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Enseignement de spécialité, Voie générale 4 heures hebdomadaires Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques Objectifs - Comprendre le Monde dans lequel nous vivons. - En devenir acteur en forgeant son esprit critique. - Acquérir des capacités et méthodes Un avantage

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Présentation de la spécialité LLCE_ Langues Littératures et Cultures étrangères ESPAGNOL Lenguas literaturas y culturas extrajeras en español

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L' art de la parole :

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Léna Garrido, élève de PG1 présente la spé LLCE en première. 

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Léna Garrido, élève de PG1 présente la spé LLCE en première. 

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Pourquoi faut-il CHOISIR la spécialité MATHS en 1ère ?

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Niveau 1ère (EDS)

L'exposition des SVT

L'espace des premières

L'espace des terminales

L'espace des secondes

Niveau seconde

La série Covid-19

L'espace des secondes

Agents pathogènes et maladies infectieusesObjectif: Réaliser un document d'information à des fins de prévention pour lutter contre une maladie.

La Covid-19

La maladie de Lyme

Le Chikungunya

Le SIDA

Le virus Ebola

L'espace des premières

Enseignement scientifique (ESC)

Enseignement de spécialité (EDS)

Maquettes :membrane plasmique en 3 D

Schémas :réchauffement climatique

Schéma :fonctionnement du système immunitaire

EDS SVT : Le fonctionnement du système immunitaire Schéma de Jeanne Sanchez PG5

Enseignement de 1ère S (2019)

Schéma :appareil reproducteur masculin,la double fonction des testicules

1ère S : Le fonctionnement de l'appareil reproducteur masculin (la double fonction du testicule) Schéma de Rayhane Abdallah (2019)

Affiches :prévention-santéle système auditif

Vidéo : les maquettes réalisées en 2021

L'espace des terminales

Enseignement scientifique (ESC)

THEME 1 : SCIENCE, CLIMAT ET SOCIETESchémas

Evolution de l'atmosphère et de l'hydrosphère, en lien avec les êtres vivants.Frise retraçant les grandes étapes de l'évolution de l'atmosphère.

L'atmosphère terrestre et la vie

La série Covid-19début de lutte contre un coronavirus

Niveau seconde

Introduction

Episode 1 :identité du virus SARS-Cov-2

Episode 2 :des recherches médicales pour combattre le virus

Episode 3 :des tests de dépistage

Niveau 1ère (EDS)

La série Covid-19

SAISON 1Début de lutte contre un coronavirus

Introduction

Episode 1 :identité du virus SARS-Cov-2

Episode 2 :des recherches médicales pour combattre le virus

Episode 3 :des tests de dépistage

SAISON 2Un allier puissant :l'immunologie

Episode 3 : la vaccination

Episode 1 :orage de cytokines : comment calmer la tempête

Pour aller plus loin: d'autres vidéos réalisées par le CNRS

Episode 2 : la sérothérapie

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EXPOSITION SVT by mu.hebrard on Genially

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Niveau 1ère (EDS) L'exposition des SVT L'espace des premières L'espace des terminales L'espace des secondes Niveau seconde La série Covid-19 L'espace des secondes Agents pathogènes et maladies infectieusesObjectif: Réaliser un document d'information à des fins de prévention pour lutter contre une maladie.

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Cette année nous avons reçu au Lycée des Arènes, l'écrivaine et journaliste Rosa Montero, marraine du Festival Toulouse Polars du Sud .

Ce jeudi 6 octobre 2022 de 14h à 17h, les élèves de première et terminale LLCER, première et terminale Euro et Tg4 ainsi que les deux documentalistes et l'équipe d'espagnol au complet, ont pu profiter de ce moment privilégié au CDR.

Rosa Montero nous a partagé sa vie à Madrid, sa longue expérience de journaliste dès ses 18 ans, puis sa participation au quotidien EL País depuis sa création en 1975, à la mort du dictateur Franco.

Elle nous a fait part de sa façon de travailler, de façon très disciplinée, en citant Picasso: "El arte es 90% de transpiración y 10% de talento"; en renchérissant: ¡Qué la inspiración te pille trabajando!"... Autrement dit: "que l'inspiration te surprenne en train de travailler..!"

Elle a évoqué son engagement féministe, ses opinions politiques, ses convictions humanistes et universalistes, ses combats contre la maladie dans son cercle intime. Ce qui donne une couleur singulière à son œuvre: l'obsession pour le "tempus fugit", l'obsession pour la mort, mais aussi sa grande empathie pour ses contemporains , sa sensibilité à fleur de peau. D'où un sens de l'humour nécessaire, un style vigoureux et plein de fantaisie. Un talent de narratrice, une imagination sans limite, des dialogues ciselés, des descriptions au scalpel de tous ces personnages étonnants, issus de la SF, des paysages, des exo-planètes, des mondes interplanétaires, que nous avons étudié tout particulièrement dans sa trilogie des "Bruna", comme elle le dit elle-même... A savoir: les trois tomes de Les larmes sous la pluie, Le poids du coeur, Les temps de la haine, qui forment un tableau assez noir de l'humanité en 2109, inspiré du film culte Blade Runner de Ridley Scott.

On sent qu'elle est passionnée par les sciences, en particulier les neuro-sciences et les nouvelles technologies (cf son expérience sur la plateforme " Second Life" dans les années 70).

En effet, le personnage de Bruna Husky, héroïne de la série, dont elle dit se sentir très proche est une techno-humaine bourrée de talent qui reprend nombre de ses obsessions, peut-être de ses angoisses vitales et de ses préoccupations écologistes.

Les élèves ont éprouvé leur capacité à la compréhension orale "pour de vrai" et étaient ravis de constater qu'ils comprenaient l'écrivaine vraiment bien. Et ce, alors même qu'elle nous a parlé longuement, souvent de façon très imagée pour répondre aux questions que nous avions préparées pour cet échange.

Cette rencontre avec une auteure, qui a reçu la plus haute récompense littéraire de la nation espagnole El Premio Nacional de Las Letras (et d'autres très nombreux prix) a été vécue comme une belle aventure humaine et intellectuelle par nous tous...

Rosa Montero s'est détendue et a dit être impressionnée par la qualité des questions des élèves qui l'interrogeaient. Elle a senti que nous avions réellement lu ses œuvres et en a été ravie.

Enfin, tous les participants ont partagé leur plaisir de lire, leur engouement sincère pour la littérature.

Un grand merci à tous.

C.S.

https://www.toulouse-polars-du-sud.com/

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Cette année nous avons reçu au Lycée des Arènes, l'écrivaine et journaliste Rosa Montero, marraine du Festival Toulouse Polars du Sud .

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Travail autour de "Caperucita en Manhattan" 

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Travail autour de "Caperucita en Manhattan" 

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Rencontre avec l' écrivain Victor del Arbol

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Rencontre avec l' écrivain Victor del Arbol

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L'enseignement Cinéma- Audiovisuel : Présentation 

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L'enseignement Cinéma- Audiovisuel : Présentation 

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Pourquoi j'ai gardé la spé HLP en terminale .....

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Pourquoi j'ai gardé la spé HLP en terminale .....

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Pourquoi j’ai gardé HLP en terminale ..... - Les enseignements généraux, les enseignements de spécialité et les options - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE DES ARENES

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Présentation de l'EPS Organigramme Compétences 2019

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Projet danse en EPS avec Le Jeune Ballet Toulouse Occitanie

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Projet danse en EPS avec Le Jeune Ballet Toulouse Occitanie

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Par admin arenes, publié le lundi 4 avril 2022 23:02 - Mis à jour le mardi 10 mai 2022 12:13

Projet danse en EPS avec Le Jeune Ballet Toulouse Occitanie

" Ma passion pour les mots ainsi que mon désir artistique me permettent aujourd'hui d'expérimenter une confrontation entre le geste, la poésie et le son dans un même espace-temps et de constater l'effet que cela a sur notre imaginaire, sur nos représentations" James Carles, Directeur artistique, chorégraphe ,danseur/interprète .

Dans le cadre d'un partenariat avec le Centre Chorégraphique James Carles , trois classes de première ont assister, jeudi 7 avril, au spectacle "POESIS"* , proposé par le Jeune Ballet Toulouse Occitanie (JBTO ) .

Le spectacle de 30mn fut suivi d'un temps d'échanges entre le public et la troupe, composée de 5 interprètes et du maitre de ballet Antoine Lecouteux.

Les élèves de la classe de PG3 ont prolongé cette découverte par un atelier de pratique artistique.
Voir les vidéos de l'atelier artistique
* Spectacle : Poésis, danses et chansons françaises

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Par admin arenes, publié le lundi 4 avril 2022 23:02 - Mis à jour le mardi 10 mai 2022 12:13 Projet danse en EPS avec Le Jeune Ballet Toulouse Occitanie " Ma passion pour les mots ainsi que mon désir artistique me permettent aujourd'hui d'expérimenter une confrontation entre le geste, la poésie et le son dans un même espace-temps et de constater l'effet que cela a sur notre imaginaire, sur nos représentations" James Carles, Directeur artistique, chorégraphe ,danseur/interprète .

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Journée Portes ouvertes : Présentations

Par admin arenes, publié le vendredi 16 octobre 2020 08:59 - Mis à jour le vendredi 16 octobre 2020 11:06

Tournage d'un documentaire sur Carolle Zahi, championne en athlétisme

Rencontre avec les élèves de terminale STMG1
10 Photos

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La membrane plasmique : maquettes en 3D réalisées par des élèves de 1ère. 2020-2021

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La membrane plasmique : maquettes en 3D réalisées par des élèves de 1ère. 2020-2021

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La spécialité PHYSIQUE-CHIMIE aux lycée des Arènes

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La spécialité PHYSIQUE-CHIMIE aux lycée des Arènes

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Croire en l'humanité  : Ecouter les chroniques littéraires

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Croire en l'humanité  : Ecouter les chroniques littéraires

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Les enseignements généraux, les enseignements de spécialité et les options

Par admin arenes, publié le mercredi 17 mars 2021 15:09 - Mis à jour le mercredi 17 mars 2021 16:19

La peste . Albert Camus

Chronique de Lucie Beck

Chronique de Jules Dupont-Marquis

Chronique de Margot Roberties

Rhinocéros . Eugène Ionesco

Chronique de Lisa Faro

Chronique de Manon Bagnol

Incendies . Wajdi Mouawad

Chronique de Mathis Luckhy

Pièces jointes

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Composer une chronique littéraire : Faut-il croire en l'humanité ?

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Les enseignements généraux, les enseignements de spécialité et les options Par admin arenes, publié le mercredi 17 mars 2021 15:09 - Mis à jour le mercredi 17 mars 2021 16:19 La peste . Albert Camus Chronique de Lucie Beck Chronique de Jules Dupont-Marquis Chronique de Margot Roberties Rhinocéros .

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Tober, portrait d'un graffeur toulousain

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Par admin arenes, publié le vendredi 18 novembre 2022 08:22 - Mis à jour le vendredi 25 novembre 2022 11:47

Les élèves de LLCE anglais au Théâtre de la Cité

Le 11 octobre dernier, une trentaine d'élèves qui suivent l'enseignement de spécialité LLCE anglais en Première et Terminale se sont rendu au Théâtre de la Cité pour assister à la représentation d'une pièce jouée en anglais intitulée Love. En plus d'enrichir leur culture artistique et de confronter leur apprentissage de l'anglais à une situation de communication authentique, cette pièce a offert aux élèves une illustration de thèmes au programme de leur enseignement de spécialité.

Ce spectacle du dramaturge et metteur en scène britannique, Alexander Zeldin, aborde le thème de la précarité dans la Grande-Bretagne contemporaine sous l'angle de l'intime. Le spectateur pénètre dans le quotidien d'un local loué par les services sociaux afin d'abriter temporairement des gens dans le besoin. La multiplicité des visages de la précarité est ici incarnée par des personnages d'âges, d'origines et aux situations personnelles bien divers (chômeur·se·s, retraité·e·s sans ressources, migrant·e·s, locataires expulsés) comme pour souligner le fait que la crise économique actuelle du pays n'épargne personne. Si l'amour familial permet à chaque individu ou groupe d'individus de tenir bon, la cohabitation forcée, parsemée de moments tantôt drôles, tantôt touchants, sans rien nier de l'âpreté de la déchéance, va peu à peu muer la défiance de chacun en compassion et permettre des échanges profondément humains.

A l'issue de la représentation, les élèves ont eu l'honneur de rencontrer les comédiens ainsi que l'assistante du metteur en scène et la productrice du spectacle pour un moment d'échange privilégié au cours duquel ils ont pu poser des questions et partager leur ressenti.

Voici quelques mots qui, selon les élèves, caractérisent la pièce:

" émouvante ", " intense ", " profonde ",

" touchante ", " pleine d'amour ", " surprenante ",

" captivante ", " puissante ", " fascinante ",

" réelle ", " sans filtres ", " pleine d'espoir ", " immersive ",

" intimiste ", " solidaire ".

Muriel NDODJIO et Eva HOEMBERGER

Pièces jointes

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Par admin arenes, publié le vendredi 18 novembre 2022 08:22 - Mis à jour le vendredi 25 novembre 2022 11:47 Les élèves de LLCE anglais au Théâtre de la Cité Le 11 octobre dernier, une trentaine d'élèves qui suivent l'enseignement de spécialité LLCE anglais en Première et Terminale se sont rendu au Théâtre de la Cité pour assister à la représentation d'une pièce jouée en anglais intitulée Love.

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Les 1° STMG ont travaillé autour de l’axe « Espacio Privado, Espacio público » .

À l’occasion du 8 mars  « journée de la femme », les élèves ont présenté à l’oral (en continu) à l’aide les powerpoint suivants, la situation des femmes en Espagne durant un siècle.

Les élèves ont pris conscience que malgré les nombreuses avancées, il reste encore beaucoup à faire.

Bravo pour leur engagement , leur coopération dans le travail, leur investissement et leur réflexion.

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2020-2021

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Des élèves de seconde , première et terminale  ont participé à l'émission radio "Ventanas abiertas desde Chile"  radio Occitania 98.3 en janvier 2021 suite à l'attentat contre Samuel Paty. Ils se sont exprimés  sur " La Tolèrance"

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Des élèves de seconde , première et terminale  ont participé à l'émission radio "Ventanas abiertas desde Chile"  radio Occitania 98.3 en janvier 2021 suite à l'attentat contre Samuel Paty. Ils se sont exprimés  sur " La Tolèrance"

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ECOUTEZ....

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VADC Cápsulas | 6 - Los jóvenes hablan de tolerancia

Para nuestra capsula n°6, Patricia nos presenta unos de sus alumnos franceses expresándose a propósito del tema de hoy: Tolerancia. Síguenos en iTunes, GooglePodcast, Spotify, Anchor, nuestro sito web y mucho más ! Espacio de la asociación Chili Culture et Solidarité Postproducción: Antoine Burgos de la asociación Wave TravelArt

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VADC Cápsulas | 6 - Los jóvenes hablan de tolerancia by VADC | Ventanas Abiertas Desde Chile

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VADC Cápsulas | 6 - Los jóvenes hablan de tolerancia by VADC | Ventanas Abiertas Desde Chile

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Para nuestra capsula n°6, Patricia nos presenta unos de sus alumnos franceses expresándose a propósito del tema de hoy: Tolerancia. Síguenos en iTunes, GooglePodcast, Spotify, Anchor, nuestro sito web y mucho más ! Espacio de la asociación Chili Culture et Solidarité Postproducción: Antoine Burgos de la asociación Wave TravelArt

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Cette année nous avons reçu au Lycée des Arènes, l'écrivaine et journaliste Rosa Montero, marraine du Festival Toulouse Polars du Sud .

Ce jeudi 6 octobre 2022 de 14h à 17h, les élèves de première et terminale LLCER, première et terminale Euro et Tg4 ainsi que les deux documentalistes et l'équipe d'espagnol au complet, ont pu profiter de ce moment privilégié au CDR.

Rosa Montero nous a partagé sa vie à Madrid, sa longue expérience de journaliste dès ses 18 ans, puis sa participation au quotidien EL País depuis sa création en 1975, à la mort du dictateur Franco.

Elle nous a fait part de sa façon de travailler, de façon très disciplinée, en citant Picasso: "El arte es 90% de transpiración y 10% de talento"; en renchérissant: ¡Qué la inspiración te pille trabajando!"... Autrement dit: "que l'inspiration te surprenne en train de travailler..!"

Elle a évoqué son engagement féministe, ses opinions politiques, ses convictions humanistes et universalistes, ses combats contre la maladie dans son cercle intime. Ce qui donne une couleur singulière à son œuvre: l'obsession pour le "tempus fugit", l'obsession pour la mort, mais aussi sa grande empathie pour ses contemporains , sa sensibilité à fleur de peau. D'où un sens de l'humour nécessaire, un style vigoureux et plein de fantaisie. Un talent de narratrice, une imagination sans limite, des dialogues ciselés, des descriptions au scalpel de tous ces personnages étonnants, issus de la SF, des paysages, des exo-planètes, des mondes interplanétaires, que nous avons étudié tout particulièrement dans sa trilogie des "Bruna", comme elle le dit elle-même... A savoir: les trois tomes de Les larmes sous la pluie, Le poids du coeur, Les temps de la haine, qui forment un tableau assez noir de l'humanité en 2109, inspiré du film culte Blade Runner de Ridley Scott.

On sent qu'elle est passionnée par les sciences, en particulier les neuro-sciences et les nouvelles technologies (cf son expérience sur la plateforme " Second Life" dans les années 70).

En effet, le personnage de Bruna Husky, héroïne de la série, dont elle dit se sentir très proche est une techno-humaine bourrée de talent qui reprend nombre de ses obsessions, peut-être de ses angoisses vitales et de ses préoccupations écologistes.

Les élèves ont éprouvé leur capacité à la compréhension orale "pour de vrai" et étaient ravis de constater qu'ils comprenaient l'écrivaine vraiment bien. Et ce, alors même qu'elle nous a parlé longuement, souvent de façon très imagée pour répondre aux questions que nous avions préparées pour cet échange.

Cette rencontre avec une auteure, qui a reçu la plus haute récompense littéraire de la nation espagnole El Premio Nacional de Las Letras (et d'autres très nombreux prix) a été vécue comme une belle aventure humaine et intellectuelle par nous tous...

Rosa Montero s'est détendue et a dit être impressionnée par la qualité des questions des élèves qui l'interrogeaient. Elle a senti que nous avions réellement lu ses œuvres et en a été ravie.

Enfin, tous les participants ont partagé leur plaisir de lire, leur engouement sincère pour la littérature.

Un grand merci à tous.

C.S.

https://www.toulouse-polars-du-sud.com/

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Cette année nous avons reçu au Lycée des Arènes, l'écrivaine et journaliste Rosa Montero, marraine du Festival Toulouse Polars du Sud .

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Les terminales HGGSP et SES à Paris - Actualités culturelles - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE DES ARENES

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Les terminales HGGSP et SES à Paris - Actualités culturelles - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE DES ARENES