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Actividad : Ordenar la secuencia de imágenes del cuento "EL NABO GIGANTE" . A continuación contar qué sucede en cada una.

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¿Les gustó el cuento?¿Quiénes son los protagonistas y cómo se llaman?¿Sobre qué trata el cuento?¿Hubo algún conflicto o problema?¿Tuvo solución?¿Qué enseñanza les dejó el relato del cuento?¿En qué momento de nuestra vida podemos ver una situación parecida a la del cuento?

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Audio

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Este cuento infantil narra una curiosa historia de la antigua Rusia.

Paseaba por aquel entonces el anciano señor Dimitroff por su huertecito, como todos los días, admirando sus flores y sus hortalizas. Día a día los veía crecer, pero aquel día quedó admirado cuando vio que el nabo que había plantado el día anterior era enorme y casi se le podía ver crecer.

Llamo a su mujer para que admirara semejante maravilla, pero a la anciana esposa le pareció muy extraño y comentó que no le gustaba nada aquello.

Al día siguiente, nada más levantarse de la cama los dos ancianos miraron por la ventana y se quedaron estupefactos. Se divisaba un nabo todavía mucho mayor que el día anterior. Se apresuraron en llegar al huerto lo más rápido posible y una vez allí comenzaron a pensar que harían. El Sr. Dimitroff pensó que lo mejor sería comérselo pero antes deberían cortarlo con una gran sierra ayudados por una escalera.
Comenzaron su trabajo y el Sr. Dimitroff comenzó a cortar los tallos enormes de las hojas de aquel cabo con la mala suerte de que cayeron encima de la Sra. Dimitroff y la enterraron. Su marido se apresuró, bajo de la escalera, retiró las enormes hojas y tallos y pensaron como retirarlas. Se ayudaron de una gran soga y por fin lo retiraron. Ahora había que pensar cómo sacar aquel enorme nabo y para tal fin, el Sr. Dimitroff rodeó el nabo con una soga aún mayor, se la ha todo a la cintura y le dijo a su mujer que al tiempo que él tiraba de la soga, ella debía de empujar por el otro lado. Pusieron todo su empeño pero el nabo ni se movió. Probaron y probaron con todas sus fuerzas, pero no conseguían nada de nada. Se hizo la hora en que los niños salían del colegio y un grupo de mozalbetes quisieron ayudar. Ni y aun así pudieron mover el nabo ni un milímetro.
Por probar que no quedara y el Sr. Dimitroff también ató a la soga a su perro Kaiser y a su gatito Mimos, pero el nabo no se movía.

Pasó por allí también un ratoncito al que atrapó rápidamente Mimos y le obligó a tirar también con la máxima fuerza bajo la amenaza de comérselo.

Entre todo el grupo, por fin pudieron moverlo un poco, hasta que de repente salió disparado. En ese momento el pequeño ratoncito, aprovechó para escapar y como todos los demás estaban muy contentos, el Sr. Dimitroff invitado a todos a cenar a su casa, incluso sus amigos, porque degustarían un gran manjar, el potaje de nabo de la Sra. Dimitroff.
El anciano quedó maravillado por la fiesta, por el buen ambiente y por la colaboración de todo el grupo durante el trabajo.
El Sr. Dimitroff estaba orgulloso y convencido de que nadie en el mundo había cultivado un nabo tan grande. Incluso después de la fiesta aún sobraron muchas raciones, pero aún estaba más orgulloso del grupo humano que habían formado y del desinterés que habían mostrado al ayudarle.

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El "Nabo gigante" es un cuento tradicional. ¿Qué significa eso?

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El "Nabo gigante" es un cuento tradicional. ¿Qué significa eso?

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El nabo gigante es un cuento tradicional, es decir, una narración breve de autor anónimo.En el cuento tradicional se encuentran objetos reales como fantásticos.
Cuenta acontecimientos que no son reales. Pero, además, pertenece a la tradición oral. Es decir, cada vez que se relata un cuento en forma oral o escrita, se produce una nueva versión de él, diferente de otra anterior.
¡Observemos tres versiones diferentes!

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¿Qué  ven en esta imagen? ¿Qué estará viendo o escuchando el nene?Ahora les voy a contar algo...Lo que el nene esta mirando es un cuento,se llama "EL NABO GIGANTE" y es el mismo cuento que estaba leyendo el abuelo en la imagen anterior.

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¿Es una persona mayor o un chico? ¿Qué está haciendo? ¿Qué piensan que está leyendo?

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Mediante este proyecto, se promueven acciones tendiente a la toma de conciencia y a la reflexión de los cambios entre los cuentos  tradicionales y los actuales. la tecnologia es un influyente de gran peso en los cambios y genera una brecha digital entre las generaciones adultas y los niños que nacen sumergidos en un mundo diferente al de sus generaciones anteriores. De esta manera los cuentos tradicionales pierden importancia en los niños de hoy , siendo que el interes de ellos  apunta a una manera diferente, de ser posible t ecnológica , a la hora de leer cuentos .Se crearán espacios en el cual la lectura tenga un lugar de disfrute , promoviendo situaciones en las cuales los alumnos no pierdan interés  Y realicen producciones de textos literarios hasta sin darse cuenta de eso.