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Tenere certe regole-base e non seguire gli esempi del libro, stare nell'argomento e andare verso le esclamazioni degli alunni

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Consiglierei di approfondire gli argomenti che sono interessati di più, e continuare il progetto.

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Quando si spiegherà un'unità, consigliamo di non farla tanto verbale ma di esporla visibilmente.

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Consiglierei di lavorare con più classi così si sentono più pareri

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Consiglierei di trattare l'argomento della cannabis più avanti perché non ne traggo vantaggio, dato che mi sembra surreale usare droga.

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Le proff potrebbero non farci prendere spaventi per fare esempi ( come quando hanno detto che la Preside veniva ad interrogarci sul progetto)
*Si fa riferimento ad una attività sulla gestione dell'ansia...

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Di lavorare con esempi, come nell'unità sull'assertività per farci capire meglio il lavoro.

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Consiglierei di organizzare meglio gli incontri e renderli meno schematici e adattarli ad ogni classe.

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Nell'unità sulle abilità comunicative, fare il gioco del telefono senza fili, per vedere se qualcuno tra le persone cambia la frase.

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Di fare cose più pratiche, così da coinvolgere tutti. Esempio: quando abbiamo fatto quello sui giochi d'azione, hanno partecipato soprattutto i maschi. La classe è rimasta unita perché c'è stata fiducia nel raccontare le proprie esperienze. Così siamo rimasti uniti e ci conosciamo meglio.

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Consiglierei di continuare a fare questo progetto perché serve moltissimo ai ragazzi per imparare a crescere e a vivere con gli altri in futuro.

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Consiglierei di non fare troppa teoria, ma fare più pratica. Così i ragazzi si divertono di più e imparano. Mi è piaciuto quando abbiamo fatto la pratica noi e le proff insieme. Questo progetto è stato utile per capire molte cose.

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Mi è piaciuto come abbiamo lavorato, ma comunque vorrei proporre per i prossimi anni di separare i maschi dalle femmine. Comunque questo progetto mi hai emozionato e mi è piaciuto. Inoltre dà la possibilità ai più timidi di esprimersi senza essere giudicati ed è una cosa che va riproposta anno dopo anno perché permette anche di comunicare in modo giocoso con le proff.

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Consiglierei di fare lezioni più pratiche: in questo modo l'esperienza resta impressa, e consiglierei di interagire di più tra noi. Adesso ci conosciamo meglio e abbiamo più confidenza con le proff.

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Consiglierei di continuare questo progetto perché è stato utile e interessante e soprattutto molto bello. Mi è servito per risolvere i conflitti perché a volte quando mi rivolgo ai miei amici mi comporto un po' come un orso. Dopo aver fatto questo progetto mi comporto un po' meglio.

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Metterei tutte le lezioni in un cartellone e coinvolgerei tutti, nel senso che aiuterei le persone timide ad aprirsi e a parlare con gli altri. Mi è piaciuto il progetto perché mi aiutato ma soprattutto perché l'ho fatto con i miei compagni, esprimendo emozioni e conoscendoli di più. Spero che questo progetto duri ancora molti anni. Grazie per avermelo fatto fare.

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Consiglierei di avere un quadernino degli appunti dove si scrivono le attività piaciute maggiormente e alla fine confrontare gli appunti per fare una classifica degli argomenti. Le life skills mi hanno insegnato a prendere confidenza con il mondo esterno dandomi delle tecniche e dei consigli su cosa fare

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Consiglierei di coinvolgere tutti compagni, anche quelli che non volevano partecipare. E farei fare sempre il giro di parole su quello che ci portiamo a casa. Mi è servito tanto, grazie mille

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Direi di rifarlo perché si possono scoprire cose proprie, com'è il mondo e quali sono i suoi ostacoli.

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1)partecipazione obbligatoria 2)alzare la mano per parlare
3)non giudicare
4)essere pertinenti
5)non disturbare
6) mantenere la privacy
7)essere sinceri ed onesti con se stessi e con gli altri
8)mettersi in cerchio