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en eLearning y Educación abierta

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Tendencias en eLearning y educación abierta

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Tendencias en eLearning Las tendencias de futuro afectan a los tres agentes implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea. A continuación reseño algunas de las más importantes --que se pueden consultar también en este muro de padlet: Infraestructura Frente a los Sistemas de gestión del aprendizaje (Learning Managemente Systems, LMS), cerrados y propietarios, aprovechar...

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Aprovechar las dinámicas y elementos del juego en contextos no lúdicos

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Una tendencia en eLearning

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World Conference on Educational Multimedia

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La distancia en educación a distancia

Después del contenido del curso, es la capacidad de comunicación significativa entre los participantes en el mismo el más determinante factor de éxito del proceso de enseñanza aprendizaje.

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Los medios son "meros vehículos"

Los medios no determinan el rendimiento académico (Clark).

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en eLearning

Lo más importante no será tanto el invento tecnológico, sino las nuevas formas de usarlo que surgirán –y las implicaciones que tendrán para la sociedad.

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Características

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Características

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Características

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Definición

La educación en abierto busca un modelo más flexible que los ofrecidos en las instituciones educativas tradicionales. Busca eliminar barreras de acceso al conocimiento, además de hacer referencia a una filosofía del aprendizaje centrada en el estudiante.

Ha cobrado especial auge a partir del desarrollo del eLearning y del software libre.

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Definición

Es el principal tipo de educación a distancia en la actualidad. Se realiza a trasés de medios electrónicos, usualmente ordenadores conectados en red.

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Definición

Aquella educación formal, basada en una institución, en la que el profesor y los alumnos están separados durante la mayor parte del proceso de enseñanza–aprendizaje, y en la que se utilizan sistemas de comunicación a distancia (o telecomunicaciones) interactivos para conectar a estudiantes, recursos e instructores.