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Los museos como toda institución social han sufrido una fuerte evolución y transformación a lo largo de su historia. Aunque en la actualidad estamos acostumbrados a concebirlos como espacios interactivos, de aprendizaje y recreación, no siempre fueron así. 

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Los museos como toda institución social han sufrido una fuerte evolución y transformación a lo largo de su historia. Aunque en la actualidad estamos acostumbrados a concebirlos como espacios interactivos, de aprendizaje y recreación, no siempre fueron así. 

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Museo del Louvre, París, Francia.

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Los expertos difieren sobre lo que constituye un museo y su definición depende del contexto y del motivo o perspectiva bajo la cual se lo estudie. Nosotros nos enfocamos en el museo como institución educativa informal. Es decir, considerado como un establecimiento que posee y preserva colecciones de objetos artísticos, culturales, científicos; y que a su vez, estos son interpretados a través de exposiciones reguladas para una o más audiencias. Y entre ambas funciones se constituye una tensión dinámica que sufrió importantes modificaciones a lo largo del tiempo.

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Los primeros museos arqueológicos fueron en su mayoría fundados como subproductos de la investigación anticuaria y para la contemplación por parte de visitantes, en su mayoría pertenecientes a una élite privilegiada. El acceso estaba restringido a investigadores y a quienes tenían los medios suficientes y podían dedicarse a ello, o perteneciendo a determinados círculos culturales disponían de tiempo para interesarse por la investigación o la admiración del patrimonio cultural . En palabras de Gary Tinterow: "Eran lugares de  especialistas, dirigidos por especialistas y concebidos para especialistas, algo así como bibliotecas de investigación".

Gary Tinterow, director del Museo de Bellas Artes de Houston

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Piezas arqueológicas de la Colección Marsal. Andalucía, España.

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Museo del Siglo XIX. Fondo Cultural Cafetero, Bogotá.

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En estos museos el foco estaba puesto en la conservación y preservación de los objetos por parte de los investigadores o coleccionistas aficionados. Estas eran entidades privadas y si bien, desempeñan un incipiente rol educativo y de mejoramiento social, el alcance de este era muy limitado y las visitas estaban orientadas a una mera exhibición de objetos, sin incursionar en modalidades que amplíen la participación o interacción por parte del visitante

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Ya a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, comienza a transformarse la concepción de museo y sobre todo a lo largo del siglo XX, se convierten paulatinamente en entidades públicas que reevalúan su función dentro de la sociedad y se comprometen con la educación, la divulgación y el servicio público. Dejan de ser lugares restringidos para abrirse a una audiencia más diversa.

Reconstrucción de Lucy, un homínido de entre 4 y 2,9 millones de años, en el Museo Arqueológico Nacional de Madrid, España.

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Al mismo tiempo diversos autores se replantean la funcionalidad de las exposiciones y el papel del visitante en la interpretación activa del pasado. Aspectos como la morfología y la logística de las instalaciones cobran relevancia para estos autores. El objetivo común es hacer más accesibles y más atractivas para el visitante las muestras.

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Como si se tratase de un teatro de la vida, la Gran Galería de la Evolución pone en escena miles de especies animales en el corazón del Museo de Historia Natural de París

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Los museos en la actualidad tienden a ser espacios interactivos, centrados en brindar una experiencia memorable en la audiencia. Al mismo tiempo brindan herramientas de reflexión y autodescubrimiento. El visitante sin necesidad de tener conocimiento previo puede verse reflejado en los objetos y exposiciones e interactuando con ellos descubre aspectos de su cultura, personalidad, creencias o valores. Las muestras disparan cuestionamientos  filosóficos existenciales: Quién soy, de dónde vengo, hacia dónde voy y otras preguntas similares. El pasado y la historia cultural devienen material activo para la interpretación y la  apropiación por parte de la audiencia.

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Sin duda, el avance experimentado en las tecnologías audiovisuales, han sido asombrosos en los últimos años, los proyectos que hace poco tiempo eran inimaginables, hoy son posibles.

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El museo como institución es una realidad dinámica y como tal está sujeta a todo tipo de cambios y reelaboraciones. Si bien los museos, en la actualidad se han convertido en centros comunitarios al servicio del público, de cara al futuro no se puede afirmar que esto seguirá del mismo modo. Al igual que la sociedad en la cual está inmersa todo esto está destinado a cambiar. Depende de todos nosotros que sea para bien