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ESTUDIANTE DE ENFERMERÍA
SEGUNDO AÑO
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA.

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Los componentes de un BUEN diagnóstico son:

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Los componentes de un BUEN diagnóstico son:

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-P: problema o etiqueta del diagnóstico; debe ser claro y preciso para guiar los objetivos y lograr resultados.
-E: se identifican las causas para orientar los procedimientos.
-S: son los signos y síntomas que presenta el usuario; la manifestación del problema.

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-REALES: problema en tiempo presente; existen síntomas en el usuario.
-POTENCIALES: aún no hay problema; pero sí factores que lleven a éste.
-PROMOCIÓN: juicio en la motivación del usuario; no necesita bienestar previo.
-BIENESTAR: existe un buen nivel de salud; son personas sanas que desean aumentar su bienestar.

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-ANÁLISIS DE DATOS: donde se comparan los resultados con estándares establecidos, se agrupa por indicios, se identifican lagunas o incoherencias, se determina la importancia de los datos, etc.

-IDENTIFICAR EL/LOS PROBLEMAS DE SALUD, RIESGOS Y FACTORES SALUDABLES: se debe hacer en conjunto con el usuario, se priorizan los datos y determinan factores saludables y desfavorables.

-FORMULAR ENUNCIADOS: describen la respuesta humana, donde el profesional de enfermería identifica y ordena intervenciones para mantener, reducir o eliminar alteraciones.

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Aquí se observa el concepto del usuario como ser BIOSICOSOCIAL

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Aquí se observa el concepto del usuario como ser BIOSICOSOCIAL

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Las 14 necesidades son:

-Respirar.                                   -Comer/beber.
-Eliminar.                                   -Movimiento y postura.
-Dormir y descansar.               -Vestirse.
-Mantener t°.                            - Aseo y limpieza.
-Comunicarse.                         -Integridad física y psíquica.
-Desarrollo creencias.            -Realización personal/autoestima.
-Recrearse.                               -Aprender.

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- Nació el 30 de Noviembre de 1897 y falleció del 19 de Marzo de 1996.
- Fue una enferma teorizada.
- Incorporó los principios físicos y psicológicos a su concepto personal de enfermería.

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La metodología que presenta la valoración del PAE, es a través de

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La metodología que presenta la valoración del PAE, es a través de

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-ENTREVISTAS.
-REVISIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS.
-EXÁMEN FÍSICO GENERAL Y SEGMENTARIO.
APLICACIÓN DE TEST.

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-OBJETIVOS: son mensurables.
-SUBJETIVOS: es la percepción del usuario.
-HISTÓRICOS: son todos los antecedentes del usuario.
-ACTUALES: son los signos y síntomas del momento.

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Existen 2 fuentes de datos fundamentales: 

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Existen 2 fuentes de datos fundamentales: 

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- PRIMARIA: es el usuario, historial clínico, familia y amigos.
- SECUNDARIA: pueden ser revistas de salud, papper, investigaciones, etc.

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En la valoración se pueden utilizar las 14 necesidades de Henderson o los patrones funcionales de M. Gordon.

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En la valoración se pueden utilizar las 14 necesidades de Henderson o los patrones funcionales de M. Gordon.