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LLEVAMOS EL PROYECTO DEL AULA A NUESTROS HOGARES.

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LLEVAMOS EL PROYECTO DEL AULA A NUESTROS HOGARES.

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USAMOS EL CELULAR PARA SACAR FOTOS DE LOS ENCUENTROS..

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USAMOS EL CELULAR PARA SACAR FOTOS DE LOS ENCUENTROS..

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Compartimos con las familias videos observados en el proyecto y canciones.

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ANALIZAMOS LA DIVERSIDAD CON VIDEOS.

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LAURA ESTRAMIL
DANY GARCÍA

NIÑOS DE PRIMER AÑO A Y PRIMER AÑO B-

COLABORA MAESTRA CEIBAL: PAULA CÁCERES.
EQUIPO DIRECCIÓN ESCUELA N° 117

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ESCUCHAMOS AUDIOCUENTOS Y BAILAMOS CON LA CANCIÓN DE LA VARIEDAD (MARIANA INGOLD)

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CONOCIMOS EL NOMBRE DE LAS EMOCIONES JUNTO AL MONSTRUO DE COLORES .

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CONOCIMOS EL NOMBRE DE LAS EMOCIONES JUNTO AL MONSTRUO DE COLORES .

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LA TELEVISIÓN NOS PERMITIÓ DISFRUTAR DE CUENTOS, HISTORIAS Y CANCIONES.

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LA TELEVISIÓN NOS PERMITIÓ DISFRUTAR DE CUENTOS, HISTORIAS Y CANCIONES.

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EN PLATAFORMA YOU TUBE, PUDIMOS CONOCER LAS AVENTURAS DE TOPITO

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OBSERVAMOS IMÁGENES EN GOOGLE Y TRAEMOS A LA CLASE PARA FORMAR UN COLLAGE :

UNA SOLA RAZA: LA GRAN RAZA HUMANA

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MODERACIÓN: Herramienta para contrarrestar las conductas y pensamientos extremistas en las sociedades.

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MODERACIÓN: Herramienta para contrarrestar las conductas y pensamientos extremistas en las sociedades.

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Supimos que todos tenemos un vacío en nuestro interior.