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Il video di RAI Scuola “Alla scoperta dell’informatica” con
Enrico Nardelli è disponibile per la visione all’indirizzo:
http://www.raiscuola.rai.it/articoli/alla-scoperta-dellinformatica/37846/default.aspx

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Ecco il video dei momenti principali.
Clicca qui.

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Alcuni modi per prepararsi:
Occhi aperti, proteggi il tuo corpo, organizza lo spazio di lavoro, cambia l’aria degli ambienti, predisponi la luce giusta, connetti sistemi e macchine.
–    ESPLORA IL TUO AMBIENTE
–    PRENDI IL TUO LAVORO   SERIAMENTE
–    GIOCA PRIMA , LEGGI I MANUALI DOPO
–    SE MANCA QUALCOSA, COSTRUISCILA!
–    COSTRUISCI VELOCEMENTE LA TUA IDEA
–    PROVA, PROVA, RIPROVA
–    RICORDA CHE SBAGLIANDO SI IMPARA
–    ABBI CURA DEGLI STRUMENTI
–    COLLABORA IN AUTONOMIA

Archivia: Raccogli materiali e oggetti, costruisci il TUO museo, conserva ogni prova e mettila in mostra, racconta quello che hai fatto, scrivi, fotografa, documenta.

Pulisci: Disconnetti le attrezzature, segui le indicazioni di sicurezza, ordina gli attrezzi, lascia il laboratorio come lo hai trovato, rispetta quelli che verranno dopo di te, fai la raccolta differenziata, raccogli per riutilizzare.

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Kahoot uno strumento semplice da usare per studenti e insegnanti. Il quiz diventa un gioco!

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Tinkercad è un'applicazione di stampa e progettazione 3D online dal semplice utilizzo e per tutti.
Tinkercad viene utilizzato da progettisti, amatori, insegnanti e bambini per creare giocattoli, prototipi, arredamenti d'interni, modelli Minecraft e gioielli, con possibilità davvero illimitate.

https://www.tinkercad.com/

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I kit lego evoluti EV3. Costruzione di robot e loro programmazione. Applicazione didattiche.

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Terzo incontro 16/02/2017: cosa abbiamo fatto?

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Terzo incontro 16/02/2017: cosa abbiamo fatto?

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Metodologie innovative.
Tinkercad: un potente strumento gratuito.
La stampa 3D. Come funzione e possibili applicazioni didattiche. I programmi CAD e CAM. Stampe dimostrative di piccoli oggetti.
Facciamo un piccolo test!

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Secondo incontro 02/02/2017: cosa abbiamo fatto? 

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Secondo incontro 02/02/2017: cosa abbiamo fatto? 

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Attività didattiche con LEGO WEDO e kit di espansione. Il software dedicato, la costruzione dei congegni, i sensori e le loro proprietà. Linguaggio di programmazione scratch attraverso il portale https://scratch.mit.edu e set di comandi di aggiuntivi per WEDO per il controllo delle macchine ideate e possibili applicazioni nella didattica.

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Primo incontro 19/01/2017: cosa abbiamo fatto? 

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Primo incontro 19/01/2017: cosa abbiamo fatto? 

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Attività didattiche con LEGO WEDO. Il software dedicato, la costruzione dei congegni, i sensori e le loro proprietà. Programmazione a blocchi delle macchine ideate e possibili applicazioni nella didattica.

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19/01/2017
02/02/2017
16/02/2017
??/??/2017

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L'educazione nell’era digitale non deve porre al centro la tecnologia, ma i nuovi modelli di interazione didattica che la utilizzano.

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Corso di formazione: LABORATORIO "UN ROBOT PER AMICO" ESPERIENZE DIDATTICHE INNOVATIVE DESIGN In questo caso, col termine Design intendiamo il processo di indagine, selezione, organizzazione di elementi in un insieme attraverso il quale le persone creano oggetti, sistemi o strumenti mirati al problem solving. È il processo centrale nel campo dell'Ingegneria.

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Innovazione didattica nella scuola media G. Verga di niscemi

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Benvenuti nella bacheca dell'aula di robotica.

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Benvenuti nella bacheca dell'aula di robotica.