# data[].attributes.body
1차시
강의오리엔테이션
2차시
2015 개정교육과정 수학과 내용체계
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dYXdQuq8Wre9Tk0P-MjZOwitzDqwHCSCN4bPap7wwXs/edit?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
2015 개정 수학과 성취기준 분석

# data[].attributes.body
1차시
1)2015 개정교육과정의 이해
https://muz.so/agdD
제3차 수학교육 종합계획
https://muz.so/agdE
2)도형지도의 의의
https://muz.so/agdC
2차시
- 수학과 수업모형 및 교수학습안작성방법(개념형성모형)

수학과 학습지도사례(도형)
https://muz.so/agdN
예시 지도안
https://muz.so/agdF
- 수학검정교과서
https://muz.so/agdG

# data[].attributes.body
수학과 수업분석및수학에세이(인성및덕목교육):원격강의

도형+개념형성모형(밴드 게시글 참고)

# data[].attributes.body
1차시(수업지도안 작성 관련)
1. 지도안 살펴보기
- 영상, 댓글, 지도안
2. 수업지도안 작성 및 비교
https://gbe365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/radiun_365_school_gyo6_net/Ejdu7p1YUkRAk7pll92yxKoBRFDXPG-POvMQMsbnTvOp2w?e=8qqIaY
3. 수업 후 협의 방법

클래스툴/korean

4. 교과서와 성취기준 연결하기
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dYXdQuq8Wre9Tk0P-MjZOwitzDqwHCSCN4bPap7wwXs/edit?usp=sharing

2차시 수업 활용 도구
-교구표준안, 수다학,익힘책 풀이https://askmath.re.kr
-수학 게임, 놀이자료https://www.ebsmath.co.kr/
-교수용 수학 웹https://www.mathlearningcenter.org/resources/apps
-수학 전자교과서
https://app.nclass.kr/book
https://webdt.edunet.net
-원격수업 도구(줌잇, 단축url 등)
- 수학과 원격수업
https://docs.google.com/presentation/d/1kxE2V0MowTzkiRMGHQEIQdJonXPFQWUf-xwtnjrL2Xs/edit?usp=sharing

3차시
- 반힐 기하 학습 발달 수준
- 조별과제 세부 안내
- 인디스쿨, 수업나누리 사용방법
- 구글워크스페이스 아이디 안내

# data[].attributes.attachment_link.title
4주_반힐기하, 수학과 원격수업

# data[].attributes.body
측정 지도의 의의

수학과 수업모형 및 교수학습안작성방법(원리탐구학습)

수학과 학습지도사례(측정)
https://docs.google.com/presentation/d/1fL6IPfLUdK-If5anpCiSDAx9ZkAzmz-3T0g72wfds28/edit?usp=sharing

원격수업 도구(줌잇, 단축url 등)

# data[].attributes.body
수학과 수업분석및수학에세이(인성및덕목교육):원격강의

측정+원리탐구학습모형

# data[].attributes.body
1. 온라인 참관 협의
2. 규칙성 지도의 의의
https://docs.google.com/presentation/d/1Tb9uqQ5Tm95K9vgIw5W85BPox2w_TyXNz6rMVToNnTE/edit?usp=sharing

3. 수학과 수업모형 및 교수학습안작성방법(문제해결학습)

4. 수학과 학습지도사례(규칙성)

# data[].attributes.body
수학과 수업분석및수학에세이(인성및덕목교육):원격강의

규칙성+문제해결학습모형

# data[].attributes.body
- 수학 수업 속 교구 활용

- 조별과제 세부 안내

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1okoVU8pWVfiHvsT7Lj__Wj5tj3ateKYzrN-FuYJU4MM/edit?usp=sharing

- 확률과 통계 지도의 의의

- 수학과 학습지도사례(자료와 가능성)

-수학과 수업 시연및 수업 분석1(모둠별협력및토의학습)

1조

수학교구 및 놀이
https://gbe365-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/radiun_365_school_gyo6_net/Ef1s2E92NjFEnbG54OiE8JIBUNxGD-ICQpj3WaHMvPnT-Q?e=kzS3Cf

# data[].attributes.attachment_link.title
21_1학기_9주_자료와 가능성_이응석

# data[].attributes.body
수학과 수업 시연및 수업 분석2(모둠별협력및토의학습)

2, 3조

# data[].attributes.body
수학과 수업 시연및 수업 분석3(모둠별협력및토의학습)
4, 5조

# data[].attributes.body
1. 원격수업의 실재
http://gg.gg/uqwrx
- 실시간 쌍방향: 줌, obs스튜디오, 유튜브 활용
- 상호작용 도구: 패들렛, 멘티미터, 카훗  등

2. 지도안 상호 피드백
https://r100001441-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/radiun_seonju_school_gyo6_net/EfHPHYsjlGFMt5YJo9w3pjsBrtX5BGkwR_K8dqroEHFQwg?e=dBw1cr

# data[].attributes.body
수학과 수업 시연및 수업 분석4(모둠별협력및토의학습)
6조

개인과제 안내
구글클래스룸 과제 제출
- 가입링크
https://classroom.google.com/c/MzU4MjczOTM4MDg3?cjc=l4zjhml
- 가입코드
l4zjhml

- 비와 비율? https://chambe.tistory.com/782

- 이런걸 기대하면 초등학교 선생님 하지 마세요
https://youtu.be/d5r_Mtwv7Js

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수업활동작성(개인과제)