# data[].attributes.body
6767

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να παίζω παιχνίδια με τις φίλες μου!!

# data[].attributes.subject
Μου αρέσει να παίζω παιχνίδια με τις φίλες μου!!

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να παιζω RO

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να παιζω ROBLOX!!!!!!

# data[].attributes.body
M

# data[].attributes.headline
μου    αρεσειθ   να   

# data[].attributes.body
μου αρεσειθ να παιζω παιχνιδια

# data[].attributes.headline
Μου αρεσει να παιζω στον υπολογιστη μου ROBLOX και αλλα παιχνιδια!1 !!!!

# data[].attributes.subject
Μου αρεσει να παιζω στον υπολογιστη μου ROBLOX και αλλα παιχνιδια!1 !!!!

# data[].attributes.headline
ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΠΑΙΖΩ RO

# data[].attributes.body
ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΠΑΙΖΩ ROBLOX

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να βλέπω ταινίες με τις φίλες μου!!!!!

# data[].attributes.subject
Μου αρέσει να βλέπω ταινίες με τις φίλες μου!!!!!

# data[].attributes.headline
Μου αρεσει να παιζω πα

# data[].attributes.body
Μου αρεσει να παιζω παζλ

# data[].attributes.headline
Μας αρέσει να ζωγραφίζ

# data[].attributes.body
Μας αρέσει να ζωγραφίζουμε και να ακούμε μουσική.

# data[].attributes.headline
μαρεσει το ποδοσφερο

# data[].attributes.body
μαρεσει το ποδοσφερο

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει  να παίζω R

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να παίζω ROBLOX!!!!!!!!!!

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να κανω μαθ

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να κανω μαθιματικα

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να ακούω μο

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να ακούω μουσηκή =TO BABY

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει  να  παίζω 

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να παίζω παιχνίδια

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να παίζω το

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να παίζω το παιχίδι poki

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να παίζω πα

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να παίζω παιχνίδια!!!!!!!!!!*

# data[].attributes.headline
Μου αρεσει  να παιζω π

# data[].attributes.body
Μου αρεσει να παιζω παιχνιδια

# data[].attributes.headline
μου αρεσει  να παιζω π

# data[].attributes.body
μου αρεσει να παιζω παιχνιδια

# data[].attributes.body
minecraft kai roblox

# data[].attributes.headline
μου αρέσει να διαβαζω ιστοριες

# data[].attributes.subject
μου αρέσει να διαβαζω ιστοριες

# data[].attributes.headline
μου  αρεσει  να  βλεπω

# data[].attributes.body
μου αρεσει να βλεπω mr antouon

# data[].attributes.headline
Μας  αρέσουν τα  παιχν

# data[].attributes.body
Μας αρέσουν τα παιχνίδια

# data[].attributes.headline
Μου αρεσει  να παιζω  

# data[].attributes.body
Μου αρεσει να παιζω παιχνιδια

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει να ακουο  μ

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να ακουο μουσυκη

# data[].attributes.headline
Μου αρεσει να παιζω πα

# data[].attributes.body
Μου αρεσει να παιζω παιχνιδια

# data[].attributes.headline
μου αρεσει να βλεπω τα

# data[].attributes.body
μου αρεσει να βλεπω ταινιες

# data[].attributes.headline
Μου αρέσει  να παίζω π

# data[].attributes.body
Μου αρέσει να παίζω πάζλ

# data[].attributes.body
minecraft

# data[].attributes.body
gaming

# data[].attributes.headline
Art Fox Prince-3ο Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης

# data[].attributes.subject
Art Fox Prince-3ο Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια (pixel) του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα, κάποια θα τα χρωματίσετε με μαύρο και κάποια με πορτοκαλί χρώμα σύμφωνα με τις οδηγίες του κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα μάθετε ποιος είπε στον Μικρό Πρίγκιπα την παρακάτω φράση: «Άκου το μυστικό μου. Είναι πολύ απλό: Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Η ουσία δε φαίνεται με τα μάτια».

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μαρία Παππά.

# data[].attributes.headline
PŠ Dobrinj, 1. i 3. razred i učiteljica Judita Bojić

# data[].attributes.subject
PŠ Dobrinj, 1. i 3. razred i učiteljica Judita Bojić

# data[].attributes.body
Učenici 1. i 3 razreda PŠ Dobrinj (otok Krk, Hrvatska) proveli su nekoliko aktivnosti (pixel art, ako-onda igra, tajne poruke), dobro se zabavili i naučili nešto novo. Veselimo se ponovnom zajedničkom druženju.

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια της εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο οι μαθητές/μαθήτριες του 63ου, του 53ου, του 50ου και του 30ου νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης ταξίδεψαν στο Λονδίνο και γνώρισαν τα αξιοθέατα, την κουλτούρα και τον πολιτισμό του Ηνωμένου Βασιλείου. Μέσα από οπτικοακουστικό υλικό με χρήση των ΤΠΕ και με τη δραστηριότητα Code Week το ρομποτάκι μας, η Queen Bee, μας ξενάγησε στο Λονδίνο κι έτσι καταλήξαμε να πάρουμε το τσάι μας στο Buckingham palace.

# data[].attributes.headline
Θεσσαλονίκη - 3ο Δημοτικό Σοχλείο Ελευθερίου Κορδελιού

# data[].attributes.subject
Θεσσαλονίκη - 3ο Δημοτικό Σοχλείο Ελευθερίου Κορδελιού

# data[].attributes.body
Τα παιδιά ακολουθούν τις οδηγίες και σχηματίζουν την εικόνα χρωματίζοντας τα εικονοστοιχεία με την χρήση του zaplycode

# data[].attributes.headline
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Φύλλων, ΣΤ τάξη - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.subject
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Φύλλων, ΣΤ τάξη - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.body
Κωδικοποίηση - αποκωδικοποίηση με τη μέθοδο του Καίσαρα. Η δραστηριότητα προτείνεται για μαθητές των μεγάλων τάξεων του δημοτικού.

# data[].attributes.headline
Οι μαθητές των Δημοτικών Σχολείων (4o, 5ο και 6ο) Νέας Φιλαδέλφειας συμμετείχαν στο CodeWeek και το καταχάρηκαν. Ευχαριστούμε για το υλικό και τη συνεργασία!!!

# data[].attributes.subject
Οι μαθητές των Δημοτικών Σχολείων (4o, 5ο και 6ο) Νέας Φιλαδέλφειας συμμετείχαν στο CodeWeek και το καταχάρηκαν. Ευχαριστούμε για το υλικό και τη συνεργασία!!!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του 4ου Δημ., του 5ου Δημ. και του 6ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Φιλαδέλφειας συμμετείχαν στην Ώρα του Κώδικα με τις εξής δραστηριότητες: "Pixel Art" για την Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη, "Ο Κώδικας του Καίσαρα" στην Δ΄ και Ε΄ τάξη και την δραστηριότητα "Κωδικοποιώ και Αποκωδικοποιώ την εικόνα" όπου οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης χωρίστηκαν σε ομάδες, δημιούργησαν στο excel μία ζωγραφιά της αρεσκείας τους και έπειτα  την κωδικοποίησαν. Στη συνέχεια, οι ομάδες αντάλλαξαν τους κώδικες μεταξύ τους και προσπάθησαν σύμφωνα με τον κώδικα να αποκαλύψουν τις εικόνες των αντίπαλων ομάδων.

# data[].attributes.headline
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Φύλλων, Α-Β τάξη - Βασικές αρχές προγραμματισμού - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.subject
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Φύλλων, Α-Β τάξη - Βασικές αρχές προγραμματισμού - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.body
Η δραστηριότητα απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α και Β τάξης του δημοτικού. Δίνεται στους μαθητές ένα ταμπλό 5x5 , όπου σε ένα τετράγωνο υπάρχει μια μάγισσα, σε ένα άλλο η σκούπα της και σε άλλα κάποιες κολοκύθες. Επίσης, οι μαθητές έχουν στη διάθεσή τους συγκεκριμένα βήματα (με τη μορφή κατευθυνόμενων βελών) που μπορεί να ακολουθήσει η μάγισσα. Οι μαθητές/τριες καλούνται να σχεδιάσουν το δρόμο που μπορεί να ακολουθήσει η μάγισσα ώστε να φτάσει στη σκούπα της, αποφεύγοντας τις κολοκύθες. Ζητείται από κάθε μαθητή να σχεδιάσει διαφορετικό δρόμο από αυτόν που σχεδιάζει ο διπλανός του. Στη συνέχεια θα παρουσιάσουν οι μαθητές στην ολομέλεια τη λύση που βρήκε ο καθένας και θα συγκρίνουν τις διαδρομές τους. Θα παρατηρήσουν και θα συγκρίνουν πόσα βήματα χρησιμοποίησε ο κάθε ένας για τη διαδρομή που σχεδίασε και με ποιον τρόπο φτάνει η μάγισσα πιο γρήγορα στη σκούπα της.

# data[].attributes.headline
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου, Δ τάξη - Κωδικοποιημένα μηνύματα - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.subject
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου, Δ τάξη - Κωδικοποιημένα μηνύματα - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.body
Η δραστηριότητα κωδικοποίησης που παρουσιάζεται απευθύνεται σε μαθητές της Δ δημοτικού.
Αποτελεί εισαγωγή στην έννοια της κωδικοποίησης και με παιγνιώδη τρόπο ωθεί τους μαθητές να δημιουργήσουν τον δικό τους κώδικα, αντιστοιχίζοντας κάθε γράμμα του
αλφάβητου σε ένα σύμβολο. Με βάση τον κώδικα που δημιούργησαν θα κωδικοποιήσουν ένα δικό τους μήνυμα.
Στη συνέχεια οι μαθητές ανταλλάσσουν μεταξύ τους τη δεύτερη μόνο σελίδα της δραστηριότητας, που περιέχει τους κώδικες και τα κωδικοποιημένα μηνύματα και προσπαθούν χρησιμοποιώντας τον κώδικα που τους δόθηκε να αποκωδικοποιήσουν το μήνυμα που βλέπουν.
Με αυτή τη δραστηριότητα όλοι οι μαθητές αποκτούν και τους δύο ρόλους, αυτού που κωδικοποιεί και αυτού που προσπαθεί να αποκωδικοποιήσει. Έτσι, αντιλαμβάνονται πόσο σημαντικό είναι να γίνεται σωστά τόσο η διαδικασία της κωδικοποίησης αλλά και η σωστή χρήση του κώδικα για την αποκωδικοποίηση.
Η δραστηριότητα μπορεί να πραγματοποιηθεί και συνεργατικά σε ομάδες των 2 ατόμων, έτσι ώστε να διευκολυνθούν οι μαθητές στην εκτέλεσή της

# data[].attributes.attachment_link.title
Κωδικοποιούμε την ΑΒ

# data[].attributes.headline
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου, ΣΤ τάξη - επιτραπέζιο "Αν...τότε..." - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.subject
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου, ΣΤ τάξη - επιτραπέζιο "Αν...τότε..." - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης παίζουν το επιτραπέζιο "Αν...Τότε" και εξασκούνται στην εφαρμογή της δομής επιλογής. Κάθε φορά που ξεκινούν ένα νέο παιχνίδι αναδιαμορφώνουν τους κανόνες και αυξάνουν την πολυπλοκότητα της δομής "αν...τότε".
Ευχαριστούμε τη Βασιλική Κάζη για την αρχική ιδέα.

# data[].attributes.headline
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Μύτικα, ΣΤ τάξη - αποκωδικοποίηση ψηφιοποιημένης εικόνας - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.subject
Χαλκίδα - Δημοτικό Σχολείο Μύτικα, ΣΤ τάξη - αποκωδικοποίηση ψηφιοποιημένης εικόνας - Μαρίνα Χατζηανδρέου

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της ΣΤ' τάξης αποκαλύπτουν τον μικρό πρίγκιπα διαβάζοντας τον κώδικα της ψηφιοποιημένης εικόνας που τους δίνεται. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή προσεγγίζουν τόσο την έννοια της κωδικοποίησης όσο και την έννοια της ψηφιοποίησης των εικόνων.

# data[].attributes.headline
Pixel art -Η ολυμπιακή σημαία

# data[].attributes.subject
Pixel art -Η ολυμπιακή σημαία

# data[].attributes.body
4ο Δημ. Σχ. Αριδαίας
Ανακαλύπτουμε τον κώδικα και σχηματίζουμε τους ολυμπιακούς κύκλους στο πρόγραμμα ζωγραφικής, αλλά και σε πλέγμα που έχουμε σχεδιάσει σε χαρτονάκια.

# data[].attributes.headline
Κρυπτογραφημένα μηνύματα Δημοτικό σχολείο Γραμμενίτσας Άρτας

# data[].attributes.subject
Κρυπτογραφημένα μηνύματα Δημοτικό σχολείο Γραμμενίτσας Άρτας

# data[].attributes.body
Οι μαθητές αποκωδικοποίησαν κρυπτογραφημένα μηνύματα και αντάλλαξαν μεταξύ τους τα δικά τους μυστικά μηνύματα!

# data[].attributes.attachment_caption
Βοήθησε τη μέλισσα να φτάσει με ασφάλεια στο πάρκο 

# data[].attributes.headline
18ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας       1ο τμήμα    

# data[].attributes.subject
18ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας       1ο τμήμα    

# data[].attributes.attachment_link.title
Οδήγησε τη μέλισσα στο πάρκο 

# data[].attributes.headline
4ο Δημ. Σχ. Αριδαίας_ Μια απλή μέρα στην πόλη-scratch jr

# data[].attributes.subject
4ο Δημ. Σχ. Αριδαίας_ Μια απλή μέρα στην πόλη-scratch jr

# data[].attributes.body
Ευχαριστούμε πολύ!
Μας άρεσε πολύ η δραστηριότητα αυτή!

# data[].attributes.headline
18ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαιδας 

# data[].attributes.subject
18ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαιδας 

# data[].attributes.body
Οδήγησε τη μελισσούλα να φτάσει    στην  τσάντα του σεισμού αφού πάρει τα απαραίτητα αντικείμενα .

# data[].attributes.headline
10ο Δημοτικό σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.subject
10ο Δημοτικό σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.body
emojicons με pixelart για τους μικρούς μας μαθητές

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Οι μαθητές της Α' τάξης συμμετέχουν στην εβδομάδα του κώδικα με την εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Γεωργιτζίκη Ναταλία, με μια δραστηριότητα κωδικοποίησης. Αντιστοιχίζουν αριθμούς και χρώματα και φτιάχνουν emojicons!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δείτε όλα τα άρθρα του/της 10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ →

# data[].attributes.attachment_link.title
Συμμετοχή των μαθητών της Α' τάξης στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα του κώδικα - 10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.attachment_link.description
Ο ήλιος ο ηλιάτορας ο πετροπαιχνιδάτορας

# data[].attributes.headline
10ο Δημοτικό σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.subject
10ο Δημοτικό σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.body
Angry Birds και εβδομάδα του κώδικα για τους μικρούς μας μαθητές

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δείτε όλα τα άρθρα του/της 10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ →

# data[].attributes.attachment_link.title
Angry Birds και Εβδομάδα του Κώδικα - 10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.attachment_link.description
Ο ήλιος ο ηλιάτορας ο πετροπαιχνιδάτορας

# data[].attributes.headline
10o Δημοτικό σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.subject
10o Δημοτικό σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.body
Κρυπτογραφημένα μηνύματα με τους μαθητές της Γ' τάξης

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δείτε όλα τα άρθρα του/της 10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ →

# data[].attributes.attachment_link.title
Κρυπτογραφημένα μηνύματα για την Εβδομάδα του Κώδικα - 10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

# data[].attributes.attachment_link.description
Ο ήλιος ο ηλιάτορας ο πετροπαιχνιδάτορας

# data[].attributes.headline
Κινούμενα γράμματα στο scratch - 2o Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

# data[].attributes.subject
Κινούμενα γράμματα στο scratch - 2o Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

# data[].attributes.body
Απολαύσαμε την συμμετοχή. Δηλώσαμε στον χάρτη την εκδήλωση με τον κωδικό cw23-026d2

# data[].attributes.attachment_caption
Εξωσχολικές δραστηριότητες του Συλλόγου Γονέων 22ου Δ.Σ. και Νηπιαγωγείου .Ευχαριστούμε για τη δυνατότητα συμμετοχής.

# data[].attributes.headline
Ανακαλύπτω την εικόνα σύμφωνα με τον Κώδικα 

# data[].attributes.subject
Ανακαλύπτω την εικόνα σύμφωνα με τον Κώδικα 

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art με Αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών για Α' και B' Τάξη-103ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππα

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art με Αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών για Α' και B' Τάξη-103ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππα

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της Α’ και Β’ Τάξης του 103ου ΔΣ Αθηνών, στο μάθημα της Πληροφορικής, γιόρτασαν την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών ακούγοντας σε διάφορες γλώσσες τις λέξεις: Γεια! Ευχαριστώ! Πώς είσαι; Στη συνέχεια στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2023 υλοποίησαν δραστηριότητες pixel art αποκαλύπτοντας ευρωπαϊκές σημαίες στο πρόγραμμα ζωγραφικής TuxPaint.

# data[].attributes.headline
2o Δημοτικό σχολείο Αγίων Αναργύρων.   Οι μαθητές της Στ' τάξης δημιούργησαν  το μήνυμα "PEACE FOR ALL" με κινούμενα γράμματα. Βιλελμίνη Μηλαθιανάκη 

# data[].attributes.subject
2o Δημοτικό σχολείο Αγίων Αναργύρων.   Οι μαθητές της Στ' τάξης δημιούργησαν  το μήνυμα "PEACE FOR ALL" με κινούμενα γράμματα. Βιλελμίνη Μηλαθιανάκη 

# data[].attributes.body
Κινούμενα γράμματα στο scratch -animated letters in scratch. Για να ενεργοποιηθεί η κίνηση των γραμμάτων κάντε κλικ στο μπλε πλαίσιο και στην συνέχεια μόλις εμφανιστεί το μήνυμα "Peace for All" κάντε κλικ στο πράσινο σημαιάκι.

# data[].attributes.headline
33ο Δημοτικό σχολείο Ηρακλείου.  Τάισε το σκατζοχοιρακι, δώσε του νερό και χάιδεψε το! Αυτό θα σου δώσει ένα μήνυμα να αποκωδικοποιήσεις. Θα σου το δείξει με την μπάλα του.

# data[].attributes.subject
33ο Δημοτικό σχολείο Ηρακλείου.  Τάισε το σκατζοχοιρακι, δώσε του νερό και χάιδεψε το! Αυτό θα σου δώσει ένα μήνυμα να αποκωδικοποιήσεις. Θα σου το δείξει με την μπάλα του.

# data[].attributes.body
Η μπάλα αλλάζει χρώμα. Μπορείς να δεις τι θέλει να πει;
Κίτρινο= c
Γαλάζιο=o
Ροζ=d
Πράσινο=e
Κόκκινο=w
Άσπρο=m

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για ΣΤ' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για ΣΤ' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια (pixel) του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα και κάποια θα τα χρωματίσετε με μαύρο χρώμα σύμφωνα με τις οδηγίες του κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα βρείτε τον τίτλο ενός βιβλίου που γράφτηκε στα γαλλικά το 1943 και μεταφράστηκε σε 250 γλώσσες και διαλέκτους παγκοσμίως και ψηφίστηκε ως το καλύτερο βιβλίο του 20ου αιώνα στη Γαλλία.

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Ε' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Ε' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια (pixel) του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα και κάποια θα τα χρωματίσετε με μαύρο χρώμα σύμφωνα με τις οδηγίες του κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα βρείτε τον τίτλο ενός βιβλίου που γράφτηκε στα γαλλικά το 1943 και μεταφράστηκε σε 250 γλώσσες και διαλέκτους παγκοσμίως και ψηφίστηκε ως το καλύτερο βιβλίο του 20ου αιώνα στη Γαλλία.

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Δ' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Δ' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια (pixel) του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα και κάποια θα τα χρωματίσετε με μαύρο χρώμα σύμφωνα με τις οδηγίες του κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα μάθετε ποιος είπε στον Μικρό Πρίγκιπα την παρακάτω φράση: «Άκου το μυστικό μου. Είναι πολύ απλό: Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Η ουσία δε φαίνεται με τα μάτια».

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Γ' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Γ' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια (pixel) του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα και κάποια θα τα χρωματίσετε με ξυλομπογιά με καφέ ή πορτοκαλί χρώμα σύμφωνα με τις οδηγίες του κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα μάθετε ποιος είπε στον Μικρό Πρίγκιπα την παρακάτω φράση: «Άκου το μυστικό μου. Είναι πολύ απλό: Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Η ουσία δε φαίνεται με τα μάτια».

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για B' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για B' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια (pixel) του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα και κάποια θα τα χρωματίσετε με ξυλομπογιά με κόκκινο ή πράσινο χρώμα σύμφωνα με τις οδηγίες του κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα συμπληρώσετε την παρακάτω φράση από το βιβλίο «Ο Μικρός Πρίγκιπας» του Αντουάν Ντε Σεντ-Εξιπερί: «Είναι ο χρόνος που έχεις ξοδέψει για το ………………….. σου, που κάνει το ………………………… σου τόσο σημαντικό»

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Α' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα Pixel Art για τον Μικρό Πρίγκιπα για Α' Τάξη-96ο ΔΣ Αθηνών-Μαρία Παππά

# data[].attributes.body
Σας δίνεται ο κώδικας μιας ψηφιοποιημένης κρυφής εικόνας και ένα πλέγμα. Κάποια κουτάκια του πλέγματος θα τα αφήσετε άσπρα και κάποια θα τα χρωματίσετε με μαύρο χρώμα σύμφωνα με τον κώδικα. Αν ακολουθήσετε προσεκτικά τα βήματα θα συμπληρώσετε την παρακάτω φράση από το βιβλίο «Ο Μικρός Πρίγκιπας» του Αντουάν Ντε Σεντ-Εξιπερί: «Μόνο με την …………… βλέπεις καλά, την ουσία δεν τη βλέπουν τα μάτια»

# data[].attributes.body
7ο Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας
Ντυμένος Αναστάσιος, Πληροφορικός
Επικοινωνούμε σε συναδέλφους, σε γονείς και μαθητές, τι είναι το Scratch!
Μια ομάδα ερευνητών στο MIT Media Lab

ανέπτυξε το Scratch. Είναι ένα γραφικό

προγραμματιστικό περιβάλλον στο οποίο

ενώνουμε  έτοιμες εντολές, σαν κομμάτια από

παζλ, για να δημιουργήσουμε προγράμματα.

Φτιάχνοντας εφαρμογές στο Scratch μπορεί

οποιοσδήποτε, ανεξάρτητα από ηλικία και

προηγούμενη γνώση, να:



αναγνωρίζει και να επιλύει προβλήματα



κατανοήσει τις βασικές έννοιες και δομές του προγραμματισμού



να σκεφτεί καταστάσεις που απαιτούν καινοτόμες λύσεις



να μοιραστεί και να μοιράσει ιδέες, σεβόμενος τα πνευματικά δικαιώματα



να βρει συνεργάτες σε όλο τον κόσμο μέσω της online κοινότητας



να εκφραστεί με δημιουργικό τρόπο

Εδώ υπάρχουν μερικά απλά βήματα για κάποιον αρχάριο και μερικές έτοιμες

δουλειές τρίτων για να μας ανοίξει η όρεξη!

# data[].attributes.headline
5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου Ευγενία Αργυρούδη 

# data[].attributes.subject
5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου Ευγενία Αργυρούδη 

# data[].attributes.body
Με αφορμή τα σχήματα, μαθαίνουμε βασικές έννοιες προγραμματισμού.

# data[].attributes.headline
5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου Ευγενία Αργυρούδη 

# data[].attributes.subject
5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου Ευγενία Αργυρούδη 

# data[].attributes.body
Προγραμματίζω τη μέλισσα να φτιάξει μέλι-εντολές ακολουθίας

# data[].attributes.attachment_link.title
προγραμματίζω τη μέλισσα

# data[].attributes.headline
5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου Αργυρούδη Ευγενία 

# data[].attributes.subject
5ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου Αργυρούδη Ευγενία 

# data[].attributes.body
Οδηγώ τη Bee-bot, φτιάχνω το δικό μου πρόγραμμα

# data[].attributes.attachment_link.title
Οδηγώ τη Bee-bot  φτιάχνω το δικό μου πρόγραμμα

# data[].attributes.headline
Αν...τότε. Η δομή επιλογής σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι

# data[].attributes.subject
Αν...τότε. Η δομή επιλογής σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι

# data[].attributes.body
cw23-026d2

# data[].attributes.headline
Ανακαλύπτω την εικόνα σύμφωνα με τον κώδικα- Pixel art

# data[].attributes.subject
Ανακαλύπτω την εικόνα σύμφωνα με τον κώδικα- Pixel art

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Οδήγησε το Beebot - φτιάξε το δικό σου πρόγραμμα

# data[].attributes.subject
Οδήγησε το Beebot - φτιάξε το δικό σου πρόγραμμα

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Προγραμματίζω και ανακυκλώνω με τον CodyRoby

# data[].attributes.subject
Προγραμματίζω και ανακυκλώνω με τον CodyRoby

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Κινούμενα γράμματα στο scratch- animated letters in scratch

# data[].attributes.subject
Κινούμενα γράμματα στο scratch- animated letters in scratch

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Μυστικοί πράκτορες- κρυπτογραφημένα μηνύματα

# data[].attributes.subject
Μυστικοί πράκτορες- κρυπτογραφημένα μηνύματα

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Μια απλή μέρα στην πόλη- προγραμματίζω με το scratchjr

# data[].attributes.subject
Μια απλή μέρα στην πόλη- προγραμματίζω με το scratchjr

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.

# data[].attributes.headline
Προγραμματίζω τη μέλισσα να φτιάξει μέλι- εντολές ακολουθίας

# data[].attributes.subject
Προγραμματίζω τη μέλισσα να φτιάξει μέλι- εντολές ακολουθίας

# data[].attributes.attachment_link.description
October 7 - 22, 2023: a week to celebrate coding in Europe, encouraging citizens to learn more about technology, and connecting communities and organizations who can help you learn coding.