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OTA

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OTA62 - Ensemble, construisons, expérimentons, partageons, apprenons ! - Objectif : Territoires Apprenants

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Banque de ressources  numériques

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site du gouvernement

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Portail numérique 1er dégré

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Primàbord - Le portail du numérique pour le premier degré

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Actualités, informations, projets, outils sur le numérique pour le premier degré

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10 conseils pour rester net sur le web

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13 Vidéos explicatives

padlet autour du LSUN

Mais aussi:

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Le nouveau livret scolaire

Aujourd’hui, à quoi ressemble le livret scolaire ?

À partir de 2016, à quoi ressemblera le livret scolaire ?

Les enseignants formés

Le bulletin périodique

Et pour la maternelle :

Les textes de référence

Le carnet de suivi des apprentissages des élèves de maternelle

La synthèse des acquis de l’élève en fin d’école maternelle

Le suivi et l’évaluation positive à l’école maternelle

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Accueil | éduscol | Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l’enseignement scolaire

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Réseau social pro pour les enseignants

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Enfance & Covid est un site créé par des experts (pédopsychiatre, professeurs d'université...) pour les parents et enseignants de petite enfance.

nitiative régionale au service de la continuité pédagogique, " Hauts de France apprenants " contribue à l'opération " Nation apprenante " lancée au niveau national. Elle s'inscrit en complémentarité avec les émissions proposées par France Télévisions (France 4 et La Maison Lumni).L'émission conçue en partenariat avec la chaîne WEO, le groupe la Voix du Nord et la région Hauts-de-France débute le lundi 30 mars 2020 à 10h00. Elle proposera, du lundi au vendredi de 10h à 11h, des capsules vidéo réalisées par des enseignants des académies de Lille et d'Amiens et destinées aux élèves du 1er et du 2nd degré.Une rediffusion de l'émission de la veille est prévue le lendemain de 9h à 10h. HAUTS DE FRANCE APPRENANTS
I

Les capsules seront disponibles en replay sur le site internet de la chaîne WEO : https://www.weo.fr
Vous pourrez consulter la programmation sur le site académique à l'adresse : www1.ac-lille.fr

Informations pratiques
Comment recevoir WEO pour suivre les cours proposés par des professeurs et des formateurs des académies de Lille et d'Amiens ? https://www.weo.fr/comment-recevoir-weo/

Ce plan met en place un cadre de confiance pour les communes et les parents afin d'offrir au plus grand nombre d'enfants un accueil de loisirs éducatifs de grande qualité le mercredi. L'État accompagne les collectivités pour bâtir des projets éducatifs territoriaux ambitieux et pour faire du mercredi un temps de réussite et d'épanouissement pour l'enfant en cohérence avec les enseignements scolaires.

Les stages de réussite sont des stages de remise à niveau proposés durant les vacances scolaires de printemps et d'été aux élèves des classes de CM2 éprouvant des difficultés dans leurs apprentissages en français et/ou en mathématiques, avant leur entrée en 6e.

Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de l'Intérieur, ont pris depuis janvier 2015 les mesures nécessaires pour renforcer la sécurité des écoles, des collèges et des lycées. Pour protéger élèves, enseignants et personnels, une stratégie d'ensemble, cohérente et adaptée à l'évolution de la menace a été déployée et repose sur trois piliers : anticiper, sécuriser et savoir réagir.

Prévention de l'absentéisme
Convention départementale de partenariat pour la prévention de l'absentéisme scolaire du Pas-de-calais et Guides-ressources de districts.

Adresse postale :

DSDEN du Pas-de-Calais
20 Boulevard de la Liberté
CS 90016
62021 Arras Cedex

T 03 21 23 31 31

ce.ia62@ac-lille.fr
Écrire à la DSDEN du Pas-de-Calais
Accessibilté des locaux aux personnes à mobilité réduite
Consulter le registre public d'accessibilité
Enquête de satisfaction

Vous avez récemment contacté la DSDEN du Pas-de-Calais ou vous y êtes déplacé(e), prenez quelques instants pour répondre à notre enquête de satisfaction
Questionnaire de satisfaction Résultats de l'enquête de satisfaction
Référentiel Marianne

Vous pouvez prendre connaissance de ce qui est mis en place pour répondre au mieux à vos attentes d'usagers en consultant le référentiel Marianne.
Référentiel Marianne
Ouverture au public :

En période scolaire :De 8h30 à 12h et de 13h30 à 17h00

En période de vacances :

De 9h00 à 11h30 et de 14h00 à 16h00

Télécharger l'infographie
Contact : de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h du lundi au vendredi Téléphone 03 21 23 82 82
Adresse mail dédiée : aidehandicapecoles-62@ac-lille.fr
Ce service est chargé de l'organisation, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation de la politique de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, dont les élèves en situation de handicap.

Les PIAL, vecteurs d'un meilleur accompagnement des élèves en situation de handicap :
DISPOSITIF VIGIPIRATE Consignes de sécurité

Les Pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL) sont une nouvelle forme d'organisation. Ils favorisent la coordination des ressources au plus près des élèves en situaiton de handicap (aides humaines, pédagogiques, éducatives et à terme thérapeutique) pour une meilleure prise en compte de leurs besoins.

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Enfance & Covid est un site créé par des experts (pédopsychiatre, professeurs d'université...) pour les parents et enseignants de petite enfance. nitiative régionale au service de la continuité pédagogique, " Hauts de France apprenants " contribue à l'opération " Nation apprenante " lancée au niveau national.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Le Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports

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Le Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, notes de service, etc. La mise en place de mesures ministérielles et les opérations annuelles de gestion font l’objet de textes réglementaires publiés dans des BO spéciaux.

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annuaire académique

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Eduline : bienvenue sur le portail académique de Lille.

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Le projet académique 2018-2021, mis en place dès la rentrée, guidera la politique éducative de l'académie autour de 3 axes forts : la réussite de tous, l'excellence pour tous et la performance au service de tous.

Avec confiance, dans un nouvel élan

L'académie de Lille est riche de ses 823 329 élèves et 176 492 étudiants qui grandissent au cœur de l'Europe, dans un territoire contrasté, au sein duquel richesses et dynamisme côtoient, encore trop souvent hélas, pauvreté et désarroi.

Accompagner les plus fragiles et ainsi assurer la réussite de tous représente un enjeu fondamental pour notre académie et un levier pour l'amélioration de sa performance globale. Il faut déjouer les déterminismes sociaux, culturels et territoriaux et donner à chaque élève force, confiance et ambition afin qu'il puisse s'insérer sereinement et durablement dans la société et dans le monde du travail, en constante évolution.

L'élévation du niveau de qualification de nos jeunes doit être une priorité. Il convient parallèlement de mieux les orienter vers les filières pourvoyeuses d'emplois, d'éradiquer les orientations par défaut, d'éduquer tous nos apprenants à la mobilité géographique et culturelle, afin qu'ils deviennent des acteurs éclairés, créatifs et sereins du monde de demain.

Valérie CABUIL
Rectrice de la région académique Hauts-de-France
Rectrice de l'académie de Lille
Chancelière des universités

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Le projet académique 2018-2021, mis en place dès la rentrée, guidera la politique éducative de l'académie autour de 3 axes forts : la réussite de tous, l'excellence pour tous et la performance au service de tous.

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ia dijon

Classetice

autre

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Site du canopé "climat scolaire"