# data[].attributes.attachment_link.title
Складаємо вирази на множення № 7

# data[].attributes.attachment_link.title
Влучний стрілець: таблиця множення числа 7

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди значення кожного виразу. Встав знаки «<», «>» в числових нерівностях.

# data[].attributes.attachment_link.title
Множимо разом № 7: учимо таблицю множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди значення виразів на множення та вибери правильні відповіді.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Явище антонімії є досить розповсюдженим для всіх відомих частин мови, адже ледь не до будь-якого слова можна підібрати одне, котре мало б протилежне лексичне значення. Однак, особливий наголос слід зробити на антонімії прикметників. Справа в тому, що прикметники використовуються для характеристики та опису предметів та явищ, які в свою чергу називаються іменниками. Тож у спілкуванні правильний підбір прикметників-антонімів є важливим. Це вміння й тренується завдяки виконанню даного завдання.

На екрані перед учнем міститься зображення двох словосполучень. В обох є іменник та прикметник. Іменник є однаковим, і завдання полягає у тому, щоб зробити значення другого словосполучення протилежним першому. Для цього, звісно, слід зосередитись на значеннях прикметників. Цікавим є оформлення вправи. Перше словосполучення, яке є вже повним, знаходиться на одній сторінці зображеної книги та супроводжується своєю ілюстрацією, котра показує те, про що йде мова в тексті. На іншій сторінці міститься малюнок-антипод, який задає відповідний настрій тому словосполученню, яке є неповним, але яке й слід завершити. При цьому персонаж, зображений на цій сторінці, за допомогою іменників описує потрібний прикметник. Наприклад, "день з хмарами" означає "хмарний день", де прикметник вживається для описання дня. Варіанти відповіді знаходяться під малюнком. Школяр вибирає ту форму прикметника, яка задала б словосполученню значення, протилежне до іншого. При цьому учень не лише працює з антонімією та вивчає, як прикметник впливає на значення тексту, а й вчиться від іменників утворювати прикметники за допомогою зміни морфемного складу.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
доповнюємо антонімічні словосполучення

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Доповнюємо антонімічні словосполучення

# data[].attributes.attachment_link.description
Явище антонімії є досить розповсюдженим для всіх відомих частин мови, адже ледь не до будь-якого слова можна підібрати одне, котре мало б протилежне лексичне значення. Однак, особливий наголос слід зробити на антонімії прикметників. Справа в тому, що прикметники використовуються для характеристики та опису предметів та явищ, які в свою чергу називаються іменниками.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У школярів часто виникають проблеми з відповіддю на питання: з якої літери писати слово, з великої чи маленької? Завдяки цьому завданню школяр закріпить свої знання цієї теми та зможе більш впевнено відповідати на це питання. При цьому дана вправа не копіює попередню, яка теж була присвячена цій темі. Натомість вона робить серйозний акцент на ігровому аспекті.

На екрані перед учнем міститься млаюнок - новий для кожного наступного етапу завдання. Увага дитини зосереджується саме на ілюстрації, яка зроблена максимально деталізовано та виповнена у стилі, який робить її центром всього завдання. На малюнку може бути зображений будь-який обʼєкт, як істота, так і неістота, як явище природи, так і предмет, створений руками людини. Під малюнком є кілька варіантів того, як цю ілюстрацію можна підписати. Ці варіанти повністю тотожні за складом слів, однак відрізняються в іншому: у них різна комбінація великих і малих літер. Наприклад, якщо на малюнку зображено кота, а підпис картини містить його імʼя, учень має вбирати між, скажімо, "кіт Василь" та "Кіт василь".

Завдяки цій вправі дитина краще розуміє різницю між загальними назвами і власними. Слово "кіт" - це назва цілого виду тварин, а "Василь" є кличкою суто конкретного котика. Таким чином, в цьому випадку "Василь" виступає в ролі власної назви, адже належить істоті. Так само і з неістотами, яким теж може належати та чи інша назва, котра виділяє ці обʼєкти з-поміж інших, схожих на них. Є багато міст (тому це слово пишеться з маленької букви), але "Київ" є назвою одного конкретного міста, відтак це - власна назва. Важливе уточнення: підпис до малюнка не є реченням, а тому перше слово у словосполученні не треба писати з великої літери, якщо це не власна назва.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
підписуємо малюнок

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Підписуємо малюнок

# data[].attributes.attachment_link.description
У школярів часто виникають проблеми з відповіддю на питання: з якої літери писати слово, з великої чи маленької? Завдяки цьому завданню школяр закріпить свої знання цієї теми та зможе більш впевнено відповідати на це питання. При цьому дана вправа не копіює попередню, яка теж була присвячена цій темі.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дитина вже знайома з явищем синонімії, коли слова, котрі не повʼязані морфемно, не мають схожості в написанні та звучанні, мають схоже лексичне значення. Вивчаючи іменник як частину мови, дитина знайомиться з синонімію наново у ході виконання даного завдання.

На екрані перед учнем міститься певне початкове слово. По іншу сторону від нього відносно тире знаходиться порожня ділянка. Туди необхідно перенести один з варіантів, які претендують на роль синоніма до поданого слова. Відповіді знаходяться під ним, і підходить з них лише одна. Коли учень знаходить правильний, то переносить у цю порожню ділянку після тире, після чого проходить на новий етап завдання до аналогічного випадку, де синонім доведеться вибирати вже для іншого слова.

Особливість цього завдання в тому, що воно дає можливість на прикладі іменників розібратись в особливостях значень слів, з якими доведеться працювати. Адже лексичне значення кожного іменника є багатоскладовим, хоча ми здебільшого цього не розуміємо. Наприклад, промовляючи як слово "дім", так і слово "школа", школяр має на увазі певне приміщення. Однак, їхня роль настільки відмінна, що для слова "житло" лише перше з наведеної пари є синонімічним. Кожного разу, рухаючись між етапами вправи, дитина стикається зі словами, які асоціативно можуть бути повʼязаними, однак, з-поміж усіх варіантів для наведеного у робочій зоні слова синонімом може бути лише один-єдиний іменник. При цьому увага до виконання завдання привертається за рахунок наявності різноманітних малюнків, які повʼязані з тим, що називаються синонімічні слова.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
визначаємо слова

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
подібні за значенням

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Визначаємо слова, подібні за значенням

# data[].attributes.attachment_link.description
Визначаємо слова, подібні за значенням. Завдання з української мови для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
За механікою виконання ця вправа майже тотожна одному з попередніх завдань, які були присвячені опрацюванню текстів.

На екрані перед дитиною на кожному етапі міститься зображення такого тексту, де абзаци були хаотично змінені місцями. Мета виконання - змінити порядок абзаців таким чином, щоб відновити цілісність повідомлення, надати думці більшої чіткості і тим самим - відновити текст, оскільки порядок речень у ньому є досить важливим, бо впливає на структуру. Якщо зачин поміняти місцями з основною частиною чи кінцівкою, втрачається логічний звʼязок між ними та послідовність у викладенні інформації. При чому, на відміну від попередніх завдань, підказок у вигляді плану тощо не буде - учень самостійно має знайти абзац, яким починається текст, а за ним - і всі інші до останнього, який підсумовує повідомлення.

Однак, важливим є тематика. Справа в тому, що всі тексти (а на кожному етапі буде новий) присвячені вишиванці - древньому атрибутові нашої народної культури, без якого Україна просто неможлива. Вишиванка - особлива стилістична манера зображення візерунків на сорочках та сукнях, яка розповсюджена фактично по всій території держави. Кожен регіон має свої характерні традиції вишиванки, крім того, візерунки мають сакральний та магічний зміст, тож використовуються як обереги та талісмани. Вишиванка - не лише святковий, а й щоденний одяг, який прекрасно доповнює і сучасний стиль. Кожен текст має свою тему, тож дитина дізнається багато відомостей про вишиванку та конкретних фактів про її історію та значення. Кожна вправа супроводжується й малюнком, на якому зображено персонажа у вишиванці, а робоча зона з реченнями оточена візерунками, що надає завданню відповідного настрою.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
українські вишиванки

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Українські вишиванки

# data[].attributes.attachment_link.description
За механікою виконання ця вправа майже тотожна одному з попередніх завдань, які були присвячені опрацюванню текстів. На екрані перед дитиною на кожному етапі міститься зображення такого тексту, де абзаци були хаотично змінені місцями. Мета виконання - змінити порядок абзаців таким чином, щоб відновити цілісність повідомлення, надати думці більшої чіткості і тим самим - відновити текст, оскільки порядок речень у ньому є досить важливим, бо впливає на структуру.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ця вправа підсумовує вивчений по даній темі матеріал і дає змогу максимально проявити отримані та натреновані навички у відтворенні усного тексту. При цьому завдання має досить сильно виражений ігровий аспект.

На екрані перед учнем міститься зображення поля для гри: поле, в яке необхідно перенести літери, та колесо, схоже на те, що використовується в різноманітних лотереях. На кожному секторі цього різнокольорового колеса знаходиться своя літера. З іншого боку від поля для слів (в якому одна клітинка теж відповідає саме одній букві) знаходиться персонаж. Над цим всім - звукова кнопка. Коли школяр на неї натискає, то чує текст. Родзинка, складність і водночас особливість тексту в тому, що він є дійсно великим - більше чотирьох-пʼяти речень це справжня маленька розповідь, в якій є зачин, розвиток думки та закінчення. В тексті є багато описів, адже, хоча на кожному етапі персонаж та текст будуть нові, тематика завжди одна й та сама - професії. Учень слухає досить великий та змістовний опис тої чи іншої професії та вибирає з колеса літери, щоб з їхньою допомогою у робочому полі утворити слово - назву цієї професії, про яку мріє зображений герой. Ця назва у тексті звучить досить чітко, тож вгадати її буде вкрай просто.

Важливо інше - школяр, прослухавши до кінця текст, має змогти переказати його зміст своїми словами, а не лише вписати назву професії у каркас слова. Таким чином досягається не лише дійсно високий рівень розуміння тексту, а й розвивається вміння володіти мовою: брати вже відому інформацію та переробляти її, користуючись своїм словниковим запасом та по-своєму формулюючи фрази. Коли школяр вводить потрібне слово у каркас і таким чином відгадує улюблену професію наданого персонажа, то проходить на наступний етап.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
гра "хто ким працює?"

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Гра "Хто ким працює?"

# data[].attributes.attachment_link.description
Ця вправа підсумовує вивчений по даній темі матеріал і дає змогу максимально проявити отримані та натреновані навички у відтворенні усного тексту. При цьому завдання має досить сильно виражений ігровий аспект. На екрані перед учнем міститься зображення поля для гри: поле, в яке необхідно перенести літери, та колесо, схоже на те, що використовується в різноманітних лотереях.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ця вправа продовжує тренувати учня працювати з планом до тексту. Він вже знає, як складається план, як його використовувати, щоб ефективніше працювати з текстом, а також, які пункти, власне, в ньому мають бути. Однак, працювати з тим чи іншим обʼєктом простіше та ефективніше тоді, коли маєш перед очима не лише зразок "як треба", а й приклад того, "як не має бути". Цього разу планом до тексту має один зайвий пункт, тобто цей план можна назвати не зовсім коректним та правильним.

На екрані перед учнем міститься зображення нового для кожного етапу тексту. Він є не надто великим, однак, все ж містить більше трьох-чотирьох речень, а якщо й стільки, то всі вони поширені другорядними членами. Кожен текст представляє собою цікаву замітку про оточуючий світ, яка містить факти про країни, живу природу або ж просто розповідає коротку, але захоплюючу історію. Поряд - план тексту. У ньому є один зайвий пункт, тобто такий, де вказано щось, чого в тексті не було. Дитина спочатку уважно читає текст, потім - аналізує план. Учень знаходиться співвідношення між тексом і кожним його пунктом, після чого виявляє, який з них є зайвим. Коли школяр вибирає його, то проходить до наступного рівня, де буде інший план, інший текст, але в плані неодмінно буде помилка.

При цьому приємним є й візуальне оформлення завдання: текст розміщується на одній сторінці зображеної книги, а на іншій - план. Біля книги - малюнок, на якому зображено те, про що йдеться у тексті. Здебільшого йде мова про образи героїв, тож вправа отримує додаткове посилення інтерактивного пласту, що робить її більш цікавою.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
вказуємо на зайвий пункт плану

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Вказуємо на зайвий пункт плану

# data[].attributes.attachment_link.description
Ця вправа продовжує тренувати учня працювати з планом до тексту. Він вже знає, як складається план, як його використовувати, щоб ефективніше працювати з текстом, а також, які пункти, власне, в ньому мають бути. Однак, працювати з тим чи іншим обʼєктом простіше та ефективніше тоді, коли маєш перед очима не лише зразок "як треба", а й приклад того, "як не має бути".

# data[].attributes.attachment_link.title
План за текстом про дятла: онлайн-вправа 3 клас – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитай текст про дятла біля яблуні та віднови план у правильному порядку. Виконай вправу й потренуй уважне читання та логіку.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Текст є досить обʼємною темою для вивчення. Аби в майбутньому, щоб учень не розгубився у великій кількості підтем, необхідно відразу виділити план тексту як його основу, потрібний для опрацювання каркас, з яким співвідносить будь-яка одиниця мови цього рівня. Школяр, виконуючи одне з попередніх завдань, вже вчився змінювати порядок абзаців, аби вони утворили цілісний та завершений текст. Однак, тоді точка фокусу була зміщена на цілісність тексту та реалізацію звʼязків між реченнями. Зараз же акцент робиться на іншому - на чіткому плані тексту, якому той має відповідати.

На екрані перед учнем міститься те, з чого буде збудовано текст - кілька абзаців, що розташовані в хаотичній послідовності. Біля них, на сусідньому робочому полі, міститься готовий план: зачин, основна частина й кінцівка. Лише три пункти, лише три частини - для короткого тексту це мінімум, котрий все ж є необхідним.

Учень має співвідносити цей план з абзацами та розподілити їх саме відповідно його пунктам. Він спочатку вибирає, який абзац відповідає зачину, тобто знайомить з темою тексту, окреслює те, про що в ньому йдеться. Потім школяр вибирає абзац, котрий містить основну частину - тобто головний посил роздумів, більшу частину інформації або більшу частину описів (в залежності від типу тексту), після чого ставить цей абзац другим, відповідно до "основної частини" як пункту цього плану. Залишається останній абзац, який повинен містити в собі висновки по описаній темі, посилання на головну думку. Він співвідноситься зі своїм пунктом, тобто з кінцівкою. Коли учень правильно розподілить абзаци тексту, то пройде на новий рівень завдання, де треба буде зробити те ж саме, але текст буде зовсім інший, що й надасть йому цікавості.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
відновлюємо текст відповідно до його частин

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Відновлюємо текст відповідно до його частин

# data[].attributes.attachment_link.description
Текст є досить обʼємною темою для вивчення. Аби в майбутньому, щоб учень не розгубився у великій кількості підтем, необхідно відразу виділити план тексту як його основу, потрібний для опрацювання каркас, з яким співвідносить будь-яка одиниця мови цього рівня. Школяр, виконуючи одне з попередніх завдань, вже вчився змінювати порядок абзаців, аби вони утворили цілісний та завершений текст.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Діалог є спробою перенести усну розмову на писемний формат мовлення. По своїй суті діалог є обміном реплік. Є два або більше умовних співрозмовника, які обмінюються ними. Перший задає питання або просто щось розповідає. Другий - відповідає йому. При цьому діалог завжди має досить своєрідний спосіб оформлення: кожна репліка, тобто фраза, починається з тире і починається з нового рядку. Нове тире означає зміну мовця. Якщо між реченнями тире нема, і вони знаходяться в одному рядку, обидва належать одному співрозмовнику і йдуть послідовно.

На екрані перед учнем міститься каркас для майбутнього діалогу, тобто набір реплік. Оскільки діалог є по суті розмовою, він мусить мати певну структуру, яка визначається звʼязком між репліками. Цей зв'язок смисловий. Наразі репліки розташовані хаотично, і завдання полягає у тому, щоб перемістити їх таким чином, аби утворити діалог. Для цього учень знаходиться першу репліку, потім до неї знаходить відповідь - і так до кінця розмови. Перша репліка має або головне питання або визначається за наявністю особливих фраз на кшталт "привіт", "доброго дня" або "чим можу допомогти?" тощо. Питання йдуть послідовно одне за одним, а кожна репліка-відповідь має знаходитись після того питання, на яке вона й відповідає. Коли школяр структурує репліки й таким чином утворює діалог, то проходить на новий рівень завдання, де треба виконати аналогічні дії, але діалог буде вже зовсім іншим.

Завдяки виконанню даного завдання учень краще розуміє, як утворюються діалоги та логічних звʼязок між фразами. Це допоможе як при опрацюванні текстів, де є діалоги, так і в повсякденному мовленні.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
складаємо діалог

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Складаємо діалог

# data[].attributes.attachment_link.description
Діалог є спробою перенести усну розмову на писемний формат мовлення. По своїй суті діалог є обміном реплік. Є два або більше умовних співрозмовника, які обмінюються ними. Перший задає питання або просто щось розповідає. Другий - відповідає йому. При цьому діалог завжди має досить своєрідний спосіб оформлення: кожна репліка, тобто фраза, починається з тире і починається з нового рядку.

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Визначаємо призначення тексту

# data[].attributes.attachment_link.description
Визначаємо призначення тексту. Завдання з української мови для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Вибір запитань до тексту, українська мова 3 клас – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитай текст про футбол і вибери запитання, на які в ньому є відповіді. Виконай вправу та потренуй уважне читання й розуміння змісту.

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Відновлюємо текст

# data[].attributes.attachment_link.description
Відновлюємо текст. Завдання з української мови для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Текст складається з кількох речень. Не обовʼязково їх дійсно багато, іноді тексти можуть містити й пару коротких речень і все одно мати цей статус мовної одиниці. Однак, обовʼязково, щоб речення в тексті були повʼязані між собою. Перше за все, вони мають утворювати текст, що має певну тему, тобто те, про що в ньому говориться. Однак, також текст мусить мати й основну думку. Вона представляє собою те, що саме хотів виразити мовець, створивши цей текст. Наприклад, якщо текст про зиму (це тема), то мовець міг як розказати про свою любов до цієї пори року, так і описати, як важко лісовим тваринкам, які не впали в сплячку, добувати взимку собі харч - ідеї різні, хоча тема одна. Визначити основну думку складніше, ніж тему, і для цього потрібно зрозуміти мету висловлювання теми.

На екрані перед учнем міститься зображення тексту - нового для кожного наступного етапу. Школяр уважно читає його та відповідає на питання, що надається зверху, над заголовком тексту. Для цього необхідно дійсно уважно прочитати всі речення та проаналізувати те, що вони означають. Коли учень вибере один з варіантів, що надаються внизу, то пройде на новий етап завдання до іншого тексту. Кожен супроводжується набором малюнків.

Важливо, що завдяки цій вправі учень навчиться не плутати тему та основну думку тексту. Тема - це те, що говориться в реченнях, тоді як основна думка є тим, про що там йдеться, які ідеї ця тема доносить до читача. Можна сказати, що головна думка знаходиться на більш глибокому рівні сприйняття, тому вона опрацьовується після того, як учень вже знається на визначенні тем текстів.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
визначаємо основну думку тексту

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова для 3 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua - Визначаємо основну думку тексту

# data[].attributes.attachment_link.description
Текст складається з кількох речень. Не обовʼязково їх дійсно багато, іноді тексти можуть містити й пару коротких речень і все одно мати цей статус мовної одиниці. Однак, обовʼязково, щоб речення в тексті були повʼязані між собою. Перше за все, вони мають утворювати текст, що має певну тему, тобто те, про що в ньому говориться.

# data[].attributes.attachment_link.title
EDUC.com.ua-Аудіювання 4 клас тестові завдання до тексту Усмішка - безкоштовно.pdf

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Твоя скарбничка

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про День вишиванки.

# data[].attributes.attachment_link.title
Слухаємо й аналізуємо текст. Аудіювання 3 клас + завдання. " Яблунька і літо" В. Сухомлинський.

# data[].attributes.attachment_link.title
Смузі: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди й запиши значення виразів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Скелелаз: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Обчисли значення виразів на схилі гори й вибери вирази, які підтверджують переставний закон множення.

# data[].attributes.attachment_link.title
Доміно: таблиця множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Вибери пропущені «камінці» доміно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Цінники для магазину: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Обчисли й напиши значення виразів, поданих на цінниках, і розв’яжи задачу за малюнком.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сквош: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Обчисли й напиши значення виразів. Вибери м’ячики з найменшим і найбільшим значеннями виразу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Множимо разом № 5: учимо таблицю множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди значення виразів на множення та вибери правильні відповіді.

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра в кості: таблиця множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Вибери математичні вирази, які підходять до картинок з гральними кубиками.

# data[].attributes.attachment_link.title
Множимо разом № 3: учимо таблицю множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди значення виразів на множення та вибери правильні відповіді.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математична мозаїка: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Обчисли значення виразів і знайди результати серед захованих чисел.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математична піца: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконай завдання на множення і знайди заховані серед букв слова, що стосуються піци.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 2 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Таблиця множення на 6,7,8,9

# data[].attributes.attachment_link.description
Таблиця множення на 6,7,8,9. Завдання з математики для 2 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Письмове множення activity

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Множення від 2 до 9 - Новатіка

# data[].attributes.attachment_link.description
Швидко вивчити таблицю множення за допомогою онлайн тренажерів. Вивчаємо таблицю множення від 2 до 9

# data[].attributes.attachment_link.title
Тести на урок онлайн для учнів | JustClass

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн тести на урок для учнів у JustClass. Інтерактивні завдання, швидка перевірка знань та зручний формат навчання для школи.

# data[].attributes.attachment_link.title
таблиця множення - Навчальні ресурси

# data[].attributes.attachment_link.description
Таблиця ділення та множення - Таблиця на 5 - Таблиця на 2 - Таблиця на 3 - Таблиця на 4 - Позатабличне множення і ділення - Таблиця множення - таблиця множення

# data[].attributes.attachment_link.title
Світло в будинку: тренажер таблиці множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Обчисли значення виразів і дізнайся, які вікна світяться.

# data[].attributes.attachment_link.title
таблиця множення - Навчальні ресурси

# data[].attributes.attachment_link.description
Таблиця ділення та множення - Таблиця на 5 - Таблиця на 2 - Таблиця на 3 - Таблиця на 4 - Позатабличне множення і ділення - Таблиця множення - таблиця множення

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Лелека

# data[].attributes.attachment_link.title
№ 4 Тренажер таблиця множення 🌷 весняна🌷 | математична руханка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Математика на 12

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення. Математична руханка - супер інтерактив для НУШ

# data[].attributes.attachment_link.title
Тренажер таблиці множення на 2 та 3 /// Математичний диктант

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мар'яна Коваль

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтерактивний тренажер "Таблиці множення на 2-9" безкоштовно

# data[].attributes.attachment_link.description
Інтерактивний тренажер "Таблиці множення на 2-9" для 2-3 класів безкоштовно - цікаві онлайн-завдання з математики для молодших школярів

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Таблиця множення 2,3,4,5,10

# data[].attributes.attachment_link.description
Таблиця множення 2,3,4,5,10. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Прикметник, іменник. worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова. Види речень. worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Прийменник activity

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математичний ланцюжок activity

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Înmulțirea cu trecere peste ordin worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Діагностувальна робота -Текст- worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Службові слова

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Службові слова activity

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Фразеологізми exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
логічні загадки

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Логічні загадки

# data[].attributes.attachment_link.description
Логічні загадки. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Спільний дільник

# data[].attributes.attachment_link.description
Спільний дільник. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
задачі на ділення

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Задачі на ділення

# data[].attributes.attachment_link.description
Задачі на ділення. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
периметр чотирикутників

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Периметр чотирикутників

# data[].attributes.attachment_link.description
Периметр чотирикутників. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Ділення на 2,3,4,5,10, 3 клас: онлайн-вправа – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-вправа з ділення на 2, 3, 4, 5 і 10, де потрібно сортувати приклади за правильними відповідями. Тренуйте таблицю ділення в ігровій формі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ділення на 3: математика 3 клас, онлайн-вправа – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-вправа допоможе дитині потренувати ділення на 3, закріпити таблицю множення й усний рахунок. Виконуйте завдання регулярно та підвищуйте впевненість у математиці.

# data[].attributes.attachment_link.title
Яке значення відсутнє: множення 3 клас онлайн – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-вправа з множення для 3 класу: діти знаходять відсутній множник або добуток за малюнками й прикладами. Допомагає закріпити таблицю множення.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дроби за малюнком: математика 3 клас онлайн – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-вправа допоможе третьокласникам встановлювати відповідність між зображенням і дробом, тренуючи уважність, логіку та впевненість у роботі з дробами.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Знаходження малюнка за його дробом

# data[].attributes.attachment_link.description
Знаходження малюнка за його дробом. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дроби - це досить складна для сприйняття тема, вивчення якої варто почати саме з розуміння самої суті дробів. Дитина вже знає, що означає ділення, і у ході виконання цього завдання дізнається, що дроби - це ділення одиниці на менші частинки. Взагалі, головне - стимулювати розуміння та уяву. Дитина знає, що при діленні загальна кількість обʼєктів (ділене) розділяється на рівне число частин (дільник), щоб дізнатись, скільки в кожній частині цих обʼєктів (частка). Так от у випадку з дробами ділене - це завжди одиниця. Вона ділиться на певне число рівних частин, котрі і є знаменником, тоді як кількість частин, яких "взяли" виступає в ролі чисельника. Зрозуміти це учень зможе за допомогою ілюстрацій, які побачить під час виконання даного завдання. На екрані учень бачить коло. Воно розділене на сектори, кількість яких змінюється на кожному рівні вправи. Частина їх зафарбована іншим кольором. Над цим малюнком є зображення дробу, де є тільки чисельник, тоді як на місці знаменника - порожня клітинка. Учень зіставляє чисельник та кількість зафарбованих сегментів, розуміючи, що вони однакові. Тоді дитина розуміє, що загальна кількість сегментів, на яку розділили коло, і є знаменником. Залишається тільки перелічити ці сегменти (враховуючи всі, в тому числі й ті, котрі зафарбовані іншим кольором і відіграють роль чисельника). Після цього дитина обирає ту цифру, яка знаходиться під цим зображенням і відповідає кількості всіх сегментів. Перетягнувши її на місце знаменника, дитина проходить до нового етапу вправи.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
поняття про знаменник

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Поняття про знаменник

# data[].attributes.attachment_link.description
Поняття про знаменник. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Додавання трицифрових чисел у стовпчик

# data[].attributes.attachment_link.description
Додавання трицифрових чисел у стовпчик. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 3 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Ділення або множення до 10

# data[].attributes.attachment_link.description
Ділення або множення до 10. Завдання з математики для 3 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Дії додавання, віднімання, множення і ділення 3 клас – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-вправа для третьокласників тренує додавання, віднімання, множення й ділення з варіантами відповідей. Допоможе закріпити навички та підготуватися до контрольних.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповідники - Перетягніть усі ключові слова до їх визначень.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення і ділення (2, 3, 4).

# data[].attributes.attachment_link.description
Відкрийте коробку - Торкніться кожної коробки по черзі, щоб відкрити її і побачити елементи, що знаходяться всередині.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення на 2 і 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з декількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення

# data[].attributes.attachment_link.description
Сортування за групами - Перетягніть кожний з елементів у правильну групу.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
множення 2 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть відповідність - Натискайте на відповідні варіанти, щоб використати їх. Повторюйте, поки всі варіанти не будуть використані.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення та ділення на 5

# data[].attributes.attachment_link.description
Випадкове колесо - Крутіть колесо, щоб побачити, який елемент з’явиться наступним.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Знавець таблиці множення на 2, 3 та 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Ігрова вікторина - Вікторина з декількома варіантами відповіді на час, з розвитком подій та бонусним раундом.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця множення та ділення на 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповідники - Перетягніть усі ключові слова до їх визначень.

# data[].attributes.attachment_link.description
LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Якої дії не вистачає – математика 3 клас онлайн – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-вправа для третьокласників: учні добирають потрібний знак дії у виразах, тренують логіку й уважність. Допоможіть дитині впевненіше рахувати!

# data[].attributes.attachment_link.title
Зашифровані числа: математика 3 клас онлайн-вправа – Learning.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
Зашифровані числа перетворюють додавання й віднімання у стовпчик на захопливий квест. Допоможіть дитині тренувати логіку, уважність і впевненість у математиці.

# data[].attributes.headline
Чи це є текст? Переста

# data[].attributes.body
Чи це є текст? Перестав правильно. Придумай заголовок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Досліджуємо особливості тексту-розповіді. Урок 65. Українська мова. 4 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
EDUC.com.ua-Побудуй текст картки з завданням відновити порядок слів у реченнях.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
Знайомимося з текстом-есе та його ознаками. Урок 48. Українська мова. 3 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Вивчаємо ключові ознаки тексту-міркування. Урок 47. Українська мова. 3 клас