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- Chat der Welten?

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- Braucht Klarheit in Bezug auf den Begriff Nachhaltigkeit und auf alle Aspekte von Nachhaltigkeit (das muss unbedingt im Leitfaden diskutiert werden)
- Alternative Narrativen zum Thema Jugend/Jugendliche schaffen (Diskurse mitgestalten als nachhaltige Strategie die Gesundheitskompetenz fördert)

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Makro-Ebene

- klassische ÖA (braucht zeitliche Ressourcen - diese muss die Leitung freigeben für das Team)

- Die ersten drei Punkte bei 2. auf der Mikroebene

- Bei Projekten und Veranstaltungen auf das Thema aufmerksam machen (für alle Steakholder sichtbar machen)

- Austausch Projekte etc. vllt eher für große Institutionen umsetzbar

- OJAS als Sprachrohr für Jugendthemen (fridays for future) - Generationenübergreifende ÖA - Anliegen der Jugend sichtbar machen

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Nachhaltigkeit in der Kommune und Region stärken

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Nachhaltigkeit in der Kommune und Region stärken

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- Dialog mit Schulen, Vereine, andere Einrichtungen der OJA im jeweiligen Bundesland (Vernetzung auf Landes und Bundesebene) zum Thema Nachhaltigkeit (alle Facetten des Begriffs) suchen und leben
- Partizipationsmöglichkeiten von Jugendlichen in den Kommunen fördern statt "nur" Anliegen vermitteln
- Zusammenarbeit mit regionalen Versorgern/Anbieter/Betriebe
- Synergien nutzen (bspw: Mehrfachnutzung von Räumen)/ Gemeinschaft leben

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Veranstaltungen oder Projekte  präsent sein und Expertise zur Verfügung stellen ? zu unkonkret

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Veranstaltungen oder Projekte  präsent sein und Expertise zur Verfügung stellen ? zu unkonkret

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- Bei Oranisationen die an größere Institutionen angegliedert sind eher ein "bottom up approach" - im eigenen Leitbild schnell umsetzbar

- Budget großer Punkt da riesen Politikum. Wir verstehen es so, dass die Organisation Budget frei machen muss, um Nachhaltigkeit zu kompensiere -> Beispiel Bio-Saft anbieten in einem Konszumzwang-freien Raum

- Anreiz für die Politik wenn eine Jugendorganisation das Label "Nachhaltigkeit" hat, da es gut bei der Bevölkerung ankommt. Eventuell Anreiz für das Freigeben von Budget oder ähnliches.
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-Kurz-und Langfristige Ziele unterscheiden. Schnelle Ergebnisse mögliche. Nicht verzweifeln wenn langfristige Ziele länger brauchen.

- Frage: Was heißt Zielgruppengerechte Ausstattung?

- Förderung von klima-neutralen Verkehrmitteln -> Beispiel von Kilometerpauschale mit privat Auto und Pauschale für Fahrradnutzung
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- Vorgaben sowiso niedergeschrieben (Für Förderungen muss man sowiso rechtliche Standards haben)

- In großen Institutionen gesundheitsfördernde Ausflüge oder Vergünstigungen - bei kleinen unabhängigen eher schwierig
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- Wichtig das es niedergschrieben wurde
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- Alle punkte sehr kostenintensiv für eine kleine Einrichtung

- Gesamtgesellschaftliches Problem dass Neukauf billiger ist als Reparatur (Bspw. Playstation-Controller) -> Reparaturcafe als Anstoß
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- Wiederum Kostenintensiv aber jeweils im eigenen Rahmen umsetzbar

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Ergänzung: Strom, Energie ... Bewegungsmelder am WC

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Kann die Jugendarbeit familienfreundliche Arbeitszeiten berücksichtigen?

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Nachhaltigkeit in der Einrichtung verankern

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Nachhaltigkeit in der Einrichtung verankern

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im Leitbild - scheint ein wenig zu groß, bspw. große Träger, Dauer der Leitbildprozesse
Ergänzung: in Projektanträge
Ergänzung: Einbindung aller bei Prozessen in der Organisation, wird schwierig bei hierarischen Organisationen, bpsw. soziokratisch.
"Partner" sensibilisieren - Kooperationspartner*innen (intern und extern), von Reinigungskraft, über Haustechniker*in bis zur Auftraggeber*innen
Frage: Reflexionsräume Supervision - aus welchem Kontext wurde das angeführt? Reflexionsräume (Klausuren, Themen-, Methoden-Teams, ...)
Berücksichtigung im Budget - was heißt das konkret? Beispiele und Ideen.

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Zugang zur Organisaiton und Mobilität nachhaltig gestalten

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Zugang zur Organisaiton und Mobilität nachhaltig gestalten

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zielgruppengerechte Ausstattung - was heißt das?
Präsenz im öffentlichen Raum - was heißt das?
Reisen und Dienstwege: Fahrgemeinschaften ergänzen - weite Strecken und wenig öffentlicher Verkehr in ländlichen Regionen
digitale Räume nutzen - was ist damit konkret gemeint? Vernetzungen online?

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eigene gesellschaftliche Positionierung mitbedenken/reflektieren

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Verhältnisprävention - Rahmenbedingungen müssen vorhanden sein

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Sensibilisierung
Offenheit und kein Zwang
akzeptierende Grundhaltung & Wertschätzung

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Einschulung neuer MitarbeiterInnen
Sensibilisierung (neuer) MitarbeiterInnen

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nicht nur reflektieren, sondern auch entwickeln und aktiv vorleben

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Ergänzung: Bildungsauftrag annehmen und Angebote GEMEINSAM im Team setzen

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MA* Auswahl: Haltung zur Nachhaltigkeit der Organisation klar kommunizieren

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Nachhaltigkeitsthemen bei jeglicher Angebots und Projektplanung mitdeknen/reflektieren

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Mikro Ebene: Wirkung auf allen drei Ebenen und die wichtigsten Punkte sind darin enthalten

Aufgefallen: Doch alles sehr allgemein gehalten

Aufgefallen: Wenn ich ein kleines Jugendzentrum bin, kann ich eventuell nicht auf alles Einfluss nehmen

Frage: was bedeutet es, die "Mindeststandards" nicht erfüllen zu können?

Anregung: Mitwirkung auf BOJA Ebene ermöglichen (Fortbildungen etc.)