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ich muss doch noch kurzfristig in eine Orga-Sitzung.

Bei Rückfragen zum Gamebook, gerne per Mail (sarah.oehler@ph-freiburg.de) oder via Twitter (@sajuoe)

Herzliche Grüße
Sarah Öhler

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Gamebook mit Twine gemacht (ohne viel Schnick-Schnack)

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multimediamobli

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"Twine" ist eine kostenfreie Software, die sich hervorragend eignet, um selber interaktive Geschichten und einfache Computerspiele zu produzieren. Nachfolgend finden Sie einige Materialien, die wir in unseren Fortbildung zum Thema "Twine" verwenden:

Twine - Materialien zum Download

Laden Sie sich unser Material-Paket zu "Twine" herunter:

Starten Sie nach dem Download die Datei "Entscheide Dich 001.html" um einen ersten Eindruck von den Möglichkeiten in "Twine" zu erhalten. Versuchen Sie auch "Entscheide Dich 002.html". Sieht fast genauso aus wie die erste Datei, aber, wenn Sie lange genug spielen, erhalten Sie eine weitere Auswahlmöglichkeit.

Eigentlich benötigt man in "Twine" nur einen einzigen Befehl (nämlich die eckigen Klammern, um die Seiten untereinander zu verlinken). Aber, wie baut man Bilder, Töne und Videos ein? Um diese Fragen zu beantworten, haben wir die Datei "LIES MICH.html" in den Download-Ordner gelegt. Sie enthält eine kleine Hilfe, die zeigt, wie man mit CSS, HTML, Variablen und JavaScript arbeitet. So können sehr komplexe Geschichten geschrieben werden. Dadurch wäre "Twine" sogar geeignet, die Grundprinzipien des Programmierens zu erklären.

Wenn Sie mit Ihren Schüler:innen selber Geschichten mit "Twine" entwickeln wollen, nutzen Sie die Datei "LIES MICH.html" als Ausgangspunkt und ändern Sie die vorhandenen Seiten passend zu Ihrer Story.

Unterrichtsideen mit Twine

Der Einsatz von "Twine" kann grundsätzlich auf zwei Arten erfolgen: Sie erstellen eine Geschichte und lassen diese dann Ihre Schüler:innen oder Teilnehmer:innen spielen. Der andere Weg wäre, einen zeitlichen und organisatorischen Rahmen zu schaffen, in dem Ihre Schüler:innen oder Teilnehmer:innen selber mit "Twine" ein Game entwerfen.

Inhaltlich eignet sich "Twine" besoners gut für sogenannte Dilemma-Geschichten, also Situationen, in denen es darum geht, eine (moralische) Entscheidung zu treffen:
https://www.zum.de/Faecher/kR/BW/wagner/dilemma1.htm
https://material.rpi-virtuell.de/material/dilemmageschichten

Aber natürlich gibt es viele andere Themen, bei denen sich der Einsatz von "Twine" lohnen kann:

Quiz (Verschwörungstheorien oder jedes andere Sachthema)

Interaktive Gedichte (Heinrich Heine: Das Fräulein stand am Meere)

Brief an eine literarische Figur schreiben (+ Antworten Empfänger:in)

Märchenwelten mischen sich (Rotkäppchen trifft auf Rapunzel trifft auf Dornröschen ...)

Romanwelten mischen sich (einer Zeitepoche, eines Themas, ein:e Autor:in)

Stadtreise (Schulausflug - fremdsprachig)

Geschichtssynopsis (Mittelalter in Europa, Amerika, Afrika, Asien)

Kunstsynopsis (wer schrieb und komponierte was, während die Impressionist:innen malten?)

NaWi-Versuche (Vorbereitung - Durchführung - Ergebnisse - Spezial: Verknüpfung zu anderen Themen)

Urheber- und Nutzungsrechte:

Sämtliches auf dieser Seite zur Verfügung gestelltes Material unterliegt dem Urheber- und Nutzungsrecht des multimediamobils - Region Süd. Es darf im Rahmen von Bildungsarbeit (Schule und schulische Einrichtungen, Studienseminare, Jugendarbeit, Erwachsenbildung, Hochschulen) in Teilen oder zur Gänze kostenfrei verwendet werden. In jedem Fall ist dann der Vermerk "© Norbert Thien, multimediamobil - Region Süd" anzubringen.

Die Weitergabe des Materials ist unter den gleichen Bedingungen erlaubt.

Sofern die Rechte Dritter betroffen sind, müssen diese berücksichtigt werden.

Copyright (C) 2020 Norbert Thien, multimediamobil - Region Süd, Lizenz: Creative Commons BY-SA 4.0

Ihr Ansprechpartner
thien(at)multimediamobile.de

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Computerspiele - Twine - multimediamobile - Das Multimedia-Fortbildungsportal für Lehrer und Pädagogen in Niedersachsen

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"Twine" ist eine kostenfreie Software, die sich hervorragend eignet, um selber interaktive Geschichten und einfache Computerspiele zu produzieren. Nachfolgend finden Sie einige Materialien, die wir in unseren Fortbildung zum Thema "Twine" verwenden: Twine - Materialien zum Download Laden Sie sich unser Material-Paket zu "Twine" herunter: Starten Sie nach dem Download die Datei "Entscheide Dich 001.html" um einen ersten Eindruck von den Möglichkeiten in "Twine" zu erhalten.

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Willkommen zum Online-Tutorial für den Einstieg in *Twine* Für einen umfassenden Einstieg schaust Du Dir die folgenden Einheiten am besten chronologisch an. Ansonsten kannst Du auch je nach Interesse direkt zu einer bestimmten Frage springen. 1. [[Was ist Twine und wie kann ich es nutzen?|unit1]] 2. [[Wie gestalte ich ein Online-Angebot mit Twine?|unit2]] 3.

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Besondere Videokonferenz-Software
Karl Peböck, Thomas Schroffenegger

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Ganz spontan:
Was sind Digital-Gamebooks?
Wie können diese erstellt werden (mit Twine)?
Gemeinsamer Gedankenaustausch über Einsatzmöglichkeiten in der Schule und Hochschule.

Sarah Öhler

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Aktivierungsmöglichkeiten in Videokonferenzen - ein bisschen Spaß muss sein. (Ines)

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Aktivierungsmöglichkeiten in Videokonferenzen - ein bisschen Spaß muss sein. (Ines)

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Ich würde mich gern zu einigen Möglichkeiten des lustigen, aktivierenden Einstiegs in digitale Formate austauschen. Einige Ressourcen bringe ich mit. und würde mich auch über neue Ideen freuen.

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Karl Peböck

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Viele deutsche Bundesländer erstellen riesige "Blacklists" mit Tools die im Unterricht verboten sind. Doch existieren keine dazugehörigen "Whitelists". Eine solche könnte exemplarisch vorgestellt werden.

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Ein Blick auf die Sprache die das Netz beschreibt (für Anfänger*innen)
Thomas Schroffenegger

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Seminarraum goes Live-Stream im YouTube Channel

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Seminarraum goes Live-Stream im YouTube Channel

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Wie bringe ich meinen Unterricht auf YouTube und warum überhaupt ;)
Thomas Schroffenegger

https://www.youtube.com/c/ThomasSchroffenegger

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Social E-Reading in Blended Learning-Szenarien mit Perusall 

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Social E-Reading in Blended Learning-Szenarien mit Perusall 

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Wie das von Studierenden oft wenig geschätzte Literaturstudium begleitet und unterstützt werden kann.
Volker Rohr

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Motivate students with a social learning experience to increase engagement, drive collaboration, and build community through course content, including books, articles, web pages, videos, podcasts, and images.

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Von Linkedin über Researchgate und Twitter bis MS Teams...

Austausch über die Erfahrungen mit Tools und Sozialen Medien
Karl Peböck

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Besondere Videokonferenz-Software
Karl Peböck, Thomas Schroffenegger

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Sessionpanel 3

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Sessionpanel 2

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Sessionpanel 1

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bitte hier eintragen! Danke!