# data[].attributes.body
The monument "The tomb of Salaminomach" was completely unknown to us. We searched on the internet, we found information kai we learned that the monument is located in Aegina and was made in honor for Aeginite Salaminomachians. We tried to paint them. Although, we felt sad because the monument is not neat.

# data[].attributes.body
this week the kindergarten students took it upon themselves to explore the monument of our partners who live in Alexandroupoli, Greece. They explored the monument, looking for information on the internet and then putting it all together. They discovered that the Alexandroupolis lighthouse is 18 meters high and has 98 steps. They also found that it is located in the current port of the city, aiming to facilitate coastal navigation for the local sailors and shippers who traveled to the Hellespont region.
Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές του νηπιαγωγείου ανέλαβαν να εξερευνήσουν το μνημείο των συνεργάτων μας που ζουν στην Αλεξάνδρουπόλη της Ελλάδας. Εξερεύνησαν το μνημείο,αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο και μετά  τις συγκέντρωσαν όλες μαζί. Ανακάλυψαν ότι ο φάρος της Αλεξανδρούπολης έχει υψος 18 μέτρα και 98 σκαλιά. Επίσης βρήκαν ότι βρίσκεται στο σημερινό λιμάνι της πόλης, αποσκοπώντας στη διευκόλυνση της ακτοπλοΐας για τους ντόπιους ναυτικούς και ναυτιλλόμενους που ταξίδευαν στην περιοχή του Ελλήσποντου

# data[].attributes.body
This week our pupils tried with their parents to find and bring ingormations to school about the clock tower of Xanthi.

They represented photos, paintings from the monument.We compared the monument ,with the clock of Poros, that is opposite of Galatas. We find the similarities and the differences between the two monuments.

Finally, we find by using Googlemaps, Xanthi and we try to find different ways to go from Galatas to Xanthi.

# data[].attributes.body
The monument built up in 1859 as an offering from a rich citizen , Xatzi Emin Aga, for his town. The height of tower is 20 meters and it is a spesial landmark for every visitosr

# data[].attributes.attachment_caption
One of our pupils took an interview from a teacher Of the Primary School , that she comes from Xanthi. She answered all the  video recording questions .

# data[].attributes.body
This week we were divided into groups of two students each and drew the story of Thyseus in chronological order describing the events of each drawing.

# data[].attributes.headline
Τhe palace of Theseus- 6th Kindergarten of Xanthi

# data[].attributes.subject
Τhe palace of Theseus- 6th Kindergarten of Xanthi

# data[].attributes.body
Τα νήπια των τμημάτων 3 και 8 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης αναζήτησαν πληροφορίες για το παλάτι του Θησέα στην περιοχή της Τροιζήνας αρχικά με την οικογένεια τους, έφεραν βιβλία και εικόνες και τα παρουσίασαν στην τάξη, εργάστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν διάφορες κατασκευές σχετικές με το θέμα που είχαν αναλάβει, όπως το παλάτι του Θησέα όπως το φαντάστηκαν οι δύο ομάδες, το σπαθί και τα σανδάλια του, έφτιαξαν τον ίδιο τον Θησέα και αναζήτησαν στο χάρτη την περιοχή την δική μας, της Τροιζήνας αλλά και της Αθήνας.

Σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία, η Τροιζήνα ήταν η γενέτειρα του Θησέα, που ήταν βασιλιάς των Αθηνών και ο πιο δημοφιλής ήρωας στην αρχαία Ελλάδα μετά τον Ηρακλή.

Το παλάτι του Θησέα βρισκόταν στην Τροιζήνα, μία περιοχή στο βορειοανατολικό τμήμα της αργολικής χερσονήσου και από αυτό σώζονται τα λείψανα δύο τετράγωνων πύργων καθώς και το κατώτερο τμήμα ενός μεγαλύτερου, που είναι γνωστό σαν «το παλάτι του Θησέα».

Στην Τροιζήνα υπάρχουν σπουδαία μνημεία της αρχαιότητας, όπως η πέτρα του Θησέα, ένας ογκώδης βράχος που κατάφερε να σηκώσει ο Θησέας και πήρε το ξίφος και τα σανδάλια που είχε αφήσει από κάτω ο πατέρας του.

The children of sections 3 and 8 of the 6th Kindergarten of Xanthi searched for information about the palace of Theseus in the area of ​​Troizina initially with their families, brought books and pictures and presented them to the class, worked in groups and made various constructions related to the topic that they had undertaken, like the palace of Theseus as imagined by the two groups, his sword and sandals, they made Theseus himself and searched on the map the area of ​​ours, of Troizena but also of Athens.

According to Greek mythology, Troizena was the birthplace of Theseus, who was king of Athens and the most popular hero in ancient Greece after Hercules.

The palace of Theseus was located in Troizena, an area in the north-eastern part of the Argolic peninsula, and from it the remains of two square towers are preserved, as well as the lower part of a larger one, known as "the palace of Theseus".

In Troizena there are great monuments of antiquity, such as the stone of Theseus, a massive rock that Theseus managed to lift and took the sword and sandals that his father had left underneath.

# data[].attributes.body
In the naval battle of Salamis, the Aeginite Salaminomachi distinguished themselves

for their courage and naval power against the Persians. It is said that they were in

such a pivotal position that they had no intention of letting any Persian ships escape.

Τhose of the Aeginite fighters who did not make it, were buried with great honors in

a beautiful area outside the city, near the sea that gave them the victory, but took

their lives.

These tombs were carved into the rocks of the northern coast in such a way that the

position of the head was higher than the body and looked out over the battlefield. It

is a unique place, as there are no cemeteries that are located by the coast or have

their graves oriented towards the site of a battle.

Στην ναυμαχία του Σαλαμίνας, οι Αιγινήτες Σαλαμινομάχοι διακρίθηκαν για το θάρρος αλλά και για τη ναυτική ισχύ τους. Λέγεται ότι βρίσκονταν σε τόσο κομβική θέση που δεν είχαν σκοπό να αφήσουν κανένα περσικό πλοίο να διαφύγει.

Οι τάφοι αυτοί λαξεύτηκαν στα βράχια της βόρειας ακτής και κατά τέτοιο τρόπο ώστε η θέση της κεφαλής να είναι πιο ψηλά από το σώμα και να ατενίζει το πεδίο της ναυμαχίας. Είναι ένα μοναδικό μέρος καθώς δεν υπάρχουν άλλα νεκροταφεία που να είναι δίπλα στην ακτή ή να βρισκονται οι τάφοι προσανατολισμένοι προς τον χώρο διεξαγωγής κάποια μάχης.

# data[].attributes.body
This week our students found and wrote down as much informaition, as they could about ''The Tophane Clock Tower''. They also did their best in painting it.

The Tophane Clock Toweris a clock tower in Bursa, Turkey and it is built inside

Tophane Park, a place which can be seen from every place in Bursa. It was built

during the governorship of Governor Mumtaz Reshid Pasha, and inaugurated in 1905

in a ceremony held in commemoration of the 29 th anniversary of the accession to the

throne of Sultan Abdulhamid II.

The construction of the current tower began on 2 August 1904 and was finished on

31 August 1905. The tower has six floors, it is 33m in height and it is used as both a

fire and a clock tower. There was a different clock tower in the place of the current

one, which was destroyed in an unknown date.

Next to the clock tower, there are four guns used in order to “tell” the Bursa

inhabitants the hour of sunset for breaking the fast during the month of Ramadan.

Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές μας βρήκαν και κατέγραψαν όσες περισσότερες πληροφορίες μπορούσαν για τον πύργο του ρολογιού Τοπ Χανέ.

Ο πύργος του ρολογιού του Τοπ Χανέ, είναι ένα ρολόι πόλης, στην Μπούρσα της Τουρκίας και είναι χτισμένο στο πάρκο του Τοπ Χανέ, ένα μέρος περίοπτο στην Μπούρσα. Χτιστηκε επί κυβέρνησης του κυβερνήτη Μουμτάχ Ρεσίντ Πασσά και εγκαινιάστηκε το 1905, σε τελετή που έγινε στην μνήμη της 29ης επαιτίου για την διαδοχή του Σουλτάνου Αμπτουλαμίντ του 2ου, στο θρόνο.

Η κατασκευή του σημερινού πύργου άρχισε στις 2 Αυγούστου του 1904 και ολοκληρώθηκε στις 31 Αυγούστου του 1905. Ο πύργος έχει έξι ορόφους, 33μ ύψος και χρησιμοποιείται και σαν πυροσβεστικός πύργος και για το ρολόι. Υπήρχε άλλος πύργος ρολογιού στην θέση του σημερινού, που καταστράφηκε σε άγνωστη στιγμή.

Δίπλα στον πύργο του ρολογιού, είναι τοποθετημένα τέσσερα όπλα, που χρησιμοποιούνταν σε σειρά, για να σημάνουν στους κατοίκους της Μπούρσα την ώρα του ηλιοβασιλέματος, κατά την οποία διακόπτεται η νηστεία κατά τον μήνα του Ραμαζανιού.

# data[].attributes.headline
Karagoz and Hacivat Monument - Bursa/Turkey (6th Kindergarten of Xanthi)

# data[].attributes.subject
Karagoz and Hacivat Monument - Bursa/Turkey (6th Kindergarten of Xanthi)

# data[].attributes.body
The children of classes 3 and 8 of the 6th Kindergarten of Xanthi searched for information about the monument of Karagioz and Haciavat in Bursa/Turkey with their family, brought books and pictures and presented them to the class, watched a shadow cast on the internet, worked in groups and they made the figures of Karagioz and Haciavat and then did a shadow play with them in the classroom.

Karagoz & Hacivat is a Turkish shadow play, named after its main characters Karagöz and Hacivat. . Karagoz represents the common man on the street and is straightforward and reliable. He is almost illiterate and usually unemployed. He often starts money making businesses that never work and is kind of rude. Hacivat's friend is the opposite of him, he is very intelligent, educated at a theological school and uses poetic and literary language.

According to one legend, the two main engravers, Karagoz and Hachivat, were real people and worked as builders in a mosque in Bursa. Although their satirical jokes amused the other workers, they distracted the other workers, slowing down construction, and the Sultan at the time ordered their execution. Legend has it that the sultan was so pleased by the performance that he appointed the puppeteer as his Grand Vizier and punished the corrupt officials who had inspired the puppeteer's story.

Τα παιδιά των τάξεων 3 και 8 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης αναζήτησαν πληροφορίες για το μνημείο του Karagioz και του Haciavat στην Προύσα/Τουρκία με την οικογένειά τους, έφεραν βιβλία και εικόνες και τα παρουσίασαν στην τάξη, παρακολούθησαν μια σκιά στο διαδίκτυο. δούλεψαν σε ομάδες και έφτιαξαν τις φιγούρες του Καραγκιόζη και του Χατζηαβάτη και στη συνέχεια έπαιξαν θέατρο σκιών μαζί τους στην τάξη.

Το Karagoz & Hacivat είναι ένα τουρκικό έργο σκιών,  που πήρε το όνομά του από τους κύριους  χαρακτήρες  του Karagöz και Hacivat. . Ο Karagoz αντιπροσωπεύει τον απλό άνθρωπο στο δρόμο και είναι ευθύς και αξιόπιστος. Είναι σχεδόν αγράμματος και  συνήθως άνεργος. Συχνά  ξεκινά δουλειές κερδίζοντας χρήματα που δεν λειτουργούν ποτέ και είναι κάπως αγενής. Ο φίλος του Hacivat είναι το αντίθετο από αυτόν, είναι πολύ έξυπνος, εκπαιδεύεται σε θεολογική σχολή και χρησιμοποιεί ποιητική και λογοτεχνική γλώσσα.

Σύμφωνα με έναν μύθο, οι δύο βασικοί χαρακτήρες, ο Καραγκιόζης και ο Χατζηαβάτης , ήταν πραγματικοί άνθρωποι και δούλευαν ως οικοδόμοι σε ένα τζαμί στην Προύσα. Αν και τα σατιρικά αστεία τους διασκέδαζαν τους άλλους εργάτες, αποσπούσαν την προσοχή των άλλων εργατών, επιβραδύνοντας την κατασκευή  και ο σουλτάνος εκείνη την εποχή διέταξε την εκτέλεση τους. Η κατασκευή του τζαμιού ολοκληρώθηκε χωρίς αυτούς, αλλά οι σύντροφοί τους δεν τους ξέχασαν και κράτησαν τα αστεία τους ζωντανά, λέγοντάς τα  ξανά και ξανά. Με τον καιρό, οι περιπέτειες του Καραγκόζη και του Χατζηαβάτη απέκτησαν νέα διάσταση και γεννήθηκε το παραδοσιακό τουρκικό κουκλοθέατρο σκιών. Ο μνημειώδης τάφος τους βρίσκεται σήμερα στην πόλη της Προύσας.

# data[].attributes.headline
Τhe palace of Theseus- 6th Kindergarten of Xanthi

# data[].attributes.subject
Τhe palace of Theseus- 6th Kindergarten of Xanthi

# data[].attributes.body
Τα νήπια των τμημάτων 3 και 8 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης αναζήτησαν πληροφορίες για το παλάτι του Θησέα στην περιοχή της Τροιζήνας αρχικά με την οικογένεια τους, έφεραν βιβλία και εικόνες και τα παρουσίασαν στην τάξη, εργάστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν διάφορες κατασκευές σχετικές με το θέμα που είχαν αναλάβει, όπως το παλάτι του Θησέα όπως το φαντάστηκαν οι δύο ομάδες, το σπαθί και τα σανδάλια του, έφτιαξαν τον ίδιο τον Θησέα και αναζήτησαν στο χάρτη την περιοχή την δική μας, της Τροιζήνας αλλά και της Αθήνας.

Σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία, η Τροιζήνα ήταν η γενέτειρα του Θησέα, που ήταν βασιλιάς των Αθηνών και ο πιο δημοφιλής ήρωας στην αρχαία Ελλάδα μετά τον Ηρακλή.

Το παλάτι του Θησέα βρισκόταν στην Τροιζήνα, μία περιοχή στο βορειοανατολικό τμήμα της αργολικής χερσονήσου και από αυτό σώζονται τα λείψανα δύο τετράγωνων πύργων καθώς και το κατώτερο τμήμα ενός μεγαλύτερου, που είναι γνωστό σαν «το παλάτι του Θησέα».

Στην Τροιζήνα υπάρχουν σπουδαία μνημεία της αρχαιότητας, όπως η πέτρα του Θησέα, ένας ογκώδης βράχος που κατάφερε να σηκώσει ο Θησέας και πήρε το ξίφος και τα σανδάλια που είχε αφήσει από κάτω ο πατέρας του.

The children of sections 3 and 8 of the 6th Kindergarten of Xanthi searched for information about the palace of Theseus in the area of ​​Troizina initially with their families, brought books and pictures and presented them to the class, worked in groups and made various constructions related to the topic that they had undertaken, like the palace of Theseus as imagined by the two groups, his sword and sandals, they made Theseus himself and searched on the map the area of ​​ours, of Troizena but also of Athens.

According to Greek mythology, Troizena was the birthplace of Theseus, who was king of Athens and the most popular hero in ancient Greece after Hercules.

The palace of Theseus was located in Troizena, an area in the north-eastern part of the Argolic peninsula, and from it the remains of two square towers are preserved, as well as the lower part of a larger one, known as "the palace of Theseus".

In Troizena there are great monuments of antiquity, such as the stone of Theseus, a massive rock that Theseus managed to lift and took the sword and sandals that his father had left underneath.

# data[].attributes.attachment_caption
THE TEMPLE OF HIPPOLYTUS - TRIZINA, GREECE

# data[].attributes.body
This week, the romanian students from Secondary School No. 2 of 2 Mai made a research project regarding our partners' monument in Trizina, Greece. They acquired amazing knowledge about the Temple of Hippolytus. After that, the students created artwork and developed a group presentation inspired by the temple.