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(Giselle) Serão comentadas apenas as habilidades focais?

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(Giselle) Serão comentadas apenas as habilidades focais?

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CONSTRUIR EM: Teams > Covid19 > Mapa de Foco
Preencher direto no excel - um componente na sequencia do outro

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Abordagem da alfabetização e de suas habilidades centrais pelos diferentes componentes - seja no mapa de foco ou em outras atividades diversas.

Abordar a alfabetização sempre que possível, sempre que necessário.

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E se ao invés de conteúdos nucleares, colocássemos as perguntas norteadoras focais?

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E se ao invés de conteúdos nucleares, colocássemos as perguntas norteadoras focais?

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(Tiago) A partir desse mapa de foco a professora selecionará a melhor forma de abordar o que necessita, sendo ela que fará a opção em enfocar essa ou aquela habilidade indicada no mapa. 

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(Tiago) A partir desse mapa de foco a professora selecionará a melhor forma de abordar o que necessita, sendo ela que fará a opção em enfocar essa ou aquela habilidade indicada no mapa. 

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documento direto, para a rotina de sala de aula. completo.

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documento direto, para a rotina de sala de aula. completo.

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(reunião) Nome da nova estrutura: MAPA FOCAL MARISTA (a confirmar). 

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(reunião) Nome da nova estrutura: MAPA FOCAL MARISTA (a confirmar). 

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Descrição
coluna habilidades: inserir habilidades que são focais - considerando o mapa reúna/ou o trimestre do plano anual
FA (focal): habilidade que é foco do trimestre.
EF (expectativa de fluência): indica a habilidade que o aluno deve desenvolver no ano corrente com vistas para o próximo ano. (exemplo: está no 5º ano e necessita desenvolver algumas operações como pré-requisito para o 6ºano).
AL (relação com a alfabetização): habilidade que se relaciona a alguma habilidade de Língua Portuguesa e Matemática, preferencialmente, alfabetização (mas, podendo, também, relacionar-se ao estudo da língua port. ou ao estudo dos números e operações).
Comentários: coluna a ser preenchida em janeiro e não para essa primeira entrega.
Nela devem constar observações que auxiliarão a professora na abordagem da habilidade. (Poderão ser tomados como exemplo os comentários contidos no documento do Instituto Reúna).

ONDE ESTÃO OS ARQUIVOS: no Teams
CONSTRUIR EM: Teams > Covid19 > Mapa de Foco

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(Giselle) O mapa de foco será geral para todas as escolas maristas? Se for por habilidade e conteúdos nucleares, acho que poderia ser, bem unificado e lindo ❤️

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(Giselle) O mapa de foco será geral para todas as escolas maristas? Se for por habilidade e conteúdos nucleares, acho que poderia ser, bem unificado e lindo ❤️

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Sim. será unificada

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A estrutura será diferenciada para cada colégio?

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A estrutura será diferenciada para cada colégio?

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(Tiago) Será necessário construir um foco/essencial para 2021, por isso, caso apareça este contexto, abordem dizendo que será um trabalho coletivo de olhar para as aprendizagens e pensar naquilo que é foco em cada trimestre/ano, pois a DEEB poderá dar um norte, mas o foco é especifico e construído na realidade de cada turma.

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(Tiago) Será necessário construir um foco/essencial para 2021, por isso, caso apareça este contexto, abordem dizendo que será um trabalho coletivo de olhar para as aprendizagens e pensar naquilo que é foco em cada trimestre/ano, pois a DEEB poderá dar um norte, mas o foco é especifico e construído na realidade de cada turma.

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(Tiago) Vamos trabalhar para aplicar o Mapa da Reúna em nosso Plano Anual, auxiliando os colégios na reflexão sobre o que é foco

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(Tiago) Vamos trabalhar para aplicar o Mapa da Reúna em nosso Plano Anual, auxiliando os colégios na reflexão sobre o que é foco

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META: Criar nova estrutura que acompanhará o plano anual. 

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META: Criar nova estrutura que acompanhará o plano anual. 

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(Tiago) Como daremos um norte para o foco dos colégios?

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(Tiago) Como daremos um norte para o foco dos colégios?