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*Identificar los diversos tipos de aprendizaje que se observan en el personaje principal a lo largo de la pelicula.

*Conocer la importancia de los valores en nuestra vida.

*Observar que atravez del juego se pueden llevar a la práctica, el aprendizaje de los valores..

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Un grupo de estudiantes de grado quinto van a desarrollar su proyecto de vida, el cuál consiste en idenditicar quienes son, cuales son las cualidades que los identifica, que es lo que mas les gusta hacer, y sus habilidades.. para ello van a realizar un juego de cartas donde van a estar los personajes de la pelicula; para finalizar utilizaran un árbol, el cual van a sembrar en una matera; y le vamos a colgar bolas de fomis con los valores que me representan.

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Esta actividad se desarrollara en el transcurso de dos semanas, en la cuál se trabajaran una hora por semana. esto es acorde al horario de clases ya establecido.

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Esta misión esta estructurada en el proceso de reconocer los valores que nos identifica.
Recolectar unas cajas de cartón.
Recortar las cartas, pintarlas con vinilo.
luego pegar los personajes de la pelicula Kung fu Panda en cada carta.
Cada estudiante va a elaborar una baraja de 5 cartas.
Por última misión esta buscar un árbol sembrarlo en una matera y colgarle unos frutos de fomi donde le incluya los valores.

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*Puntos
*Misiones
*Combates

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*Inicialmente se hara un trabjajo colaborativo, ellos van a recolectar el cartón para las fichas.

*Se tendra en cuenta la puntualidad.

*En grupo pintaran las fichas y pegaran los personajes, al igual que jugaran al sacar una ficha y explicarle a su compañero cuál es la cualidad de ese personaje..

*Individual haran la entrega del árbol de valores y expondran sus habilidades y potenciales que los identifican.

*En la herramienta quizziz haran un cuestionario, de lo que aprendieron con esta actividad.

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* En la primera etapa se hara un trabajo colaborativo para recolectar el cartón.
* En la segunda etapa cada estudiante armara sus cartas de carton
* Cada niño traera de su casa un árbol sembrado  en la matera.
*Mantener el orden en el laula de clase
* Socializar los valores que representan cada personaje de la pelicula Kunfu Panda pegado encada ficha
*Nos hacemos en grupo de dos para jugar con las cartas, un compañero saca una carta al otro y vicebersa; luego le preguntamos: como te identificas con ese personaje valor?
* Por último exponemos nuestro árbol de valores.

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Los niveles son
1. Recolección
2.Elaboración
3.Exposición
4. Valoración