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Concerteza, prescisamos descobrir a razão e motivos da dificuldade e aprendizagem dos alunos, sendo que os próprios professores correm contra o tempo e com pouco tempo que tem para trabalhar. Além de que os alunos não consegue acompanhar, pois, os professores muitas vezes não tem controle dos anos anteriores e chega em anos superiores sem saber o mínimo de conhecimento de que ele poderia/deveria ter aprendido.

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José Bergson Neves Patriota. Sim. É verdade um caminho para um bom trabalho, uma grande verdade. 

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José Bergson Neves Patriota. Sim. É verdade um caminho para um bom trabalho, uma grande verdade. 

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Josineide Soares de BritoConcordo,pois o processo das práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do estudante.

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Josineide Soares de BritoConcordo,pois o processo das práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do estudante.

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Josineide Soares de Brito

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Sim, cada processo é fundamental e a avaliação mediadora também agrega esta ocorrência de desenvolvimento tanto do professor quanto todos envolvidos, e devesse buscar também clareza da didática se preciso voltar ao básico no trabalho da docência.

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Concordo, a avaliação pode ser usada como direcionadora das ações do professor. Este realizando uma constante reflexão da forma que está conduzindo a sua aula e se está chegando ao objetivo desejado.

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Concordo... É o caminho para que o professor organizar seus planos de aulas e tenha a eficiência esperada... Além do que nos professores se utilizando de uma avaliação mediadora para para não medir o conhecimento é sim medialo.

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Sim, pois do jeito que está não podemos continuar. O conhecimento do aluno vem dos objetos e cabe ao professor organizar os estímulos com os quais o aluno entrará em contato para aprender.

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Sim, a avaliação pode ser uma alternativa para construção de novas práticas que estimulem a  construção de uma educação de qualidade.

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Concordo. Com a avaliação nós podemos ter uma visão melhor de como anda a aprendizagem dos nossos alunos. Precisamos realizar uma avaliação diagnóstica, e conforme observarmos os resultados, poderemos melhorar ou modificar a nossa didática.

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Claro, a avaliação não só avalia o nível de absorção de conteúdos por conta do aluno. Mas, avalia se a prática didática dos professores é positiva!!!

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Concordo plenamente, pois a avaliação mostrada de uma forma mais ampla e clara aplicada pelo professor serve muito para o processo de ensino e aprendizagem do aluno, e com essas diversas práticas de ensino nos incentiva e incentiva ao aluno.