# data[].attributes.headline
المعلمة عيدة الصاعدي

# data[].attributes.subject
المعلمة عيدة الصاعدي

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبه :جمانه محمد عيد الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبه :جمانه محمد عيد الرحيلي 

# data[].attributes.headline
جمانه محمد عيد الرحيلي 

# data[].attributes.subject
جمانه محمد عيد الرحيلي 

# data[].attributes.headline
وئام سعود فراج الرحيلي

# data[].attributes.subject
وئام سعود فراج الرحيلي

# data[].attributes.body
تستعد الإدارة العامة للتعليم في منطقة الرياض للمشاركة في الاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية، الذي يوافق 18 ديسمبر من كل عام، وذلك استمرارا في نهج وزارة التعليم بالحرص على خدمة اللغة العربية وعلومها وآدابها، الذي اختارت له منظمة الأمم المتحدة للتربية والتعليم “اليونسكو” في هذا العام عنوان “مجامع اللغة العربية: ضرورة أم ترف؟”.

وأكد المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض حمد بن ناصر الوهيبي، على ما تحظى به اللغة العربية في المملكة والوطن العربي والعالم أجمع من اهتمام من خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، وولي عهده الأمير محمد بن سلمان، وذلك من خلال إنشاء مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، الذي يعد أحد مبادرات الاستراتيجية الوطنية لوزارة الثقافة السعودية، التي أعلنتها في مارس 2019، ضمن رؤية السعودية 2030، وذلك للإسهام في تعزيز دور اللغة العربية إقليميا وعالميا.

ونوه الوهيبي بأن اللغة العربية مكون أساسي من مكونات الهوية الوطنية، وركن من أركان التنوع الثقافي والحضاري الإنساني، واللغة الأكثر انتشارا واستخداما في العالم، إضافة إلى تفردها على مستوى المفردات والأساليب والمعاني والخطوط والأشكال والفنون النثرية والشعرية، وتضطلع مجامع اللغة العربية بدور مهم في حفظ اللغة العربية الفصحى، وصونها، وفي تعريب المصطلحات العلمية، والقضاء على المشكلات التي تواجه هذا التعريب، وأن لها أهمية في توطيد العلاقات بين الشعوب، من خلال الترجمة والنقل في مجالات الفكر والتاريخ والفلسفة والمسرح والرواية والكتب الدينية والعلمية والاقتصادية، وغيرها.

وأشار إلى أن اللغة العربية مثلت طيلة قرون مضت حافزا لإنتاج المعارف وانتشارها، وساعدت في نقل العارف العلمية والفلسفية إلى أوروبا في عصر النهضة، وأتاحت إقامة الحوار بين الثقافات، حيث خصصت الأمم المتحدة يوم الـ 18 من ديسمبر للاحتفاء بها ضمن اللغات الرسمية ولغات العمل في الأمم المتحدة، بعد اقتراح تقدمت به المملكة العربية السعودية والمغرب، فهي من أقدم اللغات السامية وأكثرها انتشار وتحدثا في العالم، وتتميز بقدرتها على التعريب واحتواء الألفاظ من اللغات الأخرى بشروط دقيقة معينة، وفيها خاصية الترادف والأضداد والمشتركات اللفظية.

ودعا الوهيبي مكاتب التعليم ومدارس البنين والبنات في المنطقة إلى الاحتفاء باليوم العالمي للغة العربية، والتعريف بدور مجامع اللغة العربية في إحياء استخدام اللغة العربية الفصحى واستعراض أهميتها العالمية، مؤكدا ضرورة تعزيز قيم الولاء والانتماء للدين والوطن وقادته، والاعتزاز باللغة العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم وأحد مكونات الهوية الإسلامية والوطنية، وتشجيع استخدامها في التواصل اليومي وفي المجال التعليمي.

وأهاب المدير العام بأهمية تشجيع صون اللغة العربية الفصحى من التغيرات الدخيلة عليها من اللغات الأجنبية واللهجات العامية، وتعزيز المبادرات الإيجابية تجاه اللغة العربية، وتشكيل اللجان التنفيذية لذلك، من خلال تنفيذ الفعاليات والأنشطة والمسابقات والملتقيات والندوات “عن بعد”، وتنفيذ منتدى ثقافي حواري طلابي يستهدف طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، يشاركون فيه بأوراق عمل حول مجامع اللغة العربية ودورها تجاه اللغة العربية.

من جهة أخرى، تقيم إدارة النشاط الطلابي في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، غدا، ندوة عن “مجامع اللغة العربية ضرورة أم ترف؟ – عن بعد”، بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية ، تستضيف فيها الأستاذ الدكتور عبدالله بن حمد الدايل أستاذ اللغة والنحو والصرف في جامعة الملك سعود، والأستاذ الدكتور أحمد بن محمد العضيب أستاذ النحو والصرف في جامعة الإمام محمد بن سعود، والدكتور عبدالسلام بن إبراهيم السيف مشرف تربوي في إدارة الإشراف التربوي، ومشرف النشاط الطلابي عبدالرحمن بن إبراهيم الجاسر.

# data[].attributes.headline
طالبه غلا فهد الجهني

# data[].attributes.body
طالبه غلا فهد الجهني؛؛
.(لغتي العربية)
أفتخر بها
عربيه ا اصيلة كريمة حكيمة؛
، مشرفة يانها؛ لغة قرأننا؛
فتعلموهاوعلَمواأطفالكم؛
فبهالسوف تحياأمةالقرأن؛
وتحلوحياة ا لا حرار؛؛

# data[].attributes.headline
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.subject
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.headline
أروى فرج العوفي ****

# data[].attributes.body
أروى فرج العوفي *****الصف الثالث الابتدائي

اللغة العربية هي لغة الضاد حيث أنها مستودع قوي لجميع مصطلحات العالم تضم بداخلها العديد والعديد من المعاني، حيث أن سعة اللغة العربية شاسعة وتحمل الكثير من محاسن الألفاظ، واللسان المعرب هو الأفضل والأسمى دائماً، فالقرآن عربي والحضارة عربية، وهي اللغة الغنية ومن العجيب أن  مجموعة من العبارات الجميلة

اللغة العربية هي اللغة الأم، التي تمكنك من فهم الأخرين، ومعرفة طرق التواصل المختلفة، كما ذكرها الكثير من الشعراء والكاتبين في عبارات جميله وواصفة لروعة تلك اللغة ولك أبرز وأجمل عبارات جميلة عن اللغة العربية في الأتي:

كيف لإنسان عربي أن يعيش دون أن يفتخر بلغته العربية، وما هي إلا لغة اللسان الناطق، والحياة المستدامة.

اللغة العربية لغة القرآن الكريم، يحق لك التحدث بها مباهاة أمام الجميع.

اللسان العربي ما هو إلا وتر يعزف عليه اللسان، وكلماتها تعجز لغات العالم عن وصفها.

التحدث بالعربية هي الطريقة الأسمى للتعبير، وهي اللغة الأرقى لمواجهة العالم.

لغتي وإن عجز اللسان عن مدحك، فستظلين الأفضل دائماً، ومالي لغة سواك مذهب.

اللغة العربية هويتي، والتحدث بها طلاقتي، فإني بليت بحبك أيها العربية.

تعلم العربية، فهي تزيد من وعيك كإنسان، ومن طلاقتك كشاعر، ومن موهبتك كمبدع قادر على مخاطبة جميع العقول بلسانك.

لغة الضاد لغتي، والقران أحياها، فكيف على أنساكي، وعين القلب يهواها.

كلمات في وصف لغة الضاد

من الشائع عن اللغة العربية بأنها لغة الضاد، وترجع ذلك التسمية لتميز تلك اللغة بحرف الضاد، والذي لا يمكنه التواجد في أي لغة أخرى سواها، فالعديد من الشعوب العربية يمكنهم قراءة حرف الضاد بسهولة وبطلاقة، في المقابل نرى أشعار وكتابات الكثير من الشعراء تمدح تلك اللغة نطقاً وكتابة، ولك أهم الكلمات و عبارات جميلة عن اللغة العربية في التالي:

لغتي هي لغة الضاد، جمالها وروعتها تكمن في الطفولة التي بدأت منها دون الوصول للشيخوخه، حيث أنها كانت وما زالت اللغة الأم.

قيل عن اللغة العربية الفصحى، بأنها بحر ممتلئ بالكثير من الكنوز والألألى، فلا يوجد لغة أسمى من لغة القرآن.

من العبث أن نستهين باللغة الفصحى، التي قال عنها حافظ إبراهيم وأمير الشعراء بأنها اللغة التي لم يستطيع العقل البشري تجاوزها أو تخطي معانيها.

أجمل ما قيل عن اللغة العربية

لغتنا العربية لغة البيان، التي تحمل العديد من العبارات والدلالات التي تميزها عن اللغات الأخرى، فهي لسان العقل البليغ، وحكمة اللسان العاجز، ولك أجمل ما قيل في حب اللغة العربية في الآتي:

عجزت عن وصف الكلمات والأشعار، فتحدثت عن العربية لكي يبلغ الحب محله، ويبلغ العقل حكمته.

اللغة التي احتفظت ببنانها رغم كثرة معانيها، والتي كانت ومازالت فخر العرب ولغة تحدثهم.

من كان ملماً باللغة العربية فقد نال فخراً، وشرفاً لم يناله شخص ما، في التمكن من تلك اللغة والتحدث بها، دليل على قوة العقل وحكمته وفخامة الشخصية واللسان.

إتقان اللغة العربية ومصطلحاتها، يعكس التاريخ العربي والحضارة العريقة.

ليس من الغريب معرفة القرآن الكريم ومفاهيمه، دون الإلمام باللغة العربية ومفاهيمها العميقة.

كلما تبحرت في أعماق اللغة العربية، علمت أنك ذو شرف ومكانة بين الناس، فهي لغة العرب وأهل الجنة وديار المؤمنين.

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.body
لغتي العربية لغة الضاد ( ض )

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.body
قال الله تعالى (( إنا أنزلناه قرانا عربيا لعل

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.body
اللغة العربيه هي لغة الضاد (ض )

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي وغنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي وغنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.body
اللغه العربيه

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي وغنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي وغنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.body
لغة الضاد (ض )

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبتان : آمال عبدالله الرحيلي و غنى عبدالله الرحيلي 

# data[].attributes.body
نقدم لكم هذه العبارات التي تتحدث عن اللغه العربيه

• اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية للمسلم المعاصر، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها.
• سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها.
• إذا جن ليلي هام قلبي بذكركم.. أنوح كما ناح الحمام المطوق.
• إن الذي ملأ اللغات محاسن.. جعل الجمال وسره في الضاد.
• تعلموا العربية فغنها من دينكم.
تعلموا العربية، فإنها تثبت العقل، وتزيد في المروءة.
• فاللغة بها جاءت شريعتنا فإذا بطلت اللغة بطلت الشرعية والأحكام، والإعراب أيضاً به تنصلح المعاني وتفهم.. فإذا بطل الإعراب بطلت المعاني، وإذا بطلت المعاني بطل الشرع أيضاً وما يبدو عليه أمر المعاملات كلها من المخاطبات والأقوال.
• لا تلوموا العربية ولوموا امة ركضت إلى الدعة (قبح الله الدعة) ثم قعدت. ليست العربية لأحدكم من أب ولا أم، وإنما هي من اللسان فمن تكلم بالعربية فهو عربي.
• ما جاء على كلام العرب فهو من كلام العرب.
• من أحب الله تعالى أحب رسوله محمداً صلى الله عليه وسلم، ومن أحب الرسول العربي أحب العرب ومن احل العرب، أحب العربية التي نزل بها أفضل الكتب على أفضل العرب والعجم، ومن أحب العربية عني بها وثابر عليها، وصرف همته إليها. •واللسان العربي شعار الإسلام وأهله، واللغات من أعظم شعائر الأمم التي مر بها يتميزن.
• وسعت كاتب الله لفظا وغاية.. وما ضقت من آي به وعظات.. فكيف أضيف اليوم عن وصف آلة.. وتنسيق أسماء لمخترعات.. أنا البحر في أحشائه الدركامن.. فهل سألوا الغواص عن صدفاتي.
• اللغة العربية لا تضيق بالتكرار، بخلاف لغات أخرى يتحول فيها التكرار، بتلقائية محتومة إلى سخف مضحك. الحج فى اللغة العربية معناه قصد مكان معين.
•  اللغة العربية أصل اللغات.
• اللغة العربية بدأت فجأة على غاية الكمال، وهذا أغرب ما وقع في تاريخ البشر، فليس لها طفولة ولا شيخوخة. •اللغة العربية أغنى لغات العالم.
• إن للعربية ليناً ومرونةً يمكنانها من التكيف وفقاً لمقتضيات العصر. •العربية لغة كاملة محببة عجيبة، تكاد تصور ألفاظها مشاهد الطبيعة، وتمثل كلماتها خطرات النفوس، وتكاد تتجلى معانيها في أجراس الألفاظ، كأنما كلماتها خطوات الضمير ونبضات القلوب ونبرات الحياة.
• إنما القرآن جنسية لغوية تجمع أطراف النسبة إلى العربية، فلا يزال أهله مستعربين به، متميزين بهذه الجنسية حقيقةً أو حكماً.
• معلومٌ أن تعلُّمَ العربية وتعليم العربية فرضٌ على الكفاية وقال أيضاً.. فإن اللسان العربي شعار الاسلام وأهله واللغات من أعظم شعائر الأمم التي بها يتميزون وقال: إن اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرضٌ واجبٌ.. فإنّ فهم الكتاب والسنة فرضٌ، ولا يُفهمُ إلا باللغة العربية، وما لا يتمُّ الواجب إلا به، فهو واجب.
• ما جَهلَ الناسُ، ولا اختلفوا إلا لتركهم لسان العرب، وميلهم إلى لسان أرسطو طاليس.. وقال أيضاً: لا يعلم من إيضاح جمل عِلْمِ الكتاب أحدُ، جَهِلَ سعة لسان العرب، وكثرة وجوهه، وجماع معانيه وتفوقها ومن عَلِمَها، انتفت عنه الشُّبَه التي دخلت على جهل لسانها. •من أغرب المُدْهِشَات أن تنبت تلك اللغة القومية وتصل إلى درجة الكمال وسط الصحاري عند أمة من الرُّحل تلك اللغة التي فاقت أخواتها بكثرة مفرداتها ودقة معانيها، وحسب نظام مبانيها، ولم يُعْرَف لها في كل أطوار حياتها طفولة ولا شيخوخة ولا نكاد نعلم من شأنها إلا فتوحاتها وانتصاراتها التي لا تُبَارى، ولا نعرف شبيهاً بهذه اللغة التي ظهرت للباحثين كاملة من غير تدرج وبقيت حافظة لكيانها من كل شائبة.
• إن المثقفين العرب الذين لم يتقنوا لغتهم ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين أيضاً اعلم أنّ اعتياد اللغة يؤثر في العقلِ والخلقِ والدينِ تأثيراً قويّاً بيّناً، ويؤثر أيضاً في مشابهةِ صدرِ هذه الأمّةِ من الصحابةِ والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقلَ والدينَ والخلقَ، وأيضاً فإنّ نفس اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرضٌ واجبٌ، فإنّ فهم الكتاب والسنّة فرضٌ، ولا يُفهم إلاّ بفهم اللغة العربية، وما لا يتمّ الواجب إلاّ به فهو واجب. كيف يستطيع الإنسان أن يُقاوم جمال هذه اللغة ومنطقها السليم، وسحرها الفريد.. فجيران العرب أنفسهم في البلدان التي فتحوها سقطوا صَرْعَى سحر تلك اللغة.
• إذا استثنينا الصين فلا يوجد شعب أخر يحق له الفخر بوفرة كتب علوم لغته غير العرب.
• بلغت العربية بفضل القرآن من الاتساع، مدىً لا تكاد تعرفه أي لغة أخرى من لغات الدنيا.
• العبارة العربية كالعود، إذا نقرت على أحد أوتاره رنت لديك جميع الأوتار وخفقت، ثم تُحَرَّك اللغة في أعماق النفس من وراء حدود المعنى المباشر مَوْكباً من العواطف والصور.
• اللغة العربية هي التي أدخلت في الغرب طريقة التعبير العلمي، والعربية من أنقى اللغات، فقد تفردت في طرق التعبير العلمي والفني.
• اللغة العربية خير اللغات والألسنة، والإقبال على تفهمها من الديانة، ولو لم يكن للإحاطة بخصائصها والوقوف على مجاريها وتصاريفها والتبحّر في جلائلها وصغائرها إلا قوة اليقين في معرفة الإعجاز القرآني، وزيادة البصيرة في اثبات النبوة، الذي هو عمدة الأمر كله، لكفى بهما فضلاً يحسن أثره ويطيب في الدارين ثمره.
• ما ذَلّت لغةُ شعبٍ إلا ذلّ، ولا انحطَّت إلا كان أمرُهُ فى ذهابٍ وإدبارٍ، ومن هذا يفرِضُ الأجنبيُّ المستعمرُ لغتَه فرضاً على الأمةِ المستعمَرَة، ويركبهم بها ويُشعرهم عَظَمَته فيها، ويَستَلحِقُهُم من ناحيتها، فيحكم عليهم أحكاماً ثلاثةً فى عملٍ واحدٍ: أما الأولُ: فحبْسُ لغتهم فى لغتِهِ سِجناً مؤبداً.. وأما الثاني: فالحكمُ على ماضيهم بالقتل محواً ونسياناً.. وأما التالثُ: فتقييدُ مستقبلهم فى الأغلالِ التى يصنعُها، فأمرهم من بعدِها لأمرِهِ تَبَعٌ.. إن اللغة مظهر من مظاهر التاريخ.. والتاريخ صفة الأمة، كيفما قلَّب أمر الله، من حيث اتصالها بتاريخ الأمة واتصال الأمة بها وجدتها الصفة الثابتة التي لا تزول إلا بزوال الجنسية وانسلاخ الأمة من تاريخها

# data[].attributes.headline
الطالبه لولو فايز 

# data[].attributes.body
الطالبه لولو فايز
فيديو عن اليوم العالمي للغه العربيه

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبة : غنى عبدالله الرحيلي // الصف الثاني الابتدائي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبة : غنى عبدالله الرحيلي // الصف الثاني الابتدائي 

# data[].attributes.body
أقدم لكم هذه العبارة الجميلة عن اللغة العربيه

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبة : غنى عبدالله الرحيلي // الصف الثاني الابتدائي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبة : غنى عبدالله الرحيلي // الصف الثاني الابتدائي 

# data[].attributes.body
أقدم لكم هذه العبارة الجميلة عن اللغة العربيه

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبة : آمال عبدالله الرحيلي ///// الصف الخامس الابتدائي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبة : آمال عبدالله الرحيلي ///// الصف الخامس الابتدائي 

# data[].attributes.body
أقدم لكم هذه العبارات التي تتحدث عن جمال اللغة العربيه

# data[].attributes.headline
مشاركة الطالبة  : آمال عبدالله الرحيلي ///// الصف الخامس الابتدائي 

# data[].attributes.subject
مشاركة الطالبة  : آمال عبدالله الرحيلي ///// الصف الخامس الابتدائي 

# data[].attributes.body
أقدم لكم هذا الفيديو المتواضع عن قيمة وأهمية اللغه العربيه

# data[].attributes.headline
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.subject
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.headline
لولو فايز الفايدي 

# data[].attributes.subject
لولو فايز الفايدي 

# data[].attributes.headline
لولو فايز الفايدي

# data[].attributes.subject
لولو فايز الفايدي

# data[].attributes.headline
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.subject
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.headline
رنا محمد غالي الرحيل

# data[].attributes.body
رنا محمد غالي الرحيلي

# data[].attributes.headline
ساره حمود الجهني 

# data[].attributes.body
ساره حمود الجهني
الصف:الثالث
لغتنا الجميله اللغة العربية لغة الضاد والاعجاز
اللغة العربية أكثر اللغات شرفا وفخرا كيف لاوهي لغة كتاب  الله عز وجل ومعجزته الباقيه ألا مقام الساعة

# data[].attributes.headline
سلطانه حمود الجهني الصف الثالث 

# data[].attributes.subject
سلطانه حمود الجهني الصف الثالث 

# data[].attributes.headline
سلطانه حمود الجهني <

# data[].attributes.body
سلطانه حمود الجهني
الصف الثالث

# data[].attributes.headline
ريم حمود الجهني 

# data[].attributes.body
ريم حمود الجهني
الصف الثالث

# data[].attributes.headline
ريم حمود الجهني::

# data[].attributes.body
ريم حمود الجهني::
الصف الثالث

# data[].attributes.headline
ساره حمود الجهني::ال

# data[].attributes.body
ساره حمود الجهني::الصف الثالث

# data[].attributes.headline
ساره حمود الجهني الص

# data[].attributes.body
ساره حمود الجهني الصف الثالث

# data[].attributes.headline
وئام سعود الرحيلي

# data[].attributes.subject
وئام سعود الرحيلي

# data[].attributes.body
احتفاء بيوم اللغة العربية العالمي يقيم نادي الأحساء الأدبي – بمشيئة الله – عند الساعة الثامنة من مساء الأحد الخامس من جمادى الأول الجاري الموافق ٢٠ ديسمبر ٢٠٢٠م ندوة عن ” المجامع اللغوية هل هي ضرورة أم ترف ” ويشارك فيها كل من

أ. د منصور محمد الغامدي ، أستاذ الصوتيات ومستشار متفرغ في هيئة تقويم التعليم والتدريب ، وسيتحدث عن مدى الحاجة إلى مجامع اللغة العربية ، بينما يتحدث

أ د. عامر بن المختار الحلواني أستاذ الأدب والمناهج الحديثة في جامعتي الملك فيصل بالأحساء وصفاقس بتونس عن

مدى حضور الترجمة ودورها في المجامع اللغوية

و يدير هذه الندوة أ. د علي الحمود ، أستاذ النقد الأدبي في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض

وفي السياق ذاته يقيم براعم ركن الأديب الصغير في النادي بإشراف الأستاذة مها النصار فعالية ” نفرح ونمرح ” عبر تطبيق (ZOOM ) مساء الخميس ١٧ / ديسمبر ٢٠٢٠

عند السادسة حتى الثامنة مساء ويشارك في هذه الفعالية كل من

خديجة بنت محسن وتقدم نبذة عن المكتبات ، بينما يقدم

مجدي دياب فقرة “موهبة وطفل” في حين تقدم

مروة حسين وموزة القايدي فقرة ” قراءة قصة ”

وسوف تكون روابط هذه البرامج متاحة على حسابات النادي – بإذن الله – من خلال تطبيق النادي على منظومة الهواتف الذكية لمن يريد الدخول.

# data[].attributes.headline
وريف عيسى الحجيلي

# data[].attributes.body
وريف عيسى الحجيلي
جوري عيسى الحجيلي

# data[].attributes.body
لَيِّأّنِ سِـأّمًيِّ أّلَرحًيِّلَيِّ

# data[].attributes.headline
لين سمير الحازمي 

# data[].attributes.body
لين سمير الحازمي

# data[].attributes.headline
وريف عيسى الحجيلي 

# data[].attributes.subject
وريف عيسى الحجيلي 

# data[].attributes.headline
وريف عيسى الحجيلي 

# data[].attributes.body
وريف عيسى الحجيلي

# data[].attributes.headline
وريف عيسى الحجيلي 

# data[].attributes.body
وريف عيسى الحجيلي

# data[].attributes.headline
وريف عيسى الحجيلي 

# data[].attributes.body
وريف عيسى الحجيلي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايدي 

# data[].attributes.subject
رهف هذال حماد الفايدي 

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
رهف هذال حماد الفايد

# data[].attributes.body
رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
اسيل الرحيلي 

# data[].attributes.subject
اسيل الرحيلي 

# data[].attributes.body
لغتنا الجميلة.

اللغة العربية لغة الضاد والإعجاز.

اللغة العربية أكثر اللغات شرفًا وفخرًا كيف لا وهي لغة كتاب الله عز وجل ومعجزته الباقية إلى قيام الساعة.

اللغة العربية لغة التحدي والإعجاز فقد تحدى الله بها في كتابه أن يأتي أي أحد بأية مثل ما في القرآن.

اللغة العربية لغة بيان وفصاحة ولسان مبين.

اللغة العربية تمتاز باستخدام المجازات فيها.

اللغة العربية بها الكثير من الاستعارات التى تصل بها إلى الكثير من المعاني وتنافس بها الكثير من اللغات.

اللغة العربية من الغريب فيها وفي تاريخها أنها بدأت بين الصحاري والقفار وانتقلت لتشمل ربوع المعمورة واحتفظت بقوتها وحسن بيانها وقوة بنيانها.

اللغة العربية تستطيع أن تسيطر في أي زمان ومكان فهي لغة بها الكثير والكثير.

اللغة العربية بدأت عظيمة قوية البنيان والفصاحة والبيان ولا نجد لها في تاريخ اللغات تطور أو بناء وهو عكس باقي لغات العالم.

# data[].attributes.headline
عمل رهف هذال حماد ال

# data[].attributes.body
عمل رهف هذال حماد الفايدي

# data[].attributes.headline
ألين فايز الرحيلي

# data[].attributes.subject
ألين فايز الرحيلي

# data[].attributes.body
الصف : الثالث

# data[].attributes.headline
ألين فايز الرحيلي

# data[].attributes.subject
ألين فايز الرحيلي

# data[].attributes.body
الصف : الثالث

# data[].attributes.headline
أسيل الرحيلي 

# data[].attributes.subject
أسيل الرحيلي 

# data[].attributes.headline
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.subject
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.headline
المعلمة : عيدة الصاعدي

# data[].attributes.subject
المعلمة : عيدة الصاعدي