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LLCER Anglais | Site d'aide à la phonologie anglaise, grammaire, linguistique et civilisations anglophones

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Cours de littérature anglophone |Britannique et Américaine (lycée et supérieur)

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Oeuvres completes

1.LIVRES

The Importance of Being Earnest Oscar Wilde

The Fall of The House of Usher

The Tale tell Heart

Edgar Allan Poe

2.FILM

West Side Story (1961)  Robert Wise et Jérome Robbins avec Natalie Wood et Richard Beymer

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Certainement en JUIN A PARTIR DE CETTE SESSION
Partie écrite
Durée : 3 heures 30
| 1re partie : synthèse en langue étrangère
- Élaboration d'une synthèse d'un dossier documentaire, guidée par deux ou trois questions ou consignes, en environ 500 mots. Le dossier documentaire est composé de trois ou quatre documents, adossés à l'une des thématiques au programme de l'enseignement de spécialité de terminale. La longueur cumulée des textes est comprise entre 4000 et 5000 signes, blancs et espaces compris ;Le dossier documentaire est composé de documents de natures diverses, tels que :
- un document iconographique (image, graphique, tableau, etc.) ;
- un texte littéraire (obligatoirement pour la spécialité LLCER autre qu'anglais, monde contemporain) ;
- un texte de presse (obligatoirement pour la spécialité LLCER anglais, monde contemporain) ;
- un extrait d'essai, etc.
La synthèse peut être complétée par un écrit complémentaire de type argumentatif, l'ensemble n'excédant pas 500 mots.

Attention pas plus de 500 mots. Pénalité

2e partie : traduction ou transposition en français
Selon les langues, le sujet précise s'il s'agit :
- d'une traduction en français d'un passage d'un des textes du dossier d'environ 500 signes, blancs et espaces compris ;
ou
- d'une transposition en français, rendant compte des idées principales d'un des textes présents dans le dossier.
Matériel autorisé : L'usage du dictionnaire unilingue non encyclopédique est autorisé.
Niveau attendu : B2/C1
Notation :L'épreuve est notée sur 20 points (synthèse : 16 points ; traduction : 4 points).

Partie orale
Durée : 20 minutes (sans préparation)
| Structure : L'épreuve consiste en un oral de 20 minutes qui s'appuie sur un dossier personnel présenté par le candidat et visé par son professeur de l'année de terminale.

Le candidat remet un exemplaire de son dossier à l'examinateur au début de sa prise de parole et en conserve un qu'il utilise selon ses besoins durant l'épreuve.

Le dossier est composé de quatre à six documents textuels et /ou iconographiques (étudiés ou non en classe) en lien avec une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal. Il comprend :
- au moins une des œuvres intégrales étudiées au cours du cycle terminal (œuvre matérialisée par un extrait ou une illustration) ;
- au moins deux textes littéraires, sans se limiter au genre romanesque ; le candidat peut prendre appui sur les annexes publiées avec les programmes du cycle terminal, mais peut, s'il le juge pertinent, enrichir son dossier de textes littéraires de son choix ;
- au plus deux œuvres d'art visuel (affiche, caricature, dessin, extrait de film, peinture, sculpture, etc.) ;
- au moins un texte non littéraire (article de presse, extrait de discours, d'essai, etc.).
Sans temps de préparation, le candidat présente son dossier dans la langue cible pendant  10 minutes au plus pour en justifier les choix et en exprimer la logique interne,
puis interagit avec l'examinateur dans la langue cible pendant 10 minutes au plus.
Si le candidat ne présente pas de dossier, l'examinateur lui remet trois documents de natures différentes en lien avec une des thématiques du programme du cycle terminal. Le candidat commente ces documents.
Les candidats individuels sont soumis aux mêmes conditions et doivent présenter un dossier de même format.Niveau attendu : B2/C1 (C1 pour anglais, monde contemporain)
Notation : L'épreuve est notée sur 20 points.

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https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/epreuves-de-specialite-au-baccalaureat-sur-quoi-et-comment-serez-vous-evalue-324431?fbclid=IwAR0mesrABx-t-kF9H99VGAQihfJtBPOUxWGdpzP6zDnbn85WRw-0-3lWqto

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ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE

Présentation créée par Chloé Baudprofesseure d'anglais au Lycée Jean Jaurès, Carmaux

ANGLAIS LLCE & AMC

Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE)

Anglais, Monde Contemporain (AMC)

OBJECTIFS DES DEUX SPECIALITES

1. Explorer et mettre en perspective la langue et les cultures des sociétés anglophones

2. Augmenter la compréhension du monde anglophone et son inscription dans le monde contemporain

3. Parvenir à une maîtrise assurée de la langue

4. Doter les élèves de repères solides et structurants, historiques & culturels

5. Préparer à la mobilité dans un espace européen et international

DES OBJECTIFS SIMILAIRES...

AMC

LLCE

Travail sur la langue articulé avec l'étude de la culture et de la littérature

Initiation ponctuelle à la traduction

Développement des compétences orales, notamment par la pratique de l'argumentation (penser, raisonner, convaincre)

Découverte des auteurs, des courants artistiques majeurs du monde anglophone

Lecture guidéee d'oeuvres en V.O. en intégralité

... MAIS AUSSI DES DIFFERENCES

AMC

LLCE

Photos, films, documentaires, oeuvres musicales...

Tout ce qui permet de décoder le monde contemporain: discours, essais, articles de presse, publications scientifiques...

Articles de presse, extraits de publications scientifiques...

Au-delà des oeuvres littéraires, toutes formes d'expression artistique et intellectuelle: cinéma, arts graphiques, musique...

DES SUPPORTS VARIES

LE PROGRAMME EN LLCE

+ 2 oeuvres littéraires en V.O. (obligatoires) et 2 films (facultatifs)

Première

RENCONTRES

IMAGINAIRES

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

VOYAGES, TERRITOIRES, FRONTIERES

+ 2 oeuvres littéraires en V.O. et 1 oeuvre filmique (obligatoires)

Terminale

EXPRESSION ET CONSTRUCTION DE SOI

ART ET DEBAT D'IDEES

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

LE PROGRAMME EN AMC

Première

Production et circulation des savoirs

Sciences et techniques, promesses et défis

REPRESENTATIONS

SAVOIRS, CREATION, INNOVATIONS

+info

+info

+info

+info

+info

RELATION AU MONDE

Terminale

ENVIRONNEMENTS EN MUTATION

FAIRE SOCIETE

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

QUE FAIT-ON EN SPECIALITE LLCE OU AMC?

ECOUTER

LIRE

Pratiquer l'écriture de la vie courante (lettre, blog)

Pratiquer l'écriture créative (dialogue, récit)

Pratiquer l'écriture argumentative (critique de filml, synthèse de documents, discours engagé)

Traduire de brefs extraits littéraires ou informatifs

ECRIRE

PARLER

QUELS TYPES D'ACTIVITES EN LLCE?

ECOUTER

LIRE

Lire des textes de plus en plus longs appartenants aux différents genres

Comprendre le sens explicite et implicite des documents pour pouvoir en appréhender les enjeux et les nuances

ECRIRE

PARLER

QUELS TYPES D'ACTIVITES EN AMC?

LES EPREUVES DE SPECIALITE LLCE ET AMC AU BACCALAUREAT

COEFFICIENT 16

Epreuve orale (20 min)1ère partie: 10 min de présentation. Pas de temps de préparation.2ème partie: 10 min d'interaction. Le candidat présente, puis discute d'un dossier personnel qu'il a préparé pour l'examen.Dossier composé de 4 à 6 documents textuels et/ou iconographiques (étudiés ou non en classe) et rattachés aux thématiques du cycle terminal : Au moins 1 extrait d'oeuvre intégrale; au moins 1 texte littéraire; au moins 1 texte non littéraire; au plus 2 oeuvres d'art visuel.Niveau visé: B2/C1

Epreuve écrite (3h30)1ère partie: Synthèse d'un dossier documentaire, guidée par 2 ou 3 questions ou consignes, en environ 500 mots.Choix entre 2 sujets, composés de 3 ou 4 documents inconnus de natures diverses, dont obligatoirement un texte littéraire.Les documents se rattachent à une des thématiques du programme. (noté sur 16 points)2ème partie: Traduction d'un passage d'un texte du dossier OU transposition en français rendant compte des idées principales d'un des textes du dossier. L'usage du dictionnaire unilingue est autorisé. (noté sur 4 pts)Niveau visé: B2/C1

LLCE - MOIS DE MARS DE L'ANNEE DE TERMINALE

COEFFICIENT 16

Epreuve orale (20 min)1ère partie: 10 min de présentation. Pas de temps de préparation.2ème partie: 10 min d'interaction. S'appuie sur un dossier personnel préparé et présenté par le candidat.Dossier composé de 3 à 5 documents textuels et iconographiques en lien avec les thématiques du cycle terminal : au moins 1 article de presse; au plus 2 textes d'une autre nature; au plus 2 document iconographique.Niveau visé: C1

Epreuve écrite (3h30)1ère partie : Synthèse d'un dossier documentaire, guidée par 2 ou 3 questions ou consignes, en environ 500 mots. Dossier composé de 3 ou 4 documents inconnus de natures diverses, dont obligatoirement 1 texte de presse. (notée sur 16 pts)Choix entre deux sujets portant sur deux thématiques différentes du programme.La synthèse peut être complétée par un écrit complémentaire de type argumentatif, l'ensemble n'excédant pas 500 mots. (notée sur 16 points)2ème partie: Traduction d'un passage d'environ 6 lignes de l'un des textes OU transposition en français, rendant compte des idées principales d'un des textes présents dans le dossier. L'usage du dictionnaire unilingue est autorisé. (notée sur 4 pts)Niveau visé: C1

AMC - MOIS DE MARS DE L'ANNEE DE TERMINALE

VS

Spécialité centrée autour de l'art et de la culture. Pour avoir une solide culture générale sur les grands mouvements artistiques, les évènements historiques marquants, les oeuvres emblématiques du monde anglophone. Pour se faire plaisir en découvrant les classiques du roman, du cinéma, de la musique, du théâtre, de la peinture... mais aussi les artistes incontournables actuels et de demain.

Spécialité centrée autour de l'actualité et des médias. Pour comprendre et analyser les enjeux du monde anglophone contemporain: société, économie, politique, géopolitique, culture, science et technique. Pour se faire plaisir en s'immergeant dans la presse écrite et audiovisuelle, les publications scientifiques, la cartographie, les statistiques, les grands médias de divertissement.

ANGLAIS LLCE

ANGLAIS AMC

Etudes universitaires en sciences humaines ou en langues,Classes préparatoires littéraire, Sciences Po,Grandes écoles,BTS tourisme ou arts et culture...

PROFILS POUR LE CHOIX LLCE

Etudes universitaires en sciences ou en droit,Classes préparatoires scientifiques ou économiques, Sciences Po,Ecoles d'ingénieur ou de commerce,BTS tertiaire...

PROFILS POUR LE CHOIX AMC

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Evaluation de l'enseignement de spécialité (LLCER/AMC) en classe de terminale

- Niveau visé : C1
- Calendrier : évaluation écrite se déroulant en mars et évaluation orale à la suite des écrits en mars.
- Organisation des corrections : Les corrections des écrits et les interrogations orales ne sont pas effectuées par le professeur des élèves. Des convocations sont émises par le SIEC. La correction des copies est dématérialisée.

EPREUVE ECRITE
- Durée : 3h30
- Les candidats auront le choix entre deux sujets, chacun sur une thématique différente du programme de terminale.
- Les sujets sont composés de 3 ou 4 documents de nature variée (LLCER, obligatoirement un texte littéraire, AMC obligatoirement un article de journal).
- Dictionnaire unilingue non encyclopédique  autorisé.
-Contenu de l'épreuve :
1) Synthèse du dossier documentaire en environ 500 mots - à rédiger en ANGLAIS
Pour AMC uniquement, il est possible d'avoir également une argumentation à rédiger en plus de la synthèse.
ATTENTION : il s'agit d'une synthèse guidée par une consigne, pas d'un commentaire littéraire ou de civilisation.
2) Traduction d'un  passage d'environ 6 lignes OU transposition de l'un des documents (= idées essentielles du
document) - à rédiger en FRANCAIS

EPREUVE ORALE
- Durée : 20 minutes sans temps de préparation - 10 minutes maximum de prise de parole en continu du candidat + 10 minutes maximum d'interaction avec l'examinateur
- L' oral prend appui sur le dossier personnel constitué par le candidat. Les documents sont donc au choix de l'élève dans le respect des consignes figurant au BO et rappelée dans le tableau ci-dessous.

Points de vigilance concernant le dossier :
- Les documents sont obligatoirement des documents d'auteurs des aires culturelles de la langue concernée.
- Le dossier doit être visé par le professeur qui a dispensé l'enseignement en classe de terminale. Prévoir de préférence une page de garde signée par le professeur, avec la liste des documents, et sur laquelle figure également le tampon de l'établissement.
- Les documents doivent être vierges de toute annotation, de tout surlignage, etc. Il faut donc différencier les documents utilisés en cours, sur lesquels des notes et repérages auront pu être ajoutés, des documents utilisés pour l'examen.
- Le candidat doit prévoir son dossier en double exemplaire : un pour lui, un pour l'examinateur.

A partir de la session 2022, le dossier comprend au minimum 3 documents (AMC) ou 4 documents (LLCER) :

| Spécialité LLCER  | Spécialité AMC
| - au moins un extrait ou une illustation des œuvres intégrales étudiées ; - au moins un texte littéraire, sans se limiter au genre romanesque ; le candidat peut prendre appui sur les annexes publiées avec les programmes du cycle terminal, mais peut, s'il le juge pertinent, enrichir son dossier de textes littéraires de son choix ; - au plus deux œuvres d'art visuel (affiche, caricature, dessin, extrait de film, peinture, sculpture, etc.) ; - au moins un texte non littéraire (article de presse, extrait de discours, d'essai, etc.). | - au moins un article de presse ; - au plus deux textes d'une autre nature ; - au plus deux documents iconographiques.

Précisions sur les documents :
- Pour les extraits des oeuvres au programme : pour les oeuvres textuelles, l'extrait est obligatoirement un écrit (pas la couverture qui compterait comme un document visuel) ; pour l'oeuvre cinématographique, cela peut par exemple être des images fixes tirées du film ("stills").
- Il n'est pas obligatoire de joindre une oeuvre visuelle/iconographique.
- Pour AMC, il faut entendre document iconographique dans un sens large : photo, affiche, caricature, carte, etc. Les textes d'une autre nature peuvent être tirés d'essais, de discours, de documents gouvernementaux ou non gouvernementaux, etc.

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Partie écrite
Durée : 3 heures 30
| 1re partie : synthèse en langue étrangère
- Élaboration d'une synthèse d'un dossier documentaire, guidée par deux ou trois questions ou consignes, en environ 500 mots. Le dossier documentaire est composé de trois ou quatre documents, adossés à l'une des thématiques au programme de l'enseignement de spécialité de terminale. La longueur cumulée des textes est comprise entre 4000 et 5000 signes, blancs et espaces compris ;Le dossier documentaire est composé de documents de natures diverses, tels que :
- un document iconographique (image, graphique, tableau, etc.) ;
- un texte littéraire (obligatoirement pour la spécialité LLCER autre qu'anglais, monde contemporain) ;
- un texte de presse (obligatoirement pour la spécialité LLCER anglais, monde contemporain) ;
- un extrait d'essai, etc.
La synthèse peut être complétée par un écrit complémentaire de type argumentatif, l'ensemble n'excédant pas 500 mots.

Attention pas plus de 500 mots. Pénalité

2e partie : traduction ou transposition en français
Selon les langues, le sujet précise s'il s'agit :
- d'une traduction en français d'un passage d'un des textes du dossier d'environ 500 signes, blancs et espaces compris ;
ou
- d'une transposition en français, rendant compte des idées principales d'un des textes présents dans le dossier.
Matériel autorisé : L'usage du dictionnaire unilingue non encyclopédique est autorisé.
Niveau attendu : B2/C1
Notation :L'épreuve est notée sur 20 points (synthèse : 16 points ; traduction : 4 points).

Partie orale
Durée : 20 minutes (sans préparation)
| Structure : L'épreuve consiste en un oral de 20 minutes qui s'appuie sur un dossier personnel présenté par le candidat et visé par son professeur de l'année de terminale.

Le candidat remet un exemplaire de son dossier à l'examinateur au début de sa prise de parole et en conserve un qu'il utilise selon ses besoins durant l'épreuve.

Le dossier est composé de quatre à six documents textuels et /ou iconographiques (étudiés ou non en classe) en lien avec une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal. Il comprend :
- au moins une des œuvres intégrales étudiées au cours du cycle terminal (œuvre matérialisée par un extrait ou une illustration) ;
- au moins deux textes littéraires, sans se limiter au genre romanesque ; le candidat peut prendre appui sur les annexes publiées avec les programmes du cycle terminal, mais peut, s'il le juge pertinent, enrichir son dossier de textes littéraires de son choix ;
- au plus deux œuvres d'art visuel (affiche, caricature, dessin, extrait de film, peinture, sculpture, etc.) ;
- au moins un texte non littéraire (article de presse, extrait de discours, d'essai, etc.).
Sans temps de préparation, le candidat présente son dossier dans la langue cible pendant  10 minutes au plus pour en justifier les choix et en exprimer la logique interne,
puis interagit avec l'examinateur dans la langue cible pendant 10 minutes au plus.
Si le candidat ne présente pas de dossier, l'examinateur lui remet trois documents de natures différentes en lien avec une des thématiques du programme du cycle terminal. Le candidat commente ces documents.
Les candidats individuels sont soumis aux mêmes conditions et doivent présenter un dossier de même format.Niveau attendu : B2/C1 (C1 pour anglais, monde contemporain)
Notation : L'épreuve est notée sur 20 points.

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Choose one animated series and say why it is dystopian.

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Choose one animated series and say why it is dystopian.

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Created by David Armsby. The full collection of animated short films set in the Autodale Universe.