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Proponer y solucionar problemas motores; emplear el potencial creativo y el pensamiento estratégico; asumir valores y actitudes asertivas; promover el juego limpio; establecer ambientes de convivencia sanos y pacíficos; y adquirir estilos de vida activos y saludables, los cuales representan aspectos que influyen en la vida cotidiana de los estudiantes

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Proponer y solucionar problemas motores; emplear el potencial creativo y el pensamiento estratégico; asumir valores y actitudes asertivas; promover el juego limpio; establecer ambientes de convivencia sanos y pacíficos; y adquirir estilos de vida activos y saludables, los cuales representan aspectos que influyen en la vida cotidiana de los estudiantes

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Es la realización  regular y sistemática de una actividad física, que ha demostrado ser una practica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como u medio para forjar el carácter, la disciplina y toma de decisiones. 

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Es la realización  regular y sistemática de una actividad física, que ha demostrado ser una practica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como u medio para forjar el carácter, la disciplina y toma de decisiones. 

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Brinda aprendizajes y experiencias para reconocer, aceptar y cuidar el cuerpo explorar y vivenciar las capacidades, habilidades y destrezas. 

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Brinda aprendizajes y experiencias para reconocer, aceptar y cuidar el cuerpo explorar y vivenciar las capacidades, habilidades y destrezas. 

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La finalidad formativa de la Educación Física en el contexto escolar es la edificación de la competencia motriz por medio del desarrollo de la motricidad, la integración de la corporeidad, y la creatividad en la acción motriz.

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La finalidad formativa de la Educación Física en el contexto escolar es la edificación de la competencia motriz por medio del desarrollo de la motricidad, la integración de la corporeidad, y la creatividad en la acción motriz.

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La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad.

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La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad.

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5.Valorar la diversidad a partir de las diferentes manifestaciones de la motricidad para favorecer el respeto a la multiculturalidad e interculturalidad.

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5.Valorar la diversidad a partir de las diferentes manifestaciones de la motricidad para favorecer el respeto a la multiculturalidad e interculturalidad.

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3.Asumir estilos de vida saludables por medio de la actividad física, el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo

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3.Asumir estilos de vida saludables por medio de la actividad física, el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo

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4.Emplear su creatividad para solucionar de manera estratégica situaciones que se presentan en el juego, establecer formas de interacción motriz y convivencia con los demás, y fomentar el respeto por las normas y reglas.

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4.Emplear su creatividad para solucionar de manera estratégica situaciones que se presentan en el juego, establecer formas de interacción motriz y convivencia con los demás, y fomentar el respeto por las normas y reglas.

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Es el proceso o sistema de ayudar al individuo en el correcto desarrollo de sus posibilidades personales. 

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Es el proceso o sistema de ayudar al individuo en el correcto desarrollo de sus posibilidades personales. 

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2.Integrar su corporeidad a partir del conocimiento de sí y su aceptación, y utilizar la expresividad y el juego motor para mejorar su disponibilidad corporal.

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2.Integrar su corporeidad a partir del conocimiento de sí y su aceptación, y utilizar la expresividad y el juego motor para mejorar su disponibilidad corporal.

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1.Desarrollar su motricidad mediante la exploración y ajuste de sus capacidades, habilidades y destrezas al otorgar sentido, significado e intención a sus acciones y compartirlas con los demás, para aplicarlas y vincularlas con su vida cotidiana.

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1.Desarrollar su motricidad mediante la exploración y ajuste de sus capacidades, habilidades y destrezas al otorgar sentido, significado e intención a sus acciones y compartirlas con los demás, para aplicarlas y vincularlas con su vida cotidiana.

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PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA  EN EDUCACIÓN BÁSICA

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PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA  EN EDUCACIÓN BÁSICA

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LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

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LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

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TEMA 7. ACTIVIDADES FÍSICAS ARTÍSTICO-EXPRESIVAS. - Alumnas educación física

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Actividad conocida como: apropiación estética de la realidad y se utiliza para ello el cuerpo humano. Apropiación: es una actividad intencionada y creada por la persona.Relacionado con la realidad. Estética: son las actividades artísticas. Cuerpo humano: realidad corporal de las personas + ser conscientes de su existencia.

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                                    ¿Qué es?

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                                    ¿Qué es?