# data[].attributes.body
Tunnen olevani lähempänä opiskelijaa sekä ymmärtäväni lehtoreideni arkea paremmin. Pidän tästä roolista, mutta on todella haastavaa olla hyvä opettajatuutori, koska en opeta, enkä näe opiskelijoita viikottain. Lisäksi ohjausajan löytäminen täydestä kalenterista on välillä haastavaa. Olen kuitenkin opiskelijoille aina saavutettavissa sähköpostitse ja puhelimitse. Priorisoin opiskelijat ensimmäiseksi. Onneksi minulla on loistava opettajatutorpari, jonka kanssa jakaa ohjaus ja opiskelijoiden kysymykset ja haasteet. Lisäksi opetuutoreilla on hyvä ryhmä, johon kiva kuulua / Outi

# data[].attributes.body
Laurean eri kampusten toimintatavat ja kulttuuri erovat toisitaan aika paljon.

# data[].attributes.body
Minusta oli mukavaa perehtyä uudenlaiseen näkökulmaan eli businesspuoleen hieman syvemmin yhteistyökumppanin kanssa.

# data[].attributes.headline
Uudessa tilanteessani olen osallistunut uusiin työryhmiin. Minun täytyy kyllä vaan tunnustaa: Olen ihmeissäni monestaskin syystä. Mikä on työryyhmän funktio, miksi se ylipäänsä on tarvittu, mitä tekemään jne. Mietin myös ryhmädynamiikka a, mikä vaikuttaisi keskinäiseltä kilpailulta - mitäköhän ihmisillämme on mielissään?

# data[].attributes.subject
Uudessa tilanteessani olen osallistunut uusiin työryhmiin. Minun täytyy kyllä vaan tunnustaa: Olen ihmeissäni monestaskin syystä. Mikä on työryyhmän funktio, miksi se ylipäänsä on tarvittu, mitä tekemään jne. Mietin myös ryhmädynamiikka a, mikä vaikuttaisi keskinäiseltä kilpailulta - mitäköhän ihmisillämme on mielissään?

# data[].attributes.body
Halusin verestää vanhoja verkko-opetuksen taitoja ja valitsin välitarjottimelta esimiestyön ja johtamisen jaksolle osallistumisen. Hiukan pohdituttaa tuo ajan riittäminen, koska Peppikin alkaa olla syksyllä ajankohtainen. Elämää sitten Huvikummussa.

# data[].attributes.body
Sain s-postin kahdelta Lohjan kampuksen sh-opiskelijalta. ONTin tilaaja, kehittämispäällikkö joutuikin varsinaiseksi ONTin ohjaajaksi ohjaavan lehtorin pitkäaikaisen poissaolon vuioksi, eikä kokenut voivansa antaa ohjaajan roolissa palautetta ONTista työelämän näkökulmasta. Niinpä: Pääsin taas kehiin, koska kehittämispäällikkö noin suositteli,´ja opiskelijoiden viesti edellytti varsin nopeaa toimintaa - valmistuminen ihan kohta. Näin se menee: KAP-yksikön johtaja on se vara siinä sun tuossa, ja jollei muuten ehdi, tekee työtään viikonloppuna, jotta "olemme juuri sinua varten". Ei tuossa voinut muuta kuin kuitata opiskelijaparille: Ehdin 7.4 mennessä, ja teen työelämän lausunnon.

MUTTA: Laurean ONT-ohjeista ei todellakaan löydy linkkiä eLomakkeelle, jolle palautteensa voisi kertoa, ei myöskään muita selkokielisiä ohjeita toimeksiantajan palautteelle. Surffailin toista tuntia eri linkeissä, ja siis Intrassamme: Mietin, miten hemmetissä olemme näin jälkijunassa?

Kyllä yhdellä klikkauksella pitäisi löytyä hakusanaan: ONT toimeksiantajan palaute - se tgieto, mitä toimeksiantajalta ONTeihin halutaan.

Olin pettynyt meihin.

# data[].attributes.body
Kadotin opiskelijan muutamiksi kuukausiksi, meni naimisiin ja kaikkea muutakin haastoi häntä. Kysekin perään, että mitenkäs ONT etenee. Sain vastauksia polun varreltakin, joten tiesin, että ohjattavani prosessi etenee jossain vaiheessa, mutta koska?
Ykskaks sainkin sitten valmiin ONTin luettavakseni Laurean toimeksiantajan edustajana ja myös toisena ohjaanana toimisen pestini vuoksi. Olin suprerilahtunut: She did it.
Englannin kielisen ONTin lukeminen vei itseltäni vähän enemmän aikaa kuin normisti suomen kielisen, mutta 4 h riitti läpikäymään olennaisimmat asiat tavallani lukea ONTeja.

Mikä erityisesti ilahdutti, ja tästä Laurean pitäisi ottaa mallia Saimaan amk:sta: TOIMEKSIANTAJALLE TEHDYLLE eLOMAKKEELLE  oli todella helppo vastata toimeksiantajan saamista hyödyistä ja muista haluamistaan kommenteista työhön palaute. Ja minähän tein sen oikeasti ihan kunnolla. Vastaavaa en löytänyt Laurean sivuilta?

# data[].attributes.headline
Kampusten ja yksiköiden välinen yhteistyö

# data[].attributes.subject
Kampusten ja yksiköiden välinen yhteistyö

# data[].attributes.body
Virkistävää tehdä työtä tiimissä, jossa on asiantuntijoita eri kampuksilta ja myös eri yksiköistä. Lisäksi laajemmassa työryhmässä eri amkien edustajia. Samassa oppii tuntemaan toisten työtä ja tapoja ihan eri tavalla. / Johanna

# data[].attributes.body
SOTE-uudistusta koskevan opetussession valmistelutyö on varsin hyvä tapa päivittää, missä mennään. Onnistumisen tunnetta koin Lohjan sh-monimuoto-opiskelijoiden iltaopetuksen 3h aikana. Ryhmä lähti mukavasti pohtimaan, mitä tapahtuu eri toiminnoissa, miten käy yksityisen vakuutuksen käytön, työllistymmekö me, kun...jollain tavalla huolipuheita. Pohdimme, aiheuttaako digitaalisuuden nopea kehitys syrjäytymistä, miten haja-asutusalueen palbelujen käy ... ja ideoimme uusia palvelujen tuottamistapoja, uusia työrooleja, yrittäjyyden mahdollisuuksia jne. Innostavaa ja ihanaa, nautin. En tosin nauttinut iltakahdeksalta lähteä 12 tunnin työpäivän jälkeen ajamaan sysipimeää 25-tietä javielä vesisadetta. Kotia pääsin ja edelleen olen eloisasti elävä.
12032017, Seija

# data[].attributes.body
Olin mukana näyttötilanteessa esittämässä potilasroolia. Näki sh-puolen toiminnan arkea.

# data[].attributes.headline
Kun kalenterivarauksia katsoo ja päiväänsä kuittailee, tulee pohtineeksi: Voisinko oikeasti olla se laurealainen esimies, jolla on sekä pää että jalat pilvessä? Mahdottomuus, sillä tapaamisia riittää laidasta laitaan, ja asiat ovat ihan arjen asioita. Jollen tunne elämän ja ihmisten arkea - yhtälailla kuin laurealaisen opettajan ja opiskelijan arkeakin - sitten en tunne itseäni lainkaan.

# data[].attributes.subject
Kun kalenterivarauksia katsoo ja päiväänsä kuittailee, tulee pohtineeksi: Voisinko oikeasti olla se laurealainen esimies, jolla on sekä pää että jalat pilvessä? Mahdottomuus, sillä tapaamisia riittää laidasta laitaan, ja asiat ovat ihan arjen asioita. Jollen tunne elämän ja ihmisten arkea - yhtälailla kuin laurealaisen opettajan ja opiskelijan arkeakin - sitten en tunne itseäni lainkaan.

# data[].attributes.body
Pohdintaa 22.2.2017