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Profesora, quería decirle que desde ayer tengo todo lo que me faltaba en el muro, y o que no había podido subir esta ahora en el pendrive que le dí a la directora porque no pude encontrarla.

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See all the wonderful things Natalia Pagliari has made

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Anabella Velazquez, Jemima Perez y Evelyn Rolon

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Anabella Velazquez, Jemima Perez y Evelyn Rolon

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Caso 8

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Presentacion del proyecto karaoke para niños

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Caso 12

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Caso 7

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PARA AQUELLOS QUE YA SABEN QUE ESTAN EN DICIEMBRE

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PARA AQUELLOS QUE YA SABEN QUE ESTAN EN DICIEMBRE

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PUEDEN MODIFICARSE O AGREGARSE POSIBILIDADES DE ACTIVIDADES. CADA ALUMNO ELEGIRA 2 PUNTOS PARA REALIZAR.

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CONECTANDO DESEOS

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PLAZO FINAL DE ENTREGA: 2 DE NOVIEMBRE DE 2016

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Ademas suben su cobertura al muro personal.

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Consigna CASO 9 // COBERTURA DIGITAL ESTUDIANTINA

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Consigna CASO 9 // COBERTURA DIGITAL ESTUDIANTINA

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PLAZO MAXIMO DE ENTREGA 26 DE SETIEMBRE

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caso 8 Isac Belen, Garcia Belen, Carolina Mancuello

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caso 8 Isac Belen, Garcia Belen, Carolina Mancuello

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titeres

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hasta Aquí visto (para el cierre 2do TRI)

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hasta Aquí visto (para el cierre 2do TRI)

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CASO 8: María del Mar Fernández, María Jose Lobos, Tamara Navarrete.

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CASO 8: María del Mar Fernández, María Jose Lobos, Tamara Navarrete.

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CAS0 8 Lilen Gomez Olivera,Oriana Gonzalez,Romero Virginia

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CAS0 8 Lilen Gomez Olivera,Oriana Gonzalez,Romero Virginia

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Caso 8. Nahír Acevedo . Nazareno Catalan . Barría Sabrina . Mariela Campillay 

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Caso 8. Nahír Acevedo . Nazareno Catalan . Barría Sabrina . Mariela Campillay 

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Power Point promocional del evento.
Sonreír siempre.

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Caso 8 . Nahir Acevedo . Barría Sabrina . Nazareno Catalán . Mariela Campillay .

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Caso 8 . Nahir Acevedo . Barría Sabrina . Nazareno Catalán . Mariela Campillay .

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Power Point promociona del evento.
Sonreír siempre.

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caso 8= Valentina Carrizo Joaquin Vargas y Joaquin Gorlier

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caso 8= Valentina Carrizo Joaquin Vargas y Joaquin Gorlier

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Juicio Prejuicio

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CASO 8 - Evelyn Rolon - Jemima Perez - Anabella Velázquez

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CASO 8 - Evelyn Rolon - Jemima Perez - Anabella Velázquez

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cardenas, sanchez vivar

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RECUERDEN, la Tarea es generar una experiencia positiva en un grupo de niños y/o adolescentes. Que la actividad que Uds propongan sea vivida como gratificante, placentera, que deje un sabor a buen recuerdo... Es decir que no se sienta forzado, vacìo, que sea disfrutable tanto por uds como para quienes elijan para compartir dicho momento..

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PARA AQUELLOS  ((ESPERO QUE NO SEA EL CASO DE UDS!)), 

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PARA AQUELLOS  ((ESPERO QUE NO SEA EL CASO DE UDS!)), 

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QUE NO LES INTERESE EL 11 DE NOVIEMBRE, NI EL 18 , NI EL 25, INSTANCIA DICIEMBRE NI MARZO.........

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PARA LLEGAR AL 11 DE NOVIEMBRE CON TODOS LOS CASOS ENTREGADOS...

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PARA LLEGAR AL 11 DE NOVIEMBRE CON TODOS LOS CASOS ENTREGADOS...

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A partir de la experiencia previa, elaborar un mensaje destinado a los futuros alumnos de la escuela, a modo de recomendaciòn/sugerencia/consejo.
El formato del mensaje es LIBRE. Puede ser un video, un gif, audio, poster, gráfica...
El archivo se subirá en el muro creado para este trabajo.
PLAZO DE ENTREGA 28 DE AGOST0

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PLAZO DE ENTREGA DE LA PRIMERA PARTE
LUNES 5 DE SETIEMBRE
PROPUESTA ESCRITA , CON SPOT (PRESENTACION MULTIMEDIAL QUE PROMOCIONE Y COMUNIQUE LA PROPUESTA DEL GRUPO)
Recuerden que cada grupo (aunque se haya unido con otro) debe presentar su documento escrito y la presentacion multimedial.
SUBIR AL MURO ESTOS DOS ARCHIVOS. INCLUIR EN EL ARCHIVO DE TEXTO EL ENLACE DE LA PRESENTACION MULTIMEDIAL.
LA IMAGEN SIGUIENTE DETALLA LOS ITEMS QUE DEBERIAN ESTAR PRESENTES EN LA PROPUESTA.

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LISTADO DE TEMAS DE CADA CAPITULO LIBRO COLECTIVO "MIRADAS"

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LISTADO DE TEMAS DE CADA CAPITULO LIBRO COLECTIVO "MIRADAS"

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CONSIGNA Caso 7 - 6to 2da    ABECEDARIO (individual)

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CONSIGNA Caso 7 - 6to 2da    ABECEDARIO (individual)

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Con la estetica del ilustrador Pablo Bernasconi ,( a modo de ejemplo).. elaborar la letra del abecedario asignada.
Se entrega en digital
Formato Vertical
Tamaño A4
Fondo blanco.
En una hoja la letra en imprenta mayuscula y en otra hoja la letra en cursiva minuscula.
La composición de cada letra tiene que estar formada por al menos 4 objetos
Plazo de entrega : 2 de setiembre.
Visitar el sitio del ilustrador   http://www.pbernasconi.com.ar/
para conocer y sintonizar con la estética del mismo.
La imagen siguiente, corresponde a las letras elegidas por Uds.

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CONSIGNA CASO  7 - 6to 3ra  (Individual) 

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CONSIGNA CASO  7 - 6to 3ra  (Individual) 

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Contar en 15/20 imágenes fijas una historia de género.

Pueden elegir: terror, ciencia ficción, comedia, romántico, policial

La estética de la secuencia debe relacionarse al género seleccionado

El formato de entrega:

-Vertical A4

-Archivo PDF con caratula

-Plazo 26/08

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Mis mascotas

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REALIZAR UN CORTOMETRAJE PARA PARTICIPAR EN FESTIVAL/ CONCURSO.

semana 1:
Explorar y evaluar las convocatorias propuestas. Y en grupo (que no supere las 5 personas) decidir cual es el Festival en el que deseen participar.
Leer, considerar las bases y en funcion de estas elaborar la preproducciòn del proyecto.
Tener en cuenta las fechas y condiciones de inscripcion de cada convocatoria. En algunas un docente responsable debe inscribir al grupo. Avisenme y envienme todos los datos necesarios para ello.

Las convocatorias son:

http://udc.edu.ar/concurso-bicentenario/

http://www.mafici.com.ar/#!bases-2016/qal59

http://www.conectarigualdad.gob.ar/noticia/concurso-de-cortometrajes-historias-conectadas-inscriben-hasta-el-de-agosto-588

http://festival.ucine.edu.ar/bases/

http://www.cortorodado.gov.ar/bases/
Si bien las fechas variaran de acuerdo acada proyecto, el plazo de ENTREGA FINAL de este caso 6 vence el 12 de agosto

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Caso 5: RADIOTEATRO

Este trabajo puede realizarse en forma individual o en pequeños grupos de no mas de 3 personas.

1) Elegir una obra literaria o teatral y adaptarla u optar por crear una obra original.

2) Elaborar un relato , estructurado en 3 o 5 partes narrativas (capítulos).

3) Cada capítulo debe contener una Apertura del Radioteatro (máximo de 20 segundos), resumen del capítulo anterior (máximo 20 segundos). Es opcional , incluir un anticipo del capítulo próximo (máximo de 20 segundos).

4) Se  utilizarán sonidos y música bajo licencias creative commons, o de autoría propia o del grupo.

5) La producción sonora (el radioteatro), debe incluir en todas sus partes la presencia de SONIDO AMBIENTE, MUSICA, VOCES, EFECTOS SONOROS.

6) La duración mínima de cada capítulo es de 3 minutos.

7) Cada capítulo se entregará en archivos mp3 separados, nombrados correctamente con el título del radioteatro y el n° de capítulo correspondiente.

8) Se entregaran archivos mp3. Pueden agregarse archivos wav.

DESARROLLO DEL CASO

SEMANA 1

-          Elegir modalidad  de trabajo (individual o grupal)

-          Tipo de obra

-          Elaborar el relato del radioteatro

-          Estructurarlo en capítulos

-          PLAZO MAX: 17 DE JUNIO

SEMANA 2

-          Seleccionar sonidos y música creative commons

-          Crear , grabar con la mayor calidad técnica posible los sonidos, voces y música original de cada capítulo.

-          Crear/grabar  apertura

-          Crear/grabar  resumen del capítulo anterior

-          PLAZO MAXIMO: 24 DE junio

SEMANA 3

-          Compaginación, edición  de cada capítulo. Debe haber coherencia estética y tecnica entre capítulos

-          PLAZO FINAL DE ENTREGA: 1 DE JULIO

-          SE PUBLICA EN CADA MURO PERSONAL.

OBJETIVO DEL CASO:

-CREAR UN RELATO SONORO ATRACTIVO, DINAMICO Y DE CALIDAD QUE SE INCLUIRA EN EL PROYECTO DE LA FHCS/UNPSJB “ AUDIOTECA DE LA PATAG0NIA”

- EJERCITAR HERRAMIENTAS DE EDICION DE AUDIO

-COMUNICAR CON  CALIDAD Y EFICACIA  UN RELATO SONORO.

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Factorización de una Diferencia de Cuadrados

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Alumnos: Joaquin Vargas, Nahir Acevedo, Jemima Perez

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Acevedo Nahir 6 ° 2°

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Macarena Duré, Antonella Chicui, Solange Borquez y Marianela Ojeda.
6to 3era
https://www.youtube.com/watch?v=zDD_fdUkL4M

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https://www.youtube.com/watch?v=mlg4d9ncJaY&feature=youtu.be

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https://youtu.be/aP-EW3eVPaM

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Caso 4 (Velázquez Anabella - Soto Agustín

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Caso 4 (Velázquez Anabella - Soto Agustín

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https://www.youtube.com/watch?v=IpY6QDcnf4I

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Caso 4- (Rocío Villacorta, Camila Baigorri, Mariela Campillay)

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Caso 4- (Rocío Villacorta, Camila Baigorri, Mariela Campillay)

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https://www.youtube.com/watch?v=FGl5Qgz8b90&feature=youtu.be

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https://www.youtube.com/watch?v=ertHY7kARkc&feature=youtu.be

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https://www.youtube.com/watch?v=vd2AAidUTS0&feature=youtu.be

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padlet.com/julieta_gabriela_graneros1/proyecto746

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Caso n°3

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Caso 3

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caso 1

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Caso 3

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Dia Mundial de la Salud

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caso 3

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caso 3

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Agustin soto

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Videoclip 6to3ra (Rasjido, Catalan, Perez, Ruggiero)

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Videoclip 6to3ra (Rasjido, Catalan, Perez, Ruggiero)

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https://youtu.be/nLyB6hXxxJg
si te gusto el video no olvides darle manito arriba y suscribirte para ver mas videos de este tipo jajajaja

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https://www.youtube.com/watch?v=HuLoC26OP9k&feature=youtu.be

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https://padlet.com/marieltorres1703/Bookmarks

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caso 3

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Agustina Marquez

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Caso 3

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caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Caso #

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Barría Sabrina 6to 3ra

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Scavuzzo Martina

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***  En grupos de 3 o 4 personas.

.*** Elegir un tema musical (en nuestro idioma)

1)).En el muro propio, postear la siguiente información: opciòn a trabajar A o B, integrantes del grupo, enlace del tema original, letra del tema.  Plazo Semana 1 (hasta el 13 de mayo).

***  Tienen 2 opciones de realización de este trabajo:

A) PLAYBACK

. Se valorará la producción en decorados, interpretación actoral, caracterización y vestuario de personajes. (80% de las imágenes deben corresponder al interprete haciendo playback)

B) VIDEOCLIP

. Se valorará la creatividad en la idea audiovisual, el concepto estético y la edición.

Todas las imágenes deben ser propias, creadas por uds.

2)) Se publicará el video en youtube. (Aunque si el padlet los deja subirlo directamente mejor) , y el enlace en el muro propio.

3)) Ademas se publicaran imagenes o videos que den cuenta del detras de escena y el trabajo grupal.

*** Plazos:

Semana 1: Indicar grupo, tema, letra, opción (hasta el 13 de mayo)
Semana 2: Producción/Grabación (hasta el 20/05/16)

Semana 3: Edición / Publicación  (hasta el 27/05/16)

***  PLAZO FINAL DE ENTREGA: VIERNES 27/05/16.

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Gallardo Aylen

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Caso 3

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abi rojas

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Caso 3

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Caso 3

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Caso 3

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Díaz Milagros

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caso n°3

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http://padlet.com/belugarcia/kyc180mgptze

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tengo 18 años me gusta el baile y el gym soy escorpiana y mi signo es escorpiohttp://padlet.com/belugarcia/kyc180mgptze

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Intervenir el logo de  la escuela. Mantener los contornos e idea original. Agregarle mas identidad, personalidad y color!
Plazo de entrega : 8 de mayo
Se sube al muro propio y al muro
Padlet.com/noelagallegos/

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Dia Internacional de la Danza Escuela de Bellas Artes

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Asociación Egresados Fundación Colegio Bellas Artes

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Edificio Escuela del Ballet Folklórico de México

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Escuela de Bellas Artes Diego Quispe Tito Cusco Peru ESABAC

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Centro Cultural de la Escuela de Bellas Artes de Lima

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Recorrido Centro Histórico de la Ciudad de México

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Escuela Nacional de Bellas Artes Honduras

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Gimena Monje 6°1r Materia: Proyecto de Integración

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Recorrido

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enlace al archivo del libro colaborativo

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enlace al archivo del libro colaborativo

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Recuerden que la imagen del mes de abril , tiene que responder al tema OTOÑO