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Il "miglior fabbro" è un corso a cui stiamo partecipando sia io che i miei compagni di classe. Di seguito riporterò tutti i compiti a me assegnati che svolgerò durante i 4 step.

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Alla fine di ogni step verrà rilasciato un badge con le varie competenze acquisite. Allegherò di seguito i badge che ho ricevuto durante i vari step

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Questa giornata, 20 dicembre, l'ho dedicata interamente alla produzione della mia presentazione, per il primo step del corso "il miglior fabbro". Inizialmente ho avuto alcuni problemi in quanto non riuscivo a trovare un sito che realizzasse ciò che avevo pensato di creare. Dopo aver visitato alcuni siti, consigliati dalla prof. , sono giunta finalmente a sceglierne uno, ovvero kizoa, molto facile da usare per la creazione di una presentazione. La mia è stata una presentazione diversa dalle altre perché mi sono descritta attraverso delle immagini, infatti ho usato foto che indicassero le mie passioni, quindi fare musica,laurearmi, e poi ciò che sto studiando in questi anni di liceo, quindi ho inserito delle foto che rappresentassero il mio amore per le lingue straniere. Ho inserito, infine, una foto che facesse capire la voglia di avere un lavoro all'estero, dunque fuori dall'Italia. Chiunque voglia vederlo basta cliccare qui: www.kizoa.it/Movie-Maker/d85351936k3614262o1l1/mi-presento
Sono stati molto bravi i miei compagni di corso in quanto hanno realizzato anche loro delle ottime presentazioni!

Passo successivo è stato quello di esprimere un'opinione per quanto riguarda le mie aspettative sul corso. Sono contenta di affrontare con entusiasmo questa nuova sfida che, secondo il mio punto di vista, è abbastanza impegnativo, infatti spero di superare al meglio tutti gli step, con impegno e costanza. Ecco di seguito ciò che ho scritto:

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Ci è stato poi chiesto di creare un "Learning Diary", cioè un diario di bordo in cui potessimo scrivere tutti i compiti assegnati e far si che alla fine del corso potessimo avere un lavoro completo dei compiti svolti negli step. Ho dato così inizio al mio diario di bordo (Learning Diary). Inizialmente ho usato Weebly un'ottima piattaforma per creare blog, che io però non ho saputo usare, ho così cercato altro giungendo infine al Padlet, molto più semplice da usare rispetto all'altro.
A distanza di un giorno ho realizzato il mio curriculum vitae et studiorum grazie al link che la nostra prof. ha pubblicato: https://europass.cedefop.europa.eu/it/documents/curriculum-vitae . Nella realizzazione di questo CV ho avuto un po' di difficoltà in quanto avevo poche competenze da scrivere, ma grazie all'aiuto dei miei compagni di corso ci sono riuscita. Ho concluso così il mio primo passo in questo corso, ovvero il primo STEP!!!

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Dopo aver ideato ho deciso l'argomento del mio progetto, anche se più o meno è rimasto sempre lo stesso. Ho cercato di far comprendere ai miei compagni, nel miglior modo possibile, ciò che vorrei realizzare, ovviamente, c'è ancora molto da definire e chiarire!

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Nella giornata del 12/01/17 ho dato inizio alla fase che comprende il secondo step. Come primo passo ho espresso, nel miglior modo possibile, la mia idea sulla scuola e sul sistema educativo di oggi. A questo proposito ci è stato proposto un filmato molto interessante di Ken Robinson che ha esposto il suo pensiero sulla scuola che uccide la creatività, ovvero, non permette agli alunni di sviluppare ciò in cui sono davvero bravi. Davvero interessante è stata la parte in cui mr. Robinson afferma che ormai si tende a formare gli alunni per il loro futuro da lavoratore/lavoratrici , per l'università e anche per l'andamento del lavoro industriale. Ecco di seguito la mia opinione pubblicata nella piattaforma MF :
"Un tempo il programma acquisito dalle scuole era rigidissimo, si basava su un educazione perfetta che tutti i bambini dovevano assumere. Se chiedessimo anche solo ai nostri genitori come venivano puniti in caso di disobbedienza o di mancata partecipazione allo studio, ci risponderebbero che adottavano  misure davvero drastiche che influivano sul fisico. Al giorno d'oggi fortunatamente siamo andati avanti,ma non del tutto. La gerarchia presente prima nelle materie c'è ancora ed è evidente. Basti pensare che non abbiamo ore in cui mettere in pratica le nostre passioni che non sono semplici hobby ma che anche esse hanno bisogno di uno studio. Riporto un esempio: la mia passione è il canto, questa non è la semplice azione di attrezzarsi di microfono e base e cantare, ma ha bisogno di uno studio approfondito. Il canto infatti si collega molto all'anatomia, in quanto studiando le varie parti che circondano le corde vocali e anche il diaframma, si possono trovare tante soluzioni per aiutare chi ha difficoltà nel cantare un acuto, nel trattenere la nota. Quindi il video che ho potuto ben ascoltare mi ha fatto molto riflettere, e ho pensato che unendo le passioni con le varie materie che già studiamo, la scuola potrebbe essere anche più interessante, migliore e darebbe molta più creatività agli studenti. La creatività sta anche nel mescolare, mettere insieme due elementi che combaciano anche se sembrano di due argomenti opposti. La creatività deve essere libera e non deve essere oppressa!"
Dopo ho inserito nel padlet situato nella piattaforma la mia idea di collaborazione, inserendo anche un'immagine che rappresentasse la parola stessa.

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Molto divertente è stata la domanda "come potrei usare una cassetta di legno" (domanda posta nella piattaforma), devo ammettere che mi sono impegnata a pensare cosa ci si potesse fare e alla fine ho tratto le mie conclusioni !!

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Prossimo passo del secondo step è stato: ideare. Ho impiegato molto tempo affinché avessi un'idea ben chiara e capissi come mettere insieme tutto ciò che mi sarebbe piaciuto fare in modo tale da proporlo poi a tutti i cittadini di Arzano e ai miei compagni di classe. Alla fine da tante idee ne sono giunta ad una, eccola di seguito:

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19/01/17
Ho iniziato oggi il terzo step che richiede un maggiore impegno rispetto agli altri due step precedenti. Il primo passo per questa fase è stata quella di realizzare una mappa concettuale in cui si andava a trascrivere gli obbiettivi del nostro progetto, come si organizzava, a chi era rivolto l'evento e come si poteva mettere a conoscenza dell'evento tutte le persone a cui potevano partecipare. Per me è stato fondamentale creare una mappa concettuale in quanto non so essere molto riassuntiva. Spero sia piaciuta ai partecipanti del corso sia la mappa che il progetto per me divertente e interessante allo stesso tempo.

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24/01/17
Il passo successivo di questo step è ciò su cui è fondamentalmente basato il corso, ovvero, la progettazione della nostra idea. Questa fase richiede di compilare una scheda di progettazione in cui si va a descrivere nei minimi dettagli il progetto, senza tralasciare nulla. Infine bisogna compilare una tabella nella quale si inserisce il costo di ogni elemento utile al progetto, la quantità e il prezzo, e il costo complessivo che non dove superare i €1000 virtuali. Inizialmente avevo parecchi problemi col budget perché c'erano davvero tante cose di cui il mio progetto avrebbe avuto bisogno ma col tempo sono riuscita a cercare in qualche modo la soluzione. Infatti ho dimezzato le ore e quindi gli incontri per far si che potessi riuscire a pagare sia i collaboratori che il professore tutor che tiene i corsi, ho modificato alcune quantità per avere un totale da spendere di solo €998. Sono molto felice di esserci riuscita e spero il progetto sia chiaro a tutti !!

25/01/17
Oggi in classe ho presentato poi ad una mia compagna di corso l'organizzazione del mio budget e tramite alcuni consigli sono riuscita ad avere altri €60 che ho messo a disposizione dello spettacolo del musical in tal caso servisse qualcosa. Successivamente ho dovuto apportare un ulteriore modifica visto e considerato che la prof. mi ha fatto notare alcuni errori in entrambe le schede.
26/01/17
Infine ho creato per la prima volta il mio Learning Design. È stato facile e veloce inoltre aiuta tantissimo ad avere ben chiari i vari step affinché l'evento e il corso si realizzino.

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Uno degli obiettivi del quarto step era quello della realizzazione di volantini, brochure o di qualsiasi altra cosa servisse a promuovere il nostro progetto. Per la promozione del mio progetto ho realizzato una locandina o meglio un volantino in formato A5 usando un sito chiamato CANVA, sito consigliatomi da uno dei miei compagni di corso. Infine ho poi realizzato l'attestato di partecipazione che verrà dato alla fine dello spettacolo realizzato dopo i 18 incontri! Ho realizzato con lo stesso sito anche una brochure che verrà data all'entrata durante l'evento. Una brochure anteriore e una posteriore.