin de saber qué aspectos  están fallando y cuales están bien y como ello influye en la calidad de vida de los adultos mayores.

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Estudiante del programa gerontología de la facultad ciencias de la salud
Edad
21 años
Pasatiempo
Montar sicla, ir al cine, escuchar música, bailar, compartir con mi familia y mi pareja
Lugar de residencia
La tebaida Quindío
Barrio Nueva Tebaida
Núcleo familiar
Madre, hermano
Expectativas
Mi expectativa referente a la asignatura es tener mas conocimiento acerca de las funciones del cerebro y los cambios que se van dando a lo largo del curso de vida.
Como Gerontólogos es muy importante tener en claro todos aquellos cambios que se van dando en las funciones cognitivas.

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estudiante del programa gerontologia
facultad ciencias de la salud
octavo semestre
Edad: 23 años
. pasatiempos
estar con mi familia y mascotas, ver películas, salir a conocer nuevos lugares, dormir, investigar y navegar en internet, tomar fotos.
. lugar de residencia
barrio guaduales de la villa- manzana 7 casa 9
. núcleo familiar
esposo, y 2 hijas felinas
. Expectativas
mis expectativas con las materias es conocer y aprender los procesos cerebrales y los comportamientos de estos e identificar aquellas alteraciones para intervenir de la mejor manera en el adulto mayor

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Estudiante de la Universidad del Quindío, del programa de Gerontología Tengo 23 años.                                                                           

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Aficiones y pasatiempos:

Me encanta viajar, conocer lugares nuevos, nuevas costumbres y personas. Pasar tiempo con mi familia y pareja, Leer, bailar y ver series.

Lugar de Residencia :

Armenia, Quindío, por los lados del parque cafetero.

Núcleo Familiar:

Vivo con mi papá, madrastra, hermanastra y mis dos hermanitos que lo son todo para mi.
Mi mamá vive en Estados Unidos hace dos años y 7 meses se fue en busca de mejores oportunidades.

Expectativas frente a la materia:

Me inquietan todos los procesos que componen al ser humano desde la dimensión psicológica desde su conducta hasta los cambios desde los diferentes componentes cognitivos y como es el funcionamiento del sistema nervioso y como puedo aprender desde la materia a comprender sobre las enfermedades mas comunes en el envejecimiento como Demencias, Neuropatías, Parkinson y Alzheimer.

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Estudiante de octavo semestre del programa de Gerontología.
𝗘𝗱𝗮𝗱: 21 años
𝗽𝗮𝘀𝗮𝘁𝗶𝗲𝗺𝗽𝗼𝘀 𝗳𝗮𝘃𝗼𝗿𝗶𝘁𝗼𝘀: me encanta la cocina, experimentar con ella y crear recetas deliciosas, además me gusta mucho salir de caminata, pasar tiempo en familia, leer e investigar sobre temas de interés.
𝗹𝘂𝗴𝗮𝗿 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝘀𝗶𝗱𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮: actualmente vivo en Calarcá en el barrio Veracruz pero en días cambiaré de residencia.
𝗡𝘂𝗰𝗹𝗲𝗼 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗮𝗿: Esposo
𝗘𝘅𝗽𝗲𝗰𝘁𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝗮𝘀𝗶𝗴𝗻𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮: lograr conocer que pasa con las diferentes funciones cerebrales a medida que el ser humano va envejeciendo de una manera más puntual, y así poder proporcionar un adecuado acompañamiento en diferentes casos que se den en la vida profesional y personal siempre con miras a mejorar el estilo de vida de quien estemos acompañando.

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Estudiante de la Universidad del Quindío, del programa de gerontología de séptimo semestre, tengo 22 años

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Aficiones y pasatiempos
Me gusta mucho viajar, pasar tiempo con mi familia y me gusta mucho la cocina, soy muy buena en la repostería y cocinando comida salada. también trabajo en un local de tamales los fines de semana.

Lugar de residencia
Armenia, Quindío, en el barrio la fachada

Núcleo familiar
Vivo con mi mama y mis dos hermanas, mi papá vive en Chile por trabajo pero viene constantemente a casa  y mi otro papá vive y trabaja en un pueblito de Nariño y siempre que puedo viajo a verlo.

Expectativas frente a la materia
Me llama mucho la atención el comportamiento del ser humano en todas las etapas que atraviesa es por eso que  deseo entender y comprender muy bien las funciones mentales relacionadas con el comportamiento para así poder lograr un adecuado acompañamiento para mejorar la calidad de vida de mis pacientes.

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Estudiante de la universidad del Quindío, programa de Gerontología. tengo 21 años de edad

En mis tiempos libres me gusta cocinar, caminar, escuchar música, cantar, pasar tiempo con mi familia y leer.

Vivo en Armenia, en el Barrio 7 de agosto M13 #9

vivo con mis padres y un hermano

Busco aprender un poco mas sobre los procesos de nuestro cerebro en todas las etapas de la vida y como nosotros como gerontólogos poder intervenir en las personas por medio de esta asignatura y como el proceso de envejecimiento puede estar afectando las capacidades mentales de todos los seres humanos

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Estudiante de 8° semestre de Gerontología.

21 años de edad

Pasatiempos: tejer blusas, salir de paseos, bailar, estar con mi sobrina, compartir con toda la familia, leer historietas, jugar baloncesto.

Lugar de residencia: Ciudad Armenia Quindío zona norte.

Núcleo Familiar: Padre, Madre, hermana, hermano, sobrina.

Expectativas: mis expectativas respecto a la materia son adquirir nuevos conocimientos sobre la relación que existe entre el cerebro y la conducta tanto en personas sanas como también en personas que han sufrido algun daño y principalmente conocer los cambios y alteraciones en el área cognitiva que se generan en la persona en el proceso de envejecimiento.

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Laura Daniela Baquero Lopez
Estudiante del programa de Gerontología séptimo semestre

Aficiones y pasatiempos:
pasar tiempo de calidad con mi familia y seres especiales para mi, leer, escribir, tocar la guitarra, escuchar música, aprender cosas nuevas, ver documentales.

Tengo 22 años de edad, nací en la ciudad de Armenia, Quindío donde vivo actualmente, en el sur de la ciudad barrio belencito

Núcleo familia actual: Abuela y Abuelo

Expectativas frente al espacio académico:  Personalmente todos los procesos que se llevan a nivel cerebral siempre me han llamado la atención, como funciona el cerebro y la complejidad que maneja. de esta manera mis expectativas con la materia es comprender la relacion que tienen los procesos cerebrales con el comportamiento humano, como funciona el sistema nervioso y los cambios que presenta a lo largo de la vida, con el fin de poder brindar un adecuado acompañamiento.

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Estudiante de 8° semestre del Programa de Gerontología  de la Universidad del Quindío

Pasatiempos: Montar bicicleta, ver películas, leer, ayudar a mi papá en su trabajo, pasar tiempo con mi familia y estar en mi pueblo.

Lugar de residencia: Riosucio, Caldas.

Núcleo Familiar: Mis padres, mi tía y mi hermana.

Expectativas frente al espacio académico: Adquirir conocimiento sobre las estructuras cerebrales, las funciones cognitivas, los procesos emocionales y de la conducta; como también de  todas aquellas patologías que afectan al cerebro y que de algún modo afecten a la población adulta mayor teniendo en cuenta todos aquellos cambios y alteraciones que se producen y así poder realizar intervenciones adecuadas.

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Estudiante del programa de Gerontología de séptimo semestre, mis mayores aficiones y pasatiempos son las series, viajar, comer y estar en compañía de mi familia.

Tengo 20 años de edad, nací en la ciudad de Armenia pero toda mi vida he vivido en el municipio de Circasia en el barrio fundadores, mi núcleo familiar está compuesto únicamente por mi madre y yo.

Finalmente mis expectativas respecto a la asignatura están enfocadas en la comprensión del funcionamiento del Sistema Nervioso y cómo se relaciona con las funciones mentales del ser humano, así como con el comportamiento del mismo, con el fin de realizar las intervenciones adecuadas entendiendo los casos particulares de cada adulto mayor. Muchas gracias.

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Estudiante de 8° semestre de Gerontología

Wilson Gallo Tabares

Aficiones y Pasatiempo juegos de mesa - viajar - compartir en familia

Lugar de Residencia Urbanización Manantiales Mz C Casa 10 Piso 1 Etapa 1

Núcleo Familiar  Madre - Sobrina

Expectativas Frente al Espacio Académico Mis expectativas para este tema se centran en comprender la funcionalidad del sistema nervioso y cómo se relaciona con las funciones y comportamientos mentales humanos para poder realizar las intervenciones adecuadas para comprender la situación específica de cada adulto mayor.

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Soy Estudiante de Gerontología de la Universidad del Quindío, actualmente curso séptimo semestre. tengo 22 años, vivo en la ciudad de Armenia en el barrio la Unión.

me gusta caminar, compartir con mi familia, y  pasear.

Mi núcleo familiar son madre y hermanos.

Mis expectativas frente a la materia es conocer los diferentes cambios que contrae el sistema nervioso central frente a las personas, y que consecuencias puede originar dicho sistema en los diferentes órganos del sistema humano. identificando posibles signos y síntomas.

Muchas gracias.

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Estudiante de octavo semestre del programa de Gerontologia de la universidad del Quindío

•Maria José Cobaleda Aguirre
•Edad: 20 años
•Experiencia laboral: asesora de ventas en el sector comercial

•Aficiones y pasatiempos: compartir tiempo en familia y amigos, viajar y conocer diferentes lugares

•Lugar de residencia:  Armenia, sector modelo

•Núcleo familiar:  Madre – hermano

•Expectativas: Comprender las funciones mentales superiores, ya que es un tema que me interesa conocer a profundidad, ya que mi propósito es poder realizar una especialización en dicha área en un futuro. Lograr articular los conocimientos adquiridos en este proceso de formación como profesional y poder brindar una atención integral al adulto.

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Estudiante del programa de Gerontología
8 semestre
🤬 Uniquindiano
EDAD: 24 años
mis gustos y preferencias radican en compartir espacios agradables, sanos y nutritivos para el mejoramiento personal. me gusta el deporte, la música pop, el baile el café, los encuentros espirituales, familiares y amorosos.
resido actualmente en el municipio de la tebaida Quindío con mis abuela y dos tíos, cerca al parque principal.
mis expectativas frente a la asignatura enfatizan en el mejoramiento de habilidades profesionales y de aprendizaje , donde se puedan contribuir con el que hacer gerontologico en el campo educativo y posteriormente laboral, desde lo teórico científico hasta lo aplicativo y empírico, con la asignatura de neuropsicología me permito manifestar el deseo de entender todo aquel proceso neurológico que permite comprender una serie de conductas o patrones conductuales y asi lograr aplicar el conocimiento gerontogico, desde la realidad humana en su determinada etapa y dentro del curso de vida y ciclo vital .

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Estudiante de octavo semestre del programa de Gerontologia de la universidad del Quindío.

Laura Marquez Perez

Edad: 21 años

Experiencia laboral: asesora de ventas en almacenes.

Aficiones y pasatiempos: pasar tiempo en familia, disfrutar con mi novio y amigos vivir experiencias nuevas y gratifacantes, aprende cosas diferentes.

Lugar de residencia:  Barrio zuldemaida, Armenia.

Núcleo familiar: Padres y abuela.

Expectativas: Mi expectativas respecto a la materia es adquirir nuevos conocimientos de los temas que esta pueda tener ya que siempre me ha llamado mucho la atencion y me gustaria saber mas a fondo de ella.

MUCHAS GRACIAS.

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Estudiante de octavo semestre del programa Gerontología en la universidad del Quindío

Alexandra Gómez Betancourt

Edad: 20 años

Experiencia laboral: Asesora en ventas, sector comercial

Aficiones y pasatiempos: Dormir, disfrutar de mi familia y conocer diferentes lugares

Lugar de residencia: Conjunto residencial Parques de bolívar

Núcleo familiar: Madre

Expectativa frente al espacio académico: comprender la importancia de la neuropsicología para así mismo adquirir nuevos conocimientos que me permitan tener bases para desenvolverme con los adultos mayores ya que se articula con lo aprendido a lo largo de mi carrera.

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Mi nombre es Bryed Dahiana Castañeda Marín tengo 20 años, estudiante de Octavo semestre de Gerontología
PASATIEMPO: Compartir tiempo con mi familia, dormir, leer, hacer ejercicio.
NUCLEO FAMILIAR: Madre, padre y mascotas
LUGAR DE RESIDENCIA: Barrio portal de pinares, sur de Armenia.
EXPECTATIVAS: Entender el funcionamiento del cerebro en todos sus ambitos y poder incluir dichos conocimientos en el ambito laboral cuando sea profesional en Gerontologia logrando realizar aportes que beneficien a los adultos mayores

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Estudiante de la Univercida del Quindio, del programa de Gerontologia de septimo semestre.
Mis aficiones y pasatiempos son viajar, leer, comer, y estar con las personas que amo.

tengo 20 años, naci en Taminango Nariño, actualmente vivo en la ciudad de Armenia Quindio, mi nucleo familiar esta compuesto por mi madre, hermano y abuelos

mis expectativas frente esta materia
considero que es muy importante para nuestra formacion como profecionales en salud adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de nuestro cerebro y como este se relaciona con los compartimientos y los procesos de cada ser humano.

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Soy Anderson Fernando Martínez Díaz, tengo 22 años de edad, a continuación una breve presentación sobre mi vida:

Datos personales:

Edad: 22 años
Dirección: Condominio Inter Plaza Sur Torre B2 Apto 407-Armenia Quindío
Celular: 317 483 1454

Formación profesional:

Soy técnico en sistemas graduado del SENA.

Soy Modelo profesional, 2 años de experiencia en el medio.

Actualmente soy Gerontólogo en formación; curso 8° semestre en la Universidad del Quindío.

Núcleo Familiar:

Madre, Padre, Hermano, Pareja afectiva.

Aficiones y Pasatiempos:

Viajar, leer, ver series.

Pero algo que considero muy valioso en mi rutina diaria es: crear contenido digital enfocado en mi profesión universitaria en la cual día a día disfruto lo que hago, y son nuevos retos a los cuales le gasto horas en recolectar información y por supuesto la producción.

Me encanta ir al gimnasio, no solo por verse bien, sino por sentirse bien.

Expectativas:

Como Gerontólogo en formación las expectativas son muchas, más allá de tener un perfil profesional y ocupacional, considero que debemos adoptar y adaptar un sentido humanizado, el cual nos conlleva a forjar carácter, y es así como esta materia y las demás vistas en el transcurso de la carrera nos conllevan a estudiar y comprender el envejecimiento y la vejez desde una perspectiva diferente, en el caso de esta materia es comprender el comportamiento de las funciones mentales, en este caso del Adulto Mayor y así poder tener una visión profesional empática con esta población vulnerable, y así como profesionales poder brindar una evaluación e intervención con demás profesionales del área y optar por brindar una vida con calidad. Y como siempre he dicho hay que sumarle mas vida a los años.

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Estudiante de la universidad del Quindío, programa de gerontología,                                                                        

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Gustos y preferencias: Deportista semiprofesional
Deporte de voleibol.
deportista del representativo de la universidad del Quindío, 25 años de edad, Oriunda del departamento del Valle del cauca, en la ciudad de Cali.
Núcleo Familiar: Pareja e Hija.
Expectativas: como gerontóloga en formación, mi principal objetivo con la materia es conocer y entender el funcionamiento y componentes de la parte neuronal, los cambios con la edad, las patologías, y funcionalidad neuronal con el paso de los años ósea en los adultos mayores.

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Estudiante de la universidad del Quindío del programa de Gerontología, facultad de ciencias de la salud.

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Edad: 22 años.
pasatiempos:
salir a caminar, escuchar música, practicar canto, ir al gimnasio, navegar en internet, mirar series y documentales, compartir con amigos y familia y conocer lugares distintos.
Lugar de residencia:
Armenia Quindío, Providencia.
Nucleo familiar:
Hermana.
Expectativas:
Tener adquisición de nuevo conocimiento que nutra el camino que está llevando mi carrera y como consiguiente poner en practica a nivel laboral, puesto que esta es una asignatura de mucha importancia que tiende a aportar nuevas fuentes de información para nuestra formación.