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Duas estudantes de Pedagogia, quase a mesma idade, tão diferentes, mas que amam sorrir, a Pedagogia nos uniu e não poderia ter dado mais certo, mais um pouco sobre a gente nesse post ilustrativo.

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Durante este semestre, iremos responder algumas perguntas, como:

O QUE É O OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 6: ÁGUA POTÁVEL E SANEAMENTO BÁSICO?

O QUE O ODS 6 VISA ASSEGURAR E POR QUÊ?

PORQUE QUE É TÃO IMPORTANTE O ODS 6: ÁGUA POTÁVEL E SANEAMENTO?

Logo abaixo teremos um vídeo para que possa ser a introdução da nossa aula e projeto.

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ODS 6 para crianças – Água Potável e Saneamento

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Segue abaixo os assuntos que iremos abordar durante nossas aulas, onde escolhemos 5 matérias (Português, Artes, Geografia, Educação física e Ciência). Nosso objetivo é implantar o ODS 6 nas 5 disciplinas, por quê não? Por que não fazer um teatro falando sobre água potável e saneamento para todos?!!

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Tarefa que terá como objetivo conscientizar e reforçar os educandos sobre a importância da água para o mundo e como acontece todo o seu ciclo. Logo após visualizarem o vídeo, pediremos para formar um círculo na sala para debatermos de forma dinâmica e alegre as dúvidas e as conclusões dos alunos.

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O ciclo da água para crianças - O que é o ciclo da água - Ciências para crianças

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UTILIZANDO REVISTAS E JORNAIS ONLINE  ODS6

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UTILIZANDO REVISTAS E JORNAIS ONLINE  ODS6

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A atividade será realizada na matéria de Ciências tendo como base, o tema principal - Consumindo a água de forma consciente -.Onde será disponibilizado um link para cada aluno participar de um game - podendo ter a ajuda dos pais para acesso, esse jogo tem como objetivo ensinar como consumir a água de forma consciente. Pós jogo iremos debater um pouco a mais a cerca do assunto, a avaliação será participativa.

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Lançado em agosto pela Ludo Educativo, game tem crianças e adolescentes como público alvo

A necessidade de economizar água está cada vez mais atual, ainda mais com a crise hídrica pela qual o país passa. Um jogo eletrônico chamado EcoÁgua pode ser bem funcional para mostrar a crianças e adolescentes, de um modo lúdico, que a água pode acabar (e não apenas por um dia) ao mesmo tempo em que cria novos hábitos para reduzir o consumo desse bem tão precioso. Ensinando em forma de divertimento, a Ludo Educativo, uma das desenvolvedoras do jogo, acredita que os resultados positivos chegarão rapidamente.

O jogador é responsável por controlar um conjunto de chuveiros, sendo sua função desligá-los no tempo certo para economizar mais água, de modo que mais personagens possam tomar banho. Enquanto treina agilidade para controlar todos os registros dos chuveiros, o jogador recebe informações e dicas de como economizar a água.

Segundo o desenvolvedor do jogo, Julio César Carrega, "a mecânica do game, apesar de simples, mantém o jogador atento e ocupado com os eventos do jogo, garantindo diversão e envolvimento. Além disso, dando maior enfoque às crianças, o jogo conta com gráficos simples e coloridos, aumentando a atenção e absorção de conceitos. E, por fim, temos a escolha de um tema atual, recorrente e de grande destaque".

EcoÁgua é mais um jogo lançado pela Ludo Educativo, uma iniciativa conjunta da Aptor Games e Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), junto com o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia dos Materiais em Nanotecnologia (Inctmn). Para o jogo ainda foram adicionadas parceiras com grandes universidades públicas do estado de São Paulo, sendo elas a Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Federal de São Carlos (Ufscar).

O EcoÁgua está disponível online para PC e Mac e, para download em celular e tablets com IOS e Android, pelo Google Play. A Ludo Educativo também é responsável por diversos outros jogos voltados para a aprendizagem de crianças e adultos, também com opções para dispositivos móveis.
Fonte: Agência Fapesp
Veja também:

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Game educativo ensina como consumir água de forma consciente

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Lançado em agosto pela Ludo Educativo, game tem crianças e adolescentes como público alvo A necessidade de economizar água está cada vez mais atual, ainda mais com a crise hídrica pela qual o país passa.

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MÚSICA - ÁGUA! VAMOS ECONOMIZAR! Youtube

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MÚSICA - ÁGUA! VAMOS ECONOMIZAR! Youtube

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O intuito da música, assim como todo o nosso projeto é incentivar os nossos alunos a usar a água de forma consciente. Na presente aula, iremos utilizar a música: Água! Vamos economizar!, iremos escutar a música e a atividade será para que os alunos desenhem algo que representa a música apresentada para eles.

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MÚSICA - ÁGUA! VAMOS ECONOMIZAR! Atividade

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MÚSICA - ÁGUA! VAMOS ECONOMIZAR! Atividade

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Abaixo da letra da música os alunos irão desenhar algo que representa a água para eles.

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MÚSICA - ÁGUA! VAMOS ECONOMIZAR! Podcast

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MÚSICA - ÁGUA! VAMOS ECONOMIZAR! Podcast

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CINEMASSINHA - FAZENDO FILME COM MASSINHA DE MODELAR

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CINEMASSINHA - FAZENDO FILME COM MASSINHA DE MODELAR

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O objetivo é fazer com que os alunos soltem a imaginação e criatividade, usando massinha de modelar terão que criar uma espécie de filme sobre algo que eles acharam mais interessante de tudo que foi estudado a respeito da água, aqui vale tudo; um boneco escovando os dentes com a torneira fechado, o ciclo da água, um mar... O que vale é a imaginação. A avaliação será feita com base na participação. Os alunos vão precisar da ajuda do responsável para melhor êxito na atividade. É necessário gravar um vídeo.

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Desligar a torneira ao escovar os dentes,
o chuveiro ao se ensaboar,
não demorar tanto no banho,
e se a água acabar?

E se a água acabar como é que tudo será?
sem leite, sem café pra tomar?
É preciso entender que o que hoje temos,
amanhã não poderemos ter.

É preciso cuidar hoje,
economizar hoje,
para que assim, amanhã não possa doer.

É preciso usar com consciência,
nem tudo é pra sempre e quem garante que a água vai ser?
E eu te pergunto porquê não cuidar hoje para amanhã não se arrepender?

Imagine hoje, sua vida sem ela, será que tudo seria igual ou tudo seria um caos?

E se a água acabar será que tu fez de tudo para que ela pudesse continuar?

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Tema: Aprendendo um pouco mais sobre a água
Objetivo: Fazer com que os alunos tenham consciência sobre o uso da água e sua importância
Aplicativo: kahoot
Funcionalidade: O aplicativo permite que você crie perguntas
Como será: Perguntas: correta/incorreta | verdadeiro/ falso
Avaliação: Conforme as respostas corretas

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Nossa viagem virtual será para o Prisco Ambiental, onde é um centro de tratamento de água e esgoto, localizado em Maceió Alagoas.

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Fizemos assim, uma simulação partindo da Escola Sesi até o destino. Pudemos ver o tempo que seria percorrido por cada meio de transporte e até indo andando.
O objetivo da Viagem Virtual foi mostrar para as crianças de uma forma mais real de como é feito toda a parte da preparação da água, do tratamento da mesma e do esgoto, trazendo mais conhecimento e aprendendo mais a fundo tudo que já falamos desde o início - água.

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Parando pra pensar de todo o percurso percorrido até o momento atual, confesso, que me dá uma grande nostalgia. Tantos medos superados, tantas capacidades que eu nem mesma acreditava que tinha - quem diria, eu - Edna - criando personagens para uma história em quadrinho? Que experiência linda, cansativa, mas prazerosa! Mergulhar a fundo nesse projeto fez a "chama" pela Pedagogia aumentar ainda mais e não vejo a hora de poder passar tudo isso para as minhas futuras crianças. Acredito muito sobre a importância dos Usos das tecnologias no âmbito escolar, até mesmo o contato visual para os anos iniciais - poder ver; não apenas escutar. Poder fazer; não apenas ver.

Sobre o professor Luís Paulo - minha grande gratidão e respeito. Me fez ver o quanto eu posso ir além e o quanto eu sou capaz de sempre renovar e aprender algo novo. Acredito que sua metodologia de ensino foi incrível - apesar de falar um pouco rápido demais - mas até nisso ele me ajudou, a pensar mais e a caminhar mais rápido.
Uma sugestão para nova turma que virá: continue desenvolvendo habilidades, continue mostrando para os alunos o quanto são capazes, coloque mais surpresas - (apresentação do nada), enfim, continue sendo esse professor que és! Tem minha admiração. Obrigada por ter me ensinado tanto!

E para minha dupla: obrigada por toda parceria. ❤️

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Diante de todo esse processo, o sentimento é de gratidão por todo o aprendizado, foi difícil alguns pontos para mim pelo fato de ter dificuldades no uso das tecnologias, mas que graças a minha duplinha, tudo foi se encaixando. Foi uma experiência linda e prazerosa! Gratidão.