# data[].attributes.headline
Завдання на 6 жовтня

# data[].attributes.subject
Завдання на 6 жовтня

# data[].attributes.attachment_link.title
Шановні семикласники

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 13.10

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 13.10

# data[].attributes.body
П.пар.6, прочитати, вивчити правила, Впр.6 (3,4). Додатково: с.53,ЕЗ (фото або відео)

# data[].attributes.attachment_link.title
Мех.рух 7 клас

# data[].attributes.headline
Завдання на 16 жовтня

# data[].attributes.subject
Завдання на 16 жовтня

# data[].attributes.body
Повторити: П. § 1-8; розв'язати якісні та розрахункові задачі:

# data[].attributes.attachment_link.title
Дз питома теплоємність

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 14 жовтня (переноситься після канікул)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 14 жовтня (переноситься після канікул)

# data[].attributes.body
Підручник, пар.7, прочитати, вивчити і виписати правила. Впр. 7 (1,6,7); с.58, ЕЗ-обов'язково

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика це просто

# data[].attributes.attachment_link.title
Механічний рух. Система відліку. Траєкторія. Шлях. Переміщення. Матеріальна точка. (7 клас)

# data[].attributes.headline
Захист навчальних проектів: "Магнітне поле"

# data[].attributes.subject
Захист навчальних проектів: "Магнітне поле"

# data[].attributes.body
15 жовтня - 9-А, В класи ( 13 жовтня 9Б)
Д/з: Підручник, с. 52, 53, прочитати

# data[].attributes.headline
Урок 28.10.20      Рівномірний прямолінійний рух. 

# data[].attributes.subject
Урок 28.10.20      Рівномірний прямолінійний рух. 

# data[].attributes.body
Пропоную переглянути відео та відтворити у пам'яті матеріал уроку.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Екатерина Булатова

# data[].attributes.attachment_link.title
ФІзика. Тема: "Прямолінійний рівномірний рух" 7 клас

# data[].attributes.headline
Урок 30.10.20     Лабораторна робота № 1  

# data[].attributes.subject
Урок 30.10.20     Лабораторна робота № 1  

# data[].attributes.body
«Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури»

# data[].attributes.attachment_link.title
Лабораторна робота № 1  Вивчення теплового балансу

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 3 листопада:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 3 листопада:

# data[].attributes.body
Опрацювати за підручником §8-10,Впр.9(5); Впр.10(1,3); ЕЗ,с.63. Підготуватись до ФД (Фізичний диктант за §8; 10. Знати означення, формули, одиниці вимірювання).

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 2 листопада:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 2 листопада:

# data[].attributes.attachment_link.title
Складіть запитання до кросворда

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 2 листопада:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 2 листопада:

# data[].attributes.body
1. Звіт Л/р№1
2. Підготуватись до ФД з теми: "Тепловий баланс" ( Підручник, §9)

# data[].attributes.body
Розв'язування задач

# data[].attributes.attachment_link.title
Рівном прям рух задачі

# data[].attributes.headline
Урок 02.11.20              Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла 

# data[].attributes.subject
Урок 02.11.20              Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла 

# data[].attributes.body
9-А, 9-Б, 9-В

# data[].attributes.attachment_link.title
Світлові явища

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання:

# data[].attributes.body
Прочитати  §9, Впр. 9(6)

# data[].attributes.headline
Урок 03.11.20 - 9А,9В; (02.11.20-9Б)                                 Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та Місячне затемнення

# data[].attributes.subject
Урок 03.11.20 - 9А,9В; (02.11.20-9Б)                                 Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та Місячне затемнення

# data[].attributes.attachment_link.title
Світловий промінь

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання:

# data[].attributes.body
Прочитати  §10;
Виконати письмово: Слайди 19, 20, 21 презентації "Світловий промінь і світловий пучок..." (див.вище)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 4 листопада:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 4 листопада:

# data[].attributes.body
1) Повторити § 8-10.
2)Виконати тестові завдання
join.naurok.ua
Код доступу 2381735

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання для       9-А,9-Б, 9-В на 9 листопада!

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання для       9-А,9-Б, 9-В на 9 листопада!

# data[].attributes.body
Виконати тестові завдання:
join.naurok.ua
Код доступу 6078071

# data[].attributes.headline
Урок 02.11.20                                  Лабораторна робота №2

# data[].attributes.subject
Урок 02.11.20                                  Лабораторна робота №2

# data[].attributes.body
«Визначення питомої теплоємності речовини»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Cергей Нємцев

# data[].attributes.attachment_link.title
Лабораторна робота №2 Визначення питомої теплоємності речовини

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на           6 листопада   

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на           6 листопада   

# data[].attributes.body
Виконати тестові завдання:
join.naurok.ua
Код доступу: 5119240

# data[].attributes.headline
Урок 04.11.20       Нерівномірний прямолінійний рух. Середня та миттєва швидкості руху

# data[].attributes.subject
Урок 04.11.20       Нерівномірний прямолінійний рух. Середня та миттєва швидкості руху

# data[].attributes.attachment_link.title
Середня швидкість руху

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 10 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 10 листопада

# data[].attributes.body
1) Опрацюйте матеріал за підручником §11. Вивчіть правила.
2) Перегляньте презентацію (див. вище).
Виконайте письмово завдання  зі слайдів №8, №9

# data[].attributes.body
Розв'язування задач
Домашнє завдання - слайди №10, 11, 12

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв'язування задач Теплові явища

# data[].attributes.body
Слайд №8

# data[].attributes.body
Слайд №9

# data[].attributes.headline
Пропоную переглянути короткі анімації-пояснення: Сонячне затемнення

# data[].attributes.subject
Пропоную переглянути короткі анімації-пояснення: Сонячне затемнення

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ігор Філоненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Сонячне затемнення

# data[].attributes.headline
Місячне затемнення

# data[].attributes.subject
Місячне затемнення

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ігор Філоненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Місячне затемнення та місячні фази

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ігор Філоненко

# data[].attributes.headline
Прямолінійне поширення світла

# data[].attributes.subject
Прямолінійне поширення світла

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ігор Філоненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Прямолінійне поширення світла

# data[].attributes.body
Розв'язування задач

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачі на урок

# data[].attributes.headline
Урок 9 листопада                     Відбивання світла. Закони відбивання світла. Плоске дзеркало

# data[].attributes.subject
Урок 9 листопада                     Відбивання світла. Закони відбивання світла. Плоске дзеркало

# data[].attributes.body
Уважно перегляньте відео-презентацію, прочитайте  § 11 підручника та дайте письмову відповідь на запитання:
1) Якого кольору був пучок світла від лазера у дослідах даної відео-презентації?
2) Яку іншу назву має розсіяне світло?
3) Дайте визначення падаючому променю.
4) Що розуміють під оборотністю світлових променів?
5) Якими буквами грецького алфавіту позначають падаючий і відбитий кути?
6) Хто і коли установив закони відбивання світла?
7) Назвіть фізичні явища, що впливають на можливість бачити зображення предметів.
8) Скільки існує законів відбивання світла? Сформулюйте їх.
9) Дайте загальну характеристику зображенню у плоскому дзеркалі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ігор Шаповаленко

# data[].attributes.attachment_link.title
Відбивання світла

# data[].attributes.body
1) Підручник  § 11, прочитати, закони й означення виписати в зошит.
2) Впр. 11 (3, 4, 10)

# data[].attributes.headline
Урок 10 листопада              Розв'язування задач

# data[].attributes.subject
Урок 10 листопада              Розв'язування задач

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачі на нерівномірний прямолінійний рух та середню швидкість

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 11.11.20

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 11.11.20

# data[].attributes.body
Підготуйтесь до Тестування: пройдіть тренувальний тест. Частина 1. Прямолінійний рух
Розв'язки до задач запишіть в робочий зошит.

# data[].attributes.attachment_link.title
Нерівномірний прямолінійний рух. Середня та миттєва швидкості руху

# data[].attributes.headline
Цікаво знати:

# data[].attributes.subject
Цікаво знати:

# data[].attributes.attachment_link.title
цікаво знати

# data[].attributes.headline
Урок 11 листопада      Тестування"Прямолінійний рух" ,Ч.1

# data[].attributes.subject
Урок 11 листопада      Тестування"Прямолінійний рух" ,Ч.1

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольне тестування "Прямолінійний рух" Частина І

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 16.11.20 для 9-А кл. (дистанційно)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 16.11.20 для 9-А кл. (дистанційно)

# data[].attributes.body
Підручник, §12, Впр.12 (1-3)
До вашої уваги презентація до уроку з даної теми (див.нижче : урок за 16 листопада)

# data[].attributes.headline
Урок 13 листопада            Контрольна робота №1

# data[].attributes.subject
Урок 13 листопада            Контрольна робота №1

# data[].attributes.body
Кожен учень виконує завдання свого варіанту

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота №1 (Варіант І)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 13 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 13 листопада

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію й виконайте завдання з відповідних слайдів

# data[].attributes.attachment_link.title
Теплові явища. Підгот. до К.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота №1 (Варіант ІІ)

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота№1 (Варіант ІІІ)

# data[].attributes.headline
Урок 16 листопада         Заломлення світла на межі поділу двох середовищ. Закон заломлення світла

# data[].attributes.subject
Урок 16 листопада         Заломлення світла на межі поділу двох середовищ. Закон заломлення світла

# data[].attributes.body
Ознайомтесь з матеріалом підручника §12, перегляньте презентацію. Запишіть у робочий зошит всі закони й означення.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олександр Зінчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Заломлення світла на межі поділу двох середовищ. Закон заломлення світла

# data[].attributes.headline
Перевірте себе:

# data[].attributes.subject
Перевірте себе:

# data[].attributes.attachment_link.title
Заломлення світла

# data[].attributes.attachment_link.description
Пройдіть інтерактивний тест онлайн уроку «Заломлення світла на межі поділу двох середовищ. Закони заломлення світла», побудований на основі контрольних запитань параграфа та додаткових завдань.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання:

# data[].attributes.body
9-А   на 17.11.20 - П, §12, повторити; с. 82, №8-письмово в робочому зошиті.

9-Б, 9-В на 17.11.20:
1) Підручник,  §12, вивчити закони й означення, переписати їх в зошит.
2) Впр.12 (1-3)П, с. 82, №8-письмово в робочому зошиті.

# data[].attributes.headline
Урок 16 листопада     Агрегатні стани речовини. Наноматеріали

# data[].attributes.subject
Урок 16 листопада     Агрегатні стани речовини. Наноматеріали

# data[].attributes.attachment_link.title
Агрегатні стани речовини. Наноматеріали

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 20 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 20 листопада

# data[].attributes.body
1) Прочитайте §10, вивчіть властивості речовини в різних агрегатних станах;
2) Запишіть у зошит визначення для наноматеріалу та наночастинки;
3) Виконайте інтерактивну вправу. Подібні запитання будуть на С/р.
Вправа:

# data[].attributes.attachment_link.title
Агрегатні стани речовини

# data[].attributes.attachment_link.description
Виберіть правильну відповідь

# data[].attributes.headline
Урок 17 листопада        Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Період обертання

# data[].attributes.subject
Урок 17 листопада        Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Період обертання

# data[].attributes.attachment_link.title
Рівномірний рух по колу.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 18 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 18 листопада

# data[].attributes.body
Завдання:
1) Перегляньте презентацію та опрацюйте за підручником § 12. 2) Виконайте письмово завдання зі слайдів презентації "Рівномірний рух по колу" (див. вище) №10,11,12

# data[].attributes.headline
Урок 18 листопада        Лабораторна робота №4        " Визначення періоду обертання тіла"

# data[].attributes.subject
Урок 18 листопада        Лабораторна робота №4        " Визначення періоду обертання тіла"

# data[].attributes.body
Дистанційно
Урок в zoom

# data[].attributes.attachment_link.description
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution used around the world in board, conference, huddle, and training rooms, as well as executive offices and classrooms. Founded in 2011, Zoom helps businesses and organizations bring their teams together in a frictionless environment to get more done.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 24 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 24 листопада

# data[].attributes.body
1) Підручник, § 12, повторити правила й формули, одиниці вимірювання величин.
2) Впр.12 (2,7*)
3) Зошит для Л/р: Закінчити Л/р №4

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання:

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання:

# data[].attributes.body
9-А, 9-В - на 19.11.20
Підручник, с. 66, Експериментальне завдання №1 (Записати в зошит пояснення та зробити фото досліду).

9-А, 9-Б, 9-В - на 23.11.20
Підручник, Впр.12 (8)-виконати письмово в робочому зошиті

# data[].attributes.headline
Урок 20 листопада                  Плавлення і кристалізація. Питома теплота плавлення

# data[].attributes.subject
Урок 20 листопада                  Плавлення і кристалізація. Питома теплота плавлення

# data[].attributes.body
Уважно перегляньте відео-урок, опрацюйте §11,12 за підручником.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика. Астрономія

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №55. ПЛАВЛЕННЯ І КРИСТАЛІЗАЦІЯ РЕЧОВИНИ

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 23 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 23 листопада

# data[].attributes.body
Використовуючи матеріали відео-уроку (зверніть увагу на висновки в кінці пояснення) та §11,12 підручника, оформіть у робочому зошиті конспект.
Задачі в кінці відео-уроку розв'язувати не потрібно.

# data[].attributes.headline
Урок 23 листопада                    Дисперсія світла. Спектральний склад природного світла. Кольори

# data[].attributes.subject
Урок 23 листопада                    Дисперсія світла. Спектральний склад природного світла. Кольори

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 24 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 24 листопада

# data[].attributes.body
9-А, 9-Б, 9-В кл.:Підручник, с.85-88, прочитати, вивчити означення, нові поняття.
Впр.13 (5)-письмово

9-Б:  Підручник, с.89-92, вивчити нові поняття, означення. Відео-урок (див.нижче)
Впр.14 (5)

# data[].attributes.headline
Урок 24 листопада              Лінзи. Оптична сила лінзи

# data[].attributes.subject
Урок 24 листопада              Лінзи. Оптична сила лінзи

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика. Астрономія

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №29. ЛІНЗИ. ОПТИЧНА СИЛА ЛІНЗИ. ФОРМУЛА ЛІНЗИ

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 26 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 26 листопада

# data[].attributes.body
9-А, 9-В кл.: Підручник, с.89-92, вивчити нові поняття, означення. Відео-урок (див.вище)
Впр.14 (5)

# data[].attributes.headline
Урок 26 листопада       Побудова зображень у лінзах. Деякі оптичні пристрої. Формула тонкої лінзи

# data[].attributes.subject
Урок 26 листопада       Побудова зображень у лінзах. Деякі оптичні пристрої. Формула тонкої лінзи

# data[].attributes.body
Працюємо за підручником, § 15: Розбираємо всі приклади, переносимо в зошит Рис.15.2-15.5; Рис.15.7.
У зошит переносимо таблицю
(с. 97)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 30 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 30 листопада

# data[].attributes.body
Підручник, с. 98, Впр. 15 (9)

# data[].attributes.headline
Урок 23 листопада                Розв'язування задач

# data[].attributes.subject
Урок 23 листопада                Розв'язування задач

# data[].attributes.body
На уроці працюємо за підручником, Впр.11, Впр.12 (2,3)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 27 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 27 листопада

# data[].attributes.body
Виконайте вправи письмово в зошиті:

# data[].attributes.headline
Урок 24 листопада                Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань         

# data[].attributes.subject
Урок 24 листопада                Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань         

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Скарбниця Знань Анюти

# data[].attributes.attachment_link.title
Коливальний рух. Амплітуда коливань. Період і частота коливань.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 25 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 25 листопада

# data[].attributes.body
1)  Опрацюйте § 13 підручника. Вивчіть нові поняття й означення.
2) Впр.13 (7)
3) Розв'яжіть задачу:

# data[].attributes.headline
Урок 25 листопада                 Лабораторна робота №5 "Дослідження коливань нитяного маятника"

# data[].attributes.subject
Урок 25 листопада                 Лабораторна робота №5 "Дослідження коливань нитяного маятника"

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 1 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 1 грудня

# data[].attributes.body
1) Підручник, с. 92, 93 - повторюємо тему "Механічний рух";
2) с. 94, 95 "Завдання для самоперевірки": виконати № 1-9; №10; №14

# data[].attributes.headline
Урок 27 лист

# data[].attributes.body
Урок 27 листопада              Випаровування та конденсація

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика. Астрономія

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №56.ПАРОУТВОРЕННЯ І КОНДЕНСАЦІЯ. ВИПАРОВУВАННЯ РІДИНИ

# data[].attributes.headline
Важливо знат

# data[].attributes.body
Важливо знати:

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 30 листопада

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 30 листопада

# data[].attributes.body
1) Уважно ознайомтесь з матеріалом відео-уроку.
Опрацюйте за підручником параграф 13.
2) Випишіть в зошит висновки, які коментують у відео.
3) Виконайте письмово завдання в кінці відео-уроку.
Додаткове завдання ( для бажаючих покращити оцінки):
Підручник, с. 64, Впр.13 (7)

# data[].attributes.headline
Інтерстеллар — це неймовірна науково-фантастична кінострічка, про людей, що хочуть вижити.

# data[].attributes.subject
Інтерстеллар — це неймовірна науково-фантастична кінострічка, про людей, що хочуть вижити.

# data[].attributes.body
Перегляньте, буде цікаво!

# data[].attributes.headline
Інтерстеллар — це неймовірна науково-фантастична кінострічка, про людей, що хочуть вижити.

# data[].attributes.subject
Інтерстеллар — це неймовірна науково-фантастична кінострічка, про людей, що хочуть вижити.

# data[].attributes.headline
Урок 30 листопада              Випаровування й конденсація.        Розв'язування задач

# data[].attributes.subject
Урок 30 листопада              Випаровування й конденсація.        Розв'язування задач

# data[].attributes.attachment_link.title
Випаровування та конденсація

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 4 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 4 грудня

# data[].attributes.body
Слайд №21 презентації до уроку

# data[].attributes.headline
Урок 30 листопада         Розв'язування задач на побудову зображень в лінзах

# data[].attributes.subject
Урок 30 листопада         Розв'язування задач на побудову зображень в лінзах

# data[].attributes.body
На уроці працюємо за підручником, с. 98, Впр.15

# data[].attributes.attachment_link.title
Тонкі лінзи.PNG

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 1 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 1 грудня

# data[].attributes.body
9-А, 9-Б, 9-В класи:
Підручник, с.98,Впр.15 (6(б,в); 9).
Комп'ютерну презентацію до Впр.15 (9) робити не потрібно. Коротко в робочий зошит виписати головне про історію фотоапарата!
9-Б клас: Підручник, §16, вивчити означення. Впр.16 (7)

# data[].attributes.headline
Урок 1 грудня                Лабораторна робота № 5 «Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи»

# data[].attributes.subject
Урок 1 грудня                Лабораторна робота № 5 «Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи»

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: Звіт Л/р №5

# data[].attributes.headline
Урок 3 грудня

# data[].attributes.subject
Урок 3 грудня

# data[].attributes.body
Око як оптична система

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання                на 7 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання                на 7 грудня

# data[].attributes.body
9-А, 9-Б, 9-В
1) Підручник, §16, вивчити означення. Впр.16 (1,7);
2) Сенкан зі словом "Промінь";
3) Підготуватись до захисту навчального проекту (8-10 грудня)з теми: "Світлові явища". Підручник, с.110, обрати тему, підготувати презентацію або відео експериментального завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Шановні дев'ятикласники

# data[].attributes.headline
Урок 1 грудня                     Рівномірний рух по колу. Коливальний рух. Розв’язування задач 

# data[].attributes.subject
Урок 1 грудня                     Рівномірний рух по колу. Коливальний рух. Розв’язування задач 

# data[].attributes.body
Підручник, с.94-95

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 2 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 2 грудня

# data[].attributes.body
Дайте письмову відповідь на запитання 1,2.
Розв'яжіть задачу 3.

# data[].attributes.attachment_link.title
Запитання, задача.PNG

# data[].attributes.headline
Урок 2 грудня                    Узагальнення та систематизація знань з теми: «Механічний рух»

# data[].attributes.subject
Урок 2 грудня                    Узагальнення та систематизація знань з теми: «Механічний рух»

# data[].attributes.body
На уроці працюємо над закінченням задачі №14,  підручник, с. 95.
Задачі №6; 7

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачі мех. рух.PNG

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання               на 8 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання               на 8 грудня

# data[].attributes.body
1) Підручник,с.96-97, прочитати.
2) Перевірте свої знання - виконайте інтерактивну вправу

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія  Олексенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Найпростіші задачі на рух 

# data[].attributes.attachment_link.description
Обери із запропонованих варіантів відповідей одну.

# data[].attributes.headline
Почніть підготовку до захисту навчального проекту (9 грудня)

# data[].attributes.subject
Почніть підготовку до захисту навчального проекту (9 грудня)

# data[].attributes.attachment_link.title
Шановні семикласники

# data[].attributes.headline
Приклад захисту дослідницького проекту

# data[].attributes.subject
Приклад захисту дослідницького проекту

# data[].attributes.attachment_link.title
Приклад захисту проекту

# data[].attributes.headline
Урок 4 грудня               Кипіння.                         Питома теплота пароутворення 

# data[].attributes.subject
Урок 4 грудня               Кипіння.                         Питома теплота пароутворення 

# data[].attributes.body
Уважно ознайомтесь з матеріалом відео-уроку.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика. Астрономія

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №57. КИПІННЯ. ПИТОМА ТЕПЛОТА ПАРОУТВОРЕННЯ. ВОДА У РІЗНИХ АГРЕГАТНИХ СТАНАХ

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Повторіть дослід "Кипіння за кімнатної температури", відео надішліть вчителю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Бузько

# data[].attributes.attachment_link.title
Кипіння води за кімнатної температури

# data[].attributes.headline
Урок 7 грудня                           Розв'язування задач

# data[].attributes.subject
Урок 7 грудня                           Розв'язування задач

# data[].attributes.body
Гра "Новорічне лото"

# data[].attributes.attachment_link.title
новорічне лото

# data[].attributes.attachment_link.title
Новорічне лото1

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання               на 11 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання               на 11 грудня

# data[].attributes.body
Перевір себе (подібні питання будуть на К/р):

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інесса Яблуновська

# data[].attributes.attachment_link.title
питома теплота пароутворення та конденсації

# data[].attributes.headline
Урок 7-10 грудня                   Розв'язування задач.            Захист навчальних проектів з теми: "Світлові явища"

# data[].attributes.subject
Урок 7-10 грудня                   Розв'язування задач.            Захист навчальних проектів з теми: "Світлові явища"

# data[].attributes.attachment_link.title
Узагальнення й систематизація Світлові явища

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання               на 7-10 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання               на 7-10 грудня

# data[].attributes.body
Підготуватись до захисту навчального проекту

# data[].attributes.attachment_link.title
Шановні дев'ятикласники

# data[].attributes.headline
Урок 8 грудня

# data[].attributes.subject
Урок 8 грудня

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на 9 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на 9 грудня

# data[].attributes.body
Підготуватись до захисту навчального проекту

# data[].attributes.headline
Урок 11 грудня                      Теплота згоряння палива. Коефіцієнт корисної дії нагрівника.

# data[].attributes.subject
Урок 11 грудня                      Теплота згоряння палива. Коефіцієнт корисної дії нагрівника.

# data[].attributes.body
Опануй тему за 3,5 хв!

# data[].attributes.attachment_link.title
Теплота згоряння палива

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання               на 14 грудня

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання               на 14 грудня

# data[].attributes.body
Вивчити означення §15.
Впр. 15 (2)

# data[].attributes.headline
Урок 18 грудня                         Принцип дії теплових двигунів. ККД теплового двигуна.                   

# data[].attributes.subject
Урок 18 грудня                         Принцип дії теплових двигунів. ККД теплового двигуна.                   

# data[].attributes.body
Підручник, с.79-81, прочитати, конспект.

# data[].attributes.headline
Залік з Фізики "Теплові явища" 

# data[].attributes.subject
Залік з Фізики "Теплові явища" 

# data[].attributes.body
21 грудня

# data[].attributes.attachment_link.title
Залік з Фізики