# data[].attributes.headline
فيديو عن الدائرة الك

# data[].attributes.body
فيديو عن الدائرة الكهربائية

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
تجارب الجامعه

# data[].attributes.attachment_link.title
تجربة الدائرة الكهربائية

# data[].attributes.attachment_link.description
عمل الطالبة:وداد آل عبيده لمقرر تنمية المفاهيم العلميه والبيئية والرياضية للدكتورة:إبتسام ياسين

# data[].attributes.headline
شرائح محوسبة 

# data[].attributes.body
شرائح محوسبة

# data[].attributes.attachment_link.title
الدائرة الكهربائية

# data[].attributes.body
ورقة عمل

# data[].attributes.headline
اهداف الدرس 

# data[].attributes.subject
اهداف الدرس 

# data[].attributes.body
مستوى الفهم / الاستيعاب :

1. ان يفرّق الطالب بين الدائرة الكهربائية المغلقة وبين الدائرة الكهربائية المفتوحة مع ربط علاقتهما بجريان التيار الكهربائي.

2. ان يفسّر الطالب كيف يمكن ان تكون المحاليل للمركبات الايونية موصلة للكهرباء. وذلك بنسبة صواب لا تقل عن %90 .

3. ان يوضّح الطالب كيف يمكن ان تحصل عملية المراقبة في النظام التكنولوجي ، وذلك بدقة تامة .
مستوى التحليل :

ان يقارن الطالب بين التيار المائي والتيار الكهربائي ، وذلك بدقة لا تقل عن %90 .
مستوى المعرفة :

ان يصف الطالب مخطّط لطريقة عمل النظام التكنولوجي لعدة أجهزة كهربائية ، وبدون أخطاء.

مستوى التطبيق :

أن يرسم الطالب الدائرة الكهربائية المغلقة وكذلك الدائرة الكهربائية المفتوحة من خلال الرموز البسيطة ، وذلك بنسبة صواب لا تقل عن %90 .

مستوى المعرفة :

1. أن يعرف الطالب بأنّ الجهاز الكهربائي هو عبارة عن نظام تكنولوجي والذي من خلاله يستطيع الانسام ان يلبّي حاجاته وذلك بنسبة صواب لا تقل عن %85.

2. أن يتعرف الطالب على مميزات النظام التكنولوجي بدقة تامة.

# data[].attributes.headline
الطاقة الكهربائية 

# data[].attributes.body
الطاقة الكهربائية