# data[].attributes.body
+ расширяет кругозор
+наглядность (большой выбор, качество изображений, выбор как фото так и видеоматериалов)
+дополнительная возможность подготовить ребенка к школе
- влияние на зрение
- ребенок привыкает часто использовать (нормированность по времени)
- зависимость ребенка от игр

# data[].attributes.body
+ Lai informatsiooni valik ja lihtne kättesaadavus
+ Õppetöö mitmekesistamise võimalus
+ Hea võimalus teha koostööd vaatamata inimestevahelisele kaugusele
- Selle asemel, et mõelda ja otsida ise erinevaid ideid, hakatakse otsima neid internetist
- Suur lisakoormus selgroole
- Lastel kaob huvi raamatute vastu

# data[].attributes.body
+ Avardab silmaringi

+ Kiire informatsiooni kättesaadavus

+ Võimaldab näidata igat teemat

- Halvendab nägemist

- Võib tekitada sõltuvust

- Vähe lapsi saab üheaegselt kasutada QOMO tahvlit

# data[].attributes.body
+ Большие возможности для показа красочного наглядного материала
+ Возможность играть в развивающие игры
- Отвлекает от творческих игр
- Влияет на зрение

# data[].attributes.body
+ Дополнительные возможности для раскрытия тем
+ Развивающие игры
- Страдает зрение
- Может возникнуть зависимость

# data[].attributes.body
+ Закрепляет полученный материал
+ Наглядно способствует развитию детей
- Нет времени на живое общение

# data[].attributes.body
+ Возможность показа интересных презентаций
+ Интерес детей закреплять полученные знания в развивающих
играх
- Остаётся меньше времени для живого общения с детьми
- Отнимает много времени для подбора учебного материала

# data[].attributes.body
+ IT-vahendite kasutamine on silmaringi avardav
+ Soosib laste arengut
+ Õpetab maailma paremini tunnetama
- Liigsel kasutamisel võib tekkida sõltuvus

# data[].attributes.headline
Татьяна Липинцова

# data[].attributes.subject
Татьяна Липинцова

# data[].attributes.body
+ Разностороннее развитие
+Красочный и наглядный материал
-Проблемы со зрением
-Привыкание
-Ограничение со стороны родителей

# data[].attributes.headline
Ирина Домашева

# data[].attributes.subject
Ирина Домашева

# data[].attributes.body
+Общее развитие детей
+Наглядность
+Возможность повторения
- Портится зрение
-Зависимость
-Ограниченность живого общения

# data[].attributes.body
+ Tänapäeva lapsed sünnivad juba digiajastusse ja seetõttu on kasulik neid maast madalast hoida kursis erinevate võimalustega IT-maailmas.
+ Lastele saab tutvustada erinevaid teemasid, millega reaalses elus võib-olla muidu kokku ei puutukski (looduses toimuvad muutused, kosmosearengud, erinevad IT-valdkonnad).
+  IT-vahendid mitmekesistavad tegevusi ja aitavad avardada lapse silmaringi.
- Liigne kasutamine võib lapsed reaalsest elust eemale tõmmata.
- Laste suuline ja kirjalik väljendusoskus võivad jääda nõrgaks.
- Eestikeelsete meterjalide vähene olemasolu

# data[].attributes.body
+ Наглядность+ разнообразие
+ Современность
+Большой выбор учебного материала
- Социальное развитие детей

# data[].attributes.body
+ IT on kaasaegne ja hea
+ Qomo tahvel aitab kaasa eesti keele õppele
- Lastel on vähene suhtlemisoskus nii kaaslastega kui ka vanematega
- Liigne kasutamine on kahjulik tervisele

# data[].attributes.body
+Шагать в ногу со временем- это здорово, но...
+Детям это знакомо и интересно, в отличие от монитора компьютера-крупное изображение.
+Быстрая доступность любой информации.
- Больно смотреть, как идет компания друзей из 4-5 подростков и все "уткнулись" в телефоны. (а что ждет наших детей, которые сейчас в д/сад ходят?)
- Материала очень много, а чтобы выбрать нужное, нужно очень много времени.
- У детей отсутствует "живое" общение как в семье, так и в д/саду.

# data[].attributes.body
+ Õppematerjalide valik on väga lai ja vaheldusrikas
+ IT vahendite kasutamine õppeprotsessis on nii lastele kui õpetajatele huvitav ja vaheldusrikas
+ Võimaldab lastele näidata õpitavat reaalsest küljest ja elust enesest (nt reaalsed loodusvideod tavaliste raamatute asemel)
- Materjalide leidmine ja valmistamine võtab õpetajalt palju aega
- Liigne kasutamine eraldab lapsi reaalsest maailmast, suhtlemisoskused jäävad puudulikuks

# data[].attributes.body
+ заменяет картинки и картины + хорошо видно и наглядно
+ много учебного материала
+ детям интересно заниматься на доске
- подготовка к работе на доске требует затрат времени дома, в садике нет времени.
- с большим количеством детей заниматься на доске очень трудно, получается чаще тогда, когда детей мало

# data[].attributes.body
+ современность/актуальность
+ интерес у детей
+ богатый учебный материал
- качественная подготовка к занятию занимает у учителя много времени - учителя часто используют чужие работы
- отсутствие живого общения : взрослый-ребенок-родитель
- недозированное использование IT ухудшает учебный процесс

# data[].attributes.body
+ mitmekesistab tegevusi, pakub vaheldust nii õpetajale kui lastele, on huvitav
- igasuguste ekraanide "vahtimist" on laste elus praegu niigi palju,
eestikeelseid materjale, võrreldes teiste keeltega on vähe, isegi suure tahtmise juures vahest ei ole võimalik leida valiku ja endal vajalikute asjade loomine võtab palju aega.

# data[].attributes.headline
MAARIT KIVISELG  Plussid: IT kasutamine motiveerib õppima, õpetab mõtlema,  avardab silmaringi.

# data[].attributes.subject
MAARIT KIVISELG  Plussid: IT kasutamine motiveerib õppima, õpetab mõtlema,  avardab silmaringi.

# data[].attributes.body
Miinused: IT kasutamine võib vähendada laste huvi muude õppemeetodite vastu, vanemad võivad olla IT kasutamise vastu, kuna lapsed kasutavad ka kodus nutivahendeid, Õpetajad võivad mugavusest hakata IT-d tegevustes liiga palju kasutama.