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¿Se pone alguna clase de remedio ante esta situación?
En 2003, entró en vigor el “Proceso Kimberley”, acordado en Interlaken, Suiza, en una conferencia que tuvo la asistencia de cancilleres de más de 30 países.  El objetivo es el trabajo conjunto tanto de exportadores como importadores, ambos garantizando que la compra venta de diamantes no sean aquellos que provienen de las zonas en conflicto, garantiza a los clientes de que no estaban financiando guerra ni abusos de los derechos humanos con la compra de diamantes. Entre un (99% y un 97%) del mercado de diamantes tiene lugar entre países que forman parte del plan.

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Comercio ilegal de diamantes, guerras civiles, derechos humanos, esclavitud, pobreza: palabras íntimamente relacionadas en el continente africano.
Los llamados “diamantes sangrientos”, son piedras en bruto que tienen íntima relación con las guerras en Sierra Leona, Angola, Liberia, República Democrática del Congo y la República Centroafricana.
¿Quienes se benefician de esto?
Es muy posible que muchos diamantes que han sido extraídos de las minas por estos métodos, hayan sido financiados por empresas legales y que sus diamantes legales sean los extraídos por esclavos. Aparte de estas empresas transnacionales también se benefician de esto, los grupos guerrilleros en esos países que usan los miles de millones de dólares procedentes de la venta de los diamantes de las minas que controlan, para comparar armas y financiar el conflicto.

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¿Dónde hay diamantes en África?

SudáfricaLas minas Venetia, Finsch y Kimberley son algunas de las principales minas de diamantes en Sudáfrica. Las exportaciones de diamantes del país se valoraron en más de $ 1.5 mil millones en 2016, con una producción superior a 8.3 millones de quilates

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Curiosidades:
UNICEF y la Fundación Nelson Mandela han impulsado la campaña Escuelas para África, cuyo objetivo es el de aportar los medios necesarios para que la educación en África se imparta en escuelas sólidas y de calidad, lo que no necesariamente se traduce en la construcción de edificios escolares. Esto implica impartir la clase en casas particulares, tiendas de campaña o incluso bajo un árbol.

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Consecuencias en los niños:

Capacidad limitada de obtener y comprender información esencial.

El desempleo es de 2 a 4 veces mayor entre quienes tienen un nivel muy bajo de educación con respecto a quienes han

Desarrollo profesional y personal reducido.

Baja valoración de la educación, y por tanto transmisión de analfabetismol.

Baja autoestima, que puede llevar al aislamiento

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Avances: Entre el año 2000 y 2007 se produjeron avances muy destacables, sin embargo la calidad de la enseñanza que se imparte en muchas de las escuelas construidas en África es cuestionable, principalmente por falta de materiales, instalaciones inadecuadas, profesores poco cualificados y exceso de alumnos por aula.

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Más de la mitad de los niños de nuestro planeta que no van a la escuela residen en países de África. Esta cifra incrementa aún más si nos centramos en el caso de las niñas de familias pobres, que habitan áreas rurales o llevan el peso del hogar.  Varias agencias de la ONU han mostrado que hoy más de 30 millones de niños y niñas en esta zona no tienen acceso a la educación.
Miles de niños se ven obligados a diario a recorrer varios kilómetros para asistir a clase en edificios cuyas aulas se encuentran abarrotadas y carecen de lo más básico.Esto se debe a la falta de medios, el deterioro de las infraestructuras y la necesidad de terminar utilizando los edificios escolares para otros fines.

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África es el continente más pobre del mundo en la actualidad. Y esto puede verse reflejado en muchos aspectos, en este caso vamos a hablar de como afecta a las niños.

Según varias estadísticas dos de cada tres niños son pobres y están en situación de extrema vulnerabilidad, especialmente si se encuentran en países donde proliferan los conflictos armados, la inestabilidad y hay situaciones de emergencia sanitaria.

La ausencia de recursos básicos para su supervivencia, pero sobre todo las condiciones de vulnerabilidad y el incumplimiento de sus derechos fundamentales dan lugar a otros problemas mucho más graves asociados a la pobreza

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-Altos niveles de orfandad: La muerte de muchos padres por culpa de las guerras o por las condiciones socio-económicas ha provocado que hoy día haya unos 50 millones de niños huérfanos en África.

Reclutamiento forzoso y abusos: En países que sufren guerras, los niños tienen una alta probabilidad de ser retenidos forzosamente por bandos en conflicto o de ser reclutados como esclavos sexuales, sobre todo las niñas y las adolescentes.

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Los niños pobres en África se enfrentan a numerosos obstáculos en su día a día:
-Retraso físico y mental: Provocado por la desnutrición infantil causante de deficiencias físicas y mentales. Esto impide su crecimiento y desarrollo con normalidad, pudiendo llegar a producir graves discapacidades.

-Proliferación de enfermedades: Según los datos proporcionados por algunas organizaciones no gubernamentales, solo la malaria causa la muerte de 3.000 niños cada día. Las condiciones insalubres en las que se encuentran hacen que las enfermedades puedan cultivarse con una mayor facilidad.

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3. Corrupción en África
Es un fenómeno que dificulta los procesos de inversión y crecimiento económico, crea obstáculos a las reformas socio-económicas y políticas, causa considerables pérdidas de bienestar social y marca aún más  las diferencias entre ricos y pobres. Así, los más  pobres tienen más probabilidades de ser víctimas de comportamientos corruptos.
Además, en más de 18 países de la ASS muestran que la pobreza aumenta la frecuencia de sobornos a los funcionarios del gobierno.

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3. Corrupción en África
El continente africano es, un año más, la región peor clasificada desde el punto de vista de la percepción de la corrupción. Este gran problema impide avanzar al continente en todo lo demás, la lucha contra el hambre y la pobreza, que todo el mundo tenga acceso a agua potable y saneamiento, o electricidad y unos sistemas de educación y sanidad de calidad.
En varias regiones, la corrupción se ha convertido en un modo de vida y se estima que se pierden 50.000 millones de dólares a causa de la corrupción.

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Es la eliminación parcial o total de tejido de los órganos genitales femeninos, particularmente del clítoris (clitoridectomía), con objetivo de eliminar el placer sexual en las mujeres, considerando razones culturales, religiosas o cualquier otro motivo no médico.
Esta práctica debería ser ilegal ya que abusan íntimamente del aparato reproductor de las mujeres e incluso   de niñas.

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2. Pobreza Infantil
2. Pobreza Infantil
África es el continente más pobre del mundo en la actualida
Tipos de MGF
Tipos de MGF

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-Tipo 1: Clitoridectomía: es la eliminación total o parcial del clítoris y la piel que lo rodea.
-Tipo 2: Escisión: la eliminación parcial o total del clítoris y de los labios menores o pliegues internos de la piel que rodean la vagina.
-Tipo 3: Infibulación: corte o recolocación de los labios menores y mayores, que son los pliegues externos que rodean a la vagina. Esto incluye con frecuencia el estrechamiento de la abertura vaginal.
-Tipo 4: Este cubre procedimientos como la perforación, incisión, raspado y cauterización del clítoris o el área genital.

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En qué zonas de África se practica (MGF)

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En qué zonas de África se practica (MGF)

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En África, en ciertas comunidades de 29 países: Benin, Burkina Faso, Camerún, Chad, Côte d'Ivoire, Djibouti, Egipto, Etiopía, Eritrea, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Kenya, Liberia, Malí, Mauritania, Níger, Nigeria, República Centroafricana, República Democrática del Congo, República Unida de Tanzanía, Senegal, Sierra Leona, Somalia, Sudán, Togo, Uganda y Zambia.

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Los argumentos más comunes para infligir la MGF son de diferente caracter: aceptación social, ideas erróneas sobre la higiene, una forma de conservar la virginidad, para hacer que sea más fácil casar a la mujer y aumentar el placer sexual masculino.
La pobreza, la falta de acceso a una educación segura y asequible, las normas de género y la desigualdad desempeñan un papel importante en la práctica.