# data[].attributes.headline
Site Free : texte du roman+ questions (classe bilingue)

# data[].attributes.subject
Site Free : texte du roman+ questions (classe bilingue)

# data[].attributes.attachment_link.description
Vendredi ou la vie sauvage pour les élèves sourds de cinquième scolarisés en LSF

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage,  chapitres 1 à 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 7

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 8

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 9

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 10, 11, 12

# data[].attributes.headline
Chapitre 13 (version audio) : rencontre avec Vendredi

# data[].attributes.subject
Chapitre 13 (version audio) : rencontre avec Vendredi

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 13

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 14 et 15

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 16 et 17

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 18 et 19

# data[].attributes.attachment_link.title
Guide et planning de lecture de Vendredi 

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 20 et 21

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 22 et 23

# data[].attributes.headline
Tu vas travailler sur deux extraits des chapitres 2 et 3 du roman pour découvrir comment fonctionne la description d'un lieu.

# data[].attributes.subject
Tu vas travailler sur deux extraits des chapitres 2 et 3 du roman pour découvrir comment fonctionne la description d'un lieu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance AP  HISTOIRE des ARTS Robinson au cinéma

# data[].attributes.headline
Comment l'auteur a-t-il trouver des idées pour écrire son roman ? Où a-t-il puisé son inspiration ?

# data[].attributes.subject
Comment l'auteur a-t-il trouver des idées pour écrire son roman ? Où a-t-il puisé son inspiration ?

# data[].attributes.body
L'auteur, Michel Tournier

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Alexander Selkirk (ou Alexandre Selcraig), né en 1676 à Lower Largo au comté de Fife, Royaume d'Écosse et mort le au large de Cape Coast ( Ghana), est un marin écossais, abandonné seul sur une île déserte de l' Océan Pacifique, de 1704 à 1709. L'histoire de sa survie a été largement médiatisée après son retour en Angleterre, devenant une source d'inspiration pour le roman de Daniel Defoe, Robinson Crusoé.

Alexander Selkirk est le fils d'un cordonnier et tanneur de Lower Largo. Dans sa jeunesse, il fait preuve d'un caractère querelleur et indiscipliné. Cité à comparaître le devant le consistoire de Kirk pour " conduite indécente dans une église ", il " ne comparut pas, s'étant enfui sur les mers : son affaire reste ouverte jusqu'à son retour ". Alexander Selkirk commence sa carrière de marin en 1695. En 1703, il rejoint une expédition corsaire dans l' océan Pacifique sous le commandement du capitaine William Dampier. Il est nommé navigateur du , commandé par le capitaine Thomas Stradling. À ce poste intermédiaire entre les officiers et les sous-officiers, il connaît parfaitement le navire, son état et ses performances.

Après une campagne décevante contre les navires et les villes de l'empire espagnol en Amérique, lors de la guerre de Succession d'Espagne, l'expédition se sépare en plusieurs groupes. Le capitaine Stradling fait escale aux îles Juan Fernandez, au large de Valparaíso, pour approvisionner le bateau en bois et en eau avant de repartir vers le royaume d'Angleterre, en . Le bateau ayant subi des dommages dans les batailles et nécessitant un carénage, Selkirk veut le réparer avant de franchir le cap Horn.

Devant le refus obstiné du capitaine Stradling d'accéder à sa requête, Selkirk, sous le coup de la colère, refuse de poursuivre la route et exige qu'on le laisse sur l' île Más a Tierra, dans l'archipel Juan Fernández, à quelque 400 miles () des côtes chiliennes. Il essaya de convaincre quelques-uns de ses compagnons d'équipage de déserter avec lui en restant sur l'île. Son plan reposait sur l'hypothétique passage d'un autre bateau qui leur viendrait en aide. Personne ne s'engage avec lui dans l'aventure. Le capitaine Stradling exauça le vœu d'Alexander Selkirk et l'abandonna sur l'île, trop heureux de se débarrasser d'un officier mêlé à toutes les tentatives de mutinerie depuis le départ d'Angleterre. Ce n'est que lorsqu'il se retrouva seul sur l'île que Selkirk réalisa les conséquences de sa demande. Il tenta sans succès de convaincre le capitaine de le rembarquer, mais il dut rester seul sur l'île. Il fit signe et appela le navire, en vain.

En réalité, il avait eu raison d'exiger d'être débarqué car le Cinque Ports coula par la suite, noyant la majorité de l'équipage, comme il le craignait.

Selkirk vécut quatre ans et quatre mois sans la moindre compagnie humaine, sauf les pirates qui survinrent peu après. Tout ce qu'il possédait sur l'île était un mousquet, de la poudre à canon, des outils de charpentier, un couteau, quelques vêtements et de la corde. À cause de bruits étranges qui lui parvenaient de l'intérieur des terres, qu'il craignait provenir de bêtes dangereuses, Selkirk resta dans les premiers temps sur le rivage pour être plus en sécurité. Pendant ce temps il mangea principalement des crustacés comme des crabes. Il scrutait quotidiennement l'océan pour trouver des bateaux, seule source d'aide possible. La solitude, la misère et le remords furent ses seuls compagnons pendant son temps passé sur l'île. Finalement, la seule chose qui le poussa dans l'intérieur de l'île furent les réunions bruyantes des hordes de lions de mer à la saison de reproduction.

Une fois installé dans les terres, sa vie prit un tour plus agréable. Il disposait de plus de nourriture : des chèvres sauvages (introduites par de précédents marins) lui donnaient viande et lait ; des navets, des choux et des baies de poivre noir lui offraient plusieurs assortiments de légumes et épices. Bien que des rats puissent l'attaquer la nuit, il lui était possible de dormir en sécurité s'il avait l'astuce de domestiquer ou de dormir près de quelques chats sauvages.

Selkirk fit preuve de nombreuses ressources dans la réutilisation d'éléments qui lui restaient du navire comme de ceux qu'il trouvait sur place. Il bâtit deux cabanes à partir de bois de poivrier. Il utilisa son mousquet pour chasser les chèvres et son couteau pour nettoyer leurs carcasses. Sa réserve de poudre à canon ne cessant de diminuer, il fut forcé de s'en passer pour chasser. Durant l'une de ces chasses, il se blessa grièvement après avoir dévalé un escarpement et resta inconscient près d'une journée (sa proie amortit sa chute et lui évita d'avoir le dos cassé). À la suite de cet incident il lut la Bible, son seul livre, très fréquemment ; il trouvait dans ses lectures un réconfort face à sa situation mais aussi un moyen de maintenir sa pratique de l'anglais. Après trois années de solitude, entouré seulement de chiens, de chats et de chèvres qu'il apprivoise, il aperçoit deux fois des navires et se signale à eux. Cependant, ces navires sont espagnols et, loin de le sauver, l'équipage de chacun des navires l'aurait pendu comme pirate s'il ne s'était enfui et caché à temps.

Il doit encore patienter près de deux années et demi supplémentaires avant que William Dampier le secoure le , au cours d'une expédition menée par le capitaine Woodes Rogers. Il fut d'une grande aide pour soigner les hommes de Rogers atteints de scorbut, il chassait pour l'équipage deux à trois chèvres par jour. Selkirk reprend avec eux les raids sur les côtes chiliennes et péruviennes. Rogers et Selkirk devinrent réellement des compagnons de confiance : ce dernier se voit attribuer le commandement d'un des navires. De même, lorsque Rogers publia A cruising voyage round the world: first to the South-Sea, thence to the East-Indies, and homewards by the Cape of Good Hope , en 1712, il fit part de l'aventure du rescapé.

Lorsqu'il rentre enfin à Londres en 1711, il est pauvre. Il rencontre l'écrivain Richard Steele, qui écrit son histoire et la publie dans le journal The Englishman le . Par la suite, il rentre chez lui en Écosse, où il devient une célébrité locale. Au début de l'année 1717, Selkirk revint à Lower Largo mais n'y fit une halte que de quelques mois. Il y fit la rencontre de Sophia Bruce, une jeune employée de laiterie de 16 ans, lui-même étant alors âgé de 41 ans. Ils s'enfuirent tous les deux à Londres mais apparemment ne se marièrent pas pour autant. Il ne se remet jamais parfaitement de son séjour solitaire sur l'île : il passe beaucoup de temps seul et est mal à l'aise. Il se construit une sorte de case sur la propriété de son père. Enfin, il reprend le large à bord d'un négrier et périt de la fièvre jaune (ou de noyade) en 1721 au large des côtes d' Afrique.

En 1966, l'île chilienne Mas-a-Tierra, en hommage conjoint à Selkirk et au roman inspiré par son aventure, a été rebaptisée île Robinson Crusoe. Une île voisine a été rebaptisée île Alejandro Selkirk, mais, paradoxalement, elle n'abrita jamais le célèbre naufragé.

Bibliographie

Woodes Rogers, Voyage autour du monde, commencé en 1708 et fini en 1711, 1716.

André Reuzé, Le véritable Robinson Crusoé ou la vie étonnante d'Alexandre Selkirk, orné de seize pages hors-texte, éditions Bernard Grasset, 1937.

Diana Souhami, Les folles aventures du vrai Robinson Crusoé, traduit de l'anglais par Mélanie Marx, préface de Michel Le Bris, supervision et postface de Sylvère Monod, Autrement, 2006 ;

Ricardo Uztarroz, La véritable histoire de Robinson Crusoe (et l'île des marins abandonnés), Arthaud, 2006.

Jean Graton - La vraie histoire de Robinson - Histoire en BD de 4 pages en couleurs - in Spirou belge 809 du .

Vendredi ou la vie sauvage - Michel Tournier.

Liens externes

# data[].attributes.attachment_link.description
Alexander Selkirk (ou Alexandre Selcraig), né en 1676 à Lower Largo au comté de Fife, Royaume d'Écosse et mort le au large de Cape Coast ( Ghana), est un marin écossais, abandonné seul sur une île déserte de l' Océan Pacifique, de 1704 à 1709.

# data[].attributes.headline
Article Wikipedia sur le roman "Robinson Crusoé" de Daniel Defoe

# data[].attributes.subject
Article Wikipedia sur le roman "Robinson Crusoé" de Daniel Defoe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Illustration d'un livre de colportage anglais du XVIII e siècle.

Robinson Crusoé est un roman d'aventures anglais de Daniel Defoe, publié en 1719. L'histoire s'inspire très librement de la vie d' Alexander Selkirk. Écrit à la première personne, l'intrigue principale du roman se déroule sur une île inhabitée à l'embouchure de l' Orénoque, près des côtes vénézuéliennes, où Robinson, après avoir fait naufrage, vécut vingt-huit années. Durant son séjour, il fit connaissance d'un " sauvage " qu'il nomma Vendredi. Les deux compagnons vécurent ensemble pendant plusieurs années avant de pouvoir quitter l' île.

C'est un des premiers romans d'aventures, voire le premier, écrit en anglais. Il connut un grand succès à sa parution. Certains, comme Jean-Jacques Rousseau, le considérèrent comme un livre d'éducation. Il reste aujourd'hui un grand classique de la littérature.

Titre complet

Le titre complet, traduit en français, de l'ouvrage est " La Vie et les Aventures étranges et surprenantes de Robinson Crusoé de York, marin, qui vécut vingt-huit ans sur une île inhabitée sur la côte de l' Amérique, près de l'embouchure du grand fleuve Orénoque, à la suite d'un naufrage où tous périrent à l'exception de lui-même, et comment il fut délivré d'une manière tout aussi étrange par des pirates. Écrit par lui-même ".

Résumé de l'histoire

Robinson et Vendredi.

En 1651, Robinson Crusoé quitte York, en Angleterre, contre la volonté de ses parents qui voulaient qu'il devienne avocat, pour naviguer. Le navire est abordé par des pirates de Salé et Crusoé devient l' esclave d'un Maure. Il parvient à s'échapper sur un bateau et ne doit son salut qu'à un navire portugais qui passe au large de la côte ouest de l' Afrique. Arrivé au Brésil, Crusoé devient le propriétaire d'une plantation grâce au matériel qu'il y avait sur le bateau.

En 1659, alors qu'il a vingt-huit ans, il se joint à une expédition partie à la recherche d'esclaves africains, mais à la suite d'une tempête il est naufragé sur une île à l'embouchure de l' Orénoque au Venezuela. Tous ses compagnons étant morts, il parvient à récupérer des armes et des outils dans l' épave. Il fait la découverte d'une grotte. Il se construit une habitation et confectionne un calendrier en faisant des entailles dans un morceau de bois. Il chasse et cultive le blé. Il apprend à fabriquer de la poterie et élève des chèvres. Il lit la Bible et rien ne lui manque, si ce n'est la compagnie des hommes.

Il s'aperçoit que l'île qu'il a appelée " Despair Island ", signifiant " île du désespoir ", reçoit périodiquement la visite de cannibales, qui viennent y tuer et manger leurs prisonniers. Crusoé, qui juge leur comportement abominable, songe à les exterminer, mais il se rend compte qu'il n'en a pas le droit, puisque les cannibales ne l'ont pas agressé et ne savent pas que leur acte est criminel. Il rêve de se procurer un ou deux serviteurs en libérant des prisonniers et, de fait, quand l'un d'eux parvient à s'évader, ils deviennent amis. Crusoé nomme son compagnon " Vendredi ", du jour de la semaine où il est apparu. Il lui apprend l' anglais et le convertit au christianisme.

28 ans après son arrivée sur l'île, un navire anglais survient ; une mutinerie vient d'éclater et les rebelles veulent abandonner leur capitaine sur l'île. Le capitaine et Crusoé parviennent à reprendre le navire et à retourner en Angleterre avec Vendredi qui sera toujours un serviteur dévoué. Sa plantation a été bien entretenue et il est devenu riche. Il voyage en Espagne et en France, où il est attaqué par des loups dans les Pyrénées. Il vend sa plantation pour ne pas avoir à se convertir au catholicisme et retourne en Angleterre pour retrouver sa femme et ses enfants.

Traductions

La première traduction française est publiée dès 1720, à Amsterdam. Elle est faite par Thémiseul de Saint-Hyacinthe et Justus Van Effen, et illustrée de gravures d'après Bernard Picart.

Une nouvelle version est sortie en 2012, traduction de Françoise Du Sorbier ( Albin Michel)

Personnages

Robinson Crusoé : personnage de fiction créé par Defoe. Celui-ci le fait naître à York en 1632 d'un père, originaire de Brême et d'une mère de la famille Robinson, une des meilleures de la province d'où son double nom de Robinson-Kreutznaer. Defoe nous explique que par une corruption de mots, assez commune en Angleterre, ce nom devint Robinson Crusoé. Troisième fils de la famille, son père voulait en faire un avocat. Mais le désir de Robinson était de partir en mer. Malgré l'interdiction de ses parents, il partit sur un bateau pour Londres le . Durant cette première navigation, le bateau fut pris dans une terrible tempête et sombra. Enfin arrivé à Londres, il rencontra un capitaine de vaisseau avec qui il partit vers la côte de Guinée. Capturé par des corsaires de Salé, il fut réduit à l'esclavage. Il s'échappa, après deux ans de captivité, et à la suite d'une longue navigation il arriva à la baie de Tous les Saints au Brésil. Il y devint planteur de tabac. Au bout de quatre ans, associé à d'autres planteurs, il partit sur un vaisseau afin de se procurer des esclaves. Après douze jours de navigation, il fut complètement désorienté par un ouragan. Le navire fit naufrage près d'une île aux environs de l'Orénoque. C'est le début de son long isolement. Au physique, Robinson était roux, assez grand, habillé de vêtements déchirés après son naufrage. Il était assez foncé mais pas noir et il avait des cheveux mi-longs. Sa lecture de la Bible, son attention aux signes de la providence, sa religion personnelle expriment le protestantisme de son auteur et de son époque.

Vendredi : jeune indigène cannibale. La description qu'en donne le roman de Defoe est la suivante (trad. Saint-Hyacinthe) : " C'était un grand beau garçon, svelte et bien tourné, et à mon estime d'environ vingt-six ans. Il avait un bon maintien, l'aspect ni arrogant ni farouche et quelque chose de très-mâle dans la face ; cependant il avait aussi toute l'expression douce et molle d'un Européen, surtout quand il souriait. Sa chevelure était longue et noire, et non pas crépue comme de la laine. Son front était haut et large, ses yeux vifs et pleins de feu. Son teint n'était pas noir, mais très-basané, sans rien avoir cependant de ce ton jaunâtre, cuivré et nauséabond des Brésiliens, des Virginiens et autres naturels de l'Amérique ; il approchait plutôt d'une légère couleur d'olive foncé, plus agréable en soi que facile à décrire. Il avait le visage rond et potelé, le nez petit et non pas aplati comme ceux des Nègres, la bouche belle, les lèvres minces, les dents fines, bien rangées et blanches comme ivoire. "

Ismaël.

Josué, l'ennemi d'Ismaël.

Xury : ancien esclave qui réussit à s'échapper grâce à l'aide de son ami Robinson Crusoé ; il décide d'accompagner son maitre au Brésil. Puis, il sera vendu par ce dernier.

Adaptations

Le roman de Defoe fut adapté au cinéma et à la télévision à maintes reprises ; citons un téléfilm, une série télévisée commencée en 2008, une série d'animation (Robinson Sucroë), une version modernisée intitulée Seul au monde, une version soviétique de Stanislav Govoroukhine en 1973 ( Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо), un film de Luis Buñuel, Les Aventures de Robinson Crusoé.

Illustration de 1865 par Alexander Frank Lydon (Groombridge and Sons edition) : Robinson Crusoé découvre une grotte-refuge.

Télévision et Radio

Séries télévisées

Documentaire

Bandes dessinées

Il existe deux adaptations en bande dessinée :

Livre disque

Opéra comique

Jacques Offenbach a adapté Robinson Crusoé en opéra-comique en 1867

Robinsonnades

Depuis sa parution, l'œuvre de Defoe n'a cessé de susciter de nouvelles variations sur le thème, ou robinsonnades. Parmi les plus représentatifs, Le Robinson suisse de Johann David Wyss (1812) L'Île mystérieuse de Jules Verne (1874), ou encore Sa Majesté des mouches de William Golding (1954).

D'autres auteurs ont également procédé à une réécriture de l'œuvre, en modifiant l'histoire et les problématiques qu'elle propose :

Michel Tournier :

J. M. Coetzee, Foe, roman (1986)

Patrick Chamoiseau : L'Empreinte à Crusoé, 2012

Michael Morpurgo, Le Royaume de Kensuké, Luçon, Paris, éditions Gallimard jeunesse, 2007 (pour la traduction en français), 70 p.

Jacques Van Green, On part vivre sur une île déserte, Paris, éditions Gallimard Jeunesse, 2013, 157 p.

Nikolaus Heidelbach, La Reine Gisèle, Paris, Éditions du Panama, 2006.

Hubert Ben Kemoun et Stéphane Girel, Le Ventre de la Chose, Paris, éditions Vilo jeunesse, coll. " Coup de cœur ", 2007, 32 p.

Éric Fougère, Les Voyages et l'ancrage : Représentation de l'espace insulaire à l'Âge classique et aux Lumières (1615-1797), Paris, l'Harmattan, 2000

Sigmund Freud, Totem et Tabou (1913), Paris, Payot, 2004

René Girard, La Violence et le Sacré, Paris, Fayard, coll. " Pluriel ", 2011

Mircea Eliade, Aspects du mythe, Paris, Gallimard, coll. " Folio essais " 100, 1988

Collectif, " Robinson, la robinsonnade et le monde des choses ", Études françaises, numéro préparé par Jacques Dubois et Lise Gauvin, vol. 35, n° 1, 1999, 166 p. (http://revue-etudesfrancaises.umontreal.ca/volume-35-numero-1/)

Autres naufragés

Robinson Crusoé aurait été inspiré par l'histoire du marin écossais Alexander Selkirk, qui au début du survécut quatre ans sur une île déserte.

Il existe d'autres récits ou légendes à propos de naufragés solitaires. Par exemple, selon Laura Secord, le marin naufragé Pedro Serrano, qui vécut au , a été retrouvé après sept ans de solitude.

Ou encore Narcisse Pelletier, jeune mousse vendéen de 14 ans recueilli par une tribu aborigène en Australie au , revenu en Europe dix-sept ans plus tard.

Inspiration

L'histoire de Robinson Crusoé a également inspiré le film Seul au monde (2000), réalisé par Robert Zemeckis, racontant l'histoire de Chuck Noland ( Tom Hanks), un cadre de la société FedEx qui échoue sur une île après avoir survécu à un accident d'avion et y reste pendant quatre ans.

Notes et références

Sur les autres projets Wikimedia :

Articles connexes

Liens externes

" Alexander Selkirk, le vrai Robinson Crusoé ", Naufragés - une histoire vraie, France Inter, 9 août 2023.

Yvan Matagon, La Vraie Histoire d'Alexandre Selkirk, émission 2000 ans d'Histoire - France Inter, 2001

Une analyse du livre de Daniel Defoe

Un résumé complet des Aventures de Robinson Crusoé

(en) Robinson Crusoe (Londres, W. Taylor, 1719), text of the first edition, free at Éditions Marteau

Danielle Dubois Marcoin, dans une intervention du intitulée " La robinsonnade pour la jeunesse et la question de l'altérité au siècle ", article consultable en ligne

Gérard Genette, Palimpsestes, Paris, éditions du Seuil, 1982, p.287

Florence Thinard, Encore heureux qu'il ait fait beau, éditions Thierry Magnier, 2012, p. 36

Anne Leclaire Halte, Les robinsonnades en littérature de jeunesse contemporaine : genre et valeurs, voir bibliographie p.72)

Michael Morpurgo, Le Mystère de Lucy Lost, éditions Gallimard Jeunesse, 2015, p. 354-355

Edgar Morin, dans La Voie. Pour l'avenir de l'humanité, Paris, Fayard, 2011, p. 307

Anaxagore, fragment 17 tiré d'un traité intitulé De la nature (édition en ligne).

Daniel Defoe, Vie et aventures étranges et surprenantes de Robinson Crusoé de York, marin (1719), Librairie Générale Française, 2003

Florence Gérard Lojacono, " Un invariant de la robinsonnade ontologique : la figure du prédécesseur ", article consultable en ligne, 2009 REGLE Niurka, " Le récit d'aventures et la pensée sauvage ", intervention pour le colloque " Rapports entre la littérature de jeunesse et la littérature générale ", consultable en ligne SCHAEFFER Jean-Marie, * Qu'est-ce qu'un genre littéraire ?, Paris, Seuil, 1989

Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l'éducation (1762), Paris, Garnier Flammarion, 1966

# data[].attributes.attachment_link.description
Robinson Crusoé est un roman d'aventures anglais de Daniel Defoe, publié en 1719. L'histoire s'inspire très librement de la vie d' Alexander Selkirk. Écrit à la première personne, l'intrigue principale du roman se déroule sur une île inhabitée à l'embouchure de l' Orénoque, près des côtes vénézuéliennes, où Robinson, après avoir fait naufrage, vécut vingt-huit années.

# data[].attributes.headline
CORRIGE de la séance 5 sur les compléments de verbe et les Cts circonstanciels

# data[].attributes.subject
CORRIGE de la séance 5 sur les compléments de verbe et les Cts circonstanciels

# data[].attributes.attachment_link.title
Correction des exercices de la séance 5 GRAMMAIRE Les compléments de verbes

# data[].attributes.headline
Exercices sur les compléments circonstanciels

# data[].attributes.subject
Exercices sur les compléments circonstanciels

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 3 GRAMMAIRE Exercice sur les compléments circonstanciels

# data[].attributes.headline
Exercice en ligne sur les compléments circonstanciels : un puzzle !

# data[].attributes.subject
Exercice en ligne sur les compléments circonstanciels : un puzzle !

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour faire apparaître l'image cachée sous les pièces du puzzle, trie les compléments écrits en MAJUSCULES, selon qu'ils sont Complément Circonstanciels de temps, de lieu, de but, de cause ou de manière.

# data[].attributes.headline
Deux séries d'exercices en ligne sur les compléments circonstanciels

# data[].attributes.subject
Deux séries d'exercices en ligne sur les compléments circonstanciels

# data[].attributes.attachment_link.description
Indique si la phrase contient un COD ou un COI.

# data[].attributes.headline
Jeu "Qui veut gagner des..." sur les COD, COI et COS

# data[].attributes.subject
Jeu "Qui veut gagner des..." sur les COD, COI et COS

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 24, 25, 26

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 27

# data[].attributes.attachment_link.title
Michel Tournier, Vendredi ou la vie sauvage, chapitre 28

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 29, 30, 31

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitres 32, 33

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 34

# data[].attributes.attachment_link.title
Vendredi ou la vie sauvage, Michel Tournier, chapitre 35

# data[].attributes.headline
CONJUGAISON précise du passé simple en vidéo

# data[].attributes.subject
CONJUGAISON précise du passé simple en vidéo

# data[].attributes.attachment_link.title
Le passé simple en 4 minutes : la conjugaison du passé simple en français 🕒

# data[].attributes.headline
Exercices en ligne sur le passé simple (avec plusieurs niveaux)

# data[].attributes.subject
Exercices en ligne sur le passé simple (avec plusieurs niveaux)

# data[].attributes.attachment_link.title
Conjuguer au passé simple de l'indicatif 

# data[].attributes.attachment_link.description
Le passé simple de l'indicatif  est un temps du passé souvent utilisé à l'écrit.
Réponds aux différentes applis dans l'ordre afin de vérifier si tu sais conjuguer au passé simple

# data[].attributes.headline
Tableau de conjugaison des verbes courants au passé simple

# data[].attributes.subject
Tableau de conjugaison des verbes courants au passé simple

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 6 LECTURE Etudier les chapitres 21 à 27 de

# data[].attributes.headline
FICHE sur les Compléments Circonstanciels

# data[].attributes.subject
FICHE sur les Compléments Circonstanciels

# data[].attributes.headline
Exercice en ligne sur les compléments circonstanciels : un puzzle !

# data[].attributes.subject
Exercice en ligne sur les compléments circonstanciels : un puzzle !

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour faire apparaître l'image cachée sous les pièces du puzzle, trie les compléments écrits en MAJUSCULES, selon qu'ils sont Complément Circonstanciels de temps, de lieu, de but, de cause ou de manière.

# data[].attributes.attachment_link.title
Corrigé de la leçon 28 du BLED sur le passé simple

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 8 EXPRESSION ECRITE Rédiger deux portraits araucans

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 9 CONJUGAISON Voix active et vox passive

# data[].attributes.attachment_link.title
Français : La voix active et la voix passive

# data[].attributes.headline
Evaluation sur les compléments de verbes et les compléments circonstanciels

# data[].attributes.subject
Evaluation sur les compléments de verbes et les compléments circonstanciels

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 6 Evaluation sur COD, COI, COS et Cts Circonstanciels

# data[].attributes.headline
 Découverte avec la phrase du jour : « Si c’était un arbre, ce serait un palmier (…) Si c’était un oiseau, ce serait le corbeau du Pacifique ».                                   1. Le chien Tenn décrit ici est-il vraiment un palmier ou un corbeau ?                    2. Les deux verbes soulignés expriment un état soumis à une condition exprimée par le mot « Si ». A quel mode et à quel temps ces verbes sont-ils conjugués ?      

# data[].attributes.subject
 Découverte avec la phrase du jour : « Si c’était un arbre, ce serait un palmier (…) Si c’était un oiseau, ce serait le corbeau du Pacifique ».                                   1. Le chien Tenn décrit ici est-il vraiment un palmier ou un corbeau ?                    2. Les deux verbes soulignés expriment un état soumis à une condition exprimée par le mot « Si ». A quel mode et à quel temps ces verbes sont-ils conjugués ?      

# data[].attributes.body
le conditionnel

# data[].attributes.headline
Fiche à retenir sur le conditionnel : conjugaison

# data[].attributes.subject
Fiche à retenir sur le conditionnel : conjugaison

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu as bien compris la formation et l'emploi du conditionnel présent? 
Vérifie en répondant à ce quiz!

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 14 écrire deux portraits araucans - Productions d'élèves 

# data[].attributes.headline
Michel Tournier explique le sens de son roman.

# data[].attributes.subject
Michel Tournier explique le sens de son roman.

# data[].attributes.attachment_link.title
CORRIGE de la séance 13 LECTURE La poésie des mots dans le chapitre 26

# data[].attributes.attachment_link.title
1954   Les Aventures de Robinson Crusoe   VF   French   Luis Bunuel 762 Mo

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 11 GRAMMAIRE Etudier les deux systèmes de temps du passé et du présent pour rédiger une histoire

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 10 LECTURE Evaluation sur la fin du roman

# data[].attributes.headline
CORRIGE des questions sur les chapitres 28 à 35

# data[].attributes.subject
CORRIGE des questions sur les chapitres 28 à 35

# data[].attributes.body
Ecrire au passé, version courte

# data[].attributes.attachment_link.title
L'homme qui plantait des arbres (après Jean Giono / dit par Philippe Noiret)

# data[].attributes.attachment_link.title
CORRIGE de la leçon 30 du BLED sur le conditionnel présent

# data[].attributes.attachment_link.title
travail français clos masure de buglise projet via ENT