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Presentación de características personales y el primer acercamiento a construcción de significados a nivel individual, relacionadas a que se entiende por reflexión.

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Envío de carta al Dr. Cesar Coll , exponiendo las apreciaciones individuales de su trabajo investigativo, así como también elaboración de preguntas basadas en la práctica reflexiva.

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Ensayo reflexivo que expresa aprendizajes significativos del proceso de enseñanza y visualización de conceptos relacionados con la teoría de artefactos culturales, la práctica educativa, entre otros.

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TALLER DOCUMENTACIÓN DE LA PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA Daniela Muñoz 

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Ensayo reflexivo que expresa aprendizajes significativos del proceso de enseñanza y visualización de conceptos relacionados a la internalización de documentos con mayor profundidad del contenido.

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TALLER DOCUMENTACIÓN DE LA PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA DANIELA MUÑOZ

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Primer episodio de reflexiones psicopedagógicas, expresando ideas, conclusiones y preguntas que pueden dar inicio a un segundo episodio.

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Listen to this episode from Aprendizajes Psicopedagogícos De Reflexión Y Constructivismo on Spotify. Este podcast expresa los aprendizajes adquiridos hasta ahora de dococumentación o investigaciones psicopedagogícas relacionadas con la reflexión y aprendizaje invitándonos a responder una interrogante que puede dar inicio a un segundo episodio.

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Recopilación de imágenes y fotografía, donde estas últimas involucran experiencias personales asociadas a conceptos teóricos, descripción en orden según imágenes.

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Conversatorio sobre la práctica reflexiva y utilización de artefactos culturales, entre otros acontecimientos, visto desde una mirada constructivista del aprendizaje grupal y/o social.

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Línea de tiempo con referencia de actividades que han permitido ejecutar la práctica reflexiva.

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Narración personal del proceso de construcción de aprendizaje a través de las actividades, siendo este un relato lleno de emociones y experiencias.

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Registro cuantitativo y cualitativo de actividades individuales, evaluados en conjunto y con apreciaciones que aportan a nuevas ideas.

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Registro cuantitativo y cualitativo de de evaluación de portafolio externo, con una mirada critica de las actividades.