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 Evidência Free Investigation 2° semestre

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 Evidência Free Investigation 2° semestre

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Padlet: https://padlet.com/eduardosantos24/mcdonalds

Sobre o meu Free, eu acabei escolhendo este tema pois eu adoro astronomia e estava sem ideias, vi um cara no tik tok falando sobre e decidi fazer a apresentação com o tema James Webb. Eu e minha dupla (Gustavo S.) trabalhamos bastante, pesquisando, escrevendo e montando a apresentação. Nós líamos muito sobre cada um dos nossos tópicos, escreviamos no padlet e depois montavamos a apresentação. Sempre é bom contar com um cronograma para poder programar cada fase de um projeto, no free não é diferente, montamos um cronograma, mas não conseguimos cumpri-lo 100% por conta de alguns problemas, mas sinto que isso atrapalhou muito. Se eu pudesse voltar atrás, eu seguiria o cronograma. Nós pretendiamos falar toda a apresentação em inglês, mas nós pensamos que era melhor não por conta de usarmos muitos termos técnicos e palavras que as outras pessoas não entenderiam, mas nós erramos nisso, ao menos as informações nos slides estavam em inglês. Mesmo com alguns erros eu gostei muito do nosso produto final.

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1-  Uma sala de aula com alunos extremamente competentes, congruentes e convenientes.
2- Ciencias, pois eu acho uma aula interessante.
3a Projeto - Aprender bastante e aprimorar meu conhecimento.
3b Free Investigation - Trazer propostas e assuntos pertinentes ao ambiente escolar cada vez mais.
3c Outros Aprendizados - Fazer meus to do's, ajudar os outros e contribuir para minha melhora de comportamento.

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audio do vocaroo:
https://voca.ro/1aLgp3bpex5v

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Ta aí a evidência

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Cópia de Evidência Math - What about Qatar Tabelas e Gráficos

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Eu gostei bastante destes momentos da aula de Ciências, nos quais retratavam ''física''. Além de achar um momento bem importante eu aprendi e estudei bastante sobre tal tema.

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Parte 1
É estranho, não entendo por que você quer pagar o bem com o mal.

Página 9, regra 12
Separação de orações que não estejam ligadas por conjunção (orações coordenadas assindéticas).

Parte 2
Ao colocar o gênio no vaso, o pescador o jogou bem longe para mais ninguém o pescar, sendo assim protegendo a vida das outras pessoas caso elas o achassem.

Sherazade teve muita empatia no momento em que casou com o rei para proteger as futuras mulheres que se casariam com ele.

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Foi importante e legal.

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Eduardo Santos - Formulário de Tutoria #1 - Y8_9 - fev_mar - 2022

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Eu me interessei muito pelo momento de 5 facts about, pelo fato de conseguirmos aprender muito com assuntos interessantes e apresentações bem dinâmicas.

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2a parte da revolução industrial - Geografia

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2a parte da revolução industrial - Geografia

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1- Século 18, motores a vapor
2-Século 19, petróleo
3-Século 20, tecnologia

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Bom, a obra foi feita por mim e pelo Pedro, nela tentamos desenhar este quadro usando apenas nossa memória e foi até que bem legal.

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ParaCegoVer 1-

https://docs.google.com/document/d/1zjNof6gepoJkxdshy2i00HbDGWhTaiGBOWh-rNN6VrQ/edit

ParaCegoVer2-

https://docs.google.com/document/d/1oOcB8NgTUNECJy4ILPsx_i8wVXX5XoTubPJPK2rGgqw/edit

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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Eduardo Santos - Evidência "Muro do Ursão"

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https://voca.ro/1crJZbopZ2yo

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Eduardo Santos - Y8_9 - Autoavaliação_ habilidades (Abril_2022)  - Autoavaliacao

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Eu gostei muito do conto dos 3 irmãos, pois aparece no filme Relíquias da morte - parte 1 e também é bem legal.

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Confesso que pode ter sido difícil fazer o meu "Basilisco". Eu fiz ele com biscuit e também escolhi ele pois gosto muito do filme HP e a câmara secreta.
Eu achei o resultado final mais ou menos.

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Eu adorei a nossa dinâmica na quadra, embora meu time fosse horroroso não mudou o fato de ter sido bem legal e importante este momento.

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Você gosta de ler os relatos que os teachers escrevem? Por que?

R: Não, pois é uma questão de não gostar mesmo.

Como você se sentiu ao ler esse relato?

R: Bem e reflexivo

Concorde ou discorde das informações desse relato, justificando suas respostas.

R: Eu concordo com tudo, afinal eu me indentifiquei com o que esta escrito.

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Eduardo - Relato de Tutoria - Y8_9 - 2022

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What happened at this moment?
R: I listened to some musics, then I wrote what I think about them.

Something that you learned or practiced.
R: I practiced my writing.

Why did you choose this moment?
R: Because when we start to do this activity T. Vini helped my classmates, but at this moment I noticed that I was the only one who doesn't needed any help and I am proud of that.

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Bom, no dia da apresentação eu me senti confiante e por conta disso que este momento correu tão bem, claro com alguns erros aqui, alguns erros ali mas no final foi tudo tranquilo.
Lembro que certos teachers comentaram que a apresentação estava boa e meus colegas deram o mesmo feedback, se pudesse eu só mudaria minha pronuncia do ingles em alguns momentos.

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Bom, nesta dinâmica a professora dividiu alguns grupos e cada um deles pesquisava e escrevia sobre temas específicos, no meu caso foi o descarte incorreto do lixo. Nesse tema nós pesquisamos sobre química ambiental, lixo radioativo, lixo eletrônico, lixo industrial e como descartar de forma correta esses resíduos.
Durante outra atividade nós consultamos os cartazes do resto da turma e escrevemos pontos principais e respondíamos algumas perguntas, foi até que bem difícil escrever tanta coisa, mas eu aprendi bastante enquanto lia todos os trabalhos dos meus colegas de classe (inclusive os cartazes estavam bem informativos e organizados).
Durante o processo de produção de conteúdo para o cartaz eu aprendi bastante sobre as concequências do descarte incorreto do lixo radioativo e industrial, aprendi sobre os malefícios da produção massiva de carne de gado e também sobre a questão do plástico.

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Qual a importância de conhecer e respeitar a história de vida das pessoas?

Entender como a vida funciona, porém átraves de diferentes pontos de vista, realidade, conceitos e emoções.

Como as dinâmicas do LIV te ajudaram a entender melhor as relações na nossa turma?

Através da ideia de dar voz ao outro, deixá-lo livre o suficiente para poder se expressar sem medo do que vão responder ou do que vão achar. Eu aprendi bastante conhecendo mais meus colegas e socializando com todos presentes nas aulas.

Explique o projeto de pintura dos vidros. (Como você escolheu representar essas experiência de vida? Quem te ajudou? Como você se sentiu pintando das janelas da escola?)

Bom, nesta dinâmica eu e meus colegas pintamos vários momentos marcantes pelos vidros de toda a escola. Eu fiz o meu sozinho para poder me concentrar mais. Depois compartilhei minha arte com meus colegas e eles acharam no mínimo satisfatória.

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Mais detalhes sobre a "Student Led Conference"

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Eu particularmente não gostei muito da apresentação vazia em certos pontos em relação a comunicação e organização.

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Na minha opinião foi um momento de muita interação de ambos os lados, tanto da parte do apresentador como do público.

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Acredito que o Daniel soube usar o pouco que escreveu para provocar muitas reações boas e reflexivas diante do tema abordado na proposta.

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Criptomoedas é um tema bem controverso e interessante, porém quando você combina isso a uma apresentação direto ao ponto e bem reformulada BOOM é encontrada a apresentação de criptomoedas.

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Relatório: Capítulos Trabalhados no 1º semestre - Geekie One

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Relatório: Capítulos Trabalhados no 1º semestre - Geekie One

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Relatório Geekie One Emanuelle Moreno Rodrigues- Year 8_9 _ 1º Semestre_2022

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From the discussions we had, what were your most important reflections?

About the cost of life and the value of average salary in Brazil.

What have you learned about the economy in your home?

I learn that economy is a very very very complicated thing to explain and to understand.

Did all these activitities made you think about the future? Tell us a little bit about it.

Yes, I'm realy worried about my future, mainly when we talk about salary and mensal/annual expenses.

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Eduardo Santos - Wallet Project - Professions and quality of life - Y 8_9 - 2022

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1. Qual a notícia mais marcante desse primeiro semestre de 2022?

Em minha humilde opinião, a reportagem que aborda o fato de a OTAN estar realizando treinamentos militares na Noruega, pois a Rússia e a Noruega são países não muito distantes um ao outro. Além de que já sabemos do histórico de comportamento da Rússia nos últimos meses não vem sendo do melhor.

2. Quais são seus critérios para saber que uma informação é importante?

Ver se é um tópico que pode afetar muitas pessoas, saber sobre o que se trata a notícia, entender se é algo realmente importante e perceber o tamanho da notícia, por exemplo: uma reportagem de nível global ou uma reportagem sobre uma pequena mudança em uma cidade pequena com uma população pequena.

3. Escolha uma postagem de um colega que a notícia te chama atenção e diga o porque ela te despertou esse interesse.

Eu achei que "Metaverso movimenta bilhões de dólares pelo mundo edição n° 181 (de Daniel Menezes)"  foi uma reportagem bem interessante, pois eu estudei sobre isso no meu projeto e é extremamente gratificante que o mundo esteja dando espaço para estas novas tecnologias e "realidades".

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Sobre o projeto eu acredito que tive certas dificuldades, porem assim como a maioria dos meus colegas eu sigo firme e forte quando o assunto é entender o que está sendo passado e reproduzir o conteúdo em atividades.
Dentre tantos tópicos é possível que destaquemos o tema "Gráficos", pois eu considero bem interessante poder expressar números e análises em simples (nem tanto) esquemas de cores que podem ser mais expressivos do que mil palavras .

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Eduardo Santos - Junho - Autoavaliação Competências - Y8_9 - 1st semester - 2022 - Autoavaliação

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Bom, eu gostei desta atividade, pois, sinceramente, acho interessante estudar e entender mais sobre o quão sujo e anti-ético pode ser o capitalismo em certas práticas.

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Professions and quality of life - Step 12

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Professions and quality of life - Step 12

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A atividade mencionada na foto a cima foi considerada, por mim, como "Curiosa", pois sempre quis saber como era a vida adulta em relação a finanças e despesas.

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Sustentabilidade no capitalismo - Step 12

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Sustentabilidade no capitalismo - Step 12

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Essa atividade foi bem complicada, pois é um tema bem controverso que pode ser considerado um problema a nível global.

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Uma personagem

Na aula de Português, o professor pediu para que escrevêssemos um conto, então fiz um texto que trata de um assalto a uma joalheria da cidade de Los Santos. É claramente perceptível que Lester é um dos personagens mais relevantes, importantes e inteligentes desta história, justamente pelo fato de planejar todo o golpe de forma que ficasse organizado, selecionar os participantes certos e conseguir executar com maestria e excelência.

Correção
A respeito da correção, eu ainda não terminei, (afinal era uma tarefa mais recente), mas das partes que eu já corrigi, pude perceber uma maior frequência de erros de acentuação. Na pontuação eu tive poucos erros.

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Este  To Do em específico me trouxe uma tarefa díficil, ler uma notícia gigante e fazer um resumo muito aprimorado sobre tal matéria.
Como era um To Do mais exigente quando eu terminei, acabei ficando feliz e alíviado.

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Eduardo Santos - Junho_2022 - Autoavaliação de Habilidades -  Fund2 - Y 8_9  - Autoavaliação

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Geografia - evidência Sistemas socioeconômicos - Step 12

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Geografia - evidência Sistemas socioeconômicos - Step 12

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Neste peculiar caso, eu e o meu incrível quinteto mágico fizemos uma atividade juntos! Nesta proposta tínhamos que criar um sistema sócioeconômico que não visasse o colapso geral.

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Eu sempre gostei muito de dinheiro, História e Geografia, mas e se pudessemos misturar estes 3?
Pronto, você desbloqueou a conquista CAPITALISMO!!!
O professor Bruno propos que nos dividissmos em 3 diferentes grupos, onde cada um pesquisa sobre uma das três fases deste sistema. Meu grupo foi em busca de informações sobre a fase do capitalismo financeiro. Durante os momentos de pesquisa, eu aprendi e decobri muitas coisas sobre tal.

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A roda de leitura é um momento onde os alunos se reunem para fazer uma saudável leitura.

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Eduardo Santos - Devolução de todos os livros da Roda de Leitura

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Estado e economia – O Estado absolutista e o mercantilismo

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Estado e economia – O Estado absolutista e o mercantilismo

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Há muito tempo atrás, vários ESTADOS ABSOLUTISTAS reinavam diversos países na Europa, mas como este tipo de governo funcionava?
Antes de explicar preciso dividir tudo isso em duas partes, Economia e Sociedade. Vamos começar por Sociedade: este tipo de governo preza por um PODER CENTRALIZADO do rei e um certo nível de poder/autoridade aos nobres, que eram a principal camada social do reino (apenas atrás do rei, obviamente). Mal sabiam eles que perderiam grande parte dessa vantagem pra uma outra nova classe, chamada BURGUESIA.
Agora partindo de um ponto de vista ecônomico sabemos que os Estados absolutistas funcionavam com base em um sistema chamado MERCANTILISMO, no qual o acúmulo de capital e a posse de metais preciosos eram vistos como riqueza pura. Em um Estado absolutista, a nobreza tem muito poder relacionado a política, mas com o tempo, os BURGUESES exerceram um poder maior na área ecônomica, isso fez com que o governo se tornasse um ESTADO ABSOLUTISTA MODERNO.

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Retomada e reflexão sobre os conteúdos trabalhados em Artes - maio 2022

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Retomada e reflexão sobre os conteúdos trabalhados em Artes - maio 2022

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English Workshop - A place that I have been to

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English Workshop - A place that I have been to

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https://voca.ro/130Q7OJMTwNK

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Eduardo Santos - LIV -  Trazer uma foto de um momento marcante 

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Povos árabes: Cultura e Sociedade parte 1

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Povos árabes: Cultura e Sociedade parte 1

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1 - Indentifique e explique um aspecto da cúltura árabe que chamou sua atenção.

R: Eu fiquei surpreendido com a religiosidade do Islamismo, pois todos os fiéis consideram sua religião como algo essencial para suas vidas.

2 - Produza uma reflexão com 2 parágrafos sobre o que você aprendeu em nossos estudos sobre os povos Árabes.

R: Durante as aulas de História nós vimos bastante conteúdo sobre o Qatar e o Oriente Médio. Desses temas abordamos religiosidade e cultura, eu fiquei impressionado com a fidelidade que eles tem com o islã.
A outra parte era sobre cultura, lá vimos do início desses povos até as diferentes adaptações desta rica e próspera cultura. Algumas destas mudanças foram: Povos nômades se sedentarizando em moradias, busca pela indepêndencia dos países e etc

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Oq é politeísmo, caaba e  a pedra negra.

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Assista ao vídeo e dê uma espiada no debate da turma que encerrou e conectou os temas de Sustentabilidade (Ciências) e Sistemas Socioeconômicos (Geografia)!Teachers Elka e Bruno

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Debate- A sustentabilidade no capitalismo é possível? (V3).mp4

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Common Reading evidence -Last Kids on Earth

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Common Reading evidence -Last Kids on Earth

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Neste trabalho de geografia eu e meu grupo pesquisamos sobre economia e sociedade para podermos formar um sistema sólido, mas confortável para todos (quase todos).
Quando falamos de tópicos do semestre, geografia trouxe uma variedade de conteúdos e aprendizados diferentes, como:
-Revoluções Industriais;
-Capitalismo (sistemas);
-Socialismo (sistemas);
-Comunismo (sistemas);
-Fases do Capitalismo (sistemas).

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Renan Mariano - Geografia - Evidência Sistemas socioeconômicos.

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Apresentação que aborda como foi o dia da realização do Congresso do Grupo B³

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Este é o Wallet Project relatado pela visão dos professores da turma. Aqui você verá sobre seu nascimento, seu desenvolvimento e uma avaliação final dos grupos de trabalho feita pelos professores.
Ao final do projeto também revisitamos a tabela de tópicos de interesse com os alunos e editamos ela de acordo com o que estudamos ou não. Disponibilizamos também esse link para consulta:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TASk1xuXLiGQ0V38cmv8-N7lA2v8OR3TDldii_xqWp8/edit?usp=sharing
It was a awesome project!
See you next semester!
Teachers do URSÃO

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Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. Check out the browser extension in the Chrome Web Store.

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Boletim_2022_URSÃO (Year 8_9) - Eduardo Guedes de Oliveira Santos

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“O legado iluminista na política contemporânea e a noção de cidadania atual”

Algumas das grandes mudanças que iluminismo trouxe para o ocidente foram diante do aspecto político e intelectual.
Mudanças políticas importantes como: diminuição do poder da Igreja, ampliação dos direitos civis, formação dos estados-nação rebublicano e etc.
Já no aspecto mais intelectual os Iluministas pregavam a liberdade de expressão, a igualdade de direitos e lutavam contra a opressão absolutista.

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Evidência do english club aí ó

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A linguagem que eu pesquisei foi artes manuais. De tudo que eu pesquisei, o que achei mais interessante foram as diferentes obras e estéticas. Uma outra coisa que não conhecia e aprendi com a pesquisa dos meus colegas foi que o Matuê se chama Mateus Brasileiro Aguiar. Para a Mostra de Artes, minha função será de Comunicador.

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Eduardo Santos - Formulário de Tutoria #2 - Y8_9 - agosto - 2022

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Evidencia mapa conceitual da cadeia produtiva - Brasil x Noruega

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Evidencia mapa conceitual da cadeia produtiva - Brasil x Noruega

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Em muitos aspectos o Brasil e a Noruega são terras que eram e ainda são muito diferentes, estes aspectos podem ser ecônomicos, políticos, culturais e sociais.
Como por exemplo a história e a ecônomia desses países, enquanto um foi colonizado, o outro se caracterizava como colonizador, ao mesmo tempo em que um exporta grãos e outros produtos alimentares, o outro fatura anualmente bilhões de USD em exportação de petróleo, o Brasil tem na sua origem muitos povos indígenas, mas a Noruega em sua origem tem povos bárbaros.
São muitas diferenças ao longo da história que destacam estes países um do outro.

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Bilinguismo

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Bilinguismo

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Nesta área durante o momento de tutoria eu refleti sobre a importancia do bilinguismo para o meu futuro e a quantidade de portas que ter um bom Inglês me abre.

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Eduardo Santos - PT - Evidência - Ursão - setembro - 2022

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Eu aprendi durante as aulas sobre as estruturas das plantas, reprodução delas e sobre a fotossíntese

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Eduardo Santos - Registros de Terrário - Evidência de botânica - Ciências da Natureza - Y8_9  - Setembro - 2022

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Segue o link de uma evidência do nosso projeto.

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evidencia top

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Eduardo Santos - URSÃO_Autoavaliação - Setembro - 2022 - Autoavaliação habilidades

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Projeto

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Projeto

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Eu tive uma reflexão sobre os momentos de projeto que me lembrou o quão importante é o trabalho em grupo nessas ocasiões em que requerem muita produtividade.

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Especialistas

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Especialistas

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Uma reflexão comum e óbvia que eu trouxe nas tutorias foi na verdade uma pergunta, "será que eu realmente vou usar TUDO que eu aprendi nos últimos anos durante a minha vida?"

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Free Investigation

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Free Investigation

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Uma ideia que vale a pena parar pra pensar sobre é a de que o free invbestigation pode ser muito útil para aprendizados mais fora comum, que não se aprende em aula por exemplo.

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Atitude Crítica

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Atitude Crítica

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Atitude Crítica a propósito não foi pauta de muias rflexões minhas, mas eu acho bem importante.

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Relações

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Relações

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Algo que eu refleti, mas que ainda não coloquei muito em prática sobre relações foi respeitar o espaço e a vontade dos outros.

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Saúde e Corpo

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Quais reflexões a tutoria te proporcionou dentro de cada um desses âmbitos? - Saúde e Corpo

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Diante de um tópico tão importante acho que umas das minhas principais ideias/reflexões foi eu ter tentado me arriscar mais durante os momento de P.E. antes eu era desmotivado, agora eu tento ser mais participativo nas dinâmicas propostas pelos teachers.

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Evidência de sistemas lineares e funções de 1° grau

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Evidência de sistemas lineares e funções de 1° grau

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Nessa sequência de atividades de matemática nós trabalhamos com funções de primeiro grau representadas nos eixos x e y do plano cartesiano, também relacionamos essas funções com as equações de primeiro grau, e exploramos três modos de resolver um sistema linear de equações: comparação, substituição e adição. Ao resolver os sistemas, encontramos o par (x, y) que é o ponto no plano cartesiano onde as duas funções do sistema se encontram, meu percurso está ilustrado.

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In this English Workshop classes we revised the Simple Future and this has brought some activities. Today I want to talk about one specifically where we can find some  sentences in the Simple Future, but without the future tenses and our task was to complete the blanks with those ones.

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https://sites.google.com/aluno.wisheducation.com.br/about-society/página-inicial

PESQUISA

Por que escolhi pesquisar esse assunto?

In my group I worked with intolerance and tolerance, because these two were the less boring topics. One day our teacher showed us an episode of a Netflix series that talked about "Brain Wash" and I chose it as a special moment because a lot of the things that were in the episode were essencial for my texts on the website.

Como foi encontrar informações sobre esse assunto? Li textos, vi vídeos, onde achei as informações?

I read some texts, watched some contents and talked to myself (thinking), that helped me to understand some human social behavior.

Consegui realizar isso autonomamente? Tive ajuda de colegas ou teachers? Como foi?

In the working moments I spent a lot of time talking to my friends about our project and it delayed me to write my texts, so we can conclude that I'm not very autonomous. The teacher participated sugesting some corrections in my essayes.

O que eu encontrei que mais chamou minha atenção? Explicar o conteúdo ou a informação.

I liked to understand how complexes are the humans relations about accept, admit and disagree about something.

PRODUTO FINAL

Qual é o produto final do meu grupo de projeto e por que escolhemos ele?

Our final product is a website with some contents that we researched about society. About the idea of website, someone in the group gave the idea and we approved it.

Como o que pesquisamos aparece no produto final?

Our site has 6 pages with each one of the searched themes.  The name of my part is "Intolerância e Tolerância".

Como o grupo se dividiu com as tarefas para esse produto final? Como eu fiz a minha parte?

We took a vote, the people who wanted to study that subject raised their hand. I basically searched and wrote it in a document, after some corrections I put the final text in the site.

Como o grupo trabalhou para a montagem do produto final? Teve colaboração, tiveram dificuldades de relações e comunicação?

The students worked in duos and by themselves, but every time that someone needed help he/she got help from the classmates. We, as a team, are a little bit flustered but we can also become a very strong army of production.

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2nd degree equation / Make me reapproach Math. It is something that I can understand and help/teach my friends. At the begining I wasn't enjoying Math classes, but when I was presented to this topic I started to like Math again, and I can't forget to thank my teachers (Iara and Belle) for the help/support they gave me.

Now I will talk about the same theme but in a more technical way.

How to solve a 2nd degree equation?
The 2nd degree equation is based on discovering de value of X. There are 3 different methods for this:

Bháskara

This is my favorite way, you need to find the a, b and c,  then you will use the Bháskara formula that has the Delta inside it, before you calculate bháskara you will calculate the delta, then the Bháskara formula.

X on evidence

When there is no number that corresponds to B you have to put the X on evidence, one of the Xs will always be zero.

Square root

If the equation doesn't have the number that corresponds to C, you should calculate it as a first degree equation and at the end do the square root to discover the value of X.

My biggest problem with this all is confusing the order of the signals.

One of the exercises that we did was the "Lista de exercícios: Equação de 2°grau"

I'm so glad this subject reconnected me to Math!

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Economic sistems:
Every day some new ideas and opinions to know how the society works emerge but usually people think that her/his opinion is the "right one". They can't think about their differences, and if they don't know about it they will become arrogant, annoying and disrespectful. That's why these classes were so important to me, it helped me to know the two sides of my opinions and the others opinions.

At these classes the teachers basically presented some content about capitalism, socialism and comunism, all of these are complicated ideas to understand, so I will make a quick resume about that:

Capitalism: this little boy had 3 differents phases called

commercial capitalism

industrial capitalism

financial capitalism

I hope that I don't need to explain how it works

Socialism: This one can be called as a transition govern between capitalism and communism, we have some socialism countrys in the world but not to much

Communism: In the last 7 decades, the world still discusses what a country using communism as a socioeconomic system would be like. A very polemic topic, that system is based on prioritize the proletariat and find the equality for the people

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English Workshop Toefl Prep / One of the reasons that made me want to learn more and more about english is the meaning of an extra language for my future. When I discovered that teachers will change me to the group with the highest english level I got happy. I'm in a preparing and learning stage, because I want to study abroad.

The TOEFL (test of english as a foreing laguage) is a test for

foreigner people who want to study abroad, each institution has a different average pontuation in order for the student to be accepted. This exam works with 4 skills; speaking, listening, writing and reading, we did the mock test and I confess it wasn't too easy, it was harder than I expected, but it's always a new learning.

In the listening class my performance wasn't too good, because I have difficulty paying attention to audios, this is an example of something that I'm working to improve more each time.

One thing that I have learned with these english classes was the TOEFL, I didn't know that if you want to study abroad you have to do a test.

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Eduardo Santos - Study abroad in the portfolio

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How was my learning?

As a middle student I recognize the importantence of school and my learnings. For me the school has one main function, prepare me to "vestibulares", and I worked this whole semester thinking about it.

How can I summarize this semester's experiences?

My semester's expierences were nice, some difficult moments and some special moments to. I had to work HARD some classes to make my tasks. I felt very well during the TOEFL classes.

How was my posture as student?

Maybe talking to much, but giving my best, at least not the portuguese moment, never forgetting to follow the progress.

Review your Stars and Wishes from the tutorship. Did I managed to achieve my goals? Which steps were given   towards my goals?

As a first wish I wrote about taking less strikes, the answer?
More than 5 weeks without 5 strikes, take less strikes is easier than I though, I just needed to behave.

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Essa imagem representa a fórmula eletrônica e estrutural da molécula de bicarbonato de sódio. Podemos ver que ela é composta por 4 elementos químicos: Carbono, Hidrogênio, Oxigênio e Sódio
Existem 2 tipos de ligação química nela: entre os elementos

Na - O       &       C - O - H

que são metal(Na) e ametal(O H C), as ligações são dos tipos Iônica e Covalente. Conseguimos ver isso porque Carbono, Hidrogênio e Oxigênio são ametais, já o Sódio é um metal. Entre C - O - H, que são ametais, a ligação é tipo Covalente, conseguimos ver isso porque Ligações covalentes ocorrem entre elementos ametaisjunto de outros ametais. Essa molécula pode ser chamada de orgânica, poois tem Carbono em sua composição.

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We spent a lot of time thinking about how would be our presentation, we discussed it a lot, but the group decided that the students would talk about their topics and we would hide some papers with texts, and people needed to find them and attach them to the board in the correct order.

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Esta foi uma das páginas do site que eu ajudei a montar.

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Link do site ds mostra de artes: https://sites.google.com/wisheducation.com.br/mostradeartes2022/in%C3%ADcio

1. Como foi a sua atuação na construção da Mostra? Conte um pouco sobre as suas atividades.

Eu fui comunicador pela primeira vez e achei até que foi um pouco mais difícil do que ser curador, participei escrevendo alguns textos e ajustando alguns detalhes do site, por exemplo inserindo o nome dos artistas, dos curadores, das obras e colocando foto dos responsáveis pelos trabalhos.

2. Quais foram as etapas do seu processo na Mostra de Artes?

Eu comecei dividindo as minhas tarefas de comunicador com o meu parceiro de trabalho (Guto), planejei o que escrever em meus textos, enviei mensagens ao jornal JOCA solicitando uma manchete para divulgar o nosso evento, porém infelizmente não pude contar com um retorno do mesmo e por final acabei contribuindo com as informações do site.

3. Teve algum contratempo? Como ele foi solucionado?

Não tive nenhum contratempo, tudo saiu como planejado.

4. Para os trabalhos em grupo, qual foi a sua postura diante do grupo e do trabalho coletivo? Se você fez o trabalho sozinho, como foi a sua organização e autonomia com as tarefas?

Devo confessar que não fui muito colaborativo nos momentos de dar ideias sobre o que poderíamos fazer, mas em compensação busquei fazer minha parte, como sempre bem desorganizado, porém acredito que no final consegui executar o meu papel.

5. Como você se sentiu com o produto final?

Assim como no ano passado eu me sinto muito privilegiado em poder fazer parte de um momento tão importante para a a instituição da Wish School.

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Audio com as minhas reflexões
- https://voca.ro/13FhQO1xrUAE

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Boxing photography exhibition instagram post

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comércio ilegal de figuras ilustrativas FIFA copa do mundo qatar 2022

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Neste ano eu posso dizer que sempre estive próximo dos meus colegas e isso tornou as minhas relações até que boas, mas também presenciei muitas mudanças neste ano, a maior delas foi de que eu voltei a gostar de matemática.

Eu sou o tipo de aluno q não acha chato ir para a escola, o único problema é ter que acordar cedo, mas um grande exemplo do quão bom podem ser os nossos momentos na escola é poder fazer trabalhos em grupo e se divertir em grupo também.
Falando em grupo eu acho que é importante eu mencionar os meus amigos que conviveram comigo por esses 9/10 meses:

1. Edu - tem um propósito filosófico

2. Pedro - intrigante

3. Sonoda - sabido

4. Guto - gênio da matemática

5. Renan - legal

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O objetivo deste jogo era encontrar as roupas do URSÃO e cola-lás no papel

Para encontrar as roupas nós tinhamos que resolver equações de segundo grau, uma atras das outras até encontrarmos pistas de onde estariam as roupas

ou de forma mais especifica

Etapa 1: Montar a equação com os objetos, encontrando o A, B, C e o resultado da equação.

Etapa 2: A partir da equação montada e as dicas dadas montar duas equações incompletas, resolvê-las e somar os resultados para encontrar o lugar do próximo objeto.

Etapa 3: Calcular o delta da equação dada e a partir do número de resultados da equação jogar par ou impar com o Bruno.

Etapa 4: Terminar de resolver a equação e mostrar para os teachers para pegar o último objeto.

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Na evidência de PE falarei sobre o Tapembol e o Handebol, ambos foram esportes praticados durante os momentos de P.E. no segundo semestre onde, não só praticamos os esportes, mas também aprendemos sobre eles. Acho que seria coerente da minha parte trazer alguns desses aprendizados, no caso os fundamentos de cada um  -

4 fundamentos do tapembol       fonte: Luigi
-passe
-tapa
-marcação
-posicionamento

4 fundamentos do handebol       fonte: Luigi

-passe
-arremesso
-marcação
-posicionamento

Acho coerente da minha parte falar também sobre algumas regras dos esportes começando pelo handebol: você não pode entrar na área ao menos que você pule e caia nela, não pode usar o pé, é proibido dar tapa na bola e usar outra parte do corpo sem ser a mão para bater na bol.
Já falando sobre o tapembol: não pode segurar a bola, não pode bater na bola com as duas mãos juntas, não pode usar o pé e nem mesmo dar dois tapas seguidos na bola com a mesma mão. Eu escolhi citar estas duas modalidades pois são duas que eu gosto, que eu consigo executar alguns fundamentos e também não cansa muito. Em relação ao semestre passado eu não acho que melhorei ou que piorei, continuo em um nível médio, mas passei a achar ambos os esportes mais interessantes.

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Reações químicas - Geekie (Lei de Lavoisier e Proust)

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Reações químicas - Geekie (Lei de Lavoisier e Proust)

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link do aúdio explicando mais sobre esta atividade https://voca.ro/11Q4z7u9meCg

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Evidência - Independência dos Estados Unidos e da América espanhola - Século XIX

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Evidência - Independência dos Estados Unidos e da América espanhola - Século XIX

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Sobre a Independência dos USA uma coisa é fato, a importância deste momento não só para os nativos daquela terra, mas sim para outros heróis nacionais que por sua vez decidiram que seu país não deveria mais ser colônia de outras nações europeias.

José San Martín, Bernardo O’Higgins, Simón Bolívar entre outros são guerreiros, não pelo que fizeram no campo de batalha, mas sim por tudo que defendiam, para eles era independência ou independência, acima de qualquer coisa o seu povo merecia ser livre e viver em uma nação independente, sem colônias, sem espanhóis, sem esse receio de “e se der errado?”

Os revolucionários e os guerreiros que lutaram por sua nação para enfim no dia 4 de julho de 1776 declarar-se independentes carregaram consigo motivação para lembrar esses heróis nacionais que seu país está acima de ser uma colônia, mas sim uma NAÇÃO.

Uma dessas grandes personalidades já citada anteriormente “José San Martín” por exemplo fez parte de 3 desses grandes processos revolucionários, podendo ser encontrado na Bolívia(1809-1826), Chile(1810-1818) e Argentina(1810-1818).

É de certa importância falar que nesses ideais independentes trazem muitos princípios da revolução francesa.

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Here are some topics about the cronology of the book:

he (Phileas Fogg)  fire his old servant and sign with Passpourtout.

he said that he can travel around the world in 80 days and his friends challenged him with £20.000.

by the way they two were secretly followed by the detective Fix, who suspects that Fogg stole a lot of money in the bank of England.

They were traveling around the world and when they arrived in america some natives just stopped the train, fogg and passaportuout were taken.

But anyway them all went to Ireland where fix arrested fogg creating a big delay at his mission.

In london they found the real stoler and fogg was released.

After the prison he finally get back to his home, fogg gets a wife, meet his friends again and he wins the bet.

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The last semester I participated of B³ group, and there was a lot of good experiences and ideas that I tried to bring to the AS group, but we actually mixed them, creating something different, but cool.
Each one of us had a theme, I wrote about Tolerance and Intolerance which was not very difficult but we always needed to research and write an authorial and informative text that seemed complete or sufficient. It's was a good few months working on it, I'm so proud of my homies.

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About Society - Intolerância e Tolerância

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As aventuras de Sherlock Holmes - evidência

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As aventuras de Sherlock Holmes - evidência

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As aventuras de Sherlock Holmes foi o livro escolhido para a leitura compartilhada do segundo semestre, contarei aqui sobre o meu capítulo preferido -

" A aventura da coroa de Berilos"

Sherlock Holmes foi chamado para solucionar um crime, mas não qualquer crime, um roubo da coroa da rainha, ninguém sabia quem foi e como fez e então tiveram a ideia de chamar  Holmes. Ele investigou e estudou muito todo o caso, e descobriu que Alexander Holder era o ladrão.

Sherlock descobriu que ele que tinha roubado pois juntou pistas e foi na casa do Sir George para ter certeza de sua tese.

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In the text, Amanda Whatterhouse mentioned that people "believe" that hydroponic farming can reduce the food crisis, but alternative A says that it will reduce the food crisis for sure.

It is too easy to mark the wrong answer in this type of question, as my dead uncle Ulisses de Almeida III said once, "The devil lies in the details."

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Nesse momento do LIV nós assistimos a série Anexo 11. Ela se tratava de uma história de quatro adolescentes que foram visitar um hotel, lá eles encontraram uma pedra que brilhava e fazia alterações nas pessoas que tocavam nela, essa pedra era ativada pelo calor.
Nós gostamos da série, porque ela dá uma descontraída no momento e sempre nos deixa curiosos para ver o próximo episódio. Geralmente as séries do LIV se tratam de emoções e relacionamento, com essa série nós pudemos conversar um pouco sobre situações que podem acontecer na vida real e como resolvê-las

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Nos momentos de socioemocional também falamos sobre amizade: confiança, respeito e também sobre qual a diferença de um amigo e um colega e o que é ser um melhor amigo. Nós falamos sobre problemas nas amizades e qual a melhor forma para tratar este assunto e no outro momento focamos um pouco mais em um ocorrido da série em que um dos personagens tira uma foto da outra em uma posição desconfortável sem o consentimento dela. Neste dia, o foco da conversa foi assédio e o que faríamos, exposição dos amigos nas redes sociais se víssemos o personagem tirando a foto.
Opinião: Nós achamos esse tema um bom assunto de conversa, mas não nos interessamos tanto na hora da proposta.

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Os professores dividiram os alunos em alguns grupos. Cada pessoa do grupo tinha que sortear um papel que tinha uma personalidade. Por exemplo, se uma pessoa tira-se ''falsa'' ela tinha que perguntar coisas tipo um "Quem sou eu?" só que com personalidades e o grupo tinha que ajudar a pessoa a adivinhar a palavra sem dizer a palavra. Depois dessa proposta fizemos uma roda de conversa sobre: As nossas personalidades mudam? Somos diferentes com diferentes pessoas e ambientes? Somos ou temos apenas uma personalidade? Não chegamos a uma conclusão das perguntas pois cada um tinha uma opinião.

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Nessa cena estamos representando uma das conversas que tivemos durante um dos momentos de socioemocional sobre vícios. Falamos sobre tipos de dependências, como, emocional, química e de eletrônicos. Além disso falamos sobre hábitos, o que nos leva aos vícios, vulnerabilidade social e emocional, como os vícios afetam o ambiente que vivemos e as pessoas que convivemos.

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Nos momentos do socioemocional falamos sobre saúde e estética, no qual debatemos vários assuntos como padrão de beleza e alimentação equilibrada. Esse é um assunto muito abordado pela turma.
Falar sobre saúde remete a várias outras coisas e pode abordar diversos assuntos, é sempre importante conseguir ouvir e absorver a opinião do outro, assim podendo ampliar o seu conhecimento do assunto. Texto de Larissa e Eduardo.

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Para alcançar meus wishes eu tenho me esforçado e encontrando soluções para as situações em que posso correr risco de tomar strike.

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Eduardo Santos - Formulário de Tutoria #2 - Y8_9 - agosto - 2022 - Cópia de Tutoria

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1. Você se lembra de ao menos dois temas presentes nos poemas e crônicas que lemos? Quais?

A rua dos cataventos -  terror/assalto
Difícil ser Funcionário -  reflexões/vida

2. Você conseguiria relacionar esses textos/temas aos autores?

A rua dos cataventos -  Mario Quintana
Difícil ser Funcionário -  João Cabral de Melo

3. Você viu evolução nas suas produções escritas?

Não vou dizer que sim, mas não vou dizer que não.
Tem umas coisas na língua portuguesa sem explicação, mas sinceramente, acho que não. Explicando o meu breve "poema", quero dizer que sinto que evolui um pouco.

4. Escolha um dos momentos aludidos na apresentação contida nesta evidência e comente-o.

Gostei da dinâmica de escrever os poemas em grupo, porque senti que estimulou nossa criatividade e capacidade de fazer trabalhos em grupo.