# data[].attributes.body
- Een betrokken houding van leerkracht en leerling

- Een duidelijke instructie, waarbij gebruik wordt gemaakt van eenduidige rekentaal

- Een rijk aanbod van concreet materiaal

- Een veilige omgeving, waarin fouten maken mag

- Het stellen van duidelijke, haalbare doelen

# data[].attributes.headline
De leerling beschikt aan het eind van groep 8 over:  

# data[].attributes.subject
De leerling beschikt aan het eind van groep 8 over:  

# data[].attributes.body
- Een beheersing van de kerndoelen van SLO

- Vaardigheden om te automatiseren

- Het realistisch kunnen rekenen (toepassing naar dagelijks leven maken)

- Vlot kunnen rekenen

- Het kunnen organiseren

- Een goede aansluiting met het VO  - Plezier in rekenen

Iedere leerling op haalt op zijn/haar eigen niveau het maximale uit zichzelf.

# data[].attributes.body
Redactiesommen
tafeldiploma.nl
rekenen.nl

# data[].attributes.body
Moet ik per blok opnieuw bepalen wie mijn sterke rekenaars zijn? Omdat je de schaduwtoetsen van tevoren moet afnemen? Vaak als de pluskinderen bij rekenen een instructie hebben gehad, snappen ze het, en kunnen ze dus de moeilijkere opgaven goed maken

# data[].attributes.body
- Fijn dat bij de conditietraining de rekendoelen worden geoefend
- Software differentiëren
- Veel automatiseren
- Verhaalsommen komen meer aan bod
- Niveau ligt hoog
- Minder materiaal is ideaal

# data[].attributes.body
- Toetsdoelen komen alleen terug in de conditietraining
- Veel nakijkwerk
- In les 5 en les 10 extra instructie maken en bolletjes kleuren is teveel
- Les 13 en 14 remedieert niet op de toets

# data[].attributes.body
Redactiesommen
klokrekenen
rekentuin
Gynzy

# data[].attributes.body
- Genoeg materiaal
- Hulpkaart is heel duidelijk in het schrift

# data[].attributes.body
Algemene mail eruit sturen over de lage resultaten van de tempotoets

# data[].attributes.body
-Eén werkboekje, ipv verschillende boeken.
-Conditietraining fijn, er is eigenlijk altijd "werk" wat ze kunnen maken.
-Differentiëren bij online onderwijs
- les 5 en 10 herhaling van doelen

# data[].attributes.body
- sommige doelen van CITO zijn nog niet aan bod geweest in de behandelde blokken
- tempotoets is ineens erg wennen en strenge normering daarvoor
- de doelen van les 11 zijn te groot voor één les en komen vervolgens niet meer aan bod.

# data[].attributes.body
Wij gebruiken ook alle bovenstaande methodes/websites.

# data[].attributes.body
- Eenduidige begrippen.
- Wat moet je doen als een leerling uitvalt?

# data[].attributes.body
Wanneer stapt een leerling naar een FS-boekje?

# data[].attributes.body
-Digitale omgeving
-Conditietraining
-Alleen een werkschrift
-Strategieën
-Les 5 en 10 als tussenmeting
-Rekenplein

# data[].attributes.body
-Ingewikkeldheid en hoeveelheid van het nakijken van de toets.
-Hoeveelheid conditietrainer
-hoeveelheid les 5 en 10 qua nakijken, observeren
-Sommige sommen, strategieën worden erg ingewikkeld uitgelegd.

# data[].attributes.body
-Digitaal toetsen

# data[].attributes.body
-redactiesommen.nl
-Tafeldiploma.nl

# data[].attributes.body
-Bovenstaande
-Groep 4 heeft veel meer concreet materiaal nodig

# data[].attributes.body
-Tempotoets wordt slecht gemaakt
-Lay-out erg druk, waardoor onduidelijk voor sommige kinderen.

# data[].attributes.body
- Begin groep 3 wat moeilijker, dat vinden we fijn.
- Alles in 1 boekje
- Strategie en doel duidelijk
- Rekenplein leuk.

# data[].attributes.body
- In 1 les te veel strategieën.
- Te makkelijk voor vrij veel kinderen en geen extra plusboekje.
Ook niet op de computer.
We missen uitdagend werk!
- Toets over vorig blok niet handig.
-Sommige lessen worden te ingewikkeld aangeboden, waardoor niemand het meer begrijpt. (Je moet heel erg de makers van de sommen volgen).

# data[].attributes.headline
- soms te makkelijk en soms te moeilijke lessen.

# data[].attributes.subject
- soms te makkelijk en soms te moeilijke lessen.

# data[].attributes.body
- veel materialen nodig die we niet genoeg op school hebben/ of moeten delen.

# data[].attributes.body
Voldoende materialen.
- extra uitdagend werk voor de snelle rekenaars.
- standaard pakketten voor extra werk (rekenenen maar ook andere vakken)

# data[].attributes.body
Gynzy
Cloudwise pluspunt

# data[].attributes.body
- Wat doe je als een kind uitvalt en wat doe je als een kind extra uitdaging nodig heeft.
- Merendeels wat onder Bijvoorbeeld staat..

# data[].attributes.body
1 boekje
Rekenplein
Duidelijke uitleg strategie

# data[].attributes.body
- Toetsen niet in zelfde blok maar die erna
-materialen

# data[].attributes.body
-Redactiesommen.nl
-Bingel Pluspunt
werkbladen. 0.a. redactiesommen.

# data[].attributes.body
goed instructie, zelfstandig inoefenen en verwerken. verlengde instructie en evalueren.