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Preparación de los actores por parte de los médicos

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Preparación de los actores por parte de los médicos

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Esquematiza los diferentes niveles de la evaluación de competencias médicas

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El teatro manifestado no solo como disciplina artística si no como un medio de apoyo para la formación de los futuros médicos

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*Sánchez, M,  Martínez, A. (2014). Informática Biomédica. 2da Edición. ELSEVIER-Facultad de Medicina UNAM. Ciudad de México. pág. 168
*Del Valle Sanchez C. (2016). Pacientes Estandarizados en Medicina. Medicoblastos. http://ibsimuladores.blogspot.mx/2016/03/pacientes-estandarizados-en-medicina.html
*https://www.youtube.com/watch?v=QXihULJ0iXo

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• Mala preparación del caso clínico por parte del actor.
• Parte exploratoria puede resultar molesta al repetir la maniobra más de dos veces con diferentes estudiantes

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* Ayudan a desarrollar la relación médico-paciente: depende del médico obtener la mejor información de su paciente entablando una buena comunicación.
*Disponibilidad: Los pacientes estandarizados están disponibles en cualquier momento.
*Seguridad (Precisión): Los roles de los pacientes estandarizados son estandarizados y repetibles.
*Fiscalizable: la situación, el escenario y el nivel de dificultad son flexibles y controlables.
*Adaptabilidad: no existen restricciones de tiempo, los escenarios se pueden modificar según las necesidades.

*Retroalimentación: inmediata  y constructiva, los  participantes se benefician escuchando las perspectivas de los pacientes.

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En el siguiente video podrás conocer un poco más a fondo lo que implica tanto la planificación como realización de un ECOE

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La prueba ECOE se organiza desde el Centro de Apoyo a la Docencia en Ciencias de la Salud para los alumnos de último curso de Medicina. Se plantean a los alumnos distintas situaciones clínicas simuladas por actores que representan casos prácticos reales.

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Pacientes estandarizados en la evaluación médica

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Pacientes estandarizados en la evaluación médica

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Es sumamente importante la implementación de nuevos modelos para una mejor evaluación médica que nos permita evaluar de forma segura y objetivamente. La pirámide de la competencia de Miller esquematiza los diferentes niveles de la evaluación de competencias médicas.
Los métodos utilizados para evaluar el tercer nivel de la pirámide incluyen el Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) que utiliza a los pacientes estandarizados y permite medir esta competencia de una manera objetiva a través de una observación directa del rendimiento del estudiante durante procedimientos o entrevistas clínicas planificadas, también conocidas como "estaciones". El pacientes estandarizado va a ayudar al estudiante de medicina a desarrollar uno de los puntos más importantes de la carrera que es la relación médico paciente, ya que el éxito en esta prueba va a depender del estudiante en si obtiene o no la información necesaria y relevante del paciente entablando una buena comunicación.

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Los pacientes estandarizados suelen ser actores, aunque también pueden ser pacientes reales, que han sido entrenados para simular o representar una enfermedad frente a un médico en formación. La simulación de la enfermedad incluye la historia clínica, exploración física, actitudes, aspectos emocionales y de comunicación y van a estar definidos por el tipo de paciente que representarán. Sus respuestas siempre ofrecen la misma información, es decir que deben ser entrenados en forma específica para que representen su enfermedad de la misma manera para cada estudiante, es decir, de una manera estandarizada, sin improvisar y así presentar el mismo grado de complejidad del caso clínico en cada exploración.