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El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de manera virtual- que se produce a través de diferentes dispositivos móviles. Cada vez más, los jóvenes aprenden de manera interactiva, son exploradores de recursos y de herramientas digitales, por ello, el M-learning ofrece un abanico de posibilidades muy amplio.

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El B-Learning es el conocido como Blended Learning o Aprendizaje combinado o mixto. Es un método de enseñanza que integra tecnología y medios digitales con actividades tradicionales en el aula dirigidas por un instructor, brindando a los estudiantes mayor flexibilidad y apertura de opciones para experiencias dinámicas de aprendizaje.
El aprendizaje mixto o B-Learning utiliza tecnología en línea no solo para complementar, sino también para transformar y mejorar el proceso de aprendizaje.

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¿Qué es aprendizaje híbrido o blended learning?

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El término e-Learning lo podemos entender como procesos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet. Esta modalidad permite: Una formación completamente a distancia donde los alumnos acceden a los contenidos, actividades, tareas, tutores del curso, etc. a través de Internet.
Las plataformas e-Learning son un conjunto de servicios interactivos en línea que proporciona herramientas y recursos (contenido) a capacitadores, estudiantes y otras personas estrechamente relacionadas con la educación dentro de una empresa o institución educativa.

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La definición en largo dice “Ubiquitous Learning”, que quiere decir aprendizaje ubicuo y cuando hablamos de ubicuidad, nos estamos refiriendo a la capacidad de estar presente en todas partes, al mismo tiempo.

¿Cómo es esto posible? Pues bien, básicamente U-learning le apunta a la posibilidad de que las personas aprendan en cualquier lugar, cualquier día de la semana y a cualquier hora del día.

Y esto es posible gracias a la extensión en sí misma de su significado, que permite que la persona pueda estar conectada en casa desde su pc pero al salir y tomar el transporte público, obtenga la misma información desde su teléfono móvil o que en su lugar de trabajo pueda conectarse  a sus cursos y tutoriales desde la Tablet, así o más fácil.

Para gustos, la tecnología, y es precisamente lo que logra abarcar U-learning cuando se habla de ubicuidad.

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El docente debe de estar altamente capacitado , para poder tener conectividad con sus estudiantes en la fase de creación, diseños de contextos y así explotar al máximo los entornos de las plataformas , logrando así un mejor aprendizaje con ciertas características de los indicadores tales como son:
a) están orientados al cambio
b) son contextuales y virtuales
c) combinan benchmarking externos e internos, subjetivos y objetivos, cualitativos y cuantitativos.
Dentro de recursos definen las siguientes:
 Servicio al estudiante
 Recursos de aprendizaje
 Apoyo al profesorado
 Evaluación
 Accesibilidad
 Administrar materiales educativos
 Publicaciones
 Envíos de tareas
 Incentivar experiencias transformadoras
 Comunicación entre profesores y alumnos
 Eficiencia (relacionada con el aspecto educativo)
 Recursos tecnológicos
 Ejecución institucional

Recordemos que no hay educación que no instruya , ni instrucción que no eduque , pues hagamos los mejores esfuerzos por aprender , cada día más.

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¡Existen algunas modalidades mas!
T-LEARNING
El T-Learning (Transfonnative Learning), el cual está basado en el  aprendizaje global, las clases se dan en el espacio físico del salón de clase.
P-LEARNING
P-Learning (pervasive learning) aprendizaje personalizable, están presentes en diferentes espacios formativos.
C-LEARNING
Es un espacio de enseñanza en la nube.